电阻点焊焊机的操作(二)

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课题学习任务一汽车钣金基础工艺

子任务二钣金加工工艺

教学活动5电阻点焊焊机的操作（二）

教学目的、要求1．能进行电阻点焊机机参数的调整

2．能进行电阻点焊机机的焊接

3、能对电阻点焊焊接质量进行检验

教学重点、难点重点：进行电阻点焊机机的焊接

难点：电阻点焊焊接质量进行检验

授课方法讲授法问答法比较法归纳法引入法任务驱动法

教学参考及教具（含电教设备）《汽车钣金工艺与技能训练》中国劳动社会保障出版社

授课执行情况及分析板书设计或授课提纲：

第1 页

5分钟讲授法

5分钟问答法

2分钟5分钟组织教学

1、点名，检查学生的工作服穿戴情况

2、强调安全注意事项及上课的纪律

①进入实习场地，禁止哄闹，私自离开座位；

②上课期间一定要遵守课堂纪律，不做与教学活动无关

的事情；

③教学实习课堂上，未经许可，不允许私自挪动任何物

件；

④使用专用工量具时，注意轻拿轻放，设备放置必须平

稳，防止掉落；

⑤钣金修复前注意检查各安全事项，确保安全的情况下

方可以正式操作，操作过程中一定要遵守安全操作规程，

不得妨碍他人操作，注意保护自己和他人。

入门指导

【1】复习提问

1. 薄板对接焊如何操作？

2、你通过学习，你会检验焊接质量吗？

【2】新课引入

某客户的轿车发生了碰撞，我们可以借助钣金工具、设备

进行修复，但使用工具和设备要求按照一定的工艺才能进

行，并要符合相关工艺要求。

【3】新课内容

教学活动5 电阻点焊机的操作（二）

学生小组长

核对人数

老师强调

个别提问

任务情境

利用实例，激

发学生兴趣

任务描述

知识准备

开始板书

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15分钟讲授法

讲授法

15分钟讲授法15分钟演示法

步骤1：用风动锯切割掉原焊点。

步骤2：用钻削或磨削的方法将焊点清除并使焊件剥

离，借助撬板等工具将残留部分从车身上拆下。

步骤3：整理车身上的接口部分。

步骤4：将焊接面两边的油漆除净并于焊接面上涂敷

防锈剂。

步骤5：将新板件牢牢地夹紧在指定位置上后，用测

量设备进行检测，保证位置准确。

步骤6：保证两片（或两片以上）嵌板或凸缘之间的

接合面紧密。

步骤7：以厚度较薄的嵌板或凸缘作为决定电流大小

的主要因素。

步骤8：调整电极夹臂接触压力。

步骤9：调整焊接电流的大小。

步骤10：选择点焊顺序。

步骤11：开始焊接。

学生通过观

察现象总结

难点

结合实际使

用车型具体

分析讲解

结合实际使

用车型具体

分析讲解

难点

结合实际使

用车型具体

分析讲解

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讲授法

165分钟巡回指导

3分钟

归纳法3分钟【4】示范讲解

按照上述所讲知识点，按照企业实际操作模式，对学生

进行示范讲解。

巡回指导

1、先制定出一组进行钣金修复步骤，其中1人将步

骤写于黑板上，其他几人进行操作，并记录操作要点；

2、其他组同学继续进行操作步骤的设计，并观察操

作组同学操作的规范性，记录存在的错误，对操作同学进

行测评，同时完成学生工作页；

3、老师进行巡回指导，多观察、多走动，对难点、

重点内容多指导多讲解，并及时纠正学生的不规范操作。

。

结束指导

【1】本次课小结

1、完成小组评价表

2、完成自我评价表

3、本次课任务的完成情况小结

【2】作业讲评

结合实际使

用车型，适当

进行演示操

作。

任务实施

重点

学生小组进

行操作，老师

巡视，个别辅

导与集中讲

解相结合，并

强调安全操

作

任务评价

对照本次课

任务进行小

结

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2分钟5分钟【3】布置作业

【4】清洁场地、设备维护、工具回收

黑板布置

针对学生掌

握情况，适当

提示