运动会会徽
山西省运动会会徽设计理念
山西省运动会会徽设计理念
山西省运动会会徽设计理念体现了山西省丰富的历史文化和自然资源。
会徽的
设计以山西省的特色为主题，融合了运动会的精神和理念，展现了山西省丰富多彩的体育活动和文化传统。
首先，会徽的设计以山西省的地理特点为灵感，将山西省的著名地标山西大同
的云冈石窟、平遥古城、太原双塔等元素融入其中。
这些地标代表了山西省的悠久历史和丰富的文化底蕴，也展现了山西省的独特魅力。
其次，会徽的设计还融入了运动会的元素，如运动员奋力奔跑、跳跃、挥动运
动器械等，体现了运动会的活力和竞技精神。
这些元素使会徽更加生动、有活力，同时也传达了运动会的宗旨，团结友爱、拼搏进取、健康快乐。
最后，会徽的整体设计简洁大方，色彩鲜艳，符合现代审美观念。
整体设计风
格突出山西省的特色，同时也展现了山西省现代化的一面，使会徽更具有吸引力和辨识度。
总的来说，山西省运动会会徽设计理念体现了山西省的丰富文化底蕴和现代发
展成就，将传统与现代、历史与现实融合在一起。
这样的设计理念不仅展现了山西省的独特魅力，也为山西省运动会增添了别具一格的视觉享受，使运动会更具有文化内涵和时代气息。
希望这样的会徽设计能够激励更多的人参与到山西省运动会中，共同享受运动的快乐，促进健康生活方式的推广。
运动会会徽设计理念
运动会会徽设计理念运动会会徽设计理念是富有创意，设计语言准确，设计风格简明单纯,总体把握住了“和谐中国，全民全运”的设计理念，具有较强的视觉冲击力。
会徽对中华文明、齐鲁文明、现代文明内涵体现得比较准确，体现了奥林匹克“更快、更高、更强”的精神，具有竞技体育的韵味，同时符合当代审美要求。
运动会会徽设计含义：会徽图案特点鲜明、风格独特、内涵丰富。
会徽以“竞技人形”为主要构成元素，图形中含有多种运动项目，形态之间相互穿插、相互融合、和谐共存，体现了第十一届全运会“和谐中国，全民全运”的精神和理念；会徽设计中巧妙地融入了具有山东文化传统特色的特征元素，延展出“和谐中华、活力山东”的寓意。
会徽中的几何形构成元素来源于山东济南出土的战国时期“错绿松石铜豆”上的“几何勾连雷纹”和西汉时期“规矩纹铜镜”上的规矩纹饰，文化内涵深厚；会徽选用的色彩取材于山东传统木版年画中的颜色，蕴含了山东民间传统文化的精神气质，其中的“红、黄、蓝、绿、黑”五种颜色，还分别代表了体现奥林匹克运动精神的五环色彩，将2008北京奥运会的成功给予延伸；运动人形和泉水喷涌的结合处理，给人热烈和激情的感受，让人们感受着第十一届全国运动会的会徽设计理念可能有所不同，但一般来说，会徽的设计都会融合了一些象征性的元素，以传达一定的意义和理念。
会徽最常见的设计元素包括图案、色彩和文字等。
以下是一些可能的设计理念：代表国家：会徽的设计可能包括国旗、国徽等国家象征性的元素，以代表举办国家。
代表城市：会徽的设计可能包括城市的标志性建筑、地标等元素，以代表举办城市。
代表运动会：会徽的设计可能包括各种运动项目的图案，以代表运动会的性质和主题。
传递精神：会徽的设计可能包括一些具有象征意义的图案、色彩或文字，以传递特定的精神或价值观。
总之，会徽的设计理念可以因不同的运动会、不同的举办国家或城市、不同的文化背景等而有所不同，但都会以图案、色彩和文字等元素来传递特定的意义和理念。
奥林匹克五环标志简历
奥林匹克五环标志简历
奥林匹克五环标志是由皮埃尔·德·顾拜旦先生于1913年构思设计的，它是
奥林匹克运动会的会徽，由《奥林匹克宪章》确定，也被称为奥运五环标志。
它是世界范围内最为人们广泛认知的奥林匹克运动会标志。
奥林匹克五环由5个奥林匹克环套接组成，由蓝、黄、黑、绿、红5种颜色。
环从左到右互相套接，上面是蓝、黑、红环，下面是是黄、绿环。
整个造形为一个底部小的规则梯形。
最初的解释是五种颜色代表各国国旗的颜色，后来又将5个不同颜色的圆环解释为五大洲的象征。
希望以上内容对您有帮助，更多与“奥林匹克五环”相关的内容可以查看奥委会官网或咨询线下工作人员。
运动会会徽设计一课中核心素养
运动会会徽设计一课中核心素养【最新版】目录一、运动会会徽设计的重要性二、运动会会徽设计的核心素养1.创造性思维2.审美观念3.文化意识4.协作能力三、创造性思维在会徽设计中的应用1.挖掘主题内涵2.运用视觉元素3.突破传统思维四、审美观念在会徽设计中的体现1.色彩搭配2.形式美3.艺术风格五、文化意识在会徽设计中的作用1.融合中华文化2.传递体育精神3.体现时代特点六、协作能力在会徽设计中的重要性1.团队合作2.沟通交流3.修正完善正文一、运动会会徽设计的重要性运动会会徽设计是运动会筹备过程中的重要环节，它既要体现运动会的主题和精神，又要展示举办城市的文化特色。
