吸烟危害主题班会
吸烟主题班会教案6篇
吸烟主题班会教案6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年吸烟有害健康主题班会教案8篇
2024年吸烟有害健康主题班会教案8篇吸烟有害健康主题班会教案1教育目的：1、宣传禁烟知识。
2、让学生了解吸烟的危害，远离吸烟，拒绝吸二手烟。
3、培养良好的卫生行为习惯。
准备工作：上互联网查询有关全劝阻青少年吸烟的信息与资料班会过程：一、由班主任介绍吸烟的危害（一）、吸烟的危害1、青少年吸烟酗酒会降低脑力活动和学习能力，甚至对一生的脑部功能都会有影响；2、吸烟会引发火灾，造成人身和财产的损失；3、吸烟是导致肺癌的首要危险因素，因肺癌死亡的患者中，87%是由吸烟或者被动吸烟引起的，而且平均每日吸烟数越多，发生肺癌的可能性越大。
（二）、烟草中的有害成分烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800多种已知的化学物质，绝大部分对人体有害，其中包括一氧化碳、尼古丁等生物碱、胺类、腈类、醉类、酚类、烷烃、醛类、氮氧化物，多环芳烃、杂环族化合物、羟基化合物、重金属元素、有机农药等，范围很广，它们有多种生物学作用，对人体造成各种危害。
二、小组发言戒烟的好处①戒烟可增寿。
②戒烟能拯救大脑。
这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑，使脑血管硬化，发生痉挛性收缩，大脑功能受到影响。
吸烟还可引发脑部病变，吸烟数量越大，患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大，患者表现为智能衰退，伴有偏瘫和癫痫发作。
③戒烟可使人变得更美丽。
吸烟会使皮肤里的某些基因过于活跃，产生过多的蛋白质MMP―1蛋白质，这种蛋白质能降解真皮里的胶原质，使皮肤松弛并起皱，其中尤以嘴角和眼角产生的速度最快、程度最严重，并且皮肤易带一种病态的灰白色。
告别烟害，将会使人焕发容光，重塑形象。
吸烟还可以改善血液循环。
减少或根治过敏症（吸烟者患过敏症的人数超过不吸烟者三倍）。
戒烟成功后数月内可减轻慢性气管炎的症状。
有慢性气管炎者吸烟会降低肺部的活动能量，和抵抗感染的能力，并走向肺气肿。
可以减少蛀齿，增进牙齿健康。
吸烟者有蛀齿病和牙周炎症的患病率超过不吸烟者三倍。
减少头痛的犯病率及疼痛度。
减低骨质疏松病发生的机率。
无烟日主题班会教案（精选12篇）
无烟日主题班会教案（精选12篇）无烟日主题班会篇1活动背景这是一个情境表演香烟先生的遭遇，乍一看来香烟与即将毕业的大班孩子没有太大的关系，但作为社会小主人的孩子们，在5月31日世界无烟日到来之际，我觉得可以尝试着与幼儿谈一谈香烟的危害。
通过平时与我们班幼儿的一些闲聊中，我了解幼儿对吸烟会影响人体的健康这方面了解较多，所以我在活动设计中要求幼儿不仅要从禁烟标志认识起，讲讲吸烟对自己，他人以及社会的危害，并通过让幼儿制作一些戒烟食品、标志，树立初步的环保意识，建立初步的社会责任感。
活动目标1、了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。
2、通过认识禁烟标志，初步感受禁烟的社会意义。
3、通过动手动脑的操作游戏，发挥幼儿的想象，增强幼儿的环保意识。
活动准备1、经验准备：幼儿了解吸烟对人体健康的危害，幼儿已有改编歌曲的能力2、材料准备：大型积木，剪刀，各种材料纸，彩色笔等，视频转换仪，禁烟标志3、环境准备：在活动室内布置“电影院”、“超市”、“商场”的场景；幼儿已认识这些汉字，创设宽松的教学环境，以便幼儿能坐在地毯上看电视。
活动过程1、情境表演，引导幼儿认识禁烟标志。
配班老师扮作香烟先生，后走到“电影院”等场景处不敢进，却遛走了，引导幼儿观察禁烟标志的特征，及为什么这些地方会挂上“禁烟标志”。
（分析：幼儿由情境表演引到认识禁烟标志，此处把幼儿带到情境中去，引起了幼儿认识禁烟标志的兴趣）师：小朋友你们讲一讲为什么“电影院”这些地方会挂上禁烟标志？幼：a：吸烟不光危害自己的健康，在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。
b：吸烟还会引起火灾。
（分析：此处幼儿自然而然把自己已有的知识通过相互讨论讲了出来，就很自然的过渡到下一个环节，为下面的讨论活动做好铺垫）2、幼儿和老师一起讨论“吸烟到底有什么害处师：刚才小朋友讲得很好，所以有了禁烟标志人们就不能在这些地方吸烟，那么吸烟到底有什么害处呢？幼：a：吸烟危害自己，经常吸烟的人会咳嗽多痰，香烟里的有害物质会使人生病，甚至得癌症。
远离烟草班会教案8篇
远离烟草班会教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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禁烟班会记录内容(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全校师生记录人：李同学---一、班会开场（张老师站在讲台上，微笑着向全班同学问好）张老师：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强校园禁烟宣传，提高大家的健康意识。
希望大家能够积极参与，共同营造一个无烟、健康的校园环境。
---二、主题介绍（张老师开始介绍班会主题）张老师：首先，我想向大家介绍本次班会的主题——“远离烟草，拥抱健康”。
吸烟对人体的危害我们已经知道很多，但仍有同学在校园内吸烟，这对我们的身体健康和学习环境都是一种破坏。
希望通过这次班会，能够让每位同学深刻认识到吸烟的危害，自觉抵制烟草，共同维护我们的校园环境。
---三、吸烟危害知识讲解（张老师邀请校医进行吸烟危害知识讲解）校医：同学们，吸烟的危害主要包括以下几个方面：1. 呼吸系统疾病：吸烟会导致气管炎、支气管炎、肺气肿等疾病，严重时可能引发肺癌。
