没有细胞结构的微生物

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2.4没有细胞结构的微生物课后练习(有解析)

2.4没有细胞结构的微生物课后练习(有解析)
(1)图中A.B.C各代表哪一种病毒?
ABC。
(2)从结构上看,它们都有非常相似的地方,那就是都由和构成,没有。
(3)A寄生在细胞内,又叫病毒。
(4)病毒不能独立生活,只能寄生在内,靠自己的,利用,制造出新的病毒,新生成的病毒又可以感染其他的活细胞。
六、探究题(题型注释)
14.资料分析。
资料1:新华网北京2005年11月4日电,据农业部4日发布的消息,10月26日,辽宁省黑山县八道壕镇江台村养殖户饲养的鸡出现死亡。11月3日,经国家禽流感参考实验室确诊,疫情为H5N1亚型高致病性禽流感。
考点:本题考查的是病毒的生活特点。
点评:此题为基础题,解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点。
7.错
【解析】
试题分析:病毒侵入人体后,人体内就产生一种抵抗这种病毒的物质,叫做抗体.有的病毒可以治疗疾病对人有益,如绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒),可以治疗绿脓杆菌感染。故答案为:×
考点:此题考查的是病毒在自然界中的作用及其与人类的关系。
11.蛋白质遗传物质细胞寄生细胞
【解析】
试题分析:病毒是一类结构十分简单的微生物,它没有细胞结构,主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成.病毒是寄生在其它生物体的活细胞内,依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的,因此,病毒属于寄生生活,一旦离开了这种活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体.
考点:病毒的形态结构及生命活动特点。
12.(1)蛋白质和内部的遗传物质
(2)③③④②③④⑥
(3)①DNA③基因
【解析】
试题分析:(1)(1)病毒是结构极其简单的生命形式,病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.少到拥挤的公共场所,减少被感染的机会.这句话是针对易感人群来说的,所以从预防传染病的措施来看,这属于保护易感人群.

中考生物二轮专题复习 没有细胞结构的微生物

中考生物二轮专题复习 没有细胞结构的微生物

2013-2014学年度生物中考二轮复习专题卷--没有细胞结构的微生物学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列属于动物病毒的是()。

A.流行性感冒病毒、肝炎病毒B.流行性感冒病毒、烟草花叶病毒C.烟草花叶病毒、口蹄疫病毒D.痢疾杆菌噬菌体、艾滋病病毒2.下列关于病毒的叙述,不正确的是()。

A.可以利用病毒达到转基因的目的B.病毒对人类都有很大的危害性C.能利用自己的遗传信息和细胞内的物质制造新的病毒D.可以用来制作防治疾病的疫苗3.病毒是由()构成的。

A.蛋白质外壳和内部的遗传物质B.细胞C.糖外壳和内部的遗传物质D.脂质外壳和内部的遗传物质4.艾滋病病毒属于()A.植物病毒B.细菌病毒C.动物病毒D.噬菌体5.病毒的营养方式是()A.寄生在死细胞中B.寄生在活细胞中C.寄生在细胞表面D.寄生在生物体内6.下列关于噬菌体的叙述中,正确的是()A.一种最低等的生物B.一种有头有尾的生物C.寄生在细菌细胞的一种病毒D.寄生在动物细胞的一类病毒7.下列关于病毒的叙述中,不正确的是()A.病毒比细菌还小B.病毒可生活在植物细胞内C.病毒的遗传物质存在于细胞核内D.病毒的形态有杆形、球形、蝌蚪形8.下列不具有...细胞结构的生物是A.树木B.细菌C.斑马D.病毒9.自去年3月份开始,一场突如其来的流感疫情开始在我国某些地区发生,并迅速蔓延家,经专家研究确定, 引起该疫情的是甲型H7N9流感病毒。

下列各项中能表明甲型H7N9流感病毒属于生物的是: ()A.由有机物组成 B.具有细胞结构 C.能在动物体内繁殖 D.能使人体患病10.下列哪个是没有细胞结构的微生物?()A.细菌B.霉菌C.病毒D.酵母菌11.2013年3月底,在上海、安徽两地率先发现人感染H7N9禽流感。

目前疫情已经逐渐平稳,多地已将疫情防控等级降低.下列关于H7N9禽流感病毒的叙述正确的是()A.是植物病毒B.具有细胞结构C.繁殖方式为分裂生殖D.离开寄生的活细胞不能进行生命活动12.病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里。

病毒、支原体、衣原体、立克次体、细菌、真菌、原虫的联系和区别

病毒、支原体、衣原体、立克次体、细菌、真菌、原虫的联系和区别

病毒、支原体、衣原体、立克次体、细菌、真菌、原虫的联系和区别病毒(没有细胞结构,不能繁殖,只能在细胞中复制)支原体(原核细胞,无细胞壁,对青霉素等效用于细胞壁的抗生素不灵活,肺炎支原体和解脲脲原体)衣原体(有细胞壁,细胞内寄生,可经过议定除菌滤器,沙眼衣原体和肺炎衣原体,包涵体,抗生素有效)立克次体(立克次体的酶系统不美满,是以不能自力糊口生涯,必须在活细胞内寄生滋生)细菌(有细胞器的。

可以繁殖。

分裂增生是依靠自己的细胞结构以二分裂的方式进行无性繁殖)放线菌:真菌(真核细胞型微生物)螺旋体(原核细胞型微生物)原虫(单细胞原生动物、单细胞真核动物)蠕虫病毒和细菌的区别1、细菌:原核生物的一种,主要特点是没有核膜,其遗传物质分散在细胞质内一个相对固定的区域内,称为核区。

细菌的外边包裹着一层细胞壁,一般为多糖聚合而成。

细菌是单细胞生物他是有细胞器的分裂增生是依靠自己的细胞结构抗生素通常是毁坏细菌的细胞结构来杀死细菌的2、病毒:无完整细胞结构,含单一核酸(DNA或RNA)型;构造很简单,外面是一层蛋白质,称为病毒外壳。

