苏教版六年级语文上电子课本1-41页

苏教版语文六年级上册电子课本目录

苏教版语文六年级上册电子课本目录苏教版语文六年级上册电子课本目录：
一、第一单元听、说、读、写
1.《新生》
2.《长征》
3.《父母的恩泽》
4.《初入中学》
5.《校园文化》
6.《我和书》
二、第二单元诗歌朗诵
1.《梁祝》
2.《桃花源记》
3.《拾翠词》
4.《孔雀东南飞》
三、第三单元现代散文
1.《回忆童年》
2.《家门口的野果》
3.《我们的小天地》
4.《我的父亲》
5.《欢乐童年》
四、第四单元传统散文
1.《桃夭》
2.《渔父》
3.《山谷里的独舟》
4.《画船听雨眠》
五、第五单元文言文
1.《山东招租总管事》
2.《传统文化与现代文明》
3.《张继传奇》
4.《走进文明古国》
六、第六单元语言表达
1.《怎样学好语文》
2.《怎样背诵》
3.《怎样阅读》
4.《如何写作》
七、第七单元比较教育
1.《清明上河图》
2.《大清与汉王》
3.《昔日与今日》
4.《珠江文明》
八、第八单元黒字儿童
1.《神童龙游》
2.《儒学与拾遗》
3.《儒学与中国文化》
4.《启迪逐梦者》
九、第九单元奇闻典故
1.《信仰与创新》
2.《义士报国》
3.《勇往直前》
4.《武穆遗书》
十、第十单元国学启蒙
1.《千字文》
2.《古诗文选》
3.《中外学说》
4.《古代故事》。

苏教版六年级上册牛郎织

四（8--10）写王母娘娘抓走了织女，牛郎带着孩子追赶，王母娘娘用玉簪划出一条天河将他们隔开。五（11--12）写牛郎织女从此隔河相望，只在每年七月初七的夜晚，才能在鹊桥上相会。
中心思想：
课文讲述牛郎和织女相识、相爱、被迫分开、鹊桥相会的故事，表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，对破坏美好生活专制者的憎恨。同时反应了作者对善良的人们的深深同情。
（1）生活很苦，人称牛郎。（ 2）照看周到，老牛亲密。（ 4）来到森林，见到织女。（ 3）老牛说话，指点机会。（6 ）男耕女织，日子美满。（ 9）闯入家中，抓走织女。
( 7)牛郎喂牛，老牛诀别。（5 ）相遇相知，结为夫妻。（8）王母知情，发誓严惩。（10）心急如焚，追赶被阻。（12）喜鹊搭桥，一年一见。（11）隔河相望，化作星辰。
5牛郎和织女在树林里相识了。交谈中，牛郎明白织女的身份，织女也知道了牛郎的遭遇。织女见牛郎心眼儿好，又能吃苦，便决心留在人间，做牛郎的妻子。
心地善良
6从此，牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。
男耕女织
7我不能帮你们下地干活了，咱们快分手了。我死了以后，你把我的皮剥下来留着，碰到赶紧的事，你就披上我的皮……
中国民间年画中表现牛郎织女七夕相会的情景
初读质疑
读课题我们想到课文会写些什么呢？边轻声读课文边画出生字新词，并借助课后生字上的拼音读准字音，读通课文。
检查预习：
注音：
舔（ tiăn 偎（ wēi
拗（ niù
）咧（ liě
）
）簪（ zān ）
）刷（shuāng ）
Sǎo
péng shuāi chèn
牛郎织女
遥望夜空，你发现了什么？

(苏教版)六年级语文上册小草和大树 1PPT课件

精读指导
1837年冬，21岁的夏洛蒂怀着惴惴不安的心情，把自己认为最好的几首诗，寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特·骚塞，希望能得到她所崇敬的文学前辈的指点、提携。
精读指导
在大自然里，小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学，不是妇女的事业，而且也不应当是妇女的事业。
héng yì
qiān gāng
权衡毅力铅笔钢铁
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
dì sāo jiè qiào liáo 烟蒂风骚训诫陡峭寥寥无几
wǎng
jí hàn
枉费心血荆棘罕见
词语积累
难堪撇开长辈祖辈平衡衡量坚毅刚毅铅球钢笔钢材
1.读下面的词语。嗷嗷待哺要强好胜节衣缩食脱颖而出寥寥无几惴惴不安孜孜不倦大名鼎鼎堪称楷模
小苏教版六年级语文上册第三组草和大树
夏洛蒂·勃朗特
整体概述
概况一
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概况二
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概况三
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2
kān
nì
piē
bèi xiá
堪称逆境撇下前辈狭窄
意见，也请写在上边
16
感谢聆听
The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film
讲师：XXXX
日期：20XX.X月
17
观念保守、对妇女充满偏见