2. 心血管疾病：吸烟会增加心脏负担，引发高血压、冠心病等疾病。
3. 口腔疾病：吸烟会导致口腔黏膜炎、牙周炎等疾病。
4. 皮肤老化：吸烟会加速皮肤老化，使人显得苍老。
5. 生殖系统疾病：吸烟会影响生育能力，增加胎儿畸形的风险。
（校医结合实际案例，生动形象地展示了吸烟的危害）---四、禁烟法规解读（张老师邀请学校法制副校长进行禁烟法规解读）法制副校长：根据我国相关法律法规，公共场所禁止吸烟，学校更是禁烟区域。
以下是几个相关的法规：1. 《中华人民共和国烟草专卖法》：明确规定禁止在公共场所吸烟。
2. 《中华人民共和国未成年人保护法》：规定未成年人不得吸烟。
3. 《中华人民共和国公共场所卫生管理条例》：规定公共场所禁止吸烟。
违反上述法规，将受到相应的法律制裁。
---五、学生代表发言（邀请两位学生代表发言）学生代表1：大家好，我是XX，今天我想分享一下我为什么选择戒烟。
以前，我总觉得吸烟很酷，但后来我了解到吸烟对身体的危害，特别是对我们的青少年。
创无烟校园班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体师生班会记录：一、班会开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强我们学校的无烟校园建设，提高大家的健康意识。
我们都知道，吸烟有害健康，为了我们自己的身体健康，为了我们美好的校园环境，让我们共同努力，创建一个无烟校园。
二、主题演讲1. 校长致辞校长：同学们，创建无烟校园是我们学校的一项重要工作。
吸烟不仅对个人的健康有害，还会影响周围人的健康。
我希望大家能够积极响应学校的号召，从自身做起，远离烟草，共建健康校园。
2. 学生代表发言学生代表：大家好！我是XX班的学生代表。
今天，我非常荣幸能够在这里发言。
我们都知道，吸烟对身体的危害极大，尤其是对正在成长的我们。
作为一名学生，我们应该树立正确的价值观，拒绝烟草，珍爱生命。
让我们携手共进，为创建无烟校园贡献自己的力量。
三、无烟知识普及1. 张老师讲解张老师：同学们，接下来我将为大家讲解一些关于吸烟的危害和无烟校园的知识。
（1）吸烟的危害吸烟会导致肺癌、心脏病、中风等疾病，严重影响身体健康。
（2）无烟校园的意义无烟校园有利于提高学生的健康水平，营造良好的校园环境，促进学生全面发展。
2. 观看视频（播放关于吸烟危害和创建无烟校园的宣传视频）四、互动环节1. 知识问答张老师：同学们，接下来我将出几道关于无烟校园的知识题目，请大家积极回答。
（出题并解答）2. 主题讨论张老师：同学们，我们一起来讨论一下，如何创建无烟校园？（同学们踊跃发言，提出自己的建议）五、倡议书签名张老师：为了更好地推动无烟校园的建设，我们在这里发起倡议，希望大家能够积极响应，共同创建无烟校园。
（同学们纷纷签名）六、班会总结张老师：今天的班会到此结束。
希望大家能够把今天学到的知识带到生活中，从我做起，从现在做起，为创建无烟校园贡献自己的力量。
让我们共同努力，共建健康校园！班会记录结束。
备注：本次班会旨在提高同学们对无烟校园建设的认识，增强大家的健康意识。
禁止吸烟主题班会(精选5篇)
禁止吸烟主题班会（精选5篇）禁止吸烟主题班会1一、活动目标1、认识禁烟标志，大胆根据已有经验讲述禁烟的危害。
2、积极讨论各种禁烟的办法，感受禁烟的意义。
二、活动准备：课件一份禁烟标志收集烟盒若干二、活动过程（一）主持人出示禁烟标志，请同学说说自己的原有经验。
1、什么事情发生了？这是什么标志？2、你还在哪些地方看见过这个标志呢？3、这么多地方都有禁烟标志？说明了什么问题？吸烟到底有哪些害处呢？请你把它画下来。
（二）同学们分别介绍了香烟的历史、“尼古拉”、“二手烟”等，谈谈一些吸烟的危害及后果。
（三）明确香烟对身体的害处，想想禁烟的办法。
1、这里有许多香烟的包装，你知道他们的名字吗？多少钱一包？2、如果把这些钱省下来，可以做哪些有意义的事呢？3、你周围有人抽烟吗？你喜欢他们抽烟吗？4、那想什么办法让他们不要抽烟呢？让他们戒烟呢？（四）倡议：从现在做起，从身边做起，让我们一起来禁烟！被动吸烟，你愿意吗？吸烟，有害健康，人人皆知。
我国的吸烟率在下降，但吸烟量在增加，吸烟严重程度在提高。
香烟中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危险化学物质，会使人的寿命缩短。
而并不吸烟的人，但长时间和吸烟者呆在一起，吸进了大量的香烟烟雾，导致被动吸烟。
这其实是和吸烟的性质是一样的，也会引来各种疾病。
大部分同学的爸爸都有吸烟的习惯。
在家里，也许是因为妻子、孩子的督促，一般不吸烟。
即使忍不住，也只在阳台上抽上几口。
这是为了不让孩子因自己的影响而被动吸烟。
可是在公共场所，他们也许就不一样了。
你看在舞厅、卡拉OK厅等密封的场所，到处都能见到人们大口大口的吸着烟，到处都弥漫着一股浓重的'烟草味。
尽管贴着“禁烟标志”。
在公园、草坪上，人们也都大模大样的抽着烟，变幻着各种姿势。
在这种地方，我们也不难看到一些高年级学生装着大人们的样子老练地吸着烟。
是呀，现在吸烟也在趋向小龄化。
中学生吸烟已不足为奇。
其实大部分学生并不是主动买烟的，而是受小贩们的引诱，有的自己抽着烟，表现出味道很好的样子，使学生们也馋得直流口水，迫不急待的想买来抽抽。
抽烟的危害班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，吸烟现象在年轻人中逐渐增多，吸烟已成为一个普遍存在的问题。
为了提高同学们的健康意识，普及吸烟危害知识，我校组织了一次以“抽烟的危害”为主题的班会。