蛋白质外壳内部包裹着病毒的遗传物质,可以是DNA,也可以是RNA。

病毒自己不能完成新陈代谢,也不能完成繁殖,需要寄生在其它细胞内完成。

病毒寄生在活细胞中,掠夺别人的营养生存,危害大,如爱滋病毒,生存在人体免疫细胞,破坏人体自身保护。

而病毒没有细胞结构,所以很难被抗生素杀死。

小结:细菌是单细胞生物,病毒不具有完整的细胞结构!细菌可以繁殖,而病毒不能繁殖,只能通过细胞复制抗生素主要作用于细菌的细胞壁,脂多糖等,病毒没有这些结构的。

只能杀灭细菌。

比方说青霉素,能破坏细菌细胞壁上的多糖,使细菌的表面暴露,失去了应有的保护作用,细菌也就不能生存了。

病毒外部是蛋白质,抗生素对它们是没有作用的。

干扰素可以干扰病毒DNA或RNA的复制,使病毒的数量不再增加,然后依靠人体自身的免疫系统清除剩下的病毒。

细菌和真菌、病毒的区别细菌:是属于原核型细胞的一种单胞生物,形体微小,结构简单,无成形细胞核、也无核仁和核膜,除核蛋白体外无其他细胞器;广义的细菌即为原核生物是指一大类细胞核无核膜包裹,只存在称作拟核区(nuclear region)(或拟核)的裸露DNA的原始单细胞生物,细菌是微小的单细胞植物,在高倍显微镜或电子显微镜下才能够观察清楚。

微生物学--病毒

微生物学--病毒

⑵ 衣壳(capsid)
由衣壳粒以对称的形式,构 成病毒的外壳,有保护核酸的作 用,是病毒粒子的主要支架结构 和抗原成分。 ⑶ 核心 也叫基因组,是指衣壳中心 包围的病毒核酸。
⑷ 核衣壳(nucleocapsid)
是病毒的蛋白质衣壳和病毒核酸的合称。 冠 状 病 毒
流感病毒
⑸ 包膜(envelope)
大肠杆菌T4噬菌体,是病毒中复合对称代表,由椭 圆形二十面体头部和螺旋对称尾部组合而成。
大肠杆菌T4噬菌体: 头部:廿面体对称,由蛋白质衣壳构成,含线状dsDNA。 颈部: 位于头尾相连处,包 括颈环(薄盘状)和颈须。
尾鞘:长95nm,由衣壳粒缠 绕而成。
尾髓:长度为95nm,中空结 构,头部 DNA可由此进入宿主细 胞。 基板:六角形盘状物,其上有刺突、尾丝。刺突:吸附 功能。尾丝:可专一性吸附在宿主细胞表面。
㈡ 定义 病毒是一类既具有化学大分子属性,又具有生物 体的基本特征;既具有细胞外的感染性颗粒形式,又 具有细胞内繁殖性基因的独特生物类群。
迄今仍无一个科学而严谨的定义。
病毒为具有独立于其宿主进化史的绝对细胞内寄 生物,它的 DNA或 RNA 基因组被其所编码的蛋白质 壳体化(encapsidation)。(Fields等,1990年)
核酸 毒粒 蛋白质 (化学组成) 脂类 糖类
基本化学组成,病毒颗粒在化学上表现为 核蛋白。
㈠ 核酸 核酸是病毒遗传物质;控制病毒增殖及对宿主感染性。一种 病毒的毒粒只含有一种核酸,DNA或RNA。 病毒核酸类型 单链DNA (ssDNA) 双链DNA (dsDNA) 单链RNA (ssRNA) 双链RNA (dsRNA)
植物病毒标本
敏感植物叶片
产生坏死斑

初三生物没有细胞结构的微生物试题答案及解析

初三生物没有细胞结构的微生物试题答案及解析

初三生物没有细胞结构的微生物试题答案及解析1.下列微生物中,没有细胞结构的是A.青霉菌B.大肠杆菌C.酵母菌D.狂犬病病毒【答案】D【解析】细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位,由细胞构成的生物包括动物、植物、真菌、细菌等,但并不是所有的生物都是由细胞构成的,如病毒,就没有细胞结构,身体结构就是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成,故选D。

【考点】本题考查的是病毒的结构。

2.下列有关病毒结构和生命活动的特点,叙述错误的是( )A.病毒没有细胞结构B.病毒由蛋白质外壳和遗传物质内核组成C.病毒的繁殖是在寄主细胞内进行的D.病毒可以利用自身的营养分裂形成新个体【答案】D【解析】病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,故选D。

【考点】本题考查的是病毒的特点。

3.病毒的结构简单,由和内部的组成。

【答案】蛋白质遗传物质【解析】病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,只有借助电子显微镜才能观察得到结构,病毒的结构极简单,没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。

【考点】本题考查的知识点是病毒的形态结构及生命活动特点。

4.禽流感由H7N9禽流感病毒引起,下列有关病毒的描述正确的是A.该病毒属于噬菌体B.病毒有成形的细胞核C.病毒只能生活在活细胞中D.病毒能够用低倍显微镜观察【答案】C【解析】病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式.病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动.【考点】病毒的结构和生命活动的特点.5.病毒没有结构,由外壳和一小段组成,病毒营寄生生活。

