最新人教版初中物理九年级上册《电流的测量》精品课件
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(3)可以用1s内通过导体横截面的电荷数来表示.
二、电流的大小----电流强度(简称电流)
1、符号:I
2、单位:
安培是法国的科学家,他 在物理、化学、数学等方面 都有很深的造诣,安培在电 学方面的研究成果尤为突出 ,被后人称为“电学中的牛 顿”,为了纪念他,物理学 中用安培作为电流的单位。
安培(1775-1836)
S
L1 L2
L1
L2
A
4.根据所给电路图连接实物图。
A1
L1
L2
A2
A1 A2
L1 L2
5.开关控制 干路 ,电流表A1 测 L1 的电流,电流表 A2 测 干路 的电流。再画出电路图。
L2 L1
A2 A1
L2
A2
L1
A1
如下图所示的电路中,哪种接法会烧坏电流表的错误 接法?
电流表并联在 灯泡的两端
600mA的电流对外供电,可持续供电1h.若用该电池给一只工
作电流为0.1A的收音机供电,则可供此收音机持续工作
__6____h.图案打“×”表示不可扔进垃圾箱,它告诉我们 __用__过__的__电__池__不__能__随__意__丢__弃____.
电荷量在大小上等于电流跟时
间的乘积. 如果设收音机持续工作
④绝对不允许不经过用电器而把电流表接在电源的两极。
电流表读数步骤
第一步:确定量程 第二步:先读大格 第三步:再读小格 视频:电流表读数练习
实验1 (1)画出实验电路图; (2)按电路图连接实验器材; (3)进行实验。
提示:为避免电流过大损坏电流表,在不能事先估算 电流的情况下,要先闭合开关然后迅速断开(叫做“试 触”),看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测 量值之内。
知识点1 电流的强弱
狂风暴雨
淅淅沥沥的小雨
闪电的光亮
街上彩灯的闪亮
讨论:自然界中强与弱是普遍存在的,大雨与小雨,强光
与弱光,那么水流的强弱如何表示呢?
(1)水流的强弱可以用相同时间通过管道横截面的水量来表
示,通过的水量越多,水流越大.
(2)还可以用相同的水量流过管道横截面的时间来表示,用
的时间越短,水流就越大,例如:接满一脸盆水时,水流越
练一练:
1、0.5A= 500 mA = 5×105 µA 2、104 µA= 10 -2 A= 10 mA 3、200 mA = 0.2A= 2×105 µA
你们知道我们生活中的一些电器工作时的电流 是多大吗?
如图所示是某型号电池外壳上的说明文字,其中的
参数600mA·h是该电池储存的电荷量,可理解成:若电池以
使用时应该
+
注意什么?
-+
用电流表测电流
电流表的使用规则总结 ①电流表必须串联在电路中;
②“+、-”接线柱的接法要正确; “+”流入“-”流出
③被测电流不能超过电流表的量程; 如果无法预先估计被测电流大小,怎么办? 先用最大量程试触。 如果指针偏转太小,再使用较小的量程。 如果指针偏转超出量程,则改用更大量程的电流表
本节小结知识
一、电流的大小----电流强度(简称电流)
1、符号: I
2、单位:
A (1)国际单位:安培 符号
(简称为“安”)
(2)常用单位:
毫安 符号 微安 符号
(3)单位的换算关系:
mA µA
1安=1000毫安 1毫安=1000微安
1A=103mA 1mA=103 µA
二、 电流表 1.电路中电流的大小可用__电__流__表__来测量.
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
大,时间就越短.
实验
比较用一节干电池和两节干电池做电源时,同一小灯泡 的发光情况。
水分子定向移动形成水流,电荷定向移动形成电流,与水 流类比,怎样表示电流强弱呢?
(1)可以用相同的时间内通过导体横截面的电荷多少表 示.相同时间内通过的电荷数越多,电流就越强.
(2)可以用通过导体横截面的电荷数相同时所用时间长 短表示.时间越短,电流越大.