本次班会旨在让同学们了解吸烟的危害，增强自我保护意识，远离烟草。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 班主任发言2. 学生代表发言3. 专家讲座4. 观看戒烟宣传片5. 分组讨论6. 总结发言六、班会内容1. 班主任发言班主任首先对同学们表示了关心，指出吸烟对身心健康的危害，强调戒烟的重要性。
他提醒同学们，吸烟不仅会损害自己的身体健康，还会影响到他人的健康。
希望同学们能够珍惜生命，远离烟草。
2. 学生代表发言一位学生代表上台发言，分享了自己身边因吸烟而患上严重疾病的朋友，以及自己的亲身感受。
他呼吁同学们共同努力，抵制吸烟，为自己和家人的健康负责。
3. 专家讲座我国著名呼吸科专家张教授为同学们作了一场关于吸烟危害的讲座。
张教授从以下几个方面阐述了吸烟的危害：（1）吸烟对呼吸系统的危害：吸烟会导致慢性支气管炎、肺气肿、肺癌等呼吸系统疾病。
（2）吸烟对心血管系统的危害：吸烟会增加心脏病、高血压、中风等心血管疾病的风险。
（3）吸烟对消化系统的危害：吸烟会导致胃炎、胃溃疡、胃癌等消化系统疾病。
（4）吸烟对生殖系统的危害：吸烟会影响男性精子质量，导致女性不孕、胎儿畸形等。
（5）吸烟对皮肤的危害：吸烟会导致皮肤松弛、皱纹增多、肤色暗沉等。
4. 观看戒烟宣传片同学们观看了戒烟宣传片，了解了吸烟的危害以及戒烟的好处。
宣传片中的真实案例让同学们深感震撼，纷纷表示要远离烟草。
5. 分组讨论同学们分成小组，就“如何抵制吸烟”这一主题进行讨论。
各组同学积极参与，提出了许多有益的建议，如：（1）加强宣传教育，提高同学们的健康意识；（2）开展戒烟活动，鼓励吸烟者戒烟；（3）建立戒烟互助小组，共同抵制吸烟；（4）加强家校合作，共同关注学生的健康问题。
校园世界无烟日主题班会(7篇)
校园世界无烟日主题班会（7篇）校园世界无烟日主题班会（7篇）烟草是生长在南美洲的一种野生植物，最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。
下面是小编为大家带来的校园世界无烟日主题班会（7篇），希望大家能够喜欢!校园世界无烟日主题班会【篇1】5月31日是世界无烟日，同时是《市防止二手烟草烟雾危害条例》实施2周年之际。
按照香坊区防烟办的统一要求，香坊区教育局防烟办决定自5月15日至6月15日在教育系统内开展防烟系列宣传活动。
一、活动主题创建全国文明城市，室内无烟有益健康二、活动范围香坊区教育局机关，直属单位，中、小学校，幼儿园，高中(含职业高中)。
三、活动时间20__年5月15日至6月15日。
四、活动内容(一)系统内各单位制作防烟控烟专题板报一期。
(二)在单位(学校)明显位置张贴防烟控烟宣传画，或在LED屏幕上打出宣传标语。
(三)各学校在教师和学生中以讲座、知识竞赛、健康咨询、音乐美术作品创作等多种形式开展以防烟控烟为主题的教育活动。
(四)在教育局机关、直属单位、各中小学校、幼儿园落实控烟制度，带头实行全面禁烟。
五、相关要求1.各中、小学校幼儿园要制订宣传工作方案，认真组织落实。
2.注重活动效果，活动要形式多样，寓教于乐。
3.各学校将制定的《方案》于5月16日前报教育局体卫艺科(1号楼210室) 校园世界无烟日主题班会【篇2】一、活动目的为组织好5月31日是世界无烟日(以下简称：无烟日)世界卫生组织已确定，普及烟草危害知识，开展控烟干预，结合今年的主题，决定组织开展大型健康教育活动,以唤起青少年劝阻吸烟以及主动戒烟，营造健康新时尚。
二、活动主题及形式1.主题：第二十六个世界无烟日口号(生命与烟草的对抗)。
2.形式：(1)举办一次控烟主题健康教育讲座.(2)举办一次“拒绝第一支烟”签名活动.(3)各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报。
(4)部分班级开展一次以禁烟(禁毒)为主题的班会课。
三、活动安排分六大阶段：1.成立活动指导及活动评委领导小组。
控烟主题班会教育记录(3篇)
第1篇一、班会主题：远离烟草，健康生活二、班会时间：2021年X月X日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：全校师生五、班会内容：1. 主持人介绍班会主题及目的2. 班主任讲解烟草的危害3. 学生代表分享吸烟经历及感受4. 专家讲座：烟草的危害及戒烟方法5. 学生互动环节：制定戒烟计划6. 班主任总结发言六、班会记录：1. 主持人介绍班会主题及目的主持人：大家好！今天我们班会的主题是“远离烟草，健康生活”。
希望通过这次班会，让大家了解烟草的危害，提高大家的健康意识，共同营造一个无烟的环境。
2. 班主任讲解烟草的危害班主任：同学们，烟草是一种有害物质，长期吸烟会对我们的身体健康造成极大的危害。
吸烟会导致肺癌、心脏病、慢性阻塞性肺疾病等多种疾病。
同时，吸烟还会影响我们的家庭、工作和社交。
下面我将为大家详细讲解烟草的危害。
（1）肺癌：吸烟是导致肺癌的主要原因之一。
吸烟者患肺癌的风险是非吸烟者的10倍以上。
（2）心脏病：吸烟会导致血管收缩，增加心脏负担，引发心脏病。
（3）慢性阻塞性肺疾病：吸烟会损伤肺功能，导致慢性阻塞性肺疾病。
（4）口腔疾病：吸烟会增加口腔癌、牙周病等口腔疾病的风险。
（5）家庭、工作和社交：吸烟会影响家庭和谐，降低工作效率，影响人际关系。
3. 学生代表分享吸烟经历及感受学生代表1：我曾经是一个吸烟者，但后来意识到吸烟对身体的危害，于是决定戒烟。
戒烟过程中，我经历了戒烟的痛苦，但最终成功戒掉了烟瘾。
现在，我感觉身体比以前好多了，生活也变得更加美好。
学生代表2：我身边的亲戚朋友都吸烟，看着他们因为吸烟而受到疾病的折磨，我深感痛心。
我希望大家都能远离烟草，珍爱生命。
4. 专家讲座：烟草的危害及戒烟方法专家：大家好！我是XX医院呼吸科医生，今天为大家讲解烟草的危害及戒烟方法。
（1）烟草的危害我已经为大家介绍过烟草的危害，这里不再赘述。
（2）戒烟方法1. 坚定戒烟决心：明确自己为什么要戒烟，克服戒烟过程中的困难。