【2024新版本】济教七年级生物上册第二单元第三章第一节病毒是没有细胞结构的生物课件

【2024新版本】济教七年级生物上册第二单元第三章第一节病毒是没有细胞结构的生物课件

◎分析不同植物类群与人类生活的关系,关注其可能对人类产生的影响,认同人与自然和谐共生的
◎建构概念
● 病毒无细胞结构,需要在活细胞内完成增殖。
学业目标
● 有些微生物会使人患病,有些微生物在食品生产、医药工业等方面具有广泛应用。
◎提升素养
学业目标 ● 观察病毒侵染细菌的过程,描述病毒的增殖方式,归纳概括病毒的结构特点及生活方式,初步形
新知讲授
病毒由蛋白质和遗传物质组成
● 病毒的形体极其微小,通常只有借助电子显微镜才能观察到。病毒的形态多种多样,主要有球状、 杆状、蝌蚪状等。
流感病毒
烟草花叶病毒
大肠杆菌噬菌体
● 病毒是一类不具有细胞结构的微生物,结构简单,一般由蛋白质和遗传物质组成。
遗传物质
遗传物质
蛋白质
蛋白质
阅读聚焦
病毒的形态和结构有 何特点?
观察思考
● 3.某种药物可以与病毒表面的蛋白质结合,导致病毒无法吸附在细胞表面,从而阻断病毒对细胞 的侵染。根据病毒的生命活动特点,设想还可以从哪些方面研发抗病毒药物。
病毒侵染细菌时,首先吸附在细菌表面,将其遗传物质注入细菌细胞内, 这些遗传物质以细菌的物质为原料指导合成病毒的组成物质,然后组装 出新一代病毒。细菌破裂后,新的病毒被释放出来,继续侵染其他细菌。
● 3.根据个人喜好选择蔬菜和配料,按照传统工艺制作泡菜。
活动提示
实践活动 ● 4.查询食品中亚硝酸盐限量指标,学会用比色法测定亚硝酸盐浓度,设计亚硝酸盐浓度记录表。
● 5.从口感、色泽、味道、亚硝酸盐浓度等方面评价泡菜的质量。
展示交流
● 1.展示和品尝泡菜,根据泡菜评价标准评选“泡菜达人”。
实践活动
● 2.利用演示文稿、展板、视频等形式,展示泡菜的制作过程,借鉴他人的经验,改进制作方法。

非细胞型微生物的繁殖方式

非细胞型微生物的繁殖方式

非细胞型微生物是指没有细胞结构的微生物,例如病毒和噬菌体等。

这些微生物在繁殖方式上与细胞型微生物存在一些区别。

以下是一些非细胞型微生物常见的繁殖方式:
病毒寄生复制:病毒通过感染宿主细胞进行繁殖。

它们依靠寄生宿主细胞的代谢机制和复制机制,将自身的遗传物质注入宿主细胞,并利用宿主细胞的合成机制合成新的病毒颗粒。

病毒溶解:某些病毒在感染宿主细胞后,会利用宿主细胞的合成机制大量复制自身,最终导致宿主细胞破裂释放新生病毒。

这种繁殖方式被称为病毒溶解。

噬菌体寄生复制:噬菌体是一种寄生于细菌的病毒。

它们通过感染细菌细胞进行繁殖。

噬菌体注入宿主细菌的遗传物质,并利用宿主细菌的代谢机制和复制机制合成新的噬菌体颗粒。

水平基因转移:某些非细胞型微生物可以通过水平基因转移方式进行繁殖。

在这种方式下,微生物之间可以交换或共享基因片段,导致遗传物质的传递和变化。

非细胞型微生物的繁殖方式与细胞型微生物的繁殖方式存在一定差异。

它们依赖于宿主细胞的合成机制进行繁殖,并且缺乏自主的细胞分裂或有丝分裂等传统的细胞繁殖方式。

初二生物没有细胞结构的微生物试题答案及解析

初二生物没有细胞结构的微生物试题答案及解析

初二生物没有细胞结构的微生物试题答案及解析1.下列生物中,不具有细胞结构的是A.SARS病毒B.根瘤菌C.霉菌D.乳酸菌【答案】A【解析】病毒由蛋白质的外壳和核酸组成的中心,没有细胞结构,SARS病毒属于病毒。

细菌由细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核,未成形成的细胞核内含遗传物质,此外还有的细菌有特殊的结构芽胞、荚膜和鞭毛,增强保护能力,起运动的作用,乳酸菌、根瘤菌属于细菌。

真菌由许多菌丝组成,每个细胞都细胞膜、细胞壁、细胞质和细胞核组成,单细胞的真菌如酵母菌等。

没有叶绿体,不能进行光合作用,利用现在的有机物生活,即生活方式异养,霉菌属于真菌。

故选项A符合题意。

【考点】本题考查的知识点是病毒、真菌及细菌的结构。

2.没有细胞结构的微生物是A.病毒B.细菌C.真菌D.霉菌【答案】A【解析】:病毒的形体及其微小,它是一类没有细胞结构特殊生物,它们的结构基本相似,一般有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成.而细菌属于单细胞生物,真菌有的是单细胞,有的是多细胞.像酵母菌是真菌,霉菌是真菌,它们都有细胞结构,只有病毒,没有细胞结构.故选:A 【考点】病毒的形态结构及生命活动特点.3.下列关于病毒的叙述,正确的是( )A.病毒能独立生活B.病毒的形态多种多样C.病毒不属于生物D.病毒对人类都有害【答案】B【解析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,没有细胞结构,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动.病毒对人类有有害的一面,也有有益的一面.如如流行性感冒病毒对人类是有害的,绿脓杆菌对人类是有益的.病毒的形态多种多样,有球形、杆形、蝌蚪形.【考点】病毒的形态结构及生命活动特点。

4.下图中具有细胞结构的生物是()A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】C【解析】图中生物①为酵母菌,每个酵母菌由一个细胞构成;图中生物②为草履虫,为单细胞生物,可以归为动物,图中③生物为病毒,病毒没有细胞结构,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的;图中生物④为衣藻属于单细胞生物,衣藻可以进行光合作用故归为植物;由以上分析可知,酵母菌、衣藻和草履虫具有细胞结构【考点】病毒的结构。

原核微生物名词解释

原核微生物名词解释

原核微生物名词解释原核微生物(Prokaryotic Microorganisms)是指没有明显细胞核和细胞质分离的细菌和古菌类微生物,他们是一类独立的、不可再分的单细胞生物,其中包括古菌、原藻、原球藻、古类等。

