苏教版小学数学六年级下册《比例尺及运用》同步练习
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《比例尺及运用》同步练习
一、选择题(每小题6分,共30分)
1. 图上20厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是()
A. 2:1
B. 1:50000
C. 1:1000000
2.在比例尺()的地图上,6厘米的线段表示实际距离240米。
A.1
40 B.1
400 C.1
4000
3.把线段比例尺改写成数字比例尺为()。
A.1:200
B.1:2000
C.1:20000
D.1:200000
4.一个精密零件,实际的长5毫米,在比例尺是( )的图纸上才能量得10厘米的距离。
A.2:1
B.20:1
C.1:20
5.在比例尺是1∶500的图纸上,测得一块长方形的土地长5厘米,宽4 厘米,这块地
的实际面积是( )平方米。
A.20平方米 B.500平方米 C. 5000平方米
二、填空题(每小题6分,共30分)
6.在比例尺是1∶4000000的地图上,1厘米相当于实际( )厘米,合( )千米。
7.在比例尺是1∶100的图纸上,量得操场宽70厘米,操场实际的宽是()米。
8. 甲乙两地的距离是300千米,在一幅比例尺是的地图
上距离是( )厘米。
9.有一幅地图,已知图上距离是2厘米,实际距离是70千米,这幅地图的比例尺是
()。
10.在一张比例尺是1∶4500000的地图上,量得两城的距离是6厘米,两城之间的实
际距离是()。
三、解答题(每小题10分,共40分)
11.在比例尺是1∶4000000的中国地图上,甲地到乙地的铁路长是35厘米,求这段铁路的实际长是多少?
12.一座仓库的墙壁长4.3米,高220厘米,按1∶100的比例尺画在纸上。问各应画多长?
13.在比例尺是1∶200000的地图上量得两地距离是8厘米,如果在1∶800000的地图上两地的距离是多少?
14.在比例尺是1∶2000的图纸上,量得一个正方形花坛的边长为4厘米,这个花坛实际面积是多少?
参考答案
1. B
【解析】将单位化作一致。10千米=1000000厘米,则比例尺=20:1000000=1:50000
2. C
【解析】240米=24000厘米。比例尺=图上距离:实际距离=6:24000=1:4000。
3. C
【解析】从比例尺中可以看出图上1厘米表示实际距离200米,200米=20000厘米,则比例尺为=1:20000。
4. B
【解析】10厘米=100毫米。根据比例尺的含义,比例尺=图上距离:实际距离=100:5=20:1。
5. B
【解析】根据比例尺的含义,比例尺=图上距离:实际距离,实际距离=图上距离÷比例
尺。则实际长为5÷1
500=2500厘米=25米。实际宽为4÷
1
500
=2000厘米=20米.则实
际的面积=25×20=500平方米。
6.4000000、40
【解析】根据比例尺的含义,比例尺1∶4000000中,1厘米相当于实际4000000厘米,合40千米。
7.70
【解析】根据比例尺的含义,比例尺=图上距离:实际距离,实际距离=图上距离÷比例
尺。则实际宽=70÷
1
100
=7000厘米=70米。
8.10
【解析】根据线段比例尺可知,图上1厘米表示实际距离30千米,则实际距离300千米可以在图上用10厘米表示出来。
9.1:3500000
【解析】70千米=7000000厘米。根据比例尺的含义,比例尺=图上距离:实际距离=2:7000000=1:3500000。
10.270千米
【解析】根据比例尺的含义,比例尺=图上距离:实际距离,实际距离=图上距离÷比例
尺。则实际距离=6÷
1
4500000
=27000000厘米=270千米。
11.解:设这段铁路的实际长度为x厘米。
根据等比例尺的意义可以列式
35: x =1
4000000
x=35×4000000
x=140000000
140000000厘米=1400千米
则这段铁路的实际长度为1400千米。
12.4.3米=430厘米
设在纸上,长应画x厘米,宽应画y厘米。
根据等比例尺的意义可以列式
x:430=1:100
x:430=1
100
x=4.3 y:220=1:100
y:220=1
100
y=2.2
则在纸上,长应画4.3厘米,宽应画2.2厘米。
13.在比例尺1∶200000上,可求得两地相距的实际距离
实际距离=8×200000=1600000厘米=16千米
在比例尺1∶800000的地图上,
图上距离=实际距离×1
800000
=1600000×1
800000
=2厘米
答:在1∶800000的地图上两地的距离是2厘米。14.在比例尺1∶2000上,
图上4厘米表示实际距离为:4×2000=8000厘米=80米则这个花坛的实际边长=80米。
则这个花坛的面积=80×80=6400平方米。