数值单位 指针
负接线柱 量程为0~0.6 A
刻度盘 调零螺母
正接线柱 量程为0~3 A
电流表的电路符号 + A -
量程 分度值 0~0.6 A 0.02 A 每一大格是0.2A,
每一小格是0.02A。
0~3 A 0.1 A 每一大格是1A, 每一小格是0.1A。
3.如何用电流表测通过电路中的电流? 电流表使用不当,容易烧坏。
实验2 改变电流表在电路中的位置,比较电流表两次示数。
S
S
A L
A L
想一想,两次电流表的示数相同说明什么?
某同学做用电流表测电流的实验,正确连接了电 路,闭合开关后,电流表的读数如图所示.由此可以看出实 验中存在的问题是_电__流__表__指__针__偏__转__幅__度__较__小__,__读__数__不__精__确__, 使实验结果更为精确的做法是__换__用__小__量__程___.
3.图中电流表的读数各是多少安? 甲:0.30A 乙:0.58A 丙:1.40A
4. 下列各图能正确测量通过灯L1电流的电路是(丙丁)
巩固提高
1.请读出下列电流表的示数。
0.58 A
1.4 A
2.以下电路中,电流表连接方法正确的是( A )
A A A C
A B
A D
3.连接实物图,要求两灯并联,开关控制两盏灯,电 流表测灯L2的电流(约0.5 A),并画出电路图。
答案:甲图接法会烧坏电流表
在用电流表测串联电路的实验中,如图所示. (1)当把最后一根导线连入电路中的时候,电流表指针立刻 偏转的原因是____连__接__电__路__时__,__开__关__没__有__断__开_. (2)闭合开关电流表立即偏转过最大刻度的原因可能是 __电__流__表__的__量__程__选__择__太__小___. (3)闭合开关电流表指针立刻向左反 偏的原因是__电__流__表__的__正__负__接__线__柱__接__反__了___. (4)闭合开关前发现电流表的指针指 在0.02A处的原因是__没__有__进__行__校__零____. (5)闭合开关后发现电流表的指针偏转幅度很小的原因是 __电__流__表__的__量__程__选__择__太__大___.
第十五章 电流和电路
15.4 电流的测量 人教版·九年级上册
知识与技能 1.认识电流的大小,知道电流的单位、符号,关心生活中有关用电器工 作的电流值。 2.知道电流表的用途、符号,知道正确使用电流表的规则,并会将电流 表正确接入电路,画出相应的电路图。 3.能认识电流表的量程,正确读出电流表的示数。
的时间为t h,则依题意有
t = 600mA h = 600mA h = 6h .
0.1 A
100 mA
Baidu Nhomakorabea
你知道刚才灯泡发光的两个电路中电流分别 是多大吗? 从小灯泡的亮度能够定性的知道电路中电流的 大小。但并不能确定电路中电流的具体数值。
怎么办?
用测量电流的仪器
知识点2 电流的测量——电流表
电流表——测量电流的仪器。
电流值大约为 0.30A左右 小于 0.6A
量程“0~3A”
1. 流过某手电筒小灯泡的电流大约是0.25A,等于
毫
安?某半导体收音机电池的供电电流最大可达120mA,等于
安。 250mA 0.12A 2.画线连接下面的实物图,使小灯泡能正常发光并且电流表
能够测出流过小灯泡的电流(估计为0.1~0.3A)
二、电流的大小----电流强度(简称电流)
1、符号:I
2、单位:
(1)国际单位: 安培 符号 A(简称为“安”)
毫安 符号 mA
(2)常用单位:
微安 符号 µA
(3)单位的换算关系: 1安=1000毫安 1A=103mA
1毫安=1000微安 1mA=103 µA
电流相邻两单位之间都是1000进率关系。
重点 正确使用电流表。 难点 正确连接电路。
闭合开关,灯泡发光。如果用手摸灯泡,还会感觉到 热,这说明电路中通有电流时会产生各种效应,如给灯 泡通电后,灯丝会发热,热到白炽状态就会发光,这叫 电流的热效应,除此之外,电流还有磁效应和化学效应 等.本来电流是看不见、闻不出、听不到的,但我们可以 利用电流产生的效应来认识它、研究它.