它们是地球上最早出现的生物,已有3.5亿年的历史。

原核微生物的细胞通常由一个外壳结构组成,这个外壳由蛋白质和脂质组成,形成一个膜结构,里面有质粒、核酸和蛋白质。

原核微生物没有细胞质和细胞核结构,因此也没有细胞质和细胞核之间的界线。

原核微生物是一类多样性很大的微生物,有古菌、原藻、原球藻、古类等。

这些微生物大多数都是放线菌,也有一小部分是双球菌、内孔菌和杆菌。

原核微生物的形态、结构和生活习性有很大的不同,在自然界的分布也很广泛,并且在不同的生态系统中扮演着重要的角色。

它们有极强的适应能力,可以在极端的环境中存活,如高温、低温、无氧、高盐度、较低的pH值等。

原核微生物在地球上的早期发展中发挥了重要作用,为细胞结构的演化提供了基础。

原核微生物在世界上拥有广泛的分布,可以在淡水、海水、湖泊、泥炭、沼泽、腐熟的土壤、沙漠、寒冷的海岸、高山等不同的环境中被发现,它们的活动常常是自然界生态系统的主要组成部分。

有的原核微生物可以直接合成营养物质,而有的则可以进行光合作用,将太阳能转化为有机物质;有的可以分解有机物质,而有的又可以进行氮固定。

这些微生物不仅为生物圈的生物提供营养,也能起到改善环境的作用,能够促进环境的可持续发展。

原核微生物也为人类服务,它们在食品饮料、肥料、生物质能源、制药等领域都起着重要作用。

它们可以产生用于食品发酵的酵母菌,可以生产乳酸、乙醇、植物激素等,用于制药工业;还可以用于生物肥料的制备,以增加农作物的产量。

原核微生物还有可能被用于生物质能源的开发,能够利用植物的有机物质制备生物质油,可以替代石油燃料,为人类提供更清洁的能源。

原核微生物的研究也是当今科学研究的重点之一,其中包括基因工程、分子生物学等。

第二章 原核微生物

第二章 原核微生物
11
细菌的大小 细菌的大小测量单位是μm
12
大小的测量方法
显微镜测微尺
显微照相后根据放大倍数进行测算
13

细菌的大小以微米(µm)计。 多数球菌的大小(直径)为0.5~2.0 µm; 杆菌(长×宽)为(1~5)×(0.5~1.0)µm; 螺旋菌(宽度×弯曲长度)为(0.25~1.7)×(2~ 60)µm;
49
由于芽孢具有上述本领,可以对不良环境:高温、干 燥、光线、化学药物有很强的抵抗力。例如: 细菌的营养细胞在70~80℃时10min就会死亡,可芽孢 在120~140℃时可生存几个小时。
特殊结构
鞭毛
螺旋丝
细胞壁结构 细胞膜功能 细胞壁功能
一般构造: 钩型鞘
基体
G﹣细菌鞭毛
螺旋丝
钩型鞘 L-环 外膜 外膜 P-环 肽聚糖 S-环
80%。
细胞质的主要成分为核糖体、内含颗粒、拟核、多 种酶类和中间代谢物、各种营养物等。
31
细胞质内含物 核糖体
核糖体是细胞质中的一种核糖、核蛋白的颗粒状物质 由核糖核酸RNA(60%)和蛋白质(40%)组成,常以游离 状态或多聚核糖状态分布于细胞质中。它是蛋白质的 合成场所。
32
细胞质内含物 内含颗粒
④膜上含有进行能量代谢的酶系,在细胞质膜上进行物 质代谢和能量代谢,是细胞的产能场所;
⑤细胞质膜上有鞭毛基粒,是鞭毛基体的着生部位和鞭 毛旋转的供能部位 ⑥ 维持细胞内正常渗透压。
30
细胞质和内含物
细胞质
细胞质(cytoplasm)是细胞质膜包围的除核区外 的一切半透明、胶状、颗粒状物质的总称。含水量约
A
(3)脱色(95%乙醇10-20S)
A

微生物形态结构和基本类群

微生物形态结构和基本类群
芽孢
能形成芽孢的细菌种类:
在杆菌中能形成芽孢的种类较多,在球菌和螺旋 菌中只有少数菌种可形成芽孢。 产生芽孢的几个属: 芽孢杆菌属 梭状芽孢杆菌属 芽孢乳杆菌属 生孢八叠球菌属(其中的一个种)
芽孢的形态及其在细胞中的位置
A 近中央
B 末端
C 中央
细菌芽孢的各种类型
芽孢的组成和结构
芽孢有多层结构,主要包括孢外壁、芽孢衣、 皮层和核心
细菌细胞结构
(一)细菌细胞的基本结构
1、细胞壁
细胞壁是位于菌体的最外层,内侧紧贴细胞膜的一层无色透 明,坚韧而有弹性的结构。细胞壁约占细胞干重的10%—25% 。
(1)细胞壁的功能:保护细胞免受外力损伤;维持菌体外
形;协助鞭毛运动;与胞膜一起完成细胞内外物质交换,为 正常细胞分裂所必需;与细菌的抗原性,致病性和对噬菌体 的敏感性密切相关。
(2)细胞壁的化学组成与结构
①革兰氏染色法:
革兰氏染色法是细菌细胞的复合染色法,由丹麦医生 Hans Christian Gram于1884年创立。 基本步骤: 涂片固定—— 结晶紫初染1min—— 碘液媒染 1min——95%乙醇脱色0.5min—— 番红复染min 结果: 革兰氏阳性菌——紫色; 革兰氏阴性菌——红色。
杆菌(Bacillus)