一个成功的会徽设计可以在视觉上吸引人们的注意力，提升运动会的品牌形象，同时也能为赛事的宣传和推广起到积极的作用。
二、运动会会徽设计的核心素养1.创造性思维：在会徽设计中，创造性思维是关键。
设计师需要从不同的角度和层面挖掘运动会主题的内涵，运用创新的视觉元素和形式，突破传统思维模式，打造具有独特性和辨识度的会徽。
2.审美观念：会徽设计需要具备良好的审美观念，包括色彩搭配、形式美和艺术风格等。
设计师要注重细节，把握整体，使会徽在视觉上给人以美的享受。
3.文化意识：会徽设计要融入中华文化元素，传递体育精神，体现时代特点。
设计师需要深入了解和研究举办城市的文化底蕴，将文化元素巧妙地融入会徽设计之中。
4.协作能力：会徽设计是一个团队协作的过程，设计师需要与团队成员进行有效的沟通交流，共同探讨设计方案。
同时，设计师还要具备修正和完善设计的能力，以确保会徽设计的质量。
三、创造性思维在会徽设计中的应用1.挖掘主题内涵：设计师需要深入了解运动会的主题和背景，挖掘其内涵和寓意，从而为会徽设计提供丰富的素材和灵感。
2.运用视觉元素：在会徽设计中，视觉元素是表达主题的重要手段。
设计师要善于运用图形、色彩、文字等视觉元素，创造出具有视觉冲击力的会徽。
3.突破传统思维：设计师需要跳出传统的思维框架，运用创新思维和设计手法，打造具有独特性和辨识度的会徽。
幼儿园运动会会徽
幼儿园运动会会徽导言幼儿园运动会是每年一度的重要活动，为幼儿学习体育运动、团队合作和竞争意识提供了很好的机会。
为了进一步增强幼儿园运动会的氛围和意义，每个园所都会设计一个特殊的标志，即“会徽”。
本文将探讨幼儿园运动会会徽的意义及设计要素。
一、幼儿园运动会会徽的意义1. 代表园所特色和精神幼儿园运动会会徽是园所的象征和标志，它代表着园所的特色和精神。
通过会徽的设计，可以凸显幼儿园的独特之处，展示园所的教育理念、教学特色和品牌形象。
2. 增强园所凝聚力和荣誉感会徽是通过园所活动中的标志性元素组合而成，它能够凝聚师生和家长，增强他们的归属感和荣誉感。
幼儿园运动会会徽作为一个团队的象征，能够激发幼儿和教师的参与热情，并且在比赛中展示出园所成绩的光荣。
3. 传递积极向上的价值观通过会徽的设计，可以传递积极向上的价值观，如团队合作、友谊第一、健康竞争等。
会徽所包含的符号、色彩和形状，能够给予幼儿积极进取的动力和正确的运动态度。
二、幼儿园运动会会徽的设计要素1. 标志性元素幼儿园运动会会徽的设计需要包含一些标志性的元素，例如：运动器械、奖杯、跑道等。
这些元素直观地与运动会相关联，能够让人们一眼识别，提升会徽的辨识度。
2. 幼儿园特色元素每个幼儿园都有自己的特色，可以把特色元素融入到会徽设计中，例如：园所的名称、校训、寓意等。
特色元素的添加能够使会徽独一无二，并且给人留下深刻印象。
3. 色彩的运用颜色是识别会徽的重要要素之一。
幼儿喜欢鲜艳明快的颜色，所以会徽设计中应运用明亮而活泼的色彩。
同时，颜色也应该能够与园所的品牌形象相协调，传达出积极、快乐的氛围。
4. 简洁明了的造型会徽的造型应该简洁明了，不宜过于复杂。
幼儿对于细节的理解能力有限，复杂的造型容易让他们感到困惑。
简洁明了的造型可以让人们一目了然地了解会徽的设计意义。
5. 字体的选择会徽的设计中的字体选择也是重要的一环。
字体应该与会徽的整体风格相符合，同时易读且具有辨识度。
运动会会徽、会歌和主题口号
运动会会徽、会歌和主题口号运动会会徽、会歌和主题口号1、学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我。
——作者：国际贸易处刘博2、展企业职工风采，扬哈电强劲雄风。
——作者：自控公司怀进杰3、哈电动力最强，国企改革上扬。
——作者：锻热车间张泽滨4、哈电雄风，勇冠三军，乘风破浪，驶向深蓝--二分厂--张辉武5、燃烧拼搏激情，弘扬哈电精神。
——作者：辅机工程公司何涛6、会歌和主题口号征集活动得到哈汽公司领导的高度重视和各基层单位广大职工的积极参与。
7、扬体育精神，来自：展哈电雄风。
——作者：核电设备分厂徐彦明8、争创行业先锋，立足岗位进取；引领华夏动力，创造崭新未来。
——作者：基建能源处霍英男9、助力添彩，并以更加饱满的工作热情投入到哈电集团“逆势求进、二次创业、创新引领、再上一流”的事业中去。
10、团结奋进，勇往无前，哈电未来，光明无限。
