女娲造人PPT教学课件 (3)

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袁珂(1916—2001)，神话学家。论著有 《中国古代神话》 《古神话选释》《山海经校注》 《神话论文集》《中国神话传说词典》。
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请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁 批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。 《女娲造人》朗读。
圈点要求
1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。 4.有疑问的地方，用问号标注。
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1.请用一句话概括本文内容。 【答案】本文介绍了女娲抟土造人的故事。
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2.女娲造人的缘由是什么？ 【答案】世间荒凉，孤独。
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1.本文第①段有什么作用? 【答案】本段有引出下文的作用.写天地开辟后,没有
人类的世间显得荒凉寂寞,为下文女娲造人作铺垫。
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2.第②段的景物描写和人物的心情有什么关系?
【答案】原野广阔,草木丛生,眼前空旷的景象增加了 女娲的孤独感。
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三 记一记词义
1．澄澈： 清澈透明。
2．灵敏： 反应快；能对极其微弱的刺激迅速反应。 灵敏、灵活辨析： 两个词都是形容词，都表示敏捷、不呆板，都可 用来形容头脑、动作等。但二者的侧重点有所不 同：“灵敏”侧重于敏捷、迅速，如：这台测试 仪反应灵敏，能很好地检测患者的病情。“灵活” 侧重于随机应变，如：我们要懂得灵活处理问题。
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3．绵延： 延续不断。
4．莽莽榛榛： 草木丛生的样子。
5．眉开眼笑： 形容高兴愉快的样子。 例句：班主任眉开眼笑地捧着成绩单，宣布我们班获得年 级第一。
6. 兴高采烈： 形容兴致高，情绪热烈。 例句：星期六，同学们在老师的带领下去森林公园春游， 坐在大巴车上，大家兴高采烈地唱个不停。
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课文是根据《风俗通》中有关“女娲造人”的记 载改编的。作者以大胆、新奇的想象，在原有故事基 础上进行富有人性化的演绎与扩充，使得这个古老的 神话传说充满生活气息，焕发出迷人的色彩。
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神话
神话，民间文学的一种。它是人类早期的不自觉的 艺术创作。神话并非现实生活的科学反映，而是人们以 贫乏的生活经验为基础，借助想象和幻想把自然力和客 观世界拟人化的结果。
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神话常识
中国神话是中华文化的瑰宝，通过口耳相传或书面 文字记载等形式流传在寓言、小说、宗教、舞蹈、戏曲 中。中国神话多数发生在很古老的三皇五帝时代。
(1)我国最早的神话主要有女娲补天、后羿(yì)射 日、鲧(gǔn)禹治水、夸父逐日、精卫填海、刑天舞干 戚、黄帝擒蚩(chī)尤、共工触山等。我国最早的神话 多在《山海经》《楚辞》《淮南子》等书中记载。
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7．神通广大： 泛指本领极大。神通，原是佛教用语，指无所不能 的力量，今指特别高明的本领。 例句：孙悟空神通广大，能够呼风唤雨，还具有七 十二般变化。
8．疲倦不堪： 非常疲乏，不能坚持下去。 例句：第一支赶到灾区的部队已经连续奋战了三个 昼夜，战士们早已是疲倦不堪了。
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5.“她工作了许久,还没有达到她的志愿,而她本人已 经疲倦不堪了”一句中“疲倦不堪”有什么表达 效果? 【答案】“疲倦不堪”形象地写出了女娲造人的劳 累,也为下文写女娲想出一个“绝妙的创造人类的 方法”作铺垫。
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6.“她想出了一个绝妙的创造人类的方法”一句中 “绝妙”换成“奇妙”好不好? 为什么? 【答案】不好。“绝妙”表示方法巧妙到了极点, 而“奇妙”表示方法新奇,给人新颖的感觉,在文 中,“绝妙”更妥帖.
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一 读一读字音 wā
女娲
mǎng zhēn
莽莽榛榛
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chéng
澄澈
yōu
幽光
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二 写一写字形
róu( 揉 )团 开pì( 辟 )
mián( 绵 )延 气gài( 概 )
复bì( 辟 ) 灌gài( 溉 )
魔法记忆之口诀法：灌溉要用水。气概可撼大树。
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23 女娲造人
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神 话 传 说
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很高兴和大家一起走进丰富多彩的语文天地。 在这天地 里有一块古代文学的瑰宝，它是人类童年时期的一个产物— —神话。大家喜欢看神话吗？……那我们现在去浏览一下中 国古代神话中的几个动画片断。你们能说出哪些神话故事的 名称吗？
举例：盘古开天、夸父追日、钻木取火、女娲造人…… 说起女娲，同学们，可能并不陌生，今天我们学习这篇神话 《女娲造人》。
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(2)三皇五帝的名称：五帝一般有三种说法。第一 种说法，依次为黄帝、颛顼(Zhuān xū)、帝喾(kù)、尧 (yáo)、舜(shùn)；第二种说法，依次为少昊(hào)、颛 顼、帝喾、尧、舜；第三种说法，依次为太昊、炎帝、 黄帝、少昊、颛顼。
三皇指我国古代传说中的三个帝王，一般有两种说 法。第一种说法，依次为天皇、地皇、人皇；第二种说 法，依次为伏羲(xī)、燧(suì)人、神农。现在大多数 采用第二种说法。
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3.第④段对女娲主要采用了什么描写? 突出了女娲 什么特点? 有什么作用?
【答案】动作描写、心理描写。这些描写突出了女 娲是一个活泼可爱、富有思想、充满活力和创造力 的女神。 作用:为后文写女娲以自己为模型用黄泥捏泥娃娃作 铺垫。
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4.人类落地后,第一句话是喊“妈妈”,有什么丰富 意蕴? 【答案】人类落地后,开口就喊“妈妈”,这种喜悦感, 体现出人类自身对获得生命的欢呼,说明妈妈孕育生 命的重要性,表达了对母亲的爱。“妈妈”的呼唤, 使死寂的天地瞬间获得了生机,更使世间充满了温情。