短杆菌
长杆菌
梭状芽孢杆菌
2、杆

单杆菌
链状杆菌
枯草芽孢杆菌
地衣芽孢杆菌
铜绿假单胞菌 (绿脓杆菌)
结核分枝杆菌
2、杆

一般情况下,同一种杆菌的宽度比较 稳定,但它的长度经常随培养时间、培养 条件的不同而有较大的变化。
杆菌细胞两端的形态特征
3、螺旋菌

微生物中级相关专业知识试卷

微生物中级相关专业知识试卷

微生物中级相关专业知识试卷微生物中级相关专业知识模拟试卷。

一、单选题(每题3分,共30分)。

1. 以下哪种微生物没有细胞结构?A. 细菌。

B. 真菌。

C. 病毒。

D. 放线菌。

答案:C。

解析:病毒是没有细胞结构的微生物,它由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳组成。

比如说流感病毒,就是没有细胞结构的。

而细菌有细胞结构,像大肠杆菌,它有细胞壁、细胞膜等细胞结构;真菌也有细胞结构,例如酵母菌,有细胞核等结构;放线菌同样有细胞结构。

2. 细菌的基本形态不包括以下哪种?A. 球状。

B. 杆状。

C. 螺旋状。

D. 不规则状。

答案:D。

解析:细菌的基本形态主要有球状,像葡萄球菌就是球状的;杆状,比如大肠杆菌就是杆状的;螺旋状,例如幽门螺杆菌是螺旋状的。

一般不把不规则状作为细菌的基本形态。

3. 真菌繁殖的主要方式是?A. 二分裂。

B. 出芽生殖。

C. 孢子生殖。

D. 有性生殖。

答案:C。

解析:真菌主要通过孢子生殖来繁殖后代。

就拿蘑菇来说,它能产生大量的孢子,这些孢子在适宜的环境下就可以发育成新的真菌个体。

二分裂主要是细菌的繁殖方式,像大肠杆菌就是通过二分裂繁殖;出芽生殖虽然酵母菌等真菌也能进行,但不是真菌繁殖的主要方式;有性生殖在真菌中相对较少见。

4. 以下哪种微生物能在无氧环境下生存?A. 酵母菌。

B. 破伤风杆菌。

C. 青霉菌。

D. 黑曲霉。

答案:B。

解析:破伤风杆菌是厌氧菌,能在无氧环境下生存。

比如说在比较深、伤口小而脏的创口内,氧气少,破伤风杆菌就容易生长繁殖。

酵母菌是兼性厌氧菌,在有氧和无氧环境下都能生存;青霉菌和黑曲霉一般是好氧菌,在有氧环境下生长良好。

5. 微生物生长所需要的营养物质不包括?A. 碳源。

B. 氮源。

C. 光源。

D. 生长因子。

答案:C。

解析:微生物生长需要碳源,像糖类就是常见的碳源,为微生物提供能量和构成细胞的物质;氮源可以是含氮的化合物,用来合成蛋白质等;生长因子是微生物生长必不可少的微量有机物。

中考生物精品复习专题训练:没有细胞结构的微生物(含真题及答案)

中考生物精品复习专题训练:没有细胞结构的微生物(含真题及答案)

没有细胞结构的微生物学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列属于动物病毒的是()。

A.流行性感冒病毒、肝炎病毒B.流行性感冒病毒、烟草花叶病毒C.烟草花叶病毒、口蹄疫病毒D.痢疾杆菌噬菌体、艾滋病病毒2.下列关于病毒的叙述,不正确的是()。

A.可以利用病毒达到转基因的目的B.病毒对人类都有很大的危害性C.能利用自己的遗传信息和细胞内的物质制造新的病毒D.可以用来制作防治疾病的疫苗3.病毒是由()构成的。

A.蛋白质外壳和内部的遗传物质B.细胞C.糖外壳和内部的遗传物质D.脂质外壳和内部的遗传物质4.艾滋病病毒属于()A.植物病毒B.细菌病毒C.动物病毒D.噬菌体5.病毒的营养方式是()A.寄生在死细胞中B.寄生在活细胞中C.寄生在细胞表面D.寄生在生物体内6.下列关于噬菌体的叙述中,正确的是()A.一种最低等的生物B.一种有头有尾的生物C.寄生在细菌细胞的一种病毒D.寄生在动物细胞的一类病毒7.下列关于病毒的叙述中,不正确的是()A.病毒比细菌还小B.病毒可生活在植物细胞内C.病毒的遗传物质存在于细胞核内D.病毒的形态有杆形、球形、蝌蚪形8.下列不具有...细胞结构的生物是A.树木B.细菌C.斑马D.病毒9.自去年3月份开始,一场突如其来的流感疫情开始在我国某些地区发生,并迅速蔓延家,经专家研究确定, 引起该疫情的是甲型H7N9流感病毒。

下列各项中能表明甲型H7N9流感病毒属于生物的是: ()A.由有机物组成 B.具有细胞结构 C.能在动物体内繁殖 D.能使人体患病10.下列哪个是没有细胞结构的微生物?()A.细菌B.霉菌C.病毒D.酵母菌11.2019年3月底,在上海、安徽两地率先发现人感染H7N9禽流感。

目前疫情已经逐渐平稳,多地已将疫情防控等级降低.下列关于H7N9禽流感病毒的叙述正确的是()A.是植物病毒B.具有细胞结构C.繁殖方式为分裂生殖D.离开寄生的活细胞不能进行生命活动12.病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里。

