第2章第2节课时1氯气的性质课件【新教材】人教版高中化学必修1
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测
核 心 突
(2)与铁反应:_2_F_e_+__3_C_l_2=_=_△=_=_=__2F__eC__l3____。
破
课 时 分
学 科
(3)与铜反应:__C_u_+__C__l2_=_=△_=_=_=_C_u_C__l2_____。
层 作
素
业
养
应
用
养
返
成
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必
备
知
双
识
基
自
达
主
标
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预
习
随
堂
关
1
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必 备 知
第二章 海水中的重要元素
双
识
基
自 主 预
——钠和氯
·
达 标
习
随
堂
关 键
第二节 氯及其化合物
检 测
能
力
核 心
课时1 氯气的性质
突
课 时
破
分
层
学 科
作
素
业
养
应
用
养
返
成
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必 备
发展目标
体系构建
知
识 自
1.能通过实验探究 Cl2、HClO、次氯酸盐
双 基 达
主 预
的性质,培养学生“实验探究与证据推
核
课
心 突 破
剂如 ClO2、O3 等。
时 分
层
学 科
作
素
业
养
应
用
养
返
成
首
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14
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必
备
知
双
识
基
自
主 预
4.氯气与碱的反应
·
达 标
习
随
关
(1)与氢氧化钠溶液反应——制取漂白液
堂 检
键
测
能 力
①制取反应的化学方程式:__C__l2_+___2_N_a_O_H__=_=_=_N_a_C__l _+__N_a_C__lO_
·
标
习
随
关 理”的核心素养。
堂 检
键
测
能 力
2.建立含氯元素的物质间的转化关系,培
核
心 突
养学生“变化观念与模型认知”的核心
课 时
破
分
素养。
层
学
科 素 养
3.了解 Cl2 的主要用途和发现史,培养学
作 业
应 用
生“科学态度与社会责任”的核心素养。
养
返
成
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必 备 知 识
自 主 预 习
关 键
分 层
学 科 素 养
化学方程式为_2_H__C_lO__=_光=_=照_=_=_2_H_C__l+__O__2↑____。
作 业
应
用
养
返
成
首
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必
备
知
双
识
基
自
达
主
标
·
预
习
随
关
微点拨:用 Cl2 对自来水消毒时,Cl2 会与水中有机物反应,生
堂 检
键
测
能 力
成的有机氯化物可能对人体有害,现在已开始使用新的自来水消毒
堂
关
检
键 能
[提示] 物质燃烧不一定有 O2 参加。剧烈的发热发光的氧化还 测
力
核 心
原反应称燃烧。
突
课 时
破
分
层
学 科
作
素
业
养
应
用
养
返
成
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必
备 知 识
3.Cl2 与 H2O 反应
双 基
自 主 预
(1)Cl2 与 H2O 反应的化学方程式为_C_l_2+__H__2O__=_=_=_H_C__l+__H_C__lO__,
核
课
心 突
_+_H__2O_____。
破
时 分
学 科
②离子方程式:C__l2_+__2_O_H__-_=_=_=_C_l_-_+_C__lO__-_+__H_2_O_____。
层 作
素
业
养 应
③漂白液的有效成分是次__氯__酸__钠__。
养
返
成
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必
备
知
双
识 自
②将有色鲜花放入盛有干燥 Cl2 的集气瓶中,盖上玻璃片,现象
基 达
主
标
预 习
为有色鲜花_褪_色__。
·
随
堂
关 键 能
检
结论:通过以上两实验可得出_C_l2_没有漂白性,_次_氯__酸__具有漂白 测
力
核 心
性。
突
课 时
破
③氯水光照有气泡,是因为次氯酸不稳定,见光分解生成 O2,
分 层
学
科 素 养
国化学家_戴__维_确认为 Cl2。
作 业
应
用
养
返
成
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必
备
知
双
识
基
自
达
主
标
预 习
二、氯气的化学性质
·
随
堂
关
检
键 能
氯原子结构示意图为__________,最外层有 7 个电子,化学反 测
力
核 心 突
应中容易得__到__1 个电子,达到 8 电子稳定结构,故 Cl2 是很活泼的非
检
键 能
微点拨:氯气能与绝大多数金属反应,一般把变价金属(如 Fe、 测
力
核 心
Cu)氧化到最高价。
突
课 时
破
分
层
学 科
作
素
业
养
应
用
养
返
成
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必
备
知
双
识 自
2.氯气与非金属单质的反应
基 达
主
标
预 习
在空气中点燃氢气,然后把导管伸入盛有氯气的集气瓶中。 随
·
堂
关 键 能
检
(1)现象:氢气在氯气中安静地燃__烧__,发出_苍__白_色__火焰,集气瓶 测
力
核 心
口上方出现_白_雾__。
突 破
(2)化学方程式:_H_2_+__C_l_2=_点=_=_燃=_=_2_H__C_l____。
课 时 分 层
学
科 素
(3)HCl 溶于水形成_盐__酸_。
作 业
养
应
用
养
返
成
首
页
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·
必
备
知
双
识
基
自
达
主 预 习
物质燃烧一定有 O2 参加吗?如何定义燃烧?
·
标 随
达 标
·
习
随
关 生成的_H__C_l_O__具有强氧化性,能杀菌、消毒。
堂 检
键
测
能 力
(2)实验探究:
核
课
心 突 破
①取干燥的和湿润的有色布条分别放入两个盛有干燥
Cl2 的集
时 分
学 科
气瓶中,盖上玻璃片,现象为干燥的有色布条_没_有__褪__色__,湿润的有
层 作
素
业
养 应
色布条褪__色__。
用
·
随 堂
关 键 能
沸点为__-_3_4_._6_℃____,密度为 3.214 g·L-1,比空气的密度__大___。25
检 测
力
核 心
℃时,1 体积水可溶解__2__体积 Cl2,其水溶液称为_氯__水_。
突
课 时
破
4.18 世纪 70 年代,瑞典化学家_舍_勒__发现了 Cl2,1810 年,英
必 知 能 备 识 力
核 心 突 破
学 科 素 养
应 用 养 成
3
双 基 达 标
·
随
堂
自
主
预
习
检 测
课
时
分
层
作
业
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必
备
知
双
识
基
自
达
主 预
一、氯气的用途与物理性质
·
标
习
随
关
1.氯的存在:氯是一种重要的“_成_盐__元素”,自然界中除了以
堂 检
键
测
能 力
NaCl、MgCl2、CaCl2 等形式大量存在于海水中,还存在于陆地的盐
核
课
心
突 湖和盐矿中。
时
破
分
层
学 科
2.氯气的主要用途:主要的_化__工_原__料__,制造_盐_酸__,有机溶剂、 作
素
业
养 应
农药、染料和药品等,也可生产漂白液和漂白粉等。
用
养
返
成
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必 备
知
双
识 自
3.氯气的物理性质
基 达
主
标
预 习
Cl2
是_黄_绿__色、有_刺__激_性__气__味__的气体,有毒,熔点为_-__1_01_℃___,
课 时
破 金属单质,是一种强__氧__化__剂,具有_强_氧__化__性。
分 层
学 科
作
素
业
养
应
用
养
返
成
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必
备
知
双
识ห้องสมุดไป่ตู้
基
自
主 预
1.Cl2 与金属单质的反应
·
达 标
习
随
关
写出下列反应的化学方程式
堂 检
键 能 力
(1)与钠反应:_2_N_a_+__C_l_2=_=_△=_=_=_2_N__a_C_l _____。