九年级思想品德教学案例

九年级思想品德《走可持续发展之路》

第一课时：“可持续发展——我们面临的重要课题”教学案例

课型：新授

教材分析：第八课的学习主题是《走可持续发展之路》，共设置了两个项目的内容：第一个项目“可持续发展——我们面临的重要课题”主要讲我国人口、资源、环境的基本状况，并知道走可持续发展道路，是我国处理人口、资源、环境与经济发展之间关系的正确选择，是我国的战略决策；第二个项目是“我们在行动” ，主要讲贯彻和实施可持续发展战略，我国采取的政策措施和对公民的要求。第一个项目是第二项目的铺垫，有了对可持续发展的正确认识，才能在行动中贯彻实施，可见本节学习内容在本课居于重要地位。

第一的项目有两个层次的内容构成。第一个层次“我国存在严重的人口、资源、环境问题” ，旨在引导学生感知我国的人口、资源、环境状况，并对这些状况做出正确的价值评价。第二个层次“可持续发展是正确的选择” ，是从人口、资源、环境与经济发展之间的相互关系上，对问题进行综合分析和评价，并进而做出正确的价值选择。整节课内容是从感性到理性，由浅入深地进行，沿着“感知问题——分析问题——解决问题”的思路编写。学生分析：九年级学生经过两年多学习，初步具备了基本的思想品德常识，了解了公民道德规范和法律常识。八年级下学期对我国的资源、环境、人口国情有了基本了解，懂得了经济建设与环境保护必须协调发展，为本部分的学习奠定了知识基础。另外，电视、媒体对环境的关注也让学生知道了环保的重要，为完成本课时教学创造了情感条件。

学习目标：1）情感、态度、价值观：通过了解我国面临的人口、资源、环境状况，增强忧患意识，积极参加落实可持续发展战略的活动，为深入贯彻落实科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会作出自己的贡献，做到知行统一。2）能力目标：结合相关时政材料，综述人口、资源、环境与经济发展的关系，说明实施可持续发展战略的正确性。3）知识目标：①知道我国面临的人口、资源、环境状况的严峻性；②知道可持续发展战略的含义和科学发展观的内容；③能简单阐述可持续发展战略与科学发展观的内在联系。

学习重难点：

学习重点：1.知道我国的人口、资源、环境状况及其对我国社会经济发展的影响。 2.可持续发展观的含义和要求。 3.实施可持续发展战略的必要性。

学习难点：1.人口、资源、环境问题对我国社会经济发展的关系。2.走可持续发展道路是正确的选择。

教学方法：小组探究法、自主学习法、总结反思法

预习学案：

预习目标：采用了多媒体教学手段

知识：1.认识我国人口、资源、环境的基本状况。 2.认识人口、资源、环境与社会经济发展的关系，理解坚持可持续发展战略是我国正确处理社会发展和人口、资源、环境问题的正确选择。 3.可持续发展观的含义、要求、核心、实质。

能力：1.通过探究掌握人口、资源、环境问题对我国社会经济发展的影响，认识坚持可持续发展观的必要性。 2.培养学生查阅资料和分析

问题的能力，初步学会用发展的眼光辨证地看待和分析问题。3.鼓励学生树立全球意识和创新性地解决问题。

情感、态度、价值观：1.树立可持续发展意识，全面落实科学发展观。

2.增进学生热爱家乡、热爱祖国的情感，积极承担起作为公民的责任。

3.培养学生重视实践、乐于探究的学习品质

预习任务：

1. 阅读教材89—94 页，整体感知教材。

2. 完成以下任务：

一、我国存在严重的人口、资源、环境问题1、人口问题（1）人口现状的基本特点：人口基数，新增人口，人口素质偏人口问题的负面影响：A、给资源和环境带来济增长的D、影响的增强和人民B、。（2）[来源:学&科&网] 压力越来越大C、影响经的提高。。（2）严峻性：资严重。2、资源问题：（1）特点：既是资源大国又是源相对短缺，需求量不断增加，开发不合理，3、环境问题：（1）基本状况：总体在恶化，逐渐扩大。⑵害，资源相对，资源，治理能力远远赶不上破坏速度，危害：环境恶化加剧了自然灾害的发生，威胁，直接制约经济和社会的。

二、可持续发展是正确选择1、我们必须走可持续发展的道路：人口、资源、环境与经济之间的关系：相互作用。人口增长过快，对物质资料的需求和消耗增大，造成对资源的过度消耗和环境的破坏，而资源的过度消耗和环境的破坏，又会阻碍经济的发展和人类的生存也发展。正确处理好人口、资源、环境与之间的关系，就要走可持续发展之路。的、的发展观。我的疑惑2 科学发展观内涵：以人为本的、全面的、预

习质疑：通过预习，我知道了

预习诊断：

一、单项选择题我国的土地居世界第三位，人均占有耕地1.59 亩，只相当于世界平均水平得43%，不到加拿大的十五分之一；淡水资源列第六位，人均占有淡水量仅是世界平均水平的四分之一，排在世界80 位以后；人均占有林地不到 2 亩，积蓄量不足世界平均水平的七分之一，排在世界120 多位以后；矿产资源居第三位，但人均占有矿产量仅是世界平均水平的58，排在世界第50 多位以后。

请据此回答1—3 题。

1、由材料看出我国自然资源的特点是①地大物博②总量大③人均占有量少④资源相对短缺Ａ①②③Ｂ①②④Ｃ①③④Ｄ②③④

2、造成我国资源现状的原因有：①人口的急剧增长，对资源的需求量大，造成对资源的过度开采；②人们环保意识的提高，将使上面的问题得到缓解；③生产规模的迅速扩大，滥捕滥捞、滥伐滥砍，导致资源匮乏；④对资源的利用率低，浪费严重。Ａ①②③Ｂ①②④Ｃ①③④Ｄ

②③④

3、为解决这一问题，我国制定一系列相关法律法规，包括①水资源保护法②矿产资源法③治理工业污染法④国土资源法Ａ①②③Ｂ①

②④Ｃ①③④Ｄ②③④

4、建设资源节约型社会，需要我们：①把节约资源作为我们现阶段的中心任务②健全相关法律法规，严格执法，为节约资源提高法律保障③加速科技进步，提高资源利用率④加强宣传教育，使人们增强环保意识Ａ①②③Ｂ①②④Ｃ①③④Ｄ②③④