——作者：四分厂王宏11、激情飞扬，气宇轩昂，哈电同心，共创辉煌！--技术管理处许冰12、创新引领，再上一流，奉献光明，我们的梦。
——作者：人力资源处王丽娟13、播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败14、哈电动力，世界一流。
——作者：军工部王超15、奋力驰骋，勇于拼搏，全力推进哈电集团二次创业新征程。
——作者：企发中心李凯16、简洁、流畅，有感染力，易于传播。
17、汇庐江车友，聚魅力所往。
——作者：陈子君18、车友会，惠车友。
——作者：五保户19、友缘来相会，乐享车生活。
——作者：郭伟民20、车行天下，友会四方。
——作者：醉释21、自驾外游及生活信息交流为目的'而组成的。
还包括免费救援、优惠团购、代办理赔、慈善公益等各种优惠服务。
22、车友同携手，庐江一家人。
——作者：瑶瑶23、开会及聚会或校友会相关产品上；第二条征集为常用口号；后三个为鼓励奖。
24、江门、东莞、广州向天河区龙洞方向汇集。
他们带着一个共同的目标，各自的计策和想法，激情满怀地来到目的地。
25、猛料——此次广东皮革校友会口号征集经过各校友会成员投票征集，特将口号前五公示各校友会成员：26、用彩色图形设计（原则上不超过4色），并能以不同的比例尺寸显示。
山西省运动会会徽设计理念
山西省运动会会徽设计理念
近日，山西省运动会组委会公布了本届运动会的会徽设计方案，引起了广泛关注。
这个设计方案以“蓝天白云、山水田园、奋发向上”为主题，融合了山西省的自然风光和人文历史，展现了山西省运动会的精神内涵和丰富多彩的文化底蕴。
首先，设计方案以“蓝天白云”为背景，象征着山西省的蓝天和白云，寓意着山西省的纯净和美好。
这一元素不仅展现了山西省丰富的自然资源，也表达了山西人民对美好生活的向往和追求。
其次，设计方案中融入了“山水田园”的元素，展现了山西省秀美的自然风光和丰富的农耕文化。
这些元素不仅代表了山西省的独特地理特色，也体现了山西人民对于环境保护和生态文明建设的重视。
最后，设计方案以“奋发向上”为主题，寓意着山西省人民顽强拼搏、勇往直前的精神风貌。
这一元素不仅展现了山西省人民的进取精神，也表达了山西省人民对于体育事业的热爱和支持。
总的来说，这个设计方案准确地捕捉了山西省的自然风光和人文历史，展现了山西省运动会的精神内涵和丰富多彩的文化底蕴。
相信在本届山西省运动会上，这个设计方案将会成为一个鲜明的标志，激励着运动员们勇往直前，向着更高更远的目标奋勇前进。
同时也将激励着山西省人民积极参与体育运动，共同建设美好的家园。
期待着本届山西省运动会的圆满成功，让这个设计方案成为山西省运动会的一道亮丽风景线。
运动会徽标设计欣赏
运动会徽标设计赏析安徽省第十二届运动会的会徽“跨越”是一个模拟化的“安”字，作品以“徽风皖韵，五彩淮南”为设计理念，凸显“安徽、运动、淮南”的设计主题。
草书“安”字既似高速跨越，又似临门抽射，实现了安徽元素与运动元素的巧妙结合。
寓意安徽人民正以饱满的热情，昂扬的姿态奋力跨越。
图案色彩绚丽夺目，突出表现了省十二运承办地淮南的五彩魅力。
吉林省第十六届运动会会标“跃”由数字16融合了“吉林”二字的字母为设计主体。
字母塑造成身穿朝鲜族七彩服的运动员形象，充分展现了吉林省第十六届运动会的举办地——延边的民族特色、地域特色、文化特色。
图中运动员形象充满活力与朝气，显示出“跃”的深刻寓意，象征着吉林省第十六届运动会上全省运动员朝气蓬勃、充满活力，更寓意了吉林省体育事业跨越式的不断发展与壮大。
上海市第十四届运动会会徽以数字“14”为创意元素，代表了第十四届运动会，挥洒的笔触效果，饱含着前进的气势与动力，奔腾的黄浦江水，凸显上海的地域风貌和海派文化的特点，勾勒出昂扬向上的运动员形象，彰显了上海人民奋发进取、锐意创新的精神风貌。
陕西省第十四届运动会会徽设计以红、金黄两色组成的数字14和运动会的“运”字的拼音字母“Y”组成的一把火炬为主要图案，其中下方以象征希望和未来的蓝色描绘出动感的SHAANXI2010，表达了陕西体育向着西部体育强省的奋斗目标加快步伐，蓬勃发展的美好愿望。
红色代表热情、金黄色代表活力，喻意呼应本届省运会的主题“激情体育，活力陕西”。
甘肃省第十三届运动会会徽以“庆”的首字母“Q”为基本元素，构成甘肃的飞天形象。
并融合了中国的“中”字元素在里面。
整体构图简单大方运动感强烈，充分体现了激情、豪迈、奔放的体育精神。
会徽以有黄土情怀的黄色和庆阳农耕文化的绿色为主色调，红色圆点代表激情、快速和谐发展的庆阳。
