六年级数学秋季班-第18讲:圆和扇形章节复习
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圆和扇形是初中数学六年级第四章的内容,同学们需要学会用圆的周长、面
积、弧长和扇形面积公式进行简单的计算,并体会近似与精确的数学思想.难点是圆的组合图形的面积计算,同学们需要灵活运用各个基本图形面积的计算方法,并能看出组合图形是由哪些基本图形组成,从而进行相关的计算.
基本内容
注意点
4.1 圆的周长 1、圆的周长公式及应用. 4.2 弧长 1、弧长公式及应用. 4.3 圆的面积 1、圆的面积公式及应用. 4.4 扇形的面积
1、扇形的面积公式及应用;
2、*圆的组合图形的面积计算.
【例1】 圆的周长是这个圆半径的( )倍
A .6
B .2
C .3.14
D .6.28
【难度】★ 【答案】 【解析】
【例2】 同一个圆里,直径与半径的比是______. 【难度】★ 【答案】 【解析】
例题解析
圆和扇形章节复习
内容分析
知识精讲
【例3】要画一个周长为18.84厘米的圆,它的半径应取______厘米.【难度】★
【答案】
【解析】
【例4】如果圆的半径缩小到它的1
3
,那么圆的周长缩小到原来的______.
【难度】★【答案】【解析】
【例5】如果圆上一条弧长占圆周长的1
5
,那么这条弧所对的圆心角占圆的周角的______.
【难度】★
【答案】
【解析】
【例6】圆心角为45°的扇形,如果拼成一个圆,需要这样的扇形至少____个.【难度】★
【答案】
【解析】
【例7】下列叙述中正确的个数是()
(1)弧的长度只取决于弧所在圆的半径大小;
(2)两条弧的长度相等,则它们所对的圆心角相等;
(3)圆心角扩大3倍,而圆的半径缩小1
3
,那么原来的弧长不变.
A.0B.1C.2D.3【难度】★
【答案】
【解析】
【例8】一个扇形的面积是它所在圆面积的7
9
,这个扇形的圆心角是______度.
【难度】★
【答案】
【解析】
【例9】一个圆的周长为9.42厘米,那么这个圆的面积是______平方厘米.
【难度】★★
【答案】
【解析】
【例10】把一根长314厘米的细钢丝绕在一个圆筒上,正好绕10周,这个圆筒的半径是()
A.5B.10C.20D.3.14
【难度】★★
【答案】
【解析】
【例11】在一个边长为8厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的周长是______厘米.【难度】★★
【答案】
【解析】
【例12】有一个直径是8厘米的半圆形铁片,这个铁片的周长是______厘米.
【难度】★★
【答案】
【解析】
【例13】一个环形纸板,内圆半径是3厘米,外圆直径是10厘米,这个环形纸板的面积是______平方厘米.
【难度】★★
【答案】
【解析】
【例14】下列说法正确的是()
A.扇形是圆的一部分,圆的一部分是扇形
B.圆中任意画两条半径,一定能构成两个扇形
C.如果圆的面积扩大9倍,那么圆的直径扩大9倍
D.在所有扇形中,圆半径大的面积大
【难度】★★
【答案】
【解析】
【例15】已知大扇形的面积是小扇形面积的9
4
倍,如果它们的圆心角相等,那么小扇形的
半径是大扇形半径的______.
【难度】★★
【答案】
【解析】
【例16】已知扇形的弧长是9.42厘米,圆心角是270°,那么这个扇形的面积是______平方厘米
【难度】★★
【答案】
【解析】
【例17】图中的三角形是等边三角形,阴影部分是一个扇形,那么阴影部分的面积是______平方厘米.
【难度】★★
【答案】
【解析】
3厘米
【例18】下面两个图形中,其中正方形的面积相等,那么阴影部分面积大小关系是()A.甲> 乙B.甲< 乙
C.甲= 乙D.无法比较
【难度】★★
【答案】
【解析】
【例19】要画一个面积是3.14平方厘米的圆,圆规两脚之间的距离要取______厘米.
【难度】★★
【答案】
【解析】
【例20】在周长为24厘米的正方形纸片上剪去一个最大的圆,则剩余部分的周长是______厘米,面积是______平方厘米.(结果保留 ).
【难度】★★
【答案】
【解析】
【例21】如图,阴影部分周长相同的有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
【难度】★★
【答案】
【解析】
A
B
C
D
A
B
C
D
【例22】 如图,正方形中,分别以两个对角顶点为圆心,以正方形的边长6为半径画弧,
形成树叶形的图案(阴影部分),求树叶形图案的周长.
【难度】★★ 【答案】 【解析】
【例23】 扇形的面积是314平方厘米,扇形所在的圆的面积是1256平方厘米,这个扇形的
圆心角是多少度?
【难度】★★ 【答案】 【解析】
【例24】 如图,AB = BC = CD = 2厘米,分别求出大、中、小圆的周长和面积. 【难度】★★ 【答案】 【解析】
【例25】 如图,四边形ABCD 是长方形,AB = 12 cm ,求图中阴影部分的面积. 【难度】★★ 【答案】 【解析】