2.电流表的符号是 A 3.电流表的读数方法:
确定量程----先读大格----再读小格
电流表的正确使用方法
1、电流表必须串联在被测电路中 2、使电流从电流表的正接线柱流进,从负接线 柱流出
3、正确选择量程。 4、绝对不允许不经过用电器而把电流表直接 连到电源两极,否则电流表会被烧毁。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
二、电流的大小----电流强度(简称电流)
1、符号:I
2、单位:
安培是法国的科学家,他 在物理、化学、数学等方面 都有很深的造诣,安培在电 学方面的研究成果尤为突出 ,被后人称为“电学中的牛 顿”,为了纪念他,物理学 中用安培作为电流的单位。
安培(1775-1836)
S
L1 L2
L1
L2
A
4.根据所给电路图连接实物图。
A1
L1
L2
A2
A1 A2
L1 L2
5.开关控制 干路 ,电流表A1 测 L1 的电流,电流表 A2 测 干路 的电流。再画出电路图。
L2 L1
A2 A1
L2
A2
L1
A1
如下图所示的电路中,哪种接法会烧坏电流表的错误 接法?
电流表并联在 灯泡的两端
600mA的电流对外供电,可持续供电1h.若用该电池给一只工
作电流为0.1A的收音机供电,则可供此收音机持续工作
__6____h.图案打“×”表示不可扔进垃圾箱,它告诉我们 __用__过__的__电__池__不__能__随__意__丢__弃____.
电荷量在大小上等于电流跟时
间的乘积. 如果设收音机持续工作
④绝对不允许不经过用电器而把电流表接在电源的两极。
电流表读数步骤
第一步:确定量程 第二步:先读大格 第三步:再读小格 视频:电流表读数练习
实验1 (1)画出实验电路图; (2)按电路图连接实验器材; (3)进行实验。
提示:为避免电流过大损坏电流表,在不能事先估算 电流的情况下,要先闭合开关然后迅速断开(叫做“试 触”),看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测 量值之内。
知识点1 电流的强弱
狂风暴雨
淅淅沥沥的小雨
闪电的光亮
街上彩灯的闪亮
讨论:自然界中强与弱是普遍存在的,大雨与小雨,强光
与弱光,那么水流的强弱如何表示呢?
(1)水流的强弱可以用相同时间通过管道横截面的水量来表
示,通过的水量越多,水流越大.
(2)还可以用相同的水量流过管道横截面的时间来表示,用
的时间越短,水流就越大,例如:接满一脸盆水时,水流越
练一练:
1、0.5A= 500 mA = 5×105 µA 2、104 µA= 10 -2 A= 10 mA 3、200 mA = 0.2A= 2×105 µA
你们知道我们生活中的一些电器工作时的电流 是多大吗?
如图所示是某型号电池外壳上的说明文字,其中的
参数600mA·h是该电池储存的电荷量,可理解成:若电池以
使用时应该
+
注意什么?
-+
用电流表测电流
电流表的使用规则总结 ①电流表必须串联在电路中;
②“+、-”接线柱的接法要正确; “+”流入“-”流出
③被测电流不能超过电流表的量程; 如果无法预先估计被测电流大小,怎么办? 先用最大量程试触。 如果指针偏转太小,再使用较小的量程。 如果指针偏转超出量程,则改用更大量程的电流表
本节小结知识
一、电流的大小----电流强度(简称电流)
1、符号: I
2、单位:
A (1)国际单位:安培 符号
(简称为“安”)
(2)常用单位:
毫安 符号 微安 符号
(3)单位的换算关系:
mA µA
1安=1000毫安 1毫安=1000微安
1A=103mA 1mA=103 µA
二、 电流表 1.电路中电流的大小可用__电__流__表__来测量.
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
大,时间就越短.
实验
比较用一节干电池和两节干电池做电源时,同一小灯泡 的发光情况。
水分子定向移动形成水流,电荷定向移动形成电流,与水 流类比,怎样表示电流强弱呢?
(1)可以用相同的时间内通过导体横截面的电荷多少表 示.相同时间内通过的电荷数越多,电流就越强.
(2)可以用通过导体横截面的电荷数相同时所用时间长 短表示.时间越短,电流越大.
数值单位 指针
负接线柱 量程为0~0.6 A
刻度盘 调零螺母
正接线柱 量程为0~3 A
电流表的电路符号 + A -
量程 分度值 0~0.6 A 0.02 A 每一大格是0.2A,
每一小格是0.02A。
0~3 A 0.1 A 每一大格是1A, 每一小格是0.1A。
3.如何用电流表测通过电路中的电流? 电流表使用不当,容易烧坏。
实验2 改变电流表在电路中的位置,比较电流表两次示数。
S
S
A L
A L
想一想,两次电流表的示数相同说明什么?