四川第七届残运会徽标由展翅的鹏鸟与升腾的祥龙组成了“自贡”的首写字母“Z”,并结合“四川、7、运动员、龙、鹏鸟、赛道等组成，其中绿色丝带演变成像赛道和飞转的轮椅，凸显出一个奋力冲刺的运动员形象，蕴体现了“人文体育”理念；鹏鸟口含飞舞的绿丝带，表现残疾人健康向上、挑战自我和顽强拼搏的体育精神，寓意本届运动会是一次传播扶残助残、团结友爱、健康欢乐的盛会，传递出平等、参与、自强、和谐的宗旨。
关于成都大运会会徽资料
成都大运会会徽主体在世界大学生运动会对应英文首字母“U”的基础上，糅合了“太阳神鸟”与“凤凰”这两种典型中国元素，由朱红、明黄、翠绿、湖蓝四个渐变色块组成，与国际大体联标志元素一脉相承。
会徽图形左侧以圆弧切割的方式抽象化“凤首”，右侧以融入火焰元素的形式抽象化“凤尾”，描绘出一只活灵活现盘旋在天际的瑞鸟。
凤凰不仅蕴藏了涅槃重生的坚韧，也寄托了放飞梦想的希冀，与成都大运会“成都成就梦想”的口号契合，向全世界送出来自中国的美好祝愿。
第十四届全国冬季运动会会徽
第十四届全国冬季运动会会徽第十四届全国冬季运动会会徽7月12日，第十四届全国冬季运动会新闻发布会在内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区举行。
会上公布了第十四届全国冬季运动会会徽。
第十四届全国冬季运动会举办时间7月12日，中华人民共和国第十四届冬季运动会组委会在内蒙古呼伦贝尔市举行新闻发布会。
据介绍，“十四冬”将于2024年2月17日至2月27日在呼伦贝尔市举办，作为历届全国冬运会中规模最大、项目最全的一届体育盛会，将全面落实“绿色、共享、开放、廉洁”的办赛理念和“简约、安全、精彩”的办赛要求，设滑冰、滑雪、冬季两项、冰壶、冰球、雪车、雪橇、滑雪登山8个大项、16个分项、176个小项。
其中，呼伦贝尔赛区承办96个小项，乌兰察布赛区承办38个小项，赤峰赛区承办4个小项，内蒙古自治区以外异地办赛38个小项。
7月13日至8月6日，将在呼伦贝尔市举办男子冰球、女子冰球公开组的比赛,男子方面共有北京、天津、内蒙古等9个参赛单位207名运动员参赛，女子方面共有黑龙江、上海、广东等7个参赛单位155名运动员参赛。
据了解，“十四冬”各项筹备工作正在有序推进，为进一步提升场馆赛时运行和保障能力，今年2月至5月先后在乌兰察布凉城滑雪场举办越野滑雪冠军赛、在扎兰屯赛区举办自由式滑雪雪上技巧锦标赛、在海拉尔赛区举办冰壶冠军赛，7月6日举办了冰球(公开组)比赛全要素演练。
目前，“十四冬”官微、官网已经正式运行。
据介绍，十四冬群众比赛将在十四冬开幕式之前完成，即2023年年底到2024年年初开展，具体时间待定。
按照安排部署，将适时在内蒙古乌兰察布举行越野滑雪女子4X1公里团体接力、男子4X1.5公里团体接力两个小项比赛，在内蒙古呼伦贝尔举行速度滑冰4X200米混合接力、2000米混合团体赛两个小项比赛。
四个小项比赛均要求参赛运动员年龄为8到60岁之间，接力比赛青少年运动员(8到14岁)、中老年运动员(50到60岁)必须出场，体现全龄参与，最大限度彰显群众冰雪运动参与者的整体水平和风貌。
山西省运动会会徽设计理念
山西省运动会会徽设计理念
近日，山西省运动会会徽设计方案正式公布，引起了广泛关注和讨论。
这个设
计理念是如何诞生的？又体现了怎样的内涵和精神？
据悉，山西省运动会会徽设计灵感来源于山西省的自然风光和传统文化。
设计
师们深入挖掘山西的历史和文化底蕴，将山西的山水、古建筑、传统手工艺等元素融入到会徽设计中，展现了山西的独特魅力和丰富内涵。
首先，会徽的整体形状采用了山西的地理特点——山形，寓意着山西省地势起伏、山峦连绵。
这一设计不仅突出了山西的地理特色，也表达了运动会的挑战和奋进精神。
其次，会徽中融入了山西省的代表性建筑元素，如悬空寺、云冈石窟等，展现
了山西悠久的历史和丰富的文化底蕴。
这些古建筑不仅是山西的文化符号，也是中华文明的瑰宝，通过会徽设计，向世人展示了山西的文化自信和传统魅力。
此外，会徽中还融入了传统手工艺元素，如剪纸、雕刻等，彰显了山西的民间
艺术和工艺传统。
这些元素不仅丰富了会徽的视觉效果，也传递了山西人民对传统文化的珍视和传承。
总的来说，山西省运动会会徽设计理念融合了山西的自然风光和传统文化，展
现了山西的独特魅力和丰富内涵。
这个设计不仅是对山西省的一次文化自信的展示，也是对运动会的一次独特呈现。
相信在山西省运动会上，这个会徽将成为一道靓丽的风景线，吸引着世人的目光，传递着山西的文化自信和运动精神。