生物圈中的微生物

生物圈中的微生物

生物圈中的微生物1、下列微生物没有细胞结构的是()A.立克次氏体B.细菌C.酵母菌D.朊病毒2、下列不是单细胞微生物的是()A.放线菌B.支原体C.霉菌D.衣原体3、细菌常见的形态不包括()A.球形B.杆形C.弧形D.蝌蚪形5、人的脚癣是由一种真菌引起的,对这种真菌的描述不正确的是()营养方式和蘑菇一样B.营寄生生活C.其营养方式与炭疽杆菌相似D.在生态系统中他们属于消费者6、烤面包、蒸馒头时利用的微生物是()A.乳酸菌B.面包酵母C.酿酒酵母D.葡萄酒菌母7、引起香蕉、苹果等水果腐烂变质的是()A.链球菌B.酵母菌C.枯草杆菌D.乳酸菌9、可用作酸奶的微生物是()A.醋酸菌B.酵母菌C.乳酸菌D.根瘤菌10、四川的泡子姜、河南的泡包菜、北京的酸辣白菜等都是中外知名的风味泡菜,在制作它们的过程中所利用的微生物和制作环境分别是()A.酵母菌、无氧环境B.酵母菌、有氧环境C.乳酸菌、无氧环境D.乳酸菌、有氧环境11、乳酸菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是()A.寄生腐生寄生腐生B.腐生自养腐生寄生C.异养自养、腐生、寄生D.腐生、寄生、腐生、寄生12、多数细菌和真菌在生态系统中的作用是()A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都不是13、在生物圈中,大多数细菌只能作为分解者,这是由于()A.大多数细菌缺乏叶绿素B.细菌都没有成形的细胞核C.大多数细菌缺乏液泡D.细菌不需要呼吸14、使人患病的细菌,一般属于()A.异养寄生B.异养腐生C.自养D.以上都不对15、咸鱼能保存较长时间,其原因是()A.咸鱼肉已煮熟营养很少,不利于细菌、真菌的生长繁殖B.细菌、真菌不喜欢分解有腥味的鱼肉C.鱼肉内加入了盐以外的防腐剂D.咸鱼表面缺水、鱼肉内有大量的盐分,不利于细菌、真菌的生存繁殖16、大量的细菌可以使食品迅速腐败,食品在冰箱中能保持一段时间不腐败,主要是因为在冰箱的环境A.细菌很少B.细菌繁殖很慢C.没有细菌D.细菌都冻死了17、在根瘤菌与大豆的共生中,根瘤菌的作用是()A.固氮B.提供二氧化碳C.提供水分D.提供有机物18、如果自然界的各种细菌都不存在,那么下列说法正确的是()A.生物尸体极易腐烂B草木繁盛,动物大量繁殖C.人类将免于病患D.植物的营养来源发生困难20、一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁,过了好长一段时间后,小鱼不见了,其原因是()A.被树根吸收了B.被水冲走了C.被猫挖去吃了D.被腐生细菌分解了1、下列生物中,可产生抗生素的是:A.青霉B.曲霉C.酵母菌D.肺炎双球菌2、酸奶的营养价值比牛奶高是因为酸奶在发酵过程中,()使牛奶中的营养成分转化成更易被人消化和吸收的营养物质,并产生多种维生素。

2020年中考生物没有细胞结构的微生物专题卷(附答案)

2020年中考生物没有细胞结构的微生物专题卷(附答案)

2020年中考生物没有细胞结构的微生物专题卷(附答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、选择题A.由蛋白质和核酸分子构成 B.专门寄生在活细胞内C.分裂速度极快 D.个体极其微小2.下列不具有细胞结构的生物是()A.树木 B.细菌 C.斑马 D.病毒3.病毒的生殖方式是()A.一分为二的分裂生殖 B.自我复制的增殖 C.孢子生殖 D.克隆4.关于对下列三种生物的描述,正确..的是()A.都是多细胞个体 B.①可以用来制面包和酒精C.②具有成形的细胞核 D.③寄生在植物体内5.某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞生物,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最可能属于()A.昆虫 B.细菌 C.病毒 D.真菌6.除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是()A.组织 B.细胞 C.器官 D.系统7.下列有关禽流感病毒结构和生理特征的描述,不正确的是()A.有细胞结构 B.由蛋白质和核酸组成C.体积微小,肉眼无法观察 D.不能独立生活8.下列有关病毒的叙述,错误的是()①虽然病毒无细胞结构,但它是生物②所有病毒都对人类有害③病毒的结构分成两部分,即外面的遗传物质和内部的蛋白质④病毒在生物圈中的分布十分广泛⑤病毒只寄生在活细胞内⑥病毒靠自身遗传物质中的信息,利用其他生物细胞内的物质制造新病毒A、①② B.③④ C.①④ D.②③9.使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病的营寄生生活的是()A.枯草杆菌 B.链球菌 C.结核杆菌 D.肺炎双球菌10.关于病毒的叙述,正确的是( )A. 具有完整的细胞结构B. 能够独立地生活C. 只能在活细胞中繁殖D. 对人类都是有害的11.寄生在大肠杆菌里的病毒叫A.植物病毒 B.动物病毒 C.人体病毒 D.噬菌体12.下列有关病毒的叙述中,错误的是()A. 都是由蛋白质和核酸组成B. 都没有细胞结构C. 都不能独立生活D. 都对人类有害13.除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是()A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统评卷人得分二、综合题5种微生物的形态结构示意图,请分析回答:(1)图中5种生物都没有叶绿体,故它们的营养方式均为.除丙、戊外,其余都有细胞构成,它们共有的细胞结构为.(2)图中甲能够通过快速产生新个体,并且能形成芽孢,故能在自然界中广泛分布;在营养丰富的环境中,生物丁常通过快速繁殖新个体.(3)引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡,导致这场疫情的罪魁祸首与图中[ ]的形态结构最相似;它侵入患者的细胞后,靠自己的和寄主细胞中的蛋白质,不断地制造出新的病毒.(4)青霉素可用于治疗多种细菌性疾病,自被发现以来挽救了无数人的生命.图中可用于提取青霉素的原材料是[ ] ,该生物属于多细胞真菌.15.冬携雪花已渐行渐远,春风又吹绿了松花江畔,夏姑娘盈盈地笑着来了,大地柳绿花红,草长莺飞,一片生机盎然。

