湖北省十堰市中考语文试题(word版,含扫描答案)

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2015 年十堰市初中毕业生学业考试
语文试题
一、积累与运用（26 分，1-6 题各 3 分，7、8 题各 4 分）
1．下面各组词语中加点字的字音和字形完全正确的一项是（）
A.栖（xī）息绮（qǐ）丽惺松（sōng）轻妆（zhuāng）淡抹
B.撷（xié）取嫩（nèng）绿负荷（hè）融汇（huì）贯通
C.黝（yǒu）黑温馨（xīn）新颖（yǐng）墨守成（chéng）规
D.翘望（qiÁo）纤（xiān）细屏障（zhÀng）张皇（huÁng）失措
2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①尽管许多流行读物装扮成经典，但它们最终会被时间的水流冲走，甚至不留下任
何痕迹。

②事故的教训需要汲取，引发事故的原因需要。

③行动不会结出快乐的果实，但是没有行动，所有果实无法收获。

A．试图探索也许都B．试图探求既然也
C．企图探究也许都D．企图探寻既然也
3.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）
A.生活中，买椟还珠的蠢事比比皆是，丢掉不必要的负累，返璞归真，也是人生的—
种境界。

B.东沟月季园绿树成荫，花开似锦，游人如织，这世外挑源般的美景引人入胜。

C．高大的烟囱如森林般耸立大地，铲去农田毁掉森林后建起的工厂星罗棋布。

D．宋人好以议论为诗，可是如果一味讲大道理，就显得干瘪苍白，装腔作势，令人生厌。

4.下列各句中没有语病的一项是（）
A.中学生使用智能手机，必须加强自我约束，否则，如果不能约束自己，沉溺其中，
就会后患无穷。

B.自6 月1 日起，我国将降低部分服装、鞋靴、护肤品和日用消费品的进口关税税率。

C．要不要大量阅读中外经典文学作品，提高自己的文学素养，我们的回答是肯定的。

D．工信部将加大宽带降费提速专项行动的力度，最近几天颇受关注。

5.下列各项说法有误的一项是（）
A.孟子，名轲，战国时期思想家、教育家、散文家。

《孟子》一书由孟子弟子和再传弟子
收集编纂而成，共有七篇，文章逻辑严密而富于辞采，是儒家经典之一。

B.古人擅以花言志：东晋陶渊明喜菊，“采菊东篱下”表达的是对自己田园生活的满足；北
宋周敦颐爱莲，“花之君子”是对自己高洁品质的期许；南宋陆游赞梅，仰慕的是“只有香如故”的孤傲。

C．19 世纪是俄国文学的鼎盛时期，涌现了一大批世界级的小说家，其中列夫·托尔斯泰、契诃夫、屠格涅夫的作品都被选入了我们的语文课本。

D．朱自清的散文或平淡真挚、以情动人，如《背影》，或文辞优美、想象丰富，如《春》、《绿》，都是
现代文学史上不可多得的佳作。

6.将下面句子重新排序，顺序恰当的一项是（）
①给予，是最大的回报。

②这样你才不会成为一个吝啬而贫穷的人。

③你所能给予别人的越多，你生命中所拥有的也就越多。

④要使生命越来越丰富，就要懂得给予。

⑤事实上，当你懂得分享时，你付出越多，得到的回报越多。

A．④⑤①③②B．①④⑤②③C．④①③②⑤D．①⑤③②④
7．古诗词默写填空
（1）羌笛何须怨杨柳，。

（王之涣《凉州词》）
（2）抽刀断水水更流，。

（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（3）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，以“, ”一联表现出积极进
取的人生态度，解释了新陈代谢的自然规律。

（4）现在，人们常用李商隐《无题》诗中的“, ”来形容对事业的执着奉献，表达赞美之情。

8.踪合性学习
过中华节日，品味传统民俗：元宵观灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高……多姿多彩
的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。

过好中国节，也是对中华文化的一种
传承。

请你按照要求完成下列题目。

（1）请任选一种中华传统节日（不重复例句），仿照例句的结构和内容，写一个句子。

例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。

仿句：,
（2）端午节的中午，家人团聚，—起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直低头玩着手机。

爸
爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃粽子，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你
想对他说：“”（50 字左右）
二、现代文阅读（28 分）
（一）阅读《老胡》，根据要求回答后面问题。