苏教版小学六年级上册语文课文完整版

苏教版小学六年级上册语文课文1、我们爱你啊，中国2、郑成功3、把我的心脏带回祖国4、古诗两首5、负荆请罪6、船长7、爱之链8、小草和大树9、轮椅上的霍金 10、生命的林子 11、一本男孩子必读的书 12、姥姥的剪纸 13、牛郎织女 14、安塞腰鼓 15、青海高原一株柳 16、草原 17、麋鹿 18、给家乡孩子的信 19、钱学森 20、詹天佑21、鞋匠的儿子 22、古诗两首 23、学与问 24、大自然的文字 25、养成读报的好习惯1《我们爱你啊,中国》课文当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁。

当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。

啊，我们爱你，中国！我们爱你——桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹；黄山、庐山的云雾飘渺，长江、黄河的波澜壮阔。

我们爱你——龙井茶的清香，茅台酒的纯美；江南丝绸的光洁绚丽，景德镇陶瓷的天工巧夺我们爱你——傣家竹楼前如水的月色，世界屋脊上布达拉宫的巍峨；吐鲁番的葡萄、哈密的瓜，大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。

我们爱你——战国编钟奏出的古曲，改革开放谱写的新歌，神州万里涌动的滚滚春潮，祖国大地燃起的希望之火。

我们爱你——奋斗书写的史册，汗水浇灌的硕果。

松树的伟岸、梅花的高洁，博大的胸怀、恢宏的气魄。

我们骄傲，我们自豪，我们奋发，我们开拓，你是世界民族之林的强者，我们爱你啊，中国！2《郑成功》课文民族英雄郑成功是福建省南安县人。

明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。

他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。

当时，郑成功驻军厦门。

一天，他登上军营附近的一座山头，临风眺望。

郑成功指着东南方向问卫兵：“那是什么地方？”卫兵说：“是大海。

”“大海那边呢？”卫兵说：“是宝岛台湾呀!”郑成功慷慨激昂地说：“台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。

我们一定要收复祖国的宝岛台湾!”郑成功在厦门修造船只，聚集粮草，加紧操练海军。

渡海东征的这一天终于来到了。

苏教版小学语文六年级上册

苏教版小学语文六年级上册第一单元一、复习课文1、《我们爱你啊，中国》以饱含激情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史、光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱之情。

2、《郑成功》中，在描写郑军官兵与荷兰侵略者交战的场面时用了哪些具体的词表现了怎样的场面和郑军官兵怎样的特点？答：主要用“冒着”“驾着”“冲去”“围”“瞄”“钩”“跳”等词生动形象地表现了激烈的战斗场面，表现了郑军官兵机智勇敢、英勇善战的特点。

3、《把我的心脏带回祖国》通过讲波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国的故事，表达了他对祖国强烈的爱。

4、《闻官军收河南河北》抒发了诗人因多年战乱平息、祖国重新统一而无比欢快的心情，充分表达了诗人的爱国热情。

《示儿》写出了诗人毕生的心愿和无限的希望，表达了他渴望收复失地、统一祖国的强烈爱国热情。

二、听写闪烁洋溢盎然俊秀飘渺博大恢宏开拓醇美绚丽巍峨硕果气魄骄傲自豪陶瓷屋脊戈壁谱写浇灌伟岸高洁残酷奴役驻军眺望簇拥瞭望融洽徭役兽肉瓜分欺凌压迫深渊弥漫忧虑勉励咏唱眼眶郑重呐喊爆发蜡烛流逝巴黎喃喃银装素裹波澜壮阔天工巧夺慷慨激昂横行霸道负隅顽抗载歌载舞喜出望外惊恐万状街头巷尾风帆蔽空悲愤欲绝三、比较组词慨（愤慨）蔽（隐蔽）兽（野兽）犁（犁地）概（大概）敞（宽敞）鲁（鲁钝）梨（鸭梨）镰（镰刀）洽（洽谈）肖（姓肖）邦（友邦）廉（廉洁）恰（恰当）消（消灭）帮（帮助）咏（咏雪）腔（口腔）忧（忧愁）烛（蜡烛）泳（蛙泳）控（控制）优（优秀）独（独立）四、填入修饰词（银装素裹）的世界（盎然）的春色（清香）的龙井茶（闪闪发光）的银杯（浓妆淡抹）的杭州西湖（如水）的月色（云雾飘渺）的黄山（波澜壮阔）的长江（醇美）的茅台酒（幽暗）的房间（英勇）的官兵（清奇俊秀）的桂林山水（巍峨）的布达拉宫（伟岸）的松树（高洁）的梅花（博大）的胸怀（恢宏）的气魄（高大坚固）的铁舰船（激动）的泪水（光洁绚丽）的江南丝绸（天工巧夺）的景德镇陶瓷五、拓展：1、关于爱国的名言警句捐躯赴国难，视死忽如归。

苏教版小学语文六年级上册《草原》共47页

苏教版小学语文六年级上册《草原》
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。
39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不