控烟立法班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年10月26日地点：学校会议室主持人：李老师记录人：张同学一、班会主题本次班会主题为“控烟立法，共建无烟校园”。
旨在提高同学们对吸烟危害的认识，倡导健康生活方式，营造无烟校园环境。
二、班会流程1. 主持人开场李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 观看控烟宣传片同学们共同观看了控烟宣传片，宣传片通过真实案例展示了吸烟对个人、家庭和社会的危害，使同学们深刻认识到吸烟的危害性。
3. 同学们分享吸烟危害的认识同学们纷纷发言，分享自己对吸烟危害的认识。
有的同学表示，吸烟会引发肺癌、心血管疾病等严重疾病，对身体健康造成极大危害；有的同学认为，吸烟还会影响他人，尤其是在公共场所吸烟，对他人造成二手烟危害；还有的同学表示，吸烟会影响学习，降低工作效率。
4. 控烟知识讲座李老师结合自身专业知识，对控烟知识进行了详细讲解。
内容包括吸烟的危害、戒烟的方法、控烟法律法规等。
5. 控烟倡议书签名活动同学们积极参与控烟倡议书签名活动，表示要从自身做起，拒绝吸烟，为共建无烟校园贡献力量。
6. 互动环节同学们就控烟问题进行了互动交流，分享了自己的戒烟经历和心得。
7. 主持人总结李老师对本次班会进行了总结，强调控烟工作的重要性，希望同学们积极响应国家控烟政策，共同营造无烟校园环境。
三、班会内容摘要1. 吸烟危害吸烟对个人、家庭和社会都造成严重危害。
吸烟会增加患肺癌、心血管疾病等疾病的风险，对他人造成二手烟危害，还会影响学习、工作和生活质量。
2. 控烟法律法规我国政府高度重视控烟工作，出台了一系列控烟法律法规，如《中华人民共和国烟草专卖法》、《公共场所卫生管理条例》等。
3. 戒烟方法戒烟需要坚持，以下是一些戒烟方法：（1）逐渐减少吸烟量，逐步戒烟；（2）寻求专业戒烟帮助，如心理咨询、药物治疗等；（3）寻求亲友支持，共同戒烟；（4）调整生活方式，如增加运动、保持良好作息等。
4. 共建无烟校园同学们要积极响应国家控烟政策，从自身做起，拒绝吸烟，为共建无烟校园贡献力量。
无烟日主题班会教案6篇
无烟日主题班会教案6篇无烟日主题班会教案篇1班会目的：1、使学生认识到吸烟的巨大危害性。
2、通过抢答题的形式，使学生对“世界无烟日”有所了解。
联系实际，劝周围的人戒烟，不吸烟。
3、帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识，促进学生健康的成长。
班会准备：1、学生搜集有关吸烟有害健康的资料。
2、观察身边因吸烟影响身体健康的人，准备在班会上表演的节目。
班会过程：一、做实验导入主持人宣布三、三班“创建无烟校园”班会活动的开始。
女：吸烟已成为当今社会流行的恶习。
男：吸烟不仅危害自身的健康，而且污染环境，给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。
那么，香烟到底由哪些成分构成，到底有多少危害呢？请看小实验：《烟的成分及危害》。
二、主持人介绍香烟的相关内容。
男：可见烟的危害的确很大，我以后一定不能吸烟。
女：从1988年4月7日第一个世界无烟日至今，世界各国的人民都在为抵制香烟做出了不懈的努力。
男：那么，我们青少年又应该怎么做呢？女：首先，我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。
知道的同学请举手。
三、历界世界无烟日主题的抢答活动。
（主持人出题）四、各小组展示小组活动成果。
（男：为了开展这一次班队会活动，各小组都做了充分的调查和准备。
请听第一份调查报告：《全球一亿青少年烟民》）1、调查报告：《全球一亿青少年烟民》男：全球竟然有一亿青少年在吸烟，这个数据令我们震惊，听了下面这个报告，也许你会更加震惊，请听第二份调查报告：《一组与烟与关的数据》。
）2、调查报告：《一组与烟与关的数据》。
（女：听完这个报告，我相信大家一定为烟的巨大危害性所震撼。
可是有的人就是不愿意戒烟，不信，你看，这两位。
请欣赏小品《戒烟》。
）3、小品《戒烟》。
（女：看完精彩的表演，再让我们来听第三份调查报告《吸烟可导致的疾病》，具体了解一下吸烟对身体健康的巨大危害性。
）4、调查报告：《吸烟可导致的疾病》。
（男：吸烟竟然可导致这么多的疾病，难道还有理由不戒烟吗？于是，就有人借助歌谣的形式来劝告人们戒烟。
校园吸烟班会记录内容(3篇)
第1篇时间：2021年10月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体学生一、班会主题校园吸烟的危害及戒烟宣传二、班会目的1. 提高学生对吸烟危害的认识，增强自我保护意识。
2. 倡导健康的生活方式，营造无烟校园。
3. 帮助吸烟学生戒烟，共同维护校园环境。
三、班会内容（一）开场致辞张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是让大家了解吸烟的危害，倡导健康的生活方式，共同营造一个无烟的校园环境。
希望每位同学都能积极参与，共同为我们的校园健康出一份力。
（二）吸烟危害介绍1. 张老师：同学们，首先我们来了解一下吸烟的危害。
（1）呼吸系统疾病：吸烟会导致慢性支气管炎、肺气肿、肺癌等疾病。
（2）心血管系统疾病：吸烟会增加心血管疾病的风险，如冠心病、高血压等。
（3）口腔疾病：吸烟会导致牙周病、口腔癌等。
（4）皮肤老化：吸烟会加速皮肤老化，使人看起来比实际年龄老。
2. 学生代表A：吸烟还会导致免疫力下降，容易感染各种疾病。
3. 学生代表B：吸烟还会影响生殖系统，导致男性不育、女性月经不调等。
（三）无烟校园建设1. 张老师：为了营造一个健康、文明的校园环境，我们需要共同努力，建设无烟校园。
（1）不在校园内吸烟，不在教室、宿舍等公共场所吸烟。
（2）劝阻他人吸烟，共同维护校园环境。