50个运动会logo
历届夏季和冬季奥运会标志2004第28届奥运会（雅典）2000第27届奥运会（悉尼）1996第26届奥运会（亚特兰大）1992第25届奥运会（巴塞罗那）1988第24届奥运会（汉城）1984第23届奥运会（洛杉矶）1980第22届奥运会（莫斯科）1976第21届奥运会（蒙特利尔）1972第20届奥运会（慕尼黑）1968第19届奥运会（墨西哥城）1964第18届奥运会（东京）1960第17届奥运会（罗马）1956第16届奥运会1956第15届奥运会1952第14届奥运会1948第13届奥运会（斯得哥尔摩）（墨尔本）（赫尔辛基）（伦敦）1936第10届奥运会（柏林）1932第9届奥运会（洛杉矶）1928第8届奥运会（阿姆斯特丹）1924第7届奥运会（巴黎）1920第6届奥运会（安特卫普）1912第5届奥运会（斯得哥尔摩）1908第4届奥运会（伦敦）1904第3届奥运会（圣路易）1900第2届奥运会（巴黎）1896第1届奥运会（雅典）1924年法国夏蒙尼冬季奥运会1928年瑞士圣莫里茨冬季奥运会会徽1932年美国普莱西德湖冬季奥运会会徽1936年德国加米施帕滕基兴冬季奥运会会徽1948年瑞士圣莫里茨冬季奥运会会徽1952年挪威奥斯陆冬季奥运会会徽1956年意大利科蒂纳丹佩佐冬季奥运会会徽1960年美国斯阔谷冬季奥运会会徽1964年奥地利因斯布鲁克冬季奥运会会徽1968年法国格勒诺布尔冬季奥运会会徽1972JP札幌第11届冬奥会会徽1976年奥地利因斯布鲁克冬季奥运会会徽1980年美国普莱西德湖冬季奥运会会徽1984年南斯拉夫萨拉热窝冬季奥运会会徽1988年加拿大卡尔加里冬季奥运会会徽1992年法国阿尔贝维尔冬季奥运会会徽1994年挪威利勒哈默尔冬季奥运会会徽1998年JP长野 冬季奥运会会徽2002年美国盐湖城冬季奥运会会徽2006年意大利都灵第20届冬奥会加拿大温哥华2010冬季奥运会会徽。
山西省运动会会徽设计理念
山西省运动会会徽设计理念
山西省运动会会徽设计理念的核心是展现山西省丰富的体育文化和悠久的历史传统。
会徽的设计灵感来源于山西省的自然风光、历史古迹和体育精神，旨在传达山西省对体育运动的热爱和对体育精神的追求。
首先，会徽的设计以山西省的自然风光为主要元素。
山西省地处黄土高原，有着壮美的自然景观，如太行山脉、黄河流域等。
设计师巧妙地将这些自然元素融入会徽中，展现了山西省的独特魅力和壮美景观。
其次，会徽的设计还融入了山西省丰富的历史文化元素。
山西省是中国历史文化名省，有着众多的历史古迹和文化遗产。
设计师将这些历史文化元素融入会徽设计中，让会徽不仅具有现代感，还能展现出山西省悠久的历史传统和文化底蕴。
最后，会徽的设计还强调了体育精神的体现。
体育精神是运动会的灵魂，是运动员们不断追求卓越的动力源泉。
设计师通过会徽的设计，将体育精神融入其中，让会徽成为山西省体育运动的象征，激励着运动员们不断超越自我，追求卓越。
总的来说，山西省运动会会徽设计理念以展现山西省丰富的体育文化和悠久的历史传统为核心，通过自然风光、历史文化和体育精神的融合，展现了山西省对体育运动的热爱和对体育精神的追求。
这样的设计理念不仅能够激发人们对运动会的热情，还能够传递出山西省对体育事业的坚定信念和执着追求。
第十四届全国冬季运动会的会徽
第十四届全国冬季运动会的会徽第十四届全国冬季运动会的会徽第十四届全国冬季运动会会徽突出内蒙古特色，以蒙古文“冬”字字形为创意基础，运用流畅、洒脱的中国书法语言，巧妙地将蒙汉两种文字的“冬”字融为一体，呈现了内蒙古作为“模范自治区”，各族人民守望相助、万众一心，打造祖国北疆亮丽风景线、同心共筑中国梦的坚定决心和信心，传递了内蒙古办好十四届全国冬季运动会、推动中国冰雪运动发展的不懈努力和追求。
会徽图形整体呈现一种旋转升腾的“势”，表达了国家倡导全民增强体质，追求积极向上、阳光健康生活的主旨。
同时，流畅的图形线条巧妙地展现为冬季运动韵律与草原哈达飘舞，表现了冰雪运动的节奏和动感，象征着热情友好的草原人民祝福八方客朋吉祥、幸福、安康的情感内涵。
会徽以蓝色为主色调。
蓝色是天空的颜色，也是内蒙古人民崇尚的色彩，寓意辉煌与永恒。
红、黄、蓝、绿、黑五种颜色源自奥林匹克五环色彩，体现了顽强拼搏、勇攀高峰的体育精神。
第十四界全国冬季运动会设置项目十四冬设置滑冰(速度滑冰、短道速滑、花样滑冰)、滑雪(高山滑雪、自由式滑雪、单板滑雪、跳台滑雪、越野滑雪、北欧两项)、冬季两项、冰壶、冰球、雪车(雪车、钢架雪车)、雪橇、滑雪登山等竞赛项目。
资格赛采取积分赛、达标赛等方式进行。