病毒是怎么形成的

病毒是怎么形成的

病毒是怎么形成的病毒是怎么形成的病毒,是一类不具细胞结构,具有遗传、复制等生命特征的微生物。

病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化的能力,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,病毒有高度的寄生性,完全依赖宿主细胞的能量和代谢系统,获取生命活动所需的物质和能量,离开宿主细胞,它只是一个大化学分子,停止活动,可制成蛋白质结晶,为一个非生命体,遇到宿主细胞它会通过吸附、进入、复制、装配、释放子代病毒而显示典型的生命体特征,所以病毒是介于生物与非生物的一种原始的生命体。

病毒是怎么形成的病毒的结构1.病毒的基本结构有核心和衣壳,二者形成核衣壳。

核心位于病毒体的中心,为核酸,为病毒的复制、遗传和变异提供遗传信息;衣壳是包围在核酸外面的蛋白质外壳。

衣壳的功能:①具有抗原性;②保护核酸;③介导病毒与宿主细胞结合。

2.病毒的辅助结构有些病毒核衣壳外还有一层脂蛋白双层膜状结构,是病毒以出芽方式释放,穿过宿主细胞膜或核膜时获得的,称之为包膜。

在包膜表面有病毒编码的糖蛋白,镶嵌成钉状突起,称为刺突。

有包膜病毒对有机溶剂敏感。

包膜功能:①保护核衣壳;②促进病毒与宿主细胞的吸附;③具有抗原性。

病毒出现假说1.蛋白质、核酸遗失说:大生物(此处大生物意思是具有细胞结构的生物,区别于病毒的非细胞结构生物)由于细胞脱落和破裂,导致游离的蛋白质和dna、rna的出现,在某种情况下,这些蛋白质由于化学作用形成了一个内部可容纳小分子的结构,里面裹着dna或者rna,甚至单独的蛋白质和单独的dna、rna游离,这些散落的游离的分子,有一些个别的和大生物细胞膜有亲和性,大生物细胞通过吞噬作用使其进入细胞,其dna、rna得以表达,然后通过进化形成成熟的病毒。

2.生命起源说:病毒是最原始的生命体,早在没有细胞之前就有病毒存在,那时的病毒还只限于蛋白质和核酸,没有表现出病毒的寄生特征,当细胞体生物出现之后,个别这种蛋白质和核酸或他们的复合体表现出寄生性,这些散落的游离的分子,有一些个别的和大生物细胞膜有亲和性,大生物细胞通过吞噬作用使其进入细胞,其dna、rna得以表达,然后通过进化形成成熟的病毒。

环境工程(细菌、古菌)2.1

环境工程(细菌、古菌)2.1

w 或称性丝,每一个有性细菌有1根~4根,参与细 菌有性生殖时细菌间传递遗传物质。
8. 芽孢
某些细菌当环境恶劣时,细胞质浓缩凝集,逐步形成 一个圆形、椭圆形或圆柱形的休眠体,称为芽孢。
w类似(于1)“芽蚕结孢茧的变多蛹层”结构 w 由外至内,依次为 w ①芽孢外壁
由蛋白质、脂类和糖组成
w ②一层或几层芽孢衣
w 细菌:单细胞不分枝的原核微生物。 w 细菌细胞微小而透明,通常用适当染料染色后显微镜观察
(一)细菌的外形与大小
球菌
w 球菌就是球形的细菌,
它是这类细菌的总称, 细胞呈球形或椭圆形。
w l .单球菌
w 2 .双球菌
w 3.链球菌
图1-2
w 4 .四联球菌
w 5.八叠球菌
w 6 .葡萄球菌
杆菌
膜 菌w 膜或者在液体培养基表面形成 (轻)
w 使培养液混浊(中)
沉淀 w 或产生絮状
(粘重,如菌胶团、活性污泥)。对照
菌沉淀
均匀浑浊
细菌的物理化学性质 小结
(一)细菌表面电荷和等电点(P52-53) 细菌表面带负电荷 ;由细菌表面的蛋白质(两性电解质) 的等电点和外界的pH值所决定。
(二)细菌染色原理及染色方法 1.染色原理 通过染色,可增加菌体与背景的反差,在显 微
w 多层作用—使芽孢对高温、干燥、辐射、酸、碱和 有机溶剂等杀菌因子具有极强抵抗能力
w 芽孢“复苏”—合适的环境中,恢复普通的细胞结构, 失去各类抵抗功能。
能否形成芽孢,芽孢的形状、大小及其在细胞内的位置(如图 ),是细菌种的特征,在分类鉴定上有一定意义。
芽孢结构致密,染料不能渗入,不易着色。
芽胞的特点(P48-49):
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病毒真是恶果累累: 一次大的“禽流感 ”使某 养鸡场70万只鸡几天之内全部死光!
被猫、狗咬了不得了!赶快去打预防针!发作了狂犬病 的人几乎 没人能幸存!狂犬病死亡率几近100%!
美国总统罗斯福是坐轮椅的总统。是什么原因使罗斯福瘫痪了双 腿——是 脊髓灰质炎 ,又叫 小儿麻痹症 ——罗斯福得小儿麻痹症 时已经不是小儿了,已经22岁了。
抗生素,对病毒是完全没有作用的。
“预防”病毒性传染病,关键在于“防”----研制和使用疫苗。怎样有效阻止病毒在人体细胞 内繁殖、甚至直接杀死病毒,还是当今医学界的 一大难题!!!
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病毒与人类的关系:
要学会辨证地看待问题,对病毒也一样。病毒既有对人有害的一面、
也有对人类有用的一面。
有害——病毒只进行 寄生 生活,所以绝大多数的病毒是引起人体或 动物、植物、细菌的病原体。
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你了解病毒的危害吗?
2002年,一场“非典 ”风暴席卷中 华大地,这种新的传染病如洪水猛兽, 它的传染性很强,可以从呼吸道、消 化道、破损的皮肤等多种途径侵入人 体。一时间,全社会进入重大传染病 预警总动员——
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电视上国家领导人和学者多次露面;多家电视台整点发布防“非典” 公益广告;多家电视台将“非典”新疫情当作头条新闻。全国范围内进 入交通管制,不论是南下还是北上,不论是坐飞机、火车还是汽车、轮 船,能不动的人员被劝其不要动,实在要动的需经医院体检证明并经现 场医院排查;各级地区都设立了隔离医院;不少“疑似病人”被“抓走”, 被强制隔离和治疗。“消毒”措施贯彻到每一个公共场所的每一寸地盘、 每一个家庭的室内、室外;无数人在吃“预防药”。药店里营业额一时 猛增。“凉药”、抗病毒药,奇货可居;商店里大发“84消毒剂”之财 (局部地区价格上涨了三十倍)。“疫区”大街上车少人稀,人们带着 口鼻罩;能呆在家里的尽量呆在家里;电视收视率猛增,能看电视的每 天都数次看电视,重大关注“非典”。实在缺吃少穿必须出门到商店去 购买,象是做贼,来去匆匆,怕遇见熟人要打招呼讲话,更不敢握手。 远方的游子不能回家过年;十年寒窗,取得了大学录取通知书,大学却 不开门——推迟开学;“疫区”甚至取消了当年的高考……
病毒的危害
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”千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌“,造成这一惨状的元 凶你知道是什么吗?----- 天花病毒! 天花病 是一种古老的疾 病,它反复在全世界流行,一次流行可夺走几百万甚至上千万 人的生命,甚至将一个个的村庄、城市的人口灭绝只留下少数 幸存者。它一直追随着人类,从几百万年前的远古一直走至 1980年——人类终于将其消灭!
寄生在大肠杆菌细胞里的病毒属于 大肠杆菌 噬菌体。
细菌病毒,叫做
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病毒的结构和生活
病毒的结构——病毒的结构简单,由 蛋白质 外壳和 内部的 遗传物质 组成,没有 细胞 结构。
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病毒的结构和生活
病毒的生活——病毒只能寄生在 活细胞里,靠自己 遗传物质中的遗传信息,
利用寄主
内活的细物胞质,制造出新的病毒,这就是它的
病 麻疹 吗?流行过 水痘 吗?你得
过 腮腺炎 、 红眼病 吗?你得过流感
吗?你经常 感冒 吗?你听
说过甲肝 、 乙肝 吗?
你听说过动物得口蹄疫、 鸡瘟 、 猪瘟 吗?
所有这些病,它们有一个共同点,那就是它们的病原体
都属于病毒 。人类的 “非典”、艾滋病、天花病、狂
犬病、脊髓灰质炎(又叫小儿麻痹症)、麻疹、水痘、
流感、甲肝、乙肝,动物的禽流感都属病于 毒 性疾病。
病毒的危害
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没有细胞结构的微小生物 ——病毒
制作者 郭红香
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病毒的发现史
烟草正常叶
患花叶病的烟草叶
问题:从病毒的发现史可以看出,
病毒有什么明显特点?
病毒是科学家 伊万诺夫斯基 ,在研究植物的 烟草花叶 病时发
现的,别外两位科学家在研究动物的 口蹄疫 病时,也有同样的发
现:— 病毒比细菌要小 有比细菌还小的生物——病毒

