初中地理学业水平考试总复习
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初中地理学业水平考试总复习
七年级上册
地球和地图
一、地球的形状和大小
1、地球的形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则的球体。
(1)认识地球形状的过程:天圆地方——天如斗笠,地如覆盘——球体——椭球体
(2)证明地球是球体的事实:月食;麦哲伦环球航行;海边看帆船来去;地球卫星照片
2、地球的大小:平均半径6371千米,最大周长(赤道)4万千米,表面积亿平方千米
二、地球仪
地球仪:人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例把它缩小,制作而成的地球模型。
三、经线与纬线
3、半球的划分
(1)、南北半球的划分:以赤道为界线,赤道以北为北半球(度数范围:0°—90°N);赤
道以南为南半球(度数范围:0°—90°S)
(2)、东西半球的划分:分界线是20°W 和160°E 组成的经线圈 。 东半球的范围: 20°W 以东至160°E 的半球
西半球的范围: 20°W 以西至160°E 的半球 记忆口诀:东(经)大160不是东(半球),西(经)小20不是西(半球) 4、经纬网定位
(1)、经纬网是在地球仪上,由经线和纬线相互交织而成的网状结构。
(2)、经纬网能准确确定地球表面任何一个地点的地理位置,现已广泛应用到日常生活与生产的各个方面,如军事、航空、航海等
五、地图三要素 (比例尺、方向、图例)
1、比例尺 : 图上距离比实地距离缩小的程度。 (1)比例尺的计算公式
比例尺=
(2) (3)2(1)一般定向法:上北下南,左西右东 (2)指向标定方向:指向标箭头所指的方向一定是北方
(3)经纬网定位:经线指示南北方向,同一条经线上的两个点,为正南或正北关系。纬线指示东西方向,同一条纬线上的两个点,为正东或正西关系。 3、图例、注记 六、地形图的判断 1、海拔与相对高度
海拔:某地高出海平面的垂直距离,也叫绝对高度。 相对高度:某地高出另一地点的垂直距离。
2、等高线与等深线
等高线:地图上海拔高度相同的各点连接成的线。等高线密集表示坡陡。等高线稀疏表示坡缓。
等深线:地图上海洋中深度相同的各点连接成的线。
3、等高线地形图的判读
4、
4、五种地形类型
类型海拔形态特征
高原较高,一般在500米以上地面坦荡,边缘陡峻
山地较高,一般在500米以上峰峦起伏,坡度陡峻
丘陵较低,一般在500米以下起伏不大,坡度和缓
盆地无一定标准四周高,中间低
平原很低,一般在200米以下起伏很小,平坦广阔
5、分层设色地形图的判读:
按照越高越亮或者越高越暗的原则。一般来说绿色代表平原,黄色代表高原,棕色代表山地,以深浅不同的蓝色表示海洋的深浅。
陆地和海洋
一、海陆分布
1、地球是一个水体,表面71%是海洋,29%是陆地。七分海洋,三分陆地,。
2、海陆分布不均匀:陆地主要集中在
北半球,但北极周围却是一片海洋。
海洋主要分布在南半球,但南极周围
却是一块陆地
1、分布
2、分界线
亚洲和欧洲:乌拉尔山----乌拉尔河
---大高加索山---土耳其海峡
亚洲和非洲:苏伊士运河北美洲和
南美洲:巴拿马运河亚洲和北美洲:白令海峡
海陆变迁的原因典型事例
地壳的变动喜马拉雅山中发现了海洋生物化石
海平面的升降我国东海海底发现古河流及古人类活动的遗迹
岭、海沟、洋盆等地形。
德国科学家魏格纳提出的
1、六大板块:其中几乎全部位于海洋的板块是太平洋板块。
2、各大板块处于不断运动之中,板块内部较稳定,板块与板块交界地带地壳活跃,多火山、地震发生。
3、两大火山地震带:环太平洋火山地震带;地中海—喜马拉雅火山地震带
4、板块构造学说的应用:
运用板块学说解释地震和火山的格式:××是位于××板块和××板块交界的地带,地壳比较活跃,常常发生地震和火山。
红海面积将扩大:非洲板块与印度洋板块拉伸张裂
喜马拉雅山脉的形成及海拔升高:印度洋板块和亚欧板块碰撞挤压
阿尔卑斯山脉的形成:非洲板块和亚欧板块挤压
日本、台湾多地震的原因:位于环太平洋火山地震带
地中海面积缩小:非洲板块和亚欧板块挤压
天气与气候
一、天气与气候
1、天气:一个地方短时间里的大气状况。同一地点,不同时刻,天气可以不同。(多变)同一时刻,不同地点,天气不同。“夜来风雨声,花落知多少”。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
2、气候:一个地方多年的天气平均状况。一个地方的气候具有一定的特征,一般变化不大,相对稳定。“昆明四季如春”;“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。“清明时节雨纷纷”。“一山有四季,十里不同天”。
3、与人类生产生活的关系:天气与交通、衣着、农业、军事、健康、体育运动等关系密切;气候与居民、服饰、饮食、交通等人类活动关系密切。
二、天气预报
1、认识卫星云图:
绿色—陆地蓝色—海洋白色—云雨区(云的颜色越白,表示云层越厚,云层越厚的地方一般是阴雨区)
2、识别天气预报符号
三、空气质量
空气质量的高低,与空气中的污染物的数量有关,可以用污染指数来表示。
空气质量的影响因素:(1)自然因素:气温高低、风力大小的
四、气温与气温的分布
1、气温概述:气温是指大气的冷热程度,单位是℃(摄氏度)。气温可以用温度计测量,在