（3）积极参加戒烟活动，帮助吸烟同学戒烟。
2. 学生代表C：我们可以通过宣传吸烟危害、发放戒烟宣传资料等方式，提高大家的戒烟意识。
（四）戒烟宣传1. 张老师：接下来，我们请几位同学分享他们的戒烟经验。
（1）学生代表D：戒烟初期可能会出现戒断症状，如焦虑、失眠等，但我们要坚持下去，相信自己能够戒烟成功。
（2）学生代表E：戒烟过程中，我们可以寻求家人、朋友的支持，共同度过戒烟难关。
2. 张老师：为了帮助大家戒烟，学校将开展以下活动：（1）定期举办戒烟讲座，邀请专家为大家讲解戒烟方法。
（2）开展戒烟互助小组，互相鼓励、支持。
（3）设立戒烟咨询热线，为大家提供专业的戒烟指导。
班会记录吸烟的危害(3篇)
第1篇一、会议背景为了提高同学们的健康意识，普及吸烟危害知识，营造健康的生活环境，我校于XX年XX月XX日举办了以“吸烟的危害”为主题的班会。
本次班会旨在让同学们深入了解吸烟的危害，增强自我保护意识，共同抵制吸烟行为。
二、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，吸烟对身体的危害极大，为了大家的健康，希望大家能够积极参与本次班会，认真学习吸烟的危害。
2. 专家讲座为了使同学们更深入地了解吸烟的危害，我们邀请了学校健康教育专家为同学们做了一场生动的讲座。
讲座主要围绕以下几个方面展开：（1）吸烟对呼吸系统的危害吸烟会导致呼吸道黏膜受损，使呼吸道抵抗力下降，容易引发感冒、支气管炎、肺炎等疾病。
长期吸烟还可能导致慢性阻塞性肺疾病（COPD）和肺癌等严重疾病。
（2）吸烟对心血管系统的危害吸烟会使心跳加快、血压升高，增加心脏负担，容易引发冠心病、高血压、心肌梗死等心血管疾病。
（3）吸烟对生殖系统的危害吸烟会影响男性生殖系统的正常功能，导致精子数量减少、质量下降，甚至引发不育。
吸烟也会对女性生殖系统造成危害，增加宫颈癌、卵巢癌等癌症的风险。
（4）吸烟对口腔和牙齿的危害吸烟会导致口腔黏膜炎症、牙齿松动、牙龈出血等口腔疾病，严重时甚至可能导致牙齿脱落。
3. 同学分享在专家讲座结束后，同学们纷纷分享了自己对吸烟危害的认识和看法。
有的同学表示，自己曾经有过吸烟的经历，但后来意识到吸烟的危害，毅然戒烟；有的同学表示，自己身边有许多吸烟的朋友，希望通过本次班会，让他们认识到吸烟的危害，共同抵制吸烟。
4. 观看吸烟危害宣传片为了使同学们更加直观地了解吸烟的危害，我们组织观看了吸烟危害宣传片。
宣传片通过生动的案例和生动的画面，让同学们深刻认识到吸烟对身体的危害。
5. 班主任总结最后，班主任对本次班会进行了总结。
她强调，吸烟的危害极大，希望大家能够树立正确的健康观念，自觉抵制吸烟，为自己和家人的健康负责。
吸烟的危害主题班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参加人员：全体同学---一、班会背景随着社会的发展，吸烟已成为一种普遍现象。
然而，吸烟对健康的危害却鲜为人知。
为了提高同学们的健康意识，普及吸烟的危害知识，本次班会以“吸烟的危害”为主题，旨在让同学们认识到吸烟的危害，远离烟草。
二、班会流程1. 开场致辞2. 专家讲座3. 同学分享4. 互动问答5. 总结发言6. 班会结束---三、班会记录1. 开场致辞班主任张老师首先进行了开场致辞，她强调了吸烟对健康的危害，以及本次班会的目的和意义。
张老师：“同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是让大家认识到吸烟的危害，提高我们的健康意识。
吸烟不仅对个人健康有害，还会影响到周围的人。
希望通过这次班会，大家能够远离烟草，拥有健康的身体。
”2. 专家讲座接下来，我们邀请了学校健康教育中心的专家王医生为同学们进行了一场生动的讲座。
王医生：“同学们，吸烟对健康的危害主要表现在以下几个方面：”- 呼吸系统疾病：吸烟会导致慢性支气管炎、肺气肿、肺癌等疾病。
- 心血管系统疾病：吸烟会增加患冠心病、高血压、中风等心血管疾病的风险。
- 生殖系统疾病：吸烟会影响男性生殖能力，增加女性患宫颈癌的风险。
- 口腔疾病：吸烟会导致牙周病、口腔癌等疾病。
- 皮肤老化：吸烟会加速皮肤老化，使人显得衰老。
王医生通过生动的案例和数据，让同学们深刻认识到吸烟的危害。
3. 同学分享在讲座结束后，几位曾经吸烟或深受吸烟危害的同学分享了他们的亲身经历。
小李：“我曾经是重度烟民，每天至少抽一包烟。
后来，我发现自己的身体状况越来越差，甚至影响到工作。
在家人和朋友的劝说下，我下定决心戒烟。
戒烟的过程很痛苦，但我相信，为了健康，这一切都是值得的。
”小张：“我的爷爷因为吸烟患上了肺癌，最终离开了我们。
这件事让我深刻认识到吸烟的危害。
从那以后，我发誓自己永远不会吸烟，也要劝阻身边的人远离烟草。
抽烟危害主题班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅主办单位：校学生会、校健康教育委员会班级：高一（1）班班会主题：吸烟危害，健康同行参与人员：高一（1）班全体同学、班主任、校健康教育委员会成员班会流程：一、开场致辞二、吸烟危害知识讲座三、学生代表发言四、互动环节五、班主任总结发言六、班会结束一、开场致辞（班主任上台）各位同学，大家好！今天我们在这里召开主题班会，主要目的是让大家认识到吸烟的危害，提高我们的健康意识。
吸烟不仅危害自己的身体健康，还会影响周围人的健康。
希望通过这次班会，大家能够远离烟草，拥抱健康。
二、吸烟危害知识讲座（校健康教育委员会成员上台）同学们，吸烟的危害是众所周知的，但具体有哪些危害呢？下面我将为大家详细讲解。
1. 呼吸系统疾病：吸烟会导致慢性支气管炎、肺气肿、肺癌等呼吸系统疾病。
2. 心血管疾病：吸烟会增加心脏病和中风的风险。
3. 口腔疾病：吸烟会导致牙周病、口腔癌等口腔疾病。
4. 皮肤老化：吸烟会使皮肤老化加速，出现皱纹、松弛等问题。