资格赛前进行体能、反兴奋剂知识等测试，达标者方可参赛。
速度滑冰、花样滑冰、自由式滑雪空中技巧、越野滑雪等项目设定进入决赛的最低成绩或难度标准，达标且获得决赛资格的运动员方能参加决赛阶段比赛。
2023十四冬在内蒙古哪里举办?“十四冬”绝大多数项目比赛由位于呼伦贝尔市、赤峰市、乌兰察布市的内蒙古冰上运动训练中心、牙克石凤凰山、扎兰屯金龙山、赤峰美林谷、乌兰察布凉城岱海滑雪场5个场地承办，对跳台滑雪、雪橇、雪车等不具备办赛条件的项目将积极考虑利用北京冬奥场馆，用好冬奥遗产。
呼伦贝尔是“十四冬”主会场、主赛区，承担着开幕式、闭幕式和冰上项目以及大部分雪上项目的具体组织筹办任务。
成都大运会口号、会徽、吉祥物
成都大运会口号、会徽、吉祥物成都大运会口号、会徽、吉祥物成都大运会的中英文口号正式发布——中文口号是“在成都，成就每一个梦想”;其相对应的英文口号是“Chengdu Makes Dreams Come True”。
成都大运会口号、会徽、吉祥物评审委员会成员周晓俊解读了此次口号、会徽、吉祥物的内涵和意义。
他介绍，成都大运会会徽主体在世界大学生运动会对应英文首字母“U”的基础上，结合了天府文化象征元素之一的“太阳神鸟”，会徽由大红、明黄、翠绿、湖蓝四个渐变色块组成，对应成都大运会绿色、智慧、活力、共享的办赛理念，并与国际大体联标志元素一脉相承。
大运会吉祥物是一只名叫“蓉宝”的大熊猫。
除了手中“31”字样火焰的大运火炬，蓉宝的耳朵、眼睛、尾巴也呈现火焰形态。
周晓俊看表示：“本次大运会口号、会徽和吉祥物所传递的美学理念是很丰富的，向外界传达了成都致力于办好大运会的决心和全力打造体育赛事名城的愿望。
”2023年成都大运会篮球比赛场地在哪里凤凰山体育公园冰篮球馆、电子科大清水河校区体育馆、四川省体育馆、青白江区文体中心体育馆都是大运会篮球赛场。
凤凰山体育公园冰篮球馆凤凰山体育公园为成都大运会篮球项目比赛、热身场馆，位于成都市金牛区北星大道一段。
凤凰山体育公园体育馆建筑面积119704.76m2，为特大型甲级馆，地上7层，地下1层，场地尺寸为70m×40m。
电子科大清水河校区体育馆电子科技大学清水河校区体育馆为成都大运会篮球项目比赛、热身场馆，位于成都市高新区西源大道2006号。
电子科技大学清水河校区体育馆建筑面积23852m2，场地尺寸为57m×42m，场地净高10m。
四川省体育馆四川省体育馆为成都大运会篮球项目比赛、热身场馆，位于成都市武侯区人民南路四段8号。
四川省体育馆占地面积36437.63m2，总建筑面积约24900m2，场地尺寸39m×26m，场地净高14m。
青白江区文体中心体育馆青白江区文体中心体育馆为成都大运会篮球项目比赛、热身场馆，位于成都市青白江区凤凰西七路366号。
奥运会会徽、奖牌、火炬、图标总览
奥林匹克运动会仪式——开幕式
4、各代表团按主办国语言的字母顺序 列队入场（但希腊和东道国代表团例外， 按惯例希腊代表团最先入场，东道国最 后；2008年北京奥运会则是按照简体汉 字笔画顺序排列入场、2014年南京青奥 会则是按照法语字母顺序排列入场）； 5、奥运会组委会主席讲话； 6、国际奥委会主席讲话； 7、东道国国家元首宣布奥运会开幕， 8、升奥林匹克会旗，奏《奥林匹克圣歌》 9、各代表团旗手绕主席台形成半圆形，主办国的一名运动员登上讲 台，他左手执奥林匹克旗的一角，举右手宣誓；
奥林匹克运动会仪式——闭幕式
7、升希腊国旗，奏希腊国歌，一般在中央旗杆左起第一杆。 8、奥运会组委会主席致辞 9、国际奥委会主席致闭幕辞，按照惯例，他会以一句话对本届奥运 会做出评价，并宣布奥运会闭幕，邀请全球青年参加下一届奥运会。 奥林匹克会旗徐徐降下，奥林匹克会歌奏响。 10、奥运会旗交接。下届奥运会主办国的国旗从右侧旗杆升起。主 办城市市长登上讲台，并把会旗交给国际奥委会主席，国际奥委会 主席把旗交给下届奥运会主办城市的市长。 11、下届奥运会东道主8分钟文艺表演，该仪式由2004年雅典奥运会 首创。 12、奥林匹克格 言：更高，更快，更强 会 歌：《奥林匹克圣歌》 精 神：公平竞争、互相理解、友谊团结 主办机构总部：瑞士洛桑
奥林匹克运动会仪式——开幕式
1、奥运会组委会主席宣布开幕式开始，国际奥委会主席和奥运会组 委会主席在运动场入口迎接东道国国家元首，并引导他到专席就座；
广东省第九届中学生运动会会徽
广东省第九届中学生运动会会徽、吉祥物评选结果公布广东省第九届中学生运动会会徽、吉祥物征集方案向全社会公布后，得到了热烈的响应，共收到社会各界的会徽设计作品230多件，吉祥物设计作品100多件。
