人体的激素调节

细血管 腺体 唾液腺、汗腺、 甲状腺、垂体、 皮脂腺 胰岛
活动二
激素的调节作用
科学家是怎样研究糖尿病的？
这位是 加拿大 科学家 班廷
分析实验一
实验过程 ①切除狗的胰腺; ②将切除的胰腺 移植到狗的腹部 皮下。
实验现象 ①尿液中葡 萄糖_____; 出现 ②尿液中葡 萄糖消失。
得出结论 糖尿病与 胰腺 _______ 有关。
人 体 胸 腺 （分泌胸腺激素） 的 内 （分泌肾上腺素等） 肾上腺 分 胰 岛（分泌胰岛素等） 泌 系 卵巢(女) （分泌雌性激素等） 统
甲状腺 （分泌甲状腺激素） 睾丸(男) （分泌雄性激素等）
比一比：
外分泌腺
内分泌腺
比较项目 导管
外分泌腺
有
内分泌腺
无 激素进入腺体的毛
分泌物去向 通过导管排出 举例
还记得反 射的定义 吗？
人体通过神经系统， 能够对外界或内部的 各种刺激产生有规律 的反应，这种反应就 是反射。
小资料：
1902年，生理学家在研究小肠的局部 运动反射时，发现用盐酸注入狗的小肠， 会引起胰液的分泌。当切断这段小肠的所 有神经，只保留动脉和静脉与身体其它部 分相连时，重复以上实验，仍然出现相同 的现象。
当你遇到危险情况时，为什么 会感到心脏怦怦直跳。
神经调节 和激素调 节协调统 一完成。
小结
内分 泌腺
各种激素的作用
激素 名称 激素的作用 分泌异常时
脑垂体 垂体
生长 激素
调节人体生长 发育
幼年时不足:侏儒症 侏儒症
幼年时过多:巨人症 巨人症 成年过多: 肢端肥大症
甲状腺 甲状腺
甲状腺 激素
促进生长发育， 提高神经系统的 兴奋性
糖尿病与 胰岛提取液 _________ 有关。
实验结论分析
实验一:糖尿病与胰腺有关。
实验二:糖尿病与胰岛细胞有关。
实验三:糖尿病与胰岛提取液有关。
结论: 胰岛可以分泌一种调节糖的利用和转化的 物质——胰岛素。 运用: 为病人注射胰岛素治疗糖尿病获得成功！
想一想： 你认为激素 的定义是什 么呢？
呆小症 幼年时不足：呆小症 甲亢 分泌过多：甲亢 糖尿病 分泌不足：糖尿病
胰岛 胰脏
胰岛素 促进血糖的利
用和转化，降 低血糖浓度
预防：控制饮食，避免过度劳累、紧张，适度锻 炼等。
读一读：
阅读教材
P.52
小结
内分 泌腺
各种激素的作用
激素 名称 激素的作用 分泌异常时
幼年时不足:侏儒症
脑垂体 生长 激素 幼年时过多:巨人症 成年过多: 幼年时不足：呆小症 甲状腺 甲状腺 激素 胰岛素 分泌过多：甲亢
胰脏
分泌不足：糖尿病
想一想：
英国两位生理学家设想：在盐 酸作用下，小肠可能产生一种化学 物质，当它被吸收进血液后，随血 液进入胰腺，引起胰液的分泌。后 来通过实验证实了这个设想，人们 把这类化学物质称为激素,这种调节 即为激素调节。
第三节
活动一
观察人体主要的内分泌腺
说出图中各序号
的名称及其所
分泌的激素名称。
垂 体 （分泌生长激素等）
分析实验二
实验现象 ①胰腺细胞多 数萎缩，但 胰岛 结扎狗的胰 ______细胞正 常。 管。 ②尿液中葡萄 糖______。 不出现
实验过程
得出结论 糖尿病与 _______ 胰岛细胞 有关。
分析实验三
实验过程
实验现象
得出结论
给患糖尿病的 狗注射健康狗 尿液中葡萄 消失 的胰岛细胞提 糖_____。 取液。
地方性甲状腺肿大
想一想:我 国为什么 打击“私 盐”贩卖？
甲状腺功能亢进（甲 亢），激素分泌过多所引 起的主要症状：（l）新 陈代谢过于旺盛，患者食 量虽很大，却身体消瘦。 （2）患者神经系统兴奋 性过高，情绪易激动、难 以入眠、呼吸和心跳加快 等。
三、胰岛素 生理功能：促进血糖的利用和转化，降低 血糖的浓度。 糖尿病患者症状：糖尿、多饮、多尿、多 餐、体重减少等。
激素是由内分泌 腺分泌的对身体 有特殊作用的化 学物质。
自学提纲： 1.生长激素是由哪个器官分泌的？它的生理功能是 什么？ 2.幼年时生长激素分泌不足会导致什么病症，分泌 过多呢？成年后生长激素分泌过多会导致什么病 症？ 3.甲状腺激素是由哪个器官分泌的？它的生理功能 是什么？ 4.幼儿时期甲状腺激素分泌不足会导致什么病症？ 甲状腺激素分泌过多对人有怎样的影响呢？ 5.胰岛素是由哪个器官分泌的？它的生理功能是什 么？ 6.糖尿病患者的患病原因是什么？其主要症状有哪 些？怎样预防糖尿病？
一、生长激素 主要生理功能是：调节人体生长发育
激素的调节作用
成 年 狗 摘除甲状腺
身体臃肿，行动呆 笨而迟缓，精神委 靡，食欲不振 除上述症 状外，还 停止发育
幼 年 狗
摘除甲状腺
本实验说明甲状腺激素具有什么作用？ 促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。
幼儿时期甲状腺分泌不足， 就会引起呆小症。 其主要表现是：身材矮小、 智力低下、语言不清、 面容丑陋、鼻宽舌大等。