护理核心制度考试题

护理核心制度考试题

一、填空题：

1、申请护士首次注册应当具备的条件:具有完全（民事行为）能力；在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成（ 8 ）个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书；通过国务院卫生主管部门组织的（护士执业资格）考试；符合国务院卫生主管部门规定的健康标准。

2、护士再注册每（五年）一次。

3、护理质量管理实行（三级）护理质控网络，

4、每年定期对全院护理人员进行（质量）和（安全）教育。

5、实施基础护理质量评价标准，基础护理合格率（≥90%）；危重病人护理合格率（≥90%）；、护理单元备急救车、急救器材、药品，急救物品齐备完好率（100%）；护理文件书写合格率（≥95%）。

6、坚持对护理人员进行“三基”(基础理论)、（基本知识）、（基本技能)、“三严”(严格要求)、（严密组织）、（严谨态度)培训及考核，人人达标，有考核记录。

7、医嘱查对制度医嘱必须（每班）查对，护士长每周至少参加大查对（2次），护士长不在时，须指定护士进行查对并签名。

8、服药、注射、处置必须严格执行"三查七对一注意"。三查：（摆药后查）；（服药、注射、处置前查）；（服药、注射、处置后查）七；对：对（床号）、(姓名)、(药名)、(剂量)、(浓度)、(时间)和(用法)。一注意：用药过程中，应（严密观察药效及副作用），做好记录。

9、备药前要检查药品（质量），注意水剂、片剂有无（变质），针剂有无（裂痕），检查标签、有效期和批号。

10、对易致过敏药物，给药前应询问病人有无（过敏史）；使用毒、麻、限、剧药时，用前须反复核对，用后保留（安瓿）；用多种药物时，要注意有无（配伍禁忌）。

11、医护人员到输血科取血时与发血的双方必须共同做好（“三查八对”）。

12、输血时由（两名）医护人员带病历共同到病人床旁，仔细进行（“三查八对”），确定无误后进行输血，并（两人）签名。

13、外出会诊、转科或到其他科检查治疗时，由病房(工作人员)携带病历，(不得)交患者或家属携带。

14、手术病人查对制度：核对病人：把好“四关”：接病人之前，与（病房护士）查对；进入手术间之前，与（巡回护士）查对；进人手术间之后，与(麻醉医生)查对；麻醉之前，与（手术医生）查对。

15、手术物品查对：（体腔）或（深部组织）手术使用的器械、缝针、纱布、纱垫等须认真点清数目。

16、分级护理制度应根据病情、医嘱执行护理级别，并在病人一览表上作相应标记特级、一级（红）卡片、二级（绿）卡片、三级（黄）卡片。

17、特级护理；设（专人）昼夜守护，严密观察患者（病情变化），监测生命体征。

18、一级护理：根据医嘱，正确实施治疗、给药措施，根据患者病情，正确实施（基础护理）和（专科护理）。

19、二级护理：根据患者病情，正确实施（护理措施）和（安全措施）。

20、大抢救应立即报(医务科)、(护理部)，并上报院领导，根据病情提出抢救方案，凡涉及法律纠纷要报告有关部门。

21、急救器材、药品齐备完好，做到"四定"(定种类)、(定位放置)(定量保管)、（定期消毒)、“三无”(无过期)、（无变质）、（无失效)、“二及时”(及时检查)、（及时补充)、“一专”(专人管理)。抢救物品一般不外借，以保证应急使用。

22、各级人员必须熟练掌握相关抢救（技术）和抢救（用药），熟悉各种抢救仪器的（性能）及（使用）方法。

23、参加抢救人员应全力以赴、分工明确、紧密配合、听从指挥，严格执行各项（规章制度），及时、准确执行（医嘱），用药、处置正确无误。

24、对危重病人应（就地）抢救，待病情（稳定）后方可搬动，抢救过程中严密观察病情变化，根据病情实施特别护理，及时评价护理计划的完成情况。25、对病情变化、抢救经过、用药种类要进行详细交接。执行口头医嘱时必须（复述）核对无误后方可执行，抢救结束后医生应及时据实补写医嘱。药品空安瓿须经（二人）核对后方可弃去。

26、对病情变化、抢救经过、各种用药等记录应准确、及时、完整，因抢救病人未能及时书写记录的，有关医务人员应当在抢救结束后（6 ）小时内据实补记，并加以注明。

27、抢救工作进行同时，要通知（病人家属）并做好安抚工作。如家属不在，应及时与病人家属联系或通知有关部门。

28、严格执行各项（规章制度）和（操作规程），按时巡视病房，严密观察病情变化，杜绝差错事故。

29、对危重、昏迷、瘫痪、精神异常及小儿等特殊病人应加强护理，预防（坠床）、（跌伤）发生。

30、严格执行各项护理操作规程，认真落实消毒隔离制度，防止和减少（医院感染）的发生。

31、严格执行药品管理规定，剧毒、麻醉药品加（双锁）专人保管，每班交接，做好登记。

32、落实"四防"（防火）、（防盗）、（防破坏）、（防事故）措施，定期检查非医疗护理的不安全因素，采取防范措施。

33、值班护士应掌握（病室动态），严密观察病人病情变化，尤其是急诊、新入、危重、术后病人的病情变化，若发现异常须（立即）通知医生并配合处理，认真作好护理记录。

34、接班者提前（15 ）分钟到科室，阅读病房交班报告、医嘱本、危重病人护理记录单，在（接班者）未接清楚之前，交班者不得离开岗位。

35、接班者如发现病情、治疗、物品或药品等交待不清，应立即查询。接班时发现的问题由(交班者)负责；接班后发现问题，则由(接班者)负责。

36、各种交接班均应进行(床旁)、(口头)及(书面)交班。

37、护理文件书写必须由具备（独立执业）资格的护理人员完成。实习、进修、见习护士书写后应有（带教老师）签字。

38、体温单、医嘱单、患者护理记录单、手术护理记录单、手术安全核查记录归入（病历）保存。