汉语语法基础知识ppt课件

——by 牛洋
• 是由介词和他的宾语组成，充当介词宾语的 主要是名词、代词、和名词为中心语的短语。
• 如：关于（课堂纪律问题 ） 把他（请来）
例：a.被大家选为班长 b.比小张跑得快
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（7）复指短语
——by 牛洋
• 是由两个词或两个短语组成的，这两个词 或短语指同一人或同一事物，同作一个句 子成分。
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——by 牛洋
词类例子大全
• 2、动词： (1) 动作行为：吃、穿、住、行 (2) 存在变化：有、 出现、存在 (3) 心理活动：想、思考、思索 (4) 可能意愿：应该、要、可能 (5) 趋向：上 、下、来、去 (6) 判断：是、不是 (7) 使令：使、让、令
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词类例子大全
——by 牛洋
• 如：轻轻地、痛快地、快速地
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——by 牛洋
• 2、介词：用在名词、代词等前面，和这些 词合起来表示起止、方向、处所、时间、 对象、方式、原因、目的、比较等。有些 介词如“在、比、给”等在这个场合是介 词，在另一个场合是动词
• 如：于、对于、从、沿着
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词类例子大全
——by 牛洋
• 3、连词：是用来连接词、短语、分句、句 子等语言单位的词。“和、跟、同、与” 这四个词，既是介词，又是连词，兼有两 种词性。
——by 牛洋
汉语基础知识
——淡泊明志，宁静致远
一、词类和词性
——by 牛洋
• 实词：名词，动词，形容词，数词，量词 （包含动量词），代词
• 理解：与事物具体内容有关
• 虚词：副词，介词，连词，助词，叹词， 拟声词
• 理解：没什么实际意义，主要帮助构成句 子
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1、重点讲解：
——by 牛洋
• 动量词： 次、回、下、趟、遍、阵、场、 遭
• 和、跟、但是、反而
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词类例子大全
——by 牛洋
• 4、助词：附加在词、短语或句子的后面， 表示一定的结构关系、附加意义或语气。
助词分三类：
⑴结构助词：“的、地、得”等。
⑵动态助词：“着、了、过”等 ⑶语气助词：“的、了、吗、呢、啊、呀”
等
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——by 牛洋
• 5、叹词：是表示感叹或呼唤应答声音的词 。叹词常独立成句，可以用在句前，也可 以用在句中或句末。
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• 2、副词和形容词的区别（看能否从例子推 出区别）
a．如：“一致的意见”，不能说“一概的意 见”。
b．如：“大家的意见一致”，不能说“大家 的意见一概”。
c．副词除“不、也许、没有、未必、一定” 等少数外，一般不能单独回答问题；形容词 可以。
d．如：一概不一概？一. 致不一致？
3、短语结构
⑴人称代词：代替人或事物的名称的代词。
你、我、他
⑵用来指人或事物的代词叫指示代词。
这、这个、那个
⑶用来提出问题的代词叫疑问代词。
什么、谁
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——by 牛洋
虚词
（一般无实意）
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——by 牛洋
ห้องสมุดไป่ตู้
• 1、副词：用在动词、形容词前边，表示行 为动作或性质状态的程度、范围、时间、 语气等
• 并列短语 • 偏正短语 • 动宾短语 • 动补短语 • 主谓短语 • 的字短语 • 复指短语 • 介宾短语
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（1）并列短语
——by 牛洋
• 是由两个或两个以上的名词、动词或形容 词并列组成的，词和词之间是平等的联合 ，没有轻重主次之分。
• 例如：雄伟壮丽、报纸杂志。
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（2）偏正短语
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• 5、量词：表示事物单位或行为、动作单位 的词叫量词。
（1）个体：个、位、尺、只、台、条 （2）集体：批、帮、群、套、双、副、对 、类
（3）不定量：些、点 （4）度量衡：丈、尺、里、亩
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• 6、代词：具有指示、代替作用的词叫代词 。代词可分为人称代词、指示代词、疑问 代词。
• 如：儿童节这一天。 他这个老师。
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（8）的字短语
——by 牛洋
• 是由名词、代词、动词、形容词后面加“ 的”，或由偏正短语、动宾短语、动补短 语后面加“的”。“的”字短语的作用相 当于名词。
• 3、形容词： （1） 形状：大 、小、圆、方 （2） 性质：好 、坏、善、恶 （3） 状态：愉快、高兴、悲伤、伤心
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——by 牛洋
• 4、数词：（1） 基数（确数）一、二、千 、万、亿 （2）序数：第一、三叔、三年级、六楼、 初五、老三。 （3）分数：三分之一、九成 （4）倍数：三倍、十倍、翻一番 （5） 概数：十几概数、十余人、三十多岁 、两三个、成千上万、很多人
• 哈哈、唉呀、啊、哼、呸、哎哟、咳、哦 、喂、嗯，哎
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词类例子大全
• 6、拟声词：摹拟声音的词。
——by 牛洋
如：咩咩、嘎嘎、吱吱、哗啦啦、
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——by 牛洋
2、各类词的用法区别
• 我认为不需要掌握的就不介绍了 • 1.动词绝大多数能带宾语，形容词不能，如：
喜欢（你），怨恨（他），愉快（你）×， 高兴（他）×（但是，往往写作中会活用 一些形容词当动词，eg.快乐你我他）
——by 牛洋
• 是由名词、动词或形容词与在他们前头起 修饰作用的词组成的，名词、动词、形容 词是中心语，修饰名词的词是定语，修饰 动词、形容词的词是状语。 定语、状语与 中心语的关系是偏正关系。
• 如： [多么]美好、（教室）里面
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（3）动宾短语
——by 牛洋
• 是由动词和他后面受他支配的词所组成， 受动词支配的词叫宾语，表示动作、行为 的对象、结果、处所等。
• 助词：附加在词、短语或句子的后面，表 示一定的结构关系、附加意义或语气。 ⑴结构助词：“的、地、得”等 ⑵动态助词：“着、了、过”等 ⑶语气助词：“的、了、吗、呢、啊、呀” 等
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词类例子大全
——by 牛洋
实词
（与事物具体内容有关）
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词类例子大全
• 1、名词： （1） 表示人：老师 （2） 具体事物：天 （3） 抽象概念：方法 （4） 处所：北京 （5） 方位：东。 （6） 时间：早晨
• 例：踢足球、
写文章
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（4）动补短语
——by 牛洋
• 是由动词和在他后面起补充说明作用的词 组成的，起补充说明作用的词是补语。
• 如：洗得<干净> 坐<好>
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（5）主谓短语
——by 牛洋
• 是由主语和谓语构成，主语表示陈述的对 象，谓语表示陈述的内容。
• 如：太阳||出来 态度和蔼。
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（6）介宾短语