金盛华社会心理学笔记(修订版)

金盛华社会心理学笔记(修订版)

第一章社会心理学及其发展

第一节社会心理学的定义

首先，这两种研究倾向的定义强调的是理解行为的方式，主要目的、方法、心理取向、情绪和行为如何受到他人存在的影响、个体分析状态和人格以及其他预测行为主要是基于实验，社会学取向也是为了研究不同层次的交流而进行的。例如，在个人之间、群体之间、个人和群体之间、群体和社会之间的分析中，社会变量(地位和角色)描述行为调查和参与观察。社会心理学定义几个有影响的定义奥尔波特(1968):这是一项研究，研究人们的思想、情感和行为如何受到他人真实或想象存在的影响

家庭的

迈尔斯(XXXX年)3件大事，4个重要人物●1，1908年罗斯和麦独孤分别发表了《社会心理学》

●2。1919年，冯特完成了十卷本《民族心理学:语言、神话和道德发展规律的探索》3。1924年奥尔波特的社会心理学教科书3。快速发展时期

认知心理学的发展-社会认知的研究-后现代思潮的影响。

现代社会心理学的四个基本原则:

1.标准普尔应该而且确实有一个基础研究领域；

2.人类行为的共同特征可以在这个领域找到。

3.最可靠的方法是经验方法。

4、可以建立一个可靠的、中立的真理的后现代社会心理学的四大

变革原则:

1.对我们周围世界的理解只是特定社会习俗运作的结果。

2.在研究领域不可能找到普遍规律；3、研究工具有时会成为误导性的思维工具；

4.实证研究是否是获得真理的必要途径是值得怀疑的。

第五节社会心理学的现状和趋势

一、西方社会心理学的现状和趋势

美国-关注实际问题并指出应用

欧洲——注意问题的提出并指向理论建构2。中国大陆社会心理学的现状和趋势是1982年以后才发展起来的

台湾本土社会心理学研究:面对问题、沉思问题

1.什么是社会心理学？

2.结合案例3，分析社会心理学与社会学、人格心理学和文化人类学的异同。说明社会心理学研究的范畴。了解社会心理学的发展过程5.收集数据，深入了解社会心理学的发展趋势

2

第二章社会心理学理论

第一部分是集约型战略伙伴理论。

第一，加强理论溯源

第二，强化理论的核心概念:联系、强化和模仿；第三，社会学习理论:应注意维持复制的再生产；第四，社会交换理论

人际交往是收入与成本的社会交换收入≥成本关系的维持收入第二

节认知导向的SP理论

一、认知失调理论(费斯汀格，1957)(一)基本假设

1.认知因素之间的三种关系:不相关、一致和不一致

2.假设:意识到认知之间的不一致是非常不舒服或令人讨厌的；因此，人们有减少失调的动机。

(2)认知不平衡的条件

1、逻辑违反；2.文化价值观的冲突；3.概念层次的冲突；4、新旧经验的矛盾(3)认知失调的程度

1.它与某种认知的重要性成正比。认知障碍的数量与协调认知的数量之比(4)减少和消除认知障碍的方法

1.改变其中一个不一致之处。提高协调认知2。社会认同理论(Tajfel 等，1982，1987)

基本概念:群体间冲突和歧视的原因是社会分类、群体间比较和人们对积极的社会认同的追求。

第三，自我范畴化理论(塔菲尔，特纳，1982) 1，范畴化2，社会范畴化

3、分类的作用——强化效应

4.自我分类理论——完成群体的高度认同和凝聚力

第三节角色理论(米德，1934；库利，1902)

一、基本观点:

●它是一种社会心理学的理论取向，试图从人的社会角色属性来解释社会心理和行为的产生和变化。因为这个理论的基本概念是角色，

它的基本原理是通过与戏剧的类比来阐明的，所以它被称为角色理论。

●人们认为，人们根据个人或群体的社会地位和地位来解释他们的行为。●强调社会环境对行为二的方向性影响。角色理论的起源

●社会学源头——符号互动论

它最初是由布鲁默(布鲁默，1937)在施密特编辑的《人与社会》中写的

3

1969年，布鲁默专门出版了《符号互动理论》，其中具体阐述了该理论的原理。

符号互动理论的基本假设；

(1)人们对事物采取行动是基于这些事物对人们的意义。

(2)这些事物的意义来自个人和他们的同学之间的互动，而不存在于这些事物本身。(3)当一个人在处理他遇到的事情时，他通过自己的解释来应用和修改这些含义。●人类学来源——结构功能主义认为，一个社会系统是由各种社会身份和地位组成的，正是由这些身份和地位形成的结构履行了这些社会功能。

这种结构是人与人之间动态关系的导向系统，决定着人的行为。角色是个人在特定社会身份中的表现。一个人对他的所有行为都是由他的社会身份的功能意义决定的。

●心理学来源——角色扮演技术三。主要概念

角色期望:你周围的人根据他们在社会中的地位和角色对他们的社

会行为的要求和期望。镜像自我:从他人的表情和态度中看到的自我。角色获得:根据社会期望形成自己并在此框架内行动的能力。

角色间冲突:当个人的不同角色互不相容时产生的冲突。社会环境对行为的定向效应。角色内冲突:同一角色内不同角色期望产生的冲突。第四节自我价值取向理论(金盛华，2005)

一.基本观点

1.人们需要解释这个世界。人们需要解释自己

3.自我价值是个人意义的定义体系。人们追求自我价值

5.自我价值取向和自我价值状态决定个人行为。基本概念

1、自我价值

2、自我价值取向

3、自我价值感

4、自我价值支持

5、自我价值保护思想问题:

1.举例说明社会学习理论和社会交换理论的基本观点。理解并比较几种认知导向理论

3.运用角色理论分析自己的角色和遇到的角色冲突，并提出可能的解决方案。用自我价值取向理论来解释个人的一些社会行为。

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第三章战略规划研究方法

第一节战略规划研究的方法论路径

首先，现象揭示了研究

探索性描述性研究:什么是x？描述2。关系解释研究

相关研究:x y预测。因果联系的实证研究

纵向研究:x-y因果关系