（16 分）
老胡
①我不喜欢老胡。

但是，父亲去世一年后，他娶了我妈。

②我们都知道，我们母子俩需要一个男人。

后来便遇见了老胡，他是小城的一个包工头，离异。

③我讨厌他。

母亲炖的排骨，他总是跟我们娘俩平分；他站在路边看着刚放学的我半天
搞不定自行车的链子，却袖手旁观；他暑假把我带到他的工地上，给他手下的人打工，看我晒得
又黑又瘦却是喜欢得很，虽然他给了我工钱；他对母亲好，给母亲买衣服从来都舍得，对母亲
从来没有吼过，对外婆也是大方得很，所以，他们都说母亲的命不薄。

④我知道他也不喜欢我，他总是嫌我太女孩子气，他不喜欢我说话用那么小的声音，甚
至不喜欢我白白的衬衣领子。

他说，爷们儿要有个爷们儿的样子。

⑤3个月之后，我在学校打了架，一个同学拿了我的笔，硬说是他自己的。

这笔是老胡给的，给的时候说不值钱让我拿去用，第一天就被班里最强悍的男生拿了去，还放肆地在笔端上刻下了
自己的名字。

他一脸的鄙夷：“就凭你的后爹，能给你买这派克笔吗？”最终，我们动了拳头。

老胡被叫到老师的办公室训话，开始还低眉顺眼地道歉，后来，知道了原因就跟我们戴着瓶底
眼镜的老师好一顿激辩，他主张这架打得没错，领我出办公室的时候，还是雄赳赳气昂昂的。

⑥出校门正是放学的时候，他拦在门口，等着那几个男生。

他说，来，你们一个一个来打，是爷们儿就要有爷们儿的解决方式。

于是那天傍晚，很多人围在学校旁边的胡同里，看我怎样
地歇斯底里。

最终，我拿着那支派克笔一瘸一拐地跟老胡回了家。

他揉揉我的脑袋，夸奖我
“爷们儿不错，像我的儿子”。

⑦这件事情，母亲始终不知道，这成了我们两个人的小秘密，有了秘密的两个人总会有些
小小的亲近。

⑧高考的那年，我意外地失利，成绩只能上个专科。

母亲征求我的意见是否复读，被他一
口拒绝了。

他说，复读什么，浪费时间，浪费钱。

我和母亲都沉默着，毕竟是继父，大抵是计较的。

填报志愿的时候，他也说得轻松无比，他说，别管有用没用，挑个自己喜欢的。

最终我报了
警校。

⑨我毕业的时候，为了爱情执意要去千里之外的城市闯出一番天地。

老胡生平第一次对我
大发雷霆，我知道我应该留在他和母亲身边尽孝，但是那个城市里有我梦寐以求的爱人和生活，我最终是自私的。

⑩走的时候，是凌晨 4 时的车，摩托车坏掉了，为了赶时间，老胡在楼下随便找了辆邻居
没锁的破自行车，用袖子擦了下后车座，让我上车。

我有些迟疑，他却已经蹬上了车子，我小心地坐着，小城的街道很空旷，他的后背努力地向前弯，他的衣服被清晨的风吹起来，我突然便落了泪。

我上车的时候，他说，存折在你的口袋里。

我打开，一笔一笔，有百元的，
也有千元的，我想像着他拿着它们去银行一点点地攒起来，为一个与他毫无血缘关系的儿子的
未来做准备，而这个儿子，从来没有叫过他一声爸爸。

