北京理工大学自动控制matlab实验报告
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
MATLAB软件工具在控制系统分析和综合中的应用实验
班级:01811001
学号:1120100209
姓名:戚煜华
一、试验目的:
1.了解MATLAB 这种强大的数学软件的基本特点和语言特点。
2.掌握控制系统在MATLAB 中的描述。
3.学会用MATLAB 的Control 工具箱中提供的仿真函数,例如连续时间系统在阶跃输入激励下的仿真函数step (),脉冲激励下的仿真函数impulse ()等。
4掌握典型一阶、二阶系统中参数的变化对阶跃响应曲线的影响;
5掌握使用MATLAB 绘制控制系统的根轨迹图,并了解附加开环零、极点对闭环根轨迹的影响。
6.学会使用MATLAB 绘制系统频率特性曲线—乃氏图和伯德图,并利用MATLAB 求出系统的稳定裕度。
7.掌握系统串联校正后,开环指标及时域响应指标的变化规律。
二、试验设备:
一台装有MATLAB 软件的电脑
三、试验内容:
2.以传函11)(+=Ts s G 为例,令T=0.1,1,10,绘制其单位阶跃响应曲线,并总结给出惯性时间常数对阶跃响应影响的结论。
T=0.1时的单位阶跃响应曲线
T=1时的单位阶跃响应曲线
T=10时的单位阶跃响应曲线
结论:惯性时间常数T越大,上升时间、调节时间和延迟时间越长。
3.以传函2222)(n
n n s s s G ωξωω++=为对象,令n ω=1,ξ=0,0.2,0.5,1,1.5分别绘制阶跃响应曲线。
令ξ=0.7,n ω=0.1,1,10分别绘制阶跃响应曲线,进行ξ、n ω对二阶阶跃响应的影响分析。
n ω=1,ξ=0:
分析:n ω=1时,
ξ=0,零阻尼,响应为无阻尼等幅振荡;
ξ=0.2和0.5,欠阻尼,随着ξ的增大,振荡幅值减小,响应速度变慢,超调量减小;
ξ=1,临界阻尼,响应变慢,超调和振荡消失;
ξ=1.5,过阻尼,系统没有超调,且过渡时间较长。
综上所述,ξ越大,振荡幅值越小,过渡时间越长;ξ>=1以后,系统没有了超调和振荡。
所以,阻尼比ξ对二阶系统的影响是改变系统的振荡幅值和过渡时间。
n
ω=1,ξ=0.5:n
n
ω=1,ξ=1.5:n
n
ω=1:ξ=0.7,
n
n
ω=1时,
分析:
n
ξ=0,零阻尼,响应为无阻尼等幅振荡;
ξ=0.2和0.5,欠阻尼,随着ξ的增大,振荡幅值减小,响应速度变慢,超调量减小;
ξ=1,临界阻尼,响应变慢,超调和振荡消失;
ξ=1.5,过阻尼,系统没有超调,且过渡时间较长。
综上所述,ξ越大,振荡幅值越小,过渡时间越长;ξ>=1以后,系统没有了超调和振荡。
所以,阻尼比ξ对二阶系统的影响是改变系统的振荡幅值和过渡时间。
ω越大,二阶阶跃响应曲线上升时间越长,调节时间越短,分析:ξ=0.7时,
n
ω影响二阶系统的过渡时间。
超调量相同。
所以无阻尼自然频率
n
5.系统开环传函为,)10()(+=s s K s G 绘制其根轨迹。
附加开环极点,系统开环传函变为,)
)(10()(p s s s K s G ++=分别令p =2,5,绘制其根轨迹,并分析附加开环极点对根轨迹的影响。
原系统开环传函根轨迹:
附加极点后根轨迹:
分析:附加开环极点后,根轨迹向右方移动。
而当附加的开环极点左移时,根轨迹也随之左移。
6.若单位反馈系统,)
101.0)(125.0(50)(++=s s s s G 画出其Bode 图,nyquist 图,并求其相位裕度;串入校正装置,1
0117.01118.0)(++=s s s G c 绘制Bode 图,求其相位裕度,c ω,绘制系统校正前后闭环阶跃响应曲线。
原单位反馈系统的bode图:
原单位反馈系统的奈奎斯特图:
相位裕度:8.32deg
串入校正装置后系统的bode图:
=23.3rad/s.
相位裕度51.4°,
c
校正前单位反馈系统的闭环阶跃响应曲线图:
校正后单位反馈系统的闭环阶跃响应曲线图。