基于本体和语义网的网络教育资源检索研究

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《 国家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 ( O O 2 1 一
22 0 0年 ) _ 对 于加 快教 育信 息基 础 设 施 建设 中提 》】
出要 “ 充分 利用 优 质 资 源 和先 进 技 术 , 新 运 行 机 创
成信 息孤 岛 , 以共享 , 低 了教 育 资源 的有效性 , 难 降 导致 了资 源 的重 复建 设 ; 一 方 面 , 另 面对 海 量 的资 源信息 , 由于管 理 困难 , 乏智 能 , 得资源 无法精 缺 使 确 定位 , 使用 者 无 法高 效 快 捷 查 找使 用 资 源. 这是 当前我 国网络教 育 资 源建 设 与共 享 中存 在 的十分 复杂而 亟待 解决 的重 要 问题. 根本 原 因在 于缺乏 其
实施 高等 学校 本科 教 学 质 量 与 教 学 改革 工程 的意
见》 中提 出要“ 积极 推 进 网络 教 育 资 源 开发 和共 享
教育 资源 , 该优 势 如 何 利用 和发 挥 好是 个 大 难 题 ,
已经成 为关 系 网络 教育成 败 的关键 因素. 国投 人 我 了大量 的资金用 于资 源 建设 , 与 发达 国家 相 比, 但 目前 我 国网络 教 育 资源 仍 存 在 很 大不 足 . 方 面 , 一 由于 网络 教学 资源 的共 享 和教 学 系 统 的互 操 作 缺
文 章 编 号 :1 0 1 0 2 1 ) 40 5 - 6 0 0 1 9 ( 0 1 0 — 5 10
基于本体和语义 网的网络 教育资源检 索研究
郭 广 军 。 ,王 剑 波 ,游新 娥 ,刘 安 丰。
(. 底 职 业 技 术 学 院 ,湖 南 娄 底 4 7 0 ; . 1娄 1 00 2 湖南 人 文 科 技 学 院 计 算 机 科 学 技 术 系 ,湖南 娄 底 4 7 0 1 00
乏 统一 的格 式 和交换 标准 以及 通用 的技术 手段 , 形
平 台建 设 , 为广 大教 师和 学生 提供 免 费享用 的优 质
教 育 资源 , 善 服 务 终 身 学 习 的支 持 服 务 体 系 ” 完 .
21 0 0年 7月 2 3, 共 中央 、 91 中 国务 院 正 式 发 布 的
资 源进 行 预 处 理 、 类 存 储 和 管理 ; 义标 注 器 根 据 教 育 资 源 任 务 本 体 构 造 相 应 的语 义 模 板 并 进 行 分 语 语 义标 注 ; 本体 管 理 器 负 责 完 成 O WL格 式本 体 的 存 储 、 问 和更 新 ; 索 预 处 理 器 对查 询请 求 进 行 访 检 分 词 、 性 标 注 和规 范 化 处 理 后形 成 查 询 向量 ; 索 重 构 器 对 查 询 向 量 中 的查 询 词 进 行 语 义 扩 展 后 词 检
网络教 学资 源库 建 设 , 发 网络 学 习课 程 , 立 数 开 建 字 图 书馆和 虚拟 实验 室 , 引进 国际 优质 数字 化教 学 资源, 建立开 放 灵 活 的教 育 资 源 公 共 服 务平 台 , 促 进 优质 教育 资 源普及 共享 ” .
Hale Waihona Puke Baidu
案 . 准 需要 包 括 资 源描 述 、 源 建设 、 源调 用 、 标 资 资 资 源管 理等 方面 内容 . 服这些 问题 的有效 措施是 克 建 立 网络教 育应 用层 次的技 术标 准 , 技术 上保证 从
关 键 词 :网 络 教 育 资 源 ; 义 检 索 ; 体 ; 义 网 语 本 语 中 图分 类 号 : 3 1 5 TP 1 . 2 文 献 标 识 码 :A
20 0 7年 1月 2 l 教 育 部 财 政 部 颁 发 《 于 2 E, 关
教育 的重要 组成 部分 , 优势 在于具 有海量 的网络 其
第 4 卷第 4 5 期 21 0 1年 1 2月
华 中师范大学学报( 自然科 学 版 )
J 0URNAL OF HU AZH0NG N0RM AL UNI VERS TY ( t S i) I Na. c.
Vo . 5 No 4 14 .
D e . 2O1 c 1
重 构 出 S AR L查 询语 句 ; P Q 检索 引擎 根 据 S A QL查 询 语 句 响应 查 询 请 求 , 对 检 索结 果 进 行 排 序 PR 并 后 返 回 给用 户 . 验 表 明 基 于本 体 的语 义 检 索提 高 了 网络 教 育 资源 检 索 的 查全 率 和 查 准 率. 实
资 源建 设 的统一 标 准 ( 范 ) 具 体 可行 的技 术方 规 和
制 和 管理 模 式 , 合 现有 资源 , 建 先 进 、 效 、 整 构 高 实 用 的数 字化 教育 基础 设施 , 进数 字化 校 园建设 ” 推 . 关 于加 强优 质教 育 资源 开发 与应 用 中提 出要“ 强 加
3 中南 大 学 信 息 科 学 与 工 程 学 院 ,长 沙 4 0 8 ) . 1 0 3
摘 要 :随 着 教 育 信 息 化 进 程 的大 力 推 进 , 络 教 育 资 源 的建 设 越 来 越 受 到 国 家 和 各 高 校 的 重视 . 网 语 义 网提 供 了 语 义 互 操 作 模 型 , 有 效 实 现 网 络 资 源 的 发 现 、 享 和 集 成 应 用 . 能 共 阐述 了 语 义 网 、 语 义 检 索 、 体 构 建 、 数 据 标 准 等 关 键 技 术 , 析 了 本体 与 元 数 据 的 关 系 , 出 了基 于 元数 据 的教 育 本 元 分 给
资 源 本 体构 建 方 法 . 计 了基 于本 体 的 网络 教 育 资 源 语 义 检 索 系统 , 系 统 由 资 源 入 库 与 语 义 标 注 设 该
器 、 体管理器、 本 检索 预处 理 器 、 索 重 构器 、 索 引擎 共 5大 部分 组 成 . 中资 源 人 库 子 系 统 对 教 育 检 检 其
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