最终版中考数学专题复习:解直角三角形课件.ppt

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4.会用解直角三角形的有关知识解决简单的实际问
题.
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(三)常用辅助线和数学思想方法:
C
A
B
D
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海中有一小岛A,该岛四周40海里内有暗礁,今 有一货轮由西向东航行, 在C处见A岛在北偏 东60°பைடு நூலகம்航行30海里后到达B处,见岛A在北偏 东45°,你认为货船继续向西航行,途中会有 触礁的危险吗?
B
A
C
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⑴正弦
1.锐角三角函数的定义 ⑵余弦

⑶正切
直 2.30°、45°、60°特殊角的三角函数值

⑴定义

①三边间关系

3.解直角三角形
⑵解直角三角形的依据 ②锐角间关系
③边角间关系

⑶解直角三角形在实际问题中
的应用
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1. 巩固三角函数的概念,巩固用直角三角形边之比 来表示某个锐角的三角函数.
2. 熟记30°,45°, 60°角的三角函数值.会计算 含有特殊角的三角函数的值,会由一个特殊锐 角的三角函数值,求出它的对应的角度.
3.掌握直角三角形的边角关系,会运用勾股定理, 直角三角形的两锐角互余及锐角三角函数解直 角三角形.
线构造两个直角三角形求解。两个直角三角
形有公共的直角边,先求出公共边是解决此
类问题的基本出发点.这就体现了数学中的转
化思想!
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已知:如图,在 ABC中,∠B = 45°, ∠C = 60°,AB = 6.求BC的长. (结果 保留根号)。
D
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如图,从热气球C处测得地面A、B两点的俯 角分别为30°、45°,如果此时热气球C处 的高度CD为100米,点A、D、B在同一直线 上,则AB两点距离是( )。 A.200米 B.200 米 C.220 米 D.100( +1)米
=+
x
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30 x
tan600x
D
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如图,小明同学在东西方向的环海路A处,测 得海中灯塔P在北偏东60°方向上,在A处东 500米的B处,测得海中灯塔P在北偏东30°方 向上,求灯塔P到环海路的距离PC(用根号表
示).
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(三)常用辅助线和数学思想方法:
C
A
D
B
当三角形不是直角三角形时,可以通过做高
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