经筹委会组织专家于近日对所有参选作品进行评选，评选出会徽入围作品20组和吉祥物10组，优胜作品若干名。
现将具体名单公布如下：一、会徽中标作品张莉（南海信息技术学校大沥校区）二、入围作品（排名不分先后）1、张莉（南海信息技术学校大沥校区）2、陈一雄（福建省厦门市奥得奥科技有限公司）3、钱勇（四川省眉山市钱勇设计室）4、彭志文（佛山灵圣创意设计有限公司）5、王猛（江苏省徐州市王猛工作室）6、李绮雯、刘南粤（佛山市南海区西樵中学）7、谢伯京（华附南海实验高中）8、覃小波（华南农业大学艺术学院）9、肖徽徽（广州市尚江中路力古广告有限公司）10、邓杰文（佛山市南海区狮山镇狮城中学）11、邝楚琪（南海石门中学高一15班）12、严思越（南海实验中学）13、甘思琪（南海实验中学）14、劳沛基（顺德大良李兆基中学）15、郭尚贤（南海区九江镇九江中学分校）16、林嘉亮（佛山市华英学校初二15班）17、刘德标（顺德大良梁球锯中学）18、陈辉（顺德大良梁球锯中学）19、曾凌峰（佛山市禅城区石湾镇十四中）20、曾林新（佛山市南海区大沥镇大沥实验小学）三、会徽优胜作品（排名不分先后）1、张加力（南海信息技术学校大沥校区）2、黎杰雄（南海信息技术学校大沥校区）3、郑妙玲（南海区桂城街道桂江二中）4、沈钊（南海区石门中学狮山校区高一35班）5、徐少娟（顺德容山中学）6、温国怀（南海区西樵中学）7、吴咏怡（南海区石门中学狮山校区高一31班）8、伦妙庄（广州美术学院装潢系）9、陈梓洋（佛山市禅城区石湾镇十四中206班）10、黄颖琳（佛山市禅城区汾江中学）四、吉祥物入围作品（排名不分先后）1、劳添强（南海区九江镇S&T工作室）2、郭华艳、杜韵仪（佛山市南海区石门中学狮山校区）3、吕礼婧（佛山市华英学校初一17班）4、香晓琪（佛山市华英学校）5、邝楚琪（南海区石门中学高一15班）6、邓杰文（南海区狮山镇狮城中学）7、陆盛昌（南海实验中学）8、刘德标（顺德梁球锯中学金榜校区）9、陈辉（顺德梁球锯中学金榜校区）10、胡梅笑寒（佛山市华英学校初一14班）。
多种运动会会徽的含义
1杭州市第八届残疾人运动会会徽………字母“H”、数字“8”以及一团火焰构成轮椅运动员沿着弧形跑道奋力冲刺的姿态，体现出“更快、更高、更强”的奥林匹克精神及本届残运会的特色。
同时H形弧线又似雄鹰，托举轮椅一起腾飞，体现出残疾人运动员渴望自由、突破自我、实现心中理想的迫切心愿。
绿色主调既体现杭州的特色，又代表青春活力；红色火焰，则体现出火样激情、创造辉煌的意境。
2江西省第十三届运动会…….会徽设计以柔美的书法线条，形似一个赛场奋勇拼搏的运动健儿。
主体数字“13”造型强调了本届运动会为第十三届，上半部分字母“C”既是铜字英文的首字母，又有鹰的轮廓，寓意这届省运会在铜都鹰潭举行；下半部绝色的“3”字造型犹如蜿蜒流淌的信江，带给赣东北人民生机与希望。
会徽彰显了奋勇拼搏、追求卓越的体育精神，体现了科学发展、和谐发展的时代特色。
32010年广州亚残会会徽..11月6日，2010年广州亚残会会徽、吉祥物、口号揭晓。
广州2010亚洲残疾人运动会会徽取材于广州民居的西关花窗。
西关花窗源自中国东北，十七世纪传入广州，窗纸改用西方传入的彩色玻璃，以适应岭南气候。
后被广州民居西关大屋所广泛采用，成为岭南代表性的建筑风格之一。
因此，西关花窗象征着岭南文化兼容、开放的特点，是文化融合的产物，具有浓厚的地域文化特色。
会徽图案以国际残奥委会会标使用的红、绿、蓝三原色拼出运动的人形，象征残疾人运动员在广州亚残运会上努力拼搏、实现自我。
会徽神似窗，窗代表家庭，寓意残疾人运动员及残疾人在广州能够感受家庭般的温馨，窗寓意人类心灵之窗，象征了残疾人与健全人心灵相通，共享人类文明进步成果，共同创造美好的未来。
4海阳2012第三届亚洲沙滩运动会….“海之魅”，英文为“Charm of Sea”。
整个会徽标志由四个部分组成，最上面的部分是代表亚奥理事会的太阳标志；紧接着下面的主体图案是用线条一笔画出的三个动感的人物造型；再下面是用中国传统书法的表现形式描出的一抹金色的沙滩，最下方为沙滩运动会的英文标识。
运动会会徽设计一课中核心素养