○11 我看着老胡，眼圈就红了，我说：“爸爸，你多保重。

”老胡一巴掌拍过来，说：“怎
么跟个娘们儿似的。

”可是，车开出去之后，我看他扭过头去擦眼泪，比娘们儿还娘们儿。

我以为他会一直在我的生命里，给我坚强的爷们儿样的支撑，没想到时光已经让他那么脆弱。

半
年之后，我回家，带了我的女朋友，带了他爱抽的烟，还有一身好西服，而他已经躺在了床上。

○12 我请了假留下来照顾他，那是我们生平最快乐的日子。

天晴的时候，我推着他去近
郊的每一介景点。

过马路的时候，即使推着他，我也会握住他的手，那是我第一次真正地握
住他的手，厚实而温暖。

他像个孩子般地听话与依赖。

他的笑容始终没有停过，跟问候他的每
一个人说，这是我儿子，老胡的儿子。

○13 公司有急事，我对老胡说我要回去处理一下，我说，我只要两天，你等着我。

可是，
只隔了 48 小时，我回来的时候，客厅里已经有了他的遗像，他最终没有等我。

○14 他最后的时光，我却不在他的身边，这成了我一生的疼。

（摘自《航空报》，略有删改）9.请你用文中的词语，把小说中“我”的心理变化过程补充完整。

（3 分）
→眼圈红了→最快乐的（日子）→
10.下列是对本文的理解和分析，正确的一项是（）（3 分）
A.这篇小说的情节有明暗两条线索，“我”的心理变化过程是明线，老胡对“我”的态度
变化过程是暗线。

B.小说的人物语言符合人物的身份特征。

如第 6 段中，“是爷们儿就要有爷们儿的解决
方式”，就很符合老胡作为包工头，处理事情简单粗暴的特点。

C.这篇小说以“老胡”为题，一是因为老胡是小说的主人公之一，二是为了突出“我”
与继父的情感超越了与生父的情感。

D.小说地○13 段，前一句说“我只要两天”，后一句把“两天”改成了“48小时”很有
深意，虽然表示的时间相等，但暗含的情感不同。

11.小说开头部分写老胡对“我”“袖手旁观”，嫌“我”“太女孩子气”等，这种写法在全文中
起什么作用？（2 分）
12.根据 5 至10 段内容，概括出老胡是从哪方面关心“我”的。

（3 分）
13.仔细品味第⑩段中画线句子，联系上下文，揣摩“我”此刻的心理活动。

（2 分）
14.小说最后—段，“这成了我一生的疼”—句含义深刻，请结合自己生活实际，谈谈你受到
什么启示？（3 分）
（二）阅读《快乐是一种能力》，根据要求回答后面的问题。

（12 分，每小题 3 分）
快乐是一种能力
①西方一位哲学家说过，人有避苦趋乐的本性。

现实生活中，人人都追求快乐，但结果
大相径异。

为什么？因为快乐是一种能力。

②能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。

实现快乐的能力既不可能与生俱来，也不可能自天而降，只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。

这种能力不论是形成过程还是外在表现，都是多方面的，择其要者，主要体现在对人要有宽容心、对事要
有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。

③人非圣贤，有错难免。

这种错，或是讨论中讲了错话，或是创新实践中做了错事。

孔子
说得好：“能近取譬，可谓仁之方也已。

”仁之方也，亲亲为大也；亲亲为大，和睦相处，就可
快乐起来、振作起来。

事情就是这样：以己为喻，方能设身处地，推己及人，容人所不及，谅
人所不能，恕人所不知，礼人所不欲，让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长，不快乐、不和谐的因子渐而化小。

地厚者自平，宽容者自乐。

人的容量和他成就的事业是成正比的。

在容
人中，宽容者得到的不仅是乐，还有事业的成功和发展。

《论语》中说：“宽则得众。

”得众者得快乐得成功。

绪儒斯也说：“宽容大量会使强者变得更强。

”
④世界上的事总是有一利就有一弊。

深山老林虽然天蓝水绿，但老百姓饭碗里的东西却未尽可意；城里的物质五光十色、丰富异常，但烦躁与污染却时时惹人烦恼。

事情就是这样：沙中
有金、玉中有石，这是事物的辩证法，也是生活的辩证法。

这就需要学会辩证思维，对
事，用“两点论”。

世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而
言并相互转化的，没有一成不变的事物。

没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶
不振。

要相信，事情总会向好的方面发展，风雨过后会有晴天，从而乐观对今天，快乐奔明天。

⑤人不能没有信仰。

缺失信仰，精神就会空虚，灵魂就无所依存。

对于当代共产党人来说，信仰的是中国特色社会主义，走的是中国特色的社会主义道路。

有信仰就要居敬以持其志。

立志才能定其本，志高才可意致远。

有了定本致远之志，才能遇难不退，遇险不惧，面对乌云飘来，
静观云卷云舒；面对春暖乍寒，照看花落花开。

坚信，黄河之水无论转多少弯、遇多硬的岩，照样
奔腾到海不复还；共产党人为之奋斗的中国特色社会主义事业，无论路多远、道多难，一定能
冲破关山重重最终实现。

事情就是这样：只有极度信服、尊重并为之奋斗的才能叫信仰。

这种信仰，与志相联，具有钢铁般的强度，既坚硬无比，有难不知难；又韧性无比，有苦亦觉甜，在
呼啸前进的过程中，乐观主义伴始终。

⑥快乐是能力，能力兴细微。

只要日复一日，年复一年，好学不倦，慎思不断，明辨不止，笃行不变，快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向更加美好的明天。