5. 生殖系统疾病：吸烟会影响生殖系统，导致男性不育、女性月经不调等问题。
6. 影响智力：吸烟会影响大脑功能，降低记忆力，影响智力发展。
7. 影响周围人健康：吸烟者呼出的二手烟也会对周围人的健康造成危害。
三、学生代表发言（学生代表上台）大家好，我是高一（1）班的学生代表。
近年来，我们班上吸烟的同学越来越多，这让我深感担忧。
吸烟不仅危害自己的健康，还会影响到周围的同学。
今天，我想呼吁大家，远离烟草，珍爱生命。
作为学生，我们应该树立正确的价值观，养成良好的生活习惯。
让我们共同努力，创造一个无烟、健康的学习环境。
四、互动环节（主持人上台）为了让大家更加深刻地认识到吸烟的危害，接下来我们进行一个互动环节。
请大家分成小组，讨论以下问题：1. 你认为吸烟对你的生活有哪些影响？2. 你知道哪些戒烟方法？3. 你将如何帮助身边的人戒烟？（各小组进行讨论，并派代表上台分享讨论结果）五、班主任总结发言（班主任上台）同学们，刚才的讨论非常热烈，大家都表达了自己对吸烟危害的认识。
宣传控烟知识的班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们对吸烟危害的认识，倡导健康的生活方式，营造无烟校园环境，我校决定开展一次以“控烟知识”为主题的班会。
本次班会旨在通过普及控烟知识，增强同学们的自我保护意识，减少吸烟现象，为同学们的健康成长保驾护航。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 专家讲座3. 案例分析4. 互动环节5. 总结发言6. 宣誓仪式六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里举行以“控烟知识”为主题的班会，希望大家能够积极参与，共同学习控烟知识，倡导健康生活。
2. 专家讲座主讲人：公共卫生专家专家讲座内容摘要：（1）吸烟的危害：吸烟是导致多种慢性病和死亡的主要原因之一。
吸烟会导致肺癌、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病。
（2）二手烟的危害：二手烟同样对人体健康造成严重危害，尤其是对儿童和孕妇。
（3）戒烟的好处：戒烟后，身体各项指标会逐渐恢复正常，降低患病的风险。
（4）戒烟方法：讲座中介绍了多种戒烟方法，如逐渐减少吸烟量、使用尼古丁替代疗法、寻求专业帮助等。
3. 案例分析案例一：某同学因吸烟导致肺部感染，经过治疗才得以康复。
案例二：某同学的母亲因长期吸烟患有肺癌，最终不幸离世。
案例分析总结：吸烟对个人和家庭的危害极大，我们要提高警惕，远离烟草。
4. 互动环节主持人：同学们，刚才的讲座和案例分析让我们对吸烟的危害有了更深刻的认识。
下面，我们来进行一个互动环节，请大家谈谈自己对控烟的看法。
（同学们积极参与，发表了自己的观点和看法。
）5. 总结发言班主任：今天，我们通过专家讲座、案例分析、互动环节等方式，学习了控烟知识。
希望大家能够将所学知识应用到实际生活中，远离烟草，关爱自己和他人的健康。
6. 宣誓仪式全体师生起立，进行控烟宣誓：我宣誓：为了自己和他人的健康，远离烟草，拒绝吸烟！从我做起，从现在做起，为营造无烟校园、健康生活而努力！七、班会总结本次班会通过专家讲座、案例分析、互动环节等形式，使同学们对吸烟的危害有了更加深刻的认识。
小学生禁烟班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：小学多功能厅主持人：张老师参与人员：全体五年级学生一、班会背景为了提高学生对吸烟危害的认识，增强自我保护意识，营造一个健康、无烟的学习环境，我校决定开展小学生禁烟主题班会。
本次班会旨在通过宣传教育，让学生了解吸烟的危害，树立禁烟意识，共同创建无烟校园。
二、班会流程1. 开场致辞2. 观看禁烟宣传片3. 学生代表发言4. 知识讲座5. 互动环节6. 禁烟宣誓7. 结束语三、班会记录1. 开场致辞张老师：大家好！今天我们召开这次禁烟主题班会，目的是让我们了解吸烟的危害，树立禁烟意识，共同创建无烟校园。
希望大家能够积极参与，认真学习。
2. 观看禁烟宣传片宣传片以生动形象的方式展示了吸烟对人体的危害，以及吸烟对家庭和社会的负面影响。
观看过程中，同学们表情严肃，深刻认识到吸烟的严重性。
3. 学生代表发言李明（学生代表）：大家好！今天我代表全体同学发言。
我们小学生应该坚决抵制吸烟，从自己做起，从现在做起。
我们要让我们的校园成为一个无烟的乐园，让我们的身体远离烟草的危害。
4. 知识讲座张老师：接下来，我将为大家讲解一些关于吸烟的知识。
（1）吸烟对人体的危害：吸烟会导致肺癌、心脏病、中风等多种疾病，严重危害身体健康。
（2）吸烟对青少年的危害：青少年正处于生长发育阶段，吸烟会严重影响他们的身体健康，甚至导致生长发育迟缓。
（3）吸烟对家庭和社会的危害：吸烟不仅危害自身健康，还会给家庭带来沉重的经济负担，给社会造成不良影响。
5. 互动环节张老师：下面我们进行一个互动环节，请同学们谈谈自己对于吸烟的看法。
同学们纷纷举手发言，表达了自己对吸烟的厌恶和对禁烟的支持。
6. 禁烟宣誓张老师：为了我们自己的健康，为了我们的家庭，为了我们的社会，现在，让我们进行禁烟宣誓！（全体学生起立，庄严宣誓）我宣誓：从现在起，坚决抵制吸烟，树立禁烟意识，共创无烟校园！7. 结束语张老师：通过今天的班会，相信大家对吸烟的危害有了更深刻的认识。
禁烟控烟班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展和人们健康意识的提高，吸烟已经成为一个严重的社会问题。
为了提高同学们的健康意识，营造一个无烟的校园环境，我校决定开展一次禁烟控烟主题班会。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任：张老师五、参会人员全校师生六、班会流程1. 开场致辞2. 禁烟控烟知识讲座3. 学生代表发言4. 禁烟控烟宣誓5. 互动环节6. 总结发言7. 班会结束七、班会内容1. 开场致辞张老师：大家好！今天我们召开这次禁烟控烟主题班会，旨在提高同学们的健康意识，倡导无烟校园，共建美好家园。
