沪科版八年级物理全一册第五章《质量与密度》章末复习

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一本物理书的质量：0.25 kg 一条鲸鱼的质量：120 t
估测
知识点3：测量质量的工具
生活中通常用秤称量物体的质量，常见的有杆秤、台秤、 案秤、电子秤等；实验室里通常用托盘天平测量物体的 质量。
指针
新知探究
三、托测盘量质量的横工梁具 天平的构造
分度盘
砝码和镊子
游码 标尺
平 衡 螺 母
底座
知识点4：天平的使用
3.用量筒测量体积
（1）测液体的体积：①将液体倒入量筒；②读出液体的体积 （2）测固体的体积（排水法）：①先在量筒中倒入适量的水 ，读出体积V1；②再将固体用细线拴住慢慢放入量筒内的水 中（或用细针压入水中），并使其浸没，此时读出水与固体 的总体积V2；③由V=V2-V1可得出固体体积。
知识点5：量筒和量杯的使用
知识点1：质量是物体的基本属性
2、质量是物体的一个基本属性，它与物体的状态、形状、 所处空间位置的变化无关。
冰
水
泥团
泥人
知识点2：质量的单位
1、基本单位：在国际单位制中，质量的基本单位是千克， 用符号Kg表示。
2、常用单位：质量的常用单位还有吨（t）、克（g）、 毫 克（mg）
它们之间的换算关系：1 t = 1000 kg，1 kg = 1000 g， 1 g = 1000 mg
约5（ t ）
一名学生 的质量
约50（ g ） 1（ kg）
约50（kg）
知识点2：质量的单位
一些常见物体的质量：
一张邮票的质量大约：50 mg
一个中学生的质量约：50 kg
一枚大头针的质量：80 mg
一个苹果的质量大约：150 g
一元硬币的质量：6 g
一只鸡的质量大约：2 kg
一头大象的质量约：2
2.测量固体体积的特殊方法 方法 悬垂法 针压法
溢水法
适用
较大的不规则
类型 漂浮的不规则物体 物体
排沙法
易溶于水的不 规则物体
例题精讲：
例1：(双选)关于物体的质量，下列说法中正确的是( AC)
A．一个物体的质量大小决定于物体含物质的多少，质量是 物体本身的一种属性
B．物体有质量是由天平称出来的 C．质量为3.5×107mg可能是一个小学生的质量 D．国际上通用的质量单位是g
称物体，先估计，左物右码要牢记；
夹砝码，须心细，加减对应盘高低。
知识点4：天平的使用
知识点5：量筒和量杯的使用
1.量筒（杯）
量筒是测量体积的仪器， 量筒和量杯的壁上相邻的两条 刻度线之间的距离为分度值，表示量筒或量杯测量的精 确程度，最上面的刻度是量筒的最大测量值，即量程。
体积的单位： 固体：立方米m³、立方分米dm3、立方厘米cm3 液体或气体：升 L 、毫升ml
注意
物理学中的质量与日常生活中说的“质量” 的区别：在日常生活中的“质量”是表示工作
的好坏，产品的优劣。在物理学中质 量表示物体所含物质的多少。
知识点2：质量的单位
3.常见物体的质量
物体
质量
物体
质量
物理课本的 质量
约200（ g ）
一个鸡蛋 的质量
一只母源自文库的 质量
约2（ kg）
1L水的质 量
一头大象的 质量
注意 1.量筒读数时常见的错误
2.“排水法”测固体体积时，量筒内装入的水要适量 适量的含义是指量筒内的水要能够浸没被测固体，且浸 没固体后的液面不能超出量筒的量程
知识点5：量筒和量杯的使用
1.质量的特殊测量方法
方 法
辅助法
累积法
取样法
适 在测量液体、潮湿的物体 在测量单个质 在某种条件下， 用 或化学药品的质量时，不 量很小的微小 测量较大物体 类 能直接把它们放到天平托 物体的质量时，的质量时，可 型 盘里，可以用辅助法 可以用累积法 以用取样法
则:（1）1t水可供一套节水洁具冲洗__2_0_0__次；
（2）从理论上计算(设每套节水洁具平均每天使用100次，
每月以30天计，该校因使用节水洁具每月可节水__1_2___t.
例4：在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误
的是（ B ）
A. 使用天平时，应将天平放在水平工作台面上 B. 称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码 C. 调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上 D. 观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动，可认
1 m³= 1000 dm3 = 1× 106 cm3 1 L = 1000 ml 1 L = 1dm3 1 ml = 1cm3
知识点5：量筒和量杯的使用
2.量筒的使用方法
（1）测量时量筒或量杯都应平稳放置 （2）如图读数时,观察液面是凹形的，视线
要跟凹面相平（测水银的体积，由于水 银的表面是凸形的，读数时,视线要跟凸 面相平）。
放平 把天平放在水平工作台上 归零 把游码拨到标尺左端零刻度线处 调平 调节横梁两端的平衡螺母，使指针指到分度盘的中央
刻度线（或指针在中央刻度线左右摆动的幅度相同）。 指针“左偏右调，右偏左调”
称量 将待测物体放在左盘，用镊子向右盘加减砝码并调节 游码在标尺上的位置，直到天平恢复平衡。
读数 待测物体的质量等于右盘中砝码的质量与游码在标尺 上所对的刻度值之和
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乐学物理课堂之： 质量与密度
知识点1：质量是物体的基本属性
1、质量：在物理学中，把物体所含物质的多少叫做物体的 质量
“物体”与“物质”的区别： 物体是指具有一定形状、占据一定空间、有体积和质量 的实物； 拓 物质是指构成物体的材料。泛指一类东西，物质具有软 展 硬、颜色、气味等特性，但不具有形状和体积。 一个物体可以有多种物质组成，同种物质也可以组成不 同的物体。如铁球、铁锅是不同的物体，而它们都是由 铁这种物质组成的。
例2：将7.2kg换算成以g为单位，下列换算正确的是( C )
A.7.2kg=7.2kg×1000g=7200g B.7.2kg=7.2×1000=7200g C.7.2kg=7.2×1000g=7200g D.7.2kg=7.2kg×1000=7200g
例题精讲：
例3：随着人们环保意识的提高，节水洁具逐渐进入社会。所 谓节水洁具，是指每冲洗一次的耗水量在6kg以内的洁具。某 校新安装了10套每冲洗一次耗水量为5kg的节水型洁具，而原 有的洁具每冲洗一次耗水量为9kg。
知识点4：天平的使用
注意
两次调天平平衡的区别： 第一次是在测量前，通过调节平衡螺母使天平 横梁平衡； 第二次是在测量过程中，通过往右盘中增减砝 码并移动游码使天平恢复平衡。 两次使横梁平衡的方式和目的是不一样的，不 能混淆
天平的使用口诀：
拓
一放平，二调零，三调横梁成水平；
展
指针偏哪哪边重，螺母反向高出动；