运动会会徽设计一课中核心素养摘要：I.引言- 介绍运动会会徽设计的重要性- 强调核心素养在会徽设计中的作用II.核心素养的内涵- 定义核心素养- 解释核心素养的四个方面：信息素养、创新素养、批判性思维、沟通与合作III.运动会会徽设计中核心素养的体现- 信息素养：搜集和分析相关信息，了解会徽设计的基本要求和原则- 创新素养：运用创新思维，设计出有创意、有特色的会徽- 批判性思维：从多个角度审视自己的设计方案，不断改进和完善- 沟通与合作：与他人交流合作，共同完成设计任务IV.核心素养在运动会会徽设计中的应用价值- 提升设计质量：通过具备核心素养，使会徽设计更具创意和艺术性- 培养综合素质：通过参与会徽设计，培养学生的信息素养、创新素养等综合素质- 传承文化：会徽设计中融入传统文化元素，弘扬民族精神V.结论- 总结运动会会徽设计中核心素养的重要性- 呼吁大家在会徽设计中注重培养核心素养正文：运动会会徽设计是运动会筹备工作中不可或缺的一部分，一个好的会徽不仅能够展现运动会的主题和精神，还能够激发运动员和观众的热情。
而核心素养作为当代教育的重要目标，在会徽设计中同样具有重要意义。
核心素养是一种全面的能力，包括信息素养、创新素养、批判性思维和沟通与合作四个方面。
信息素养是指在信息社会中，能够有效地获取、分析、评价和利用信息的能力。
在运动会会徽设计中，信息素养的培养可以帮助我们更好地了解会徽设计的基本要求和原则，从而使设计更加符合主题。
创新素养是指具备创新意识，能够独立思考，运用创新思维解决问题。
在运动会会徽设计中，创新素养的培养可以让我们设计出有创意、有特色的会徽，从而提升会徽的吸引力。
批判性思维是指具备独立思考、理性分析、评价的能力。
在运动会会徽设计中，批判性思维的培养可以让我们从多个角度审视自己的设计方案，不断改进和完善，使会徽更具艺术性和表现力。
沟通与合作是指具备与他人沟通交流、合作共事的能力。
在运动会会徽设计中，沟通与合作能力的培养可以让我们更好地与他人交流合作，共同完成设计任务，使会徽设计更具团队精神。
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活动评价
1、通过本次活动，你对 ○了解 ○有所了解 ○不了解 标志设计了解得怎样？
2、你掌握了Photoshop 中图形工具的使用方法 吗？
○熟练使用 ○可以使用 ○有所了解
3、你能够设置图层样式 ○熟练设置 ○可以设置 吗？ ○有所了解
4、同以往的绘图软件相 优越性： 比，你觉得Photoshop 在图像 创作方面有何优 越性？
第二单元
大家一起来运动
活动1 制作运动会会徽
徽 标
商 标公共标识源自 标志标志是一种图形传播符号，它以精 练的形象向人们表达一定的含义， 通过创造典型的符号特征，传达特 定的信息，具有强烈的宣传功能， 在世界范围内，容易被人们理解、 接受，并成为国际化的视觉语言。
平面设计界的主要工具
——Photoshop
图层是一些可以绘制和存放图像的透明层
绘制这个图层本可以在一个图层上一气呵 成，但是“任务二”中为什么要在复制“底 图”的基础上来完成“大海”图层呢？
在Photoshop中，每个图片都建立在单独的图层上， 方便修改而不会改变其它的背景图片。简单的说， 就像一张张透明的纸，你可以在上面任意发挥， 来回覆盖，既可以显示整体效果，又不会破坏背 景图片。
任务三
• 比赛完成“红日”图层 • 修饰完成的会徽
课堂小结
• • • • • 什么是标志？ 什么是图层？ 怎样复制图层？ 怎样准确的使用锚点工具？（重、难点） 怎样美化会徽？
课后拓展练习
• 完成P41“创新园” 三色 会徽
课后创意设计
• 根据自己的想法，重 新为本校设计一个你 心中的春季运动会会 徽
共同努力 合作学习 谢谢配合
下
课
运动会会徽
任务一
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红日图层 跑道
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任务二
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大海图层
任务三
图层的概念
在Photoshop中把图层想象成一张一张叠 加起来的透明胶片，每一张胶片里都可以 加入文字或图形等元素，也可以加入文本 、图片、表格、插件，这样一张一张按顺 序叠放在一起，组合起来形成页面的最终 效果。
任务一
绘制“底图”图层
• 新建一个Photoshop文件需要设置的各种条 件 • 绘制圆形时按Shift键的含义
任务二
绘制“大海”图层
• 4种形状组合方式的特点
创建新的形状图层、添加到形状区域、从形状区域减去、交叉形状区域、 重叠形状区域除外
• 锚点的操作方法
使用锚点工具时方向线的准确操作
• 图层的意义