希望通过这次班会，大家能够认识到吸烟的危害，自觉抵制烟草，为我们的健康生活共同努力。
2. 禁烟控烟知识讲座（1）吸烟的危害吸烟会导致多种疾病，如肺癌、心血管疾病、呼吸系统疾病等。
据统计，吸烟者患肺癌的概率是不吸烟者的10倍以上。
吸烟还会对周围的人造成二手烟的危害，影响他人的健康。
（2）戒烟的好处戒烟后，身体会逐渐恢复健康，降低患病的风险。
戒烟还能改善口腔卫生，提高生活质量。
（3）戒烟方法讲座中，张老师向同学们介绍了几种戒烟方法，如逐步减少吸烟量、使用戒烟药物、寻求心理支持等。
3. 学生代表发言学生代表1：大家好！我是一名热爱生活、关注健康的同学。
通过这次班会，我深刻认识到吸烟的危害。
为了我们的健康，我呼吁大家共同抵制烟草，共创无烟校园。
学生代表2：吸烟不仅危害自己的健康，还会影响他人的生活。
作为新时代的青少年，我们应该从自身做起，拒绝吸烟，为他人创造一个良好的生活环境。
4. 禁烟控烟宣誓全体同学：我宣誓，从现在开始，拒绝吸烟，自觉抵制烟草，为创建无烟校园、保护自身和他人的健康而努力！5. 互动环节张老师：下面我们进行一个互动环节，请同学们谈谈自己对禁烟控烟的看法。
（同学们纷纷发言，表达了自己对禁烟控烟的认识和决心。
）6. 总结发言张老师：同学们，禁烟控烟是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
世界无烟日宣传主题班会(5篇)
世界无烟日宣传主题班会（5篇）世界无烟日宣传主题班会篇1活动目标:通过主题班会,加深同学们对烟的认识和了解,掌握烟草中含有多种对人体有害的物质。
知道吸烟对人体健康百害而无一利。
教育学生要远离烟草，爱惜身体，保护环境，为我们学校创建无烟学校共同努力。
班会准备：1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识;2、自己设计一个无烟日的宣传标语3、打印《送给家长的话》23份，活动结束后，分发给各位同学活动过程：一、认识禁烟标志1.(课件出示：禁止吸烟标志)同学们认识这个标志吗?2、你们在哪里见过这个标志呢?(学生联系生活交流)3、为什么这么多地方都有这个标志?(引出课题：保护环境、远离烟草――你、我齐行动)二、了解世界无烟日1、世界无烟日的由来(教师：有谁能够告诉老师和同学什么是世界无烟日呢?......由学生朗读ppt)烟草是生长在南美洲的一种野生植物，最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。
烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。
1977年，美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式――无烟日。
1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为世界无烟日，并于1988年开始执行。
但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日，每年的这一天，世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。
(教师：从1987年开始到现在，谁能告诉老师今年是世界卫生组织发起的第几个世界无烟日?......学生回答后出示ppt 今年无烟日的主题是什么?......学生回答后出示ppt口号又是什么?......学生回答后出示ppt)3、吸烟有哪些危害呢?(教师：正因为意识到了吸烟的危害，世界卫生组织设立了世界无烟日”，用来教育人们远离烟草，那么吸烟究竟有哪些危害呢?有谁知道，请举手。
......在学生列举一些后，播放ppt) ◇一支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠;◇约一包香烟中的尼古丁能毒死一头牛;◇每天吸一包香烟，相当于吸入了50-70毫克尼古丁，如果一次性地服用了这些量，人足以被置于死地;◇除尼古丁外，点燃香烟时产生的约5000种化合物，都是导致癌症的元凶.(教师：这里老师告诉大家一组数据......点击超链接吸烟的危害)全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。
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一亿少年“烟民”
• 中国20%以上的初中生（男生32.5%，女生13%） 尝试过吸烟
• “烟民”们开始吸烟的平均年龄仅为10.7岁。 • 近92%的被调查学生认为，吸烟肯定会损害健康，
但仍有22%的男生和4%的女生表示，可能或肯 定会在今后吸烟。
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• 最近的一项调查显示，中国20岁以下的青少 年吸烟人数已经超过1亿。这个数字带来了 “香烟成为校园杀手”的惊呼。
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目前全世界共有烟民11亿，估算我国有7 亿人直接或间接(被动)受到吸 烟危害。据WHO(世界卫生组织)统计，每年死于吸烟有关疾病的人高 达400万，平均每秒钟就有一个人死于吸烟有关疾病。如果不加控制， 到2030年，每年死于吸烟有关疾病的人数将达到1000万人，而我国将 占200万人。据美国疾病防治中心公布的一份研究报告显示：1997年 至2001年美国平均有25万名男性和18万女性因为吸烟或被动吸烟而死 亡，据估计吸烟使美国成年人的寿命平均减少14年。在因吸烟而死亡 的成年人中39.8%的人死于癌症，34.7%的人死于血管性疾病，25.5% 的人死于呼吸道疾病。据英国皇家癌症研究基金会对34400名英国男 性吸烟者追踪40年的资料分析，吸烟造成的致命性疾病约有40多种， 其中仅癌症一类疾病就有多种，如口腔癌、食道癌、喉癌、肺癌、胰 腺癌、胆囊癌和子宫内膜癌等等。吸烟已成为严重危害健康、危害人 类生存环境、降低人们的生活质量、缩短人类寿命的紧迫问题。为此 联合国确定每年5月31日为全球戒烟日，世界卫生组织把吸烟看成二十 世纪的瘟疫。