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病毒的种类:
须用 电子 显微镜 才能看到病毒。 病毒无细胞结构,比细 胞小得多,只能用 纳米 来 表示它们的大小。
病毒的分类 按照形态的不同,病毒可以分为: 杆 形和 球 形、 蝌蚪 形
等多种形态。
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病毒的分类
按照 寄生细胞 的不同
病毒分三类
动物病毒 植物病毒
细菌病毒 (又叫噬菌体)
寄生在人和动物细胞里 寄生在植物细胞里
寄生在细菌细胞里
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练习: 病毒的分类
引起人类的流感、艾滋病,动物的口蹄疫、鸡瘟的病毒都 属于 动物 病毒。
引起植物的烟草花叶病、萝卜花叶病的病毒都属于 植物病毒。
有用—— ①利用无毒或减毒的病毒制成疫苗预防相应的传染病(接种 天花 疫苗预防天花病;口服脊髓灰质炎糖丸疫苗可预
防 脊髓灰质炎(又叫小儿麻痹症);口蹄疫、鸡瘟等动物病毒性疾 病可以接种相应的 疫苗 来预防。
②利用病毒防治有害生物。(如利用病毒防治松毛虫、棉铃虫)
③利用某些病毒携带动植物或微生物的某些
病毒的危害
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“非典型性肺炎”引起的恐慌和关注,可与2001年美国 “9.11”恐怖事件相“媲美”! 这场轰轰烈烈的斗 争,使每一个人都受到了震憾,对全民进行了养成良 好卫生习惯的大教育,表达了“珍爱生命,我要生存” 的人类誓言!
病毒的危害
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艾滋病 号称“超级癌症 ”,正以惊人的速度在 全世界扩散,据统计,现在每天都有1.6万人成 分艾滋病新的携带者。专家认为,中国在不久 的将来,面临着艾滋病大流行的可能,到2010 年,中国艾滋病感染者有可能达到1000万!
到 转基因或
基因治疗的目的。
基因进入细胞,来达
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科学 技术 社会 ——朊病毒
疯牛病、绵羊痒病、人类的克雅氏病,可能其病 原体是同一种,这种病原体比病毒还要简单,遗 传物质都没有,仅有具有遗传功能的蛋白质,这
繁殖。新生
成的病毒又可以感染其他
。病毒要是离活开细了胞活细胞,通常会变

。一有机会侵入结,晶生体命活动便会重新开始。
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讨论:为什么病毒性疾病那么可怕,人们“谈毒色变”, “谈非色变”、“谈艾色变”?
——病毒只能营寄生生活,而且只能寄生在生物体和人
体的 活细胞 中才能生存和繁殖,其隐蔽性极强。人们 目前还缺乏能进入 细胞 内部的药物,现在使用的各种
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