某同学做用电流表测电流的实验,正确连接了电 路,闭合开关后,电流表的读数如图所示.由此可以看出实 验中存在的问题是_电__流__表__指__针__偏__转__幅__度__较__小__,__读__数__不__精__确__, 使实验结果更为精确的做法是__换__用__小__量__程___.
3.图中电流表的读数各是多少安? 甲:0.30A 乙:0.58A 丙:1.40A
4. 下列各图能正确测量通过灯L1电流的电路是(丙丁)
巩固提高
1.请读出下列电流表的示数。
0.58 A
1.4 A
2.以下电路中,电流表连接方法正确的是( A )
A A A C
A B
A D
3.连接实物图,要求两灯并联,开关控制两盏灯,电 流表测灯L2的电流(约0.5 A),并画出电路图。
答案:甲图接法会烧坏电流表
在用电流表测串联电路的实验中,如图所示. (1)当把最后一根导线连入电路中的时候,电流表指针立刻 偏转的原因是____连__接__电__路__时__,__开__关__没__有__断__开_. (2)闭合开关电流表立即偏转过最大刻度的原因可能是 __电__流__表__的__量__程__选__择__太__小___. (3)闭合开关电流表指针立刻向左反 偏的原因是__电__流__表__的__正__负__接__线__柱__接__反__了___. (4)闭合开关前发现电流表的指针指 在0.02A处的原因是__没__有__进__行__校__零____. (5)闭合开关后发现电流表的指针偏转幅度很小的原因是 __电__流__表__的__量__程__选__择__太__大___.
第十五章 电流和电路
15.4 电流的测量 人教版·九年级上册
知识与技能 1.认识电流的大小,知道电流的单位、符号,关心生活中有关用电器工 作的电流值。 2.知道电流表的用途、符号,知道正确使用电流表的规则,并会将电流 表正确接入电路,画出相应的电路图。 3.能认识电流表的量程,正确读出电流表的示数。
的时间为t h,则依题意有
t = 600mA h = 600mA h = 6h .
0.1 A
100 mA
Baidu Nhomakorabea
你知道刚才灯泡发光的两个电路中电流分别 是多大吗? 从小灯泡的亮度能够定性的知道电路中电流的 大小。但并不能确定电路中电流的具体数值。
怎么办?
用测量电流的仪器
知识点2 电流的测量——电流表
电流表——测量电流的仪器。
电流值大约为 0.30A左右 小于 0.6A
量程“0~3A”
1. 流过某手电筒小灯泡的电流大约是0.25A,等于
毫
安?某半导体收音机电池的供电电流最大可达120mA,等于
安。 250mA 0.12A 2.画线连接下面的实物图,使小灯泡能正常发光并且电流表
能够测出流过小灯泡的电流(估计为0.1~0.3A)
二、电流的大小----电流强度(简称电流)
1、符号:I
2、单位:
(1)国际单位: 安培 符号 A(简称为“安”)
毫安 符号 mA
(2)常用单位:
微安 符号 µA
(3)单位的换算关系: 1安=1000毫安 1A=103mA
1毫安=1000微安 1mA=103 µA
电流相邻两单位之间都是1000进率关系。
重点 正确使用电流表。 难点 正确连接电路。
闭合开关,灯泡发光。如果用手摸灯泡,还会感觉到 热,这说明电路中通有电流时会产生各种效应,如给灯 泡通电后,灯丝会发热,热到白炽状态就会发光,这叫 电流的热效应,除此之外,电流还有磁效应和化学效应 等.本来电流是看不见、闻不出、听不到的,但我们可以 利用电流产生的效应来认识它、研究它.
2.电流表的符号是 A 3.电流表的读数方法:
确定量程----先读大格----再读小格
电流表的正确使用方法
1、电流表必须串联在被测电路中 2、使电流从电流表的正接线柱流进,从负接线 柱流出
3、正确选择量程。 4、绝对不允许不经过用电器而把电流表直接 连到电源两极,否则电流表会被烧毁。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。