15．本文的中心论点是什么？
16.下面是对本文的理解和分析，正确的一项是
A.本文结构严谨，从提出中心论点，到围绕几个分论点，通过摆事实、讲道理的方法
进行论证，再到小结全文，一气呵成。

B.下面这个事例可作为事实论据用于第 4 段中：诺贝尔冒着生命危险，以无可比拟的
快乐和无所畏惧的精神成功发明了炸药，他因此被誉为“炸药工业之父”。

C.本文全篇语言通俗明白，再加上多种手法的综合运用，增强了文章的说服力。

D.第⑥段中的“快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向更加美好
的明天。

”一句，生动形象、委婉含蓄地点明了文章中心。

17.本文第⑤段运用了多种论证方法，请指出一种，结合具体内容，分析它的作用。

18.结合本文，说说你对第④段中“沙中有金，玉中有石”的理解，并举一例谈谈你的感悟。

三、古诗文阅读（16 分）
（一）阅读《岳阳楼记》选段，根据要求回答问题。

（12 分，每小题 3 分）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气
象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯
倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有
心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则
忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。

19.下列句中加点词语解释正确的一项是（）
A.前人之述备矣备：完备，详尽浊浪排空排：充满
B.北通巫峡通：直到，到达薄暮冥冥薄：迫近
C.此乐何极极：穷尽感极而悲者矣极：十分，非常
D.而或长烟一空或：有时或异二者之为或：或许
20.用现代汉语翻译下面的句子。

21.下面对本文理解分析不准确的一项是A．本文虽名为“记”，但不以记叙重修岳阳楼之事
为主，而是以描写洞庭湖的景象为主，
写景象是为了抒发“览物之情”。

B.“迁客骚人”的“览物之情”，物（景），—暗一明；情，一悲一喜，形成鲜明对照，但
这些都是作者所反对的以个人荣辱为转移的悲喜观。

C.叙事、写景、抒情和议论紧密结合，是选文写作上最大的特点。

叙事扼要，写景生动，
议论简明，衔接得极其自然，而且带着浓郁的抒情色彩。

D.语言大量运用赋体，四字句如珠走玉盘，如“日星隐耀，山岳潜形”、“沙鸥翔集，锦鳞游泳”、“长烟一空，皓月千里”等，结构相同，整齐对称，增强了表达效果。

22.《孟子·梁惠王下》中这样说到：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。

乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。

”范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负与它有什么共同之处？
（二）阅读《江城子·密州出猎》，根据要求回答问题。

（4 分，每小题 2 分）
江城子密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

23.下面对本词的理解和分析不正确的一项是
A.本词描绘冬猎盛况，上阕写出猎场面，极其壮观使人有亲临其境之感；下阕向朝廷请战，豪情壮志跃然纸上。

B.写作此词时，作者刚刚四十岁，而词中自称“老夫”，显然有时不我待、功业未就的迟暮之感。

C.词中运用冯唐持节赦免魏尚的典故，含蓄委婉地表示：希望朝廷能派人来赦免他的罪名，让他有机会到西北边防抵抗外敌入侵。

D.季羡林说：“苏轼是中国文学史和艺术史上最全面的伟大天才。

”苏轼的才能是多方面的，在词的创作上，他摆脱了婉约派的传统，创豪放词派，与辛弃疾并称。

24．请你自选角度，对“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

”一句做点赏析。

四、作文（50 分）
25．请从下面两题中任选一题作文。

【题目】
（1）最美的
（2）以“新”为话题作文
要求：
①选择题目（1）的请先将题目补充完整，然后作文；选择题目（2）的另拟题目作文。

②内容具体，情感真挚，积极向上。

③除诗歌、戏剧外，不限文体。

④不少于 600 字。

⑤文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。