• 寻找少年“烟民”并不困难。在一些网吧、 游戏厅或在放学路上的某一些角落里，他们 或独处或聚成一群，烟雾弥漫处的他们并不 欢迎与他们毫不相干的成人们关注的目光。 与他们嘴里的香烟一样引人注意的，是他们 脸上的叛逆神情。
• 他们在向成年世界证明什么？
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一个真实的故事
• 15岁的叶晓峰（化名）是一名初中三年级学生，他已有 一年“烟龄”。他说自己只在“不高兴的时候”才吸烟， 但是不高兴的时候太多了，于是香烟就成了他的“朋 友”。 叶晓峰并不在意自己是否因吸烟而给别人“不 良少年”的印象，只是父母老师的干涉令他“烦恼”。
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• 怒问：你多大，我多大？反问：你大就许抽烟？我 小就不许抽烟？
• 语气稍缓：我这是为你好。你知道吸烟的坏处吗？ 答：知道。
• 问：知道还吸？反问：你也知道为什么还吸？ • 忍无可忍的暴怒…… • 一顿“暴打”结束了这一次的父子对话。看着咬着
牙挨打的儿子，父亲有些心疼，但挥出的巴掌仍然 停不住，嘴里嚷着：让你吸烟，让你以后还敢吸 烟…… • 这一次因吸烟而导致的“家庭教育”详情是从这位 做建材生意的父亲口中说出的。面对15岁的儿子， 父亲感到从未有过的无奈。无奈的父亲对记者说， “小小年纪不学好，拿他怎么办？”
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在卫生部发布的2006年中国“吸烟与健康”报告 中，我们看到这样的数据：2002年我国15岁以上 人群吸烟率为35.8%，其中男性和女性吸烟率分别 为66.0%和3.1%。由此估计，吸烟者约为3.5亿， 占世界烟民的三分之一。此外，我国吸烟人群有年 轻化的趋势，与20世纪80年代相比，开始吸烟的 平均年龄由22.4岁降为19.7岁。我国既是烟草生产 大国，也是烟草消费大国。我国的烟草产量相当于 其他7个最大烟草生产国的总和。我国每年销售的 香烟高达1.6万亿支，国人消费的香烟约占世界三 分之一。如果将与吸烟有关的各种疾病所致的死亡 均统计在内，目前每年约有100万人因此死亡。
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拒绝为什么这样难？
• 学业负担、代沟、家庭矛盾、同学关系……造成少年们心 理压力的原因是多方面的。专家指出“问题在于可供他们 排解的机会却很少。父母工作忙或者疏忽，有些话又不敢 对老师讲，同学又不敢相信……心理压力就这样一直积累。 不良情绪的不断积累，而可以让他们发泄的渠道又是那样 少。于是，这些郁闷的少年中的一些 1999年颁布的《中华人民共和国预防未成年人犯 罪法》中第十五条规定：“任何经营场所不得向 未成年人出售烟酒。”在成人世界中，这个为防 止青少年吸烟而采取的做法受到了普遍欢迎。
• 2002年4月，为进一步防止青少年吸烟，一项旨 在劝阻青少年吸烟的系列活动正在全国范围内展 开。其中，对各烟草零售点的要求是，将“禁止 中小学生吸烟、不向未成年人售烟”的警世牌摆 放在明显位置。
• 尽管一些少年的第一次吸烟经历看上去事出偶然：郁闷却 倾诉无门，偶然“发现”香烟。但是，在这个充斥着香烟 的世界里，这种“偶然”的发生又是多么容易！
• 让少年拒绝香烟，或让香烟拒绝少年，为什么这样难？
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正确认识吸烟
• 吸烟是一种消费行为，中学生不应有之。 • 培养良好的心理素质，正确对待生活烦
恼和心理压力。采取倾诉、谈话宣泄压 力。 • 培养正确的审美观念，不以叛逆为荣， 不以吸烟作为吸引别人注意的手段 • 正确认识吸烟有害健康、祸国殃民，我 们应该以吸烟为耻！！！
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专家分析
• 寻找成熟的感觉？追求帅气的形象？表示叛逆的手段…… • 这些都是吸烟的理由？除了这些，专家提醒说，心理压力也
会让他们向烟草“靠近”。 • 一项调查说：孩子们开始吸烟的原因，以模仿、好奇心等回
答比例最高。 • 在青少年心理辅导专家张丽珊看来，“一些孩子会通过吸烟
来寻找成熟的感觉。他们急切地盼望长大，因此，他们经常 会有意识地模仿一些成人的习惯，即使是坏习惯。吸烟不幸 成为其中一种。” • 由于一些误导，少年中的一些也许会把吸烟看作“帅气”， 这是审美教育应该解决的问题。另外，也有少年会因为屡屡 因吸烟招致父母老师的责备，而由于成人的教育方法失当， 反而使这些极容易产生逆反情绪的少年们把吸烟当做表示叛 逆的手段。 • 将少年“烟民”形成的原因简单地归于成人“榜样”，似乎 有失公允。张丽珊认为，“青少年吸烟的另一个不可忽视的 原因，就是他们所承受的心理压力
• 他知道吸烟对身体的危害，但他不感兴趣—“报纸上 • 都说滥了” • 他说：“我家隔壁的赵大爷吸烟都几十年了，现在 • 76岁了，活得好好的；潘叔叔不吸烟，41岁就没了，得
癌死的”。而自己的父亲，除了有时会发出一阵阵 • 干咳之外，也看不出吸烟给他带来了什么“严重的后
果”…… • 问：你为什么要吸烟？反问：你又为什么吸烟？