第7讲 遗传的基本规律和伴性遗传

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1∶3
2 ∶ 1 ∶1 3 ∶1 1 ∶ 1 ∶2 3 ∶1
b.基因累加效应(显性基因个数决定表现型) AaBb自交→1∶(2+2)∶(1+4+1)∶(2+2)∶1→1∶4∶6∶4∶1; AaBb测交→1∶2∶1。
命题点1
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如果控制两对相对性状的等位基因位于同一对同源染色体上,如
图所示,不考虑交叉互换的情况,请回答:
命题点1
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3.辨明性状分离比偏离的原因 (1)一对等位基因 a.若是完全显性,则Aa×Aa→3A_∶1aa。 c.若是显性纯合致死,则Aa×Aa→2Aa∶1aa。 d.若是显性花粉致死,则Aa×Aa→1Aa∶1aa。 e.若是隐性花粉致死,则Aa×Aa→全为显性;XAXa×XaY→1(XAY)∶ 1(XaY)。
诊断疏漏
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一、基因的分离定律
( )1.两亲本杂交子代表现型为1∶1,则双亲均为纯合子。
高考导航 ( )2.用玉米验证孟德尔遗传定律时所选相对性状必须受一对等
位基因控制。(2013课标Ⅰ,6C)
( )3.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型。(20 12江苏单科,11D)
( )4.某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基
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某一个玉米群体自交,F1中出现两种表现型。下列有关分析错误 的是 ( )
A.F1的基因频率与亲本相比不会发生改变 B.亲本可均为突变型 C.F1中的杂合子自交后代突变型∶野生型=11∶5 D.F1自由交配产生的F2中,突变型与野生型的比例不会发生改变
命题点1
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考向突破2 分解组合法处理自由组合问题 3.(2018四川雅安三诊,4)豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆
命题点1
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技巧提升
“两对相对性状特殊分离比”的解题技巧
(1)观察F2的表现型比例,若比例之和为16,如9∶7、13∶3、12∶ 3∶1等,都符合基因的自由组合定律。
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(2)将异常分离比与正常分离比(9∶3∶3∶1)进行对比,分析合并
性状的类型。如9∶3∶4可以看作9∶3∶(3+1),比值“4”是后两 种性状合并的结果。最后,根据异常分离比出现的原因,推测亲本 的基因型或推断子代相应表现型的比例。 (3)若F2表现型比例之和小于16,则基因组合中存在纯合致死的情 况,与正常分离比(9∶3∶3∶1)进行对比,找出致死基因型,最后根 据致死情况推断亲本的基因型或推断子代相应表现型比例。
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b.自交法:具有相同性状的亲本杂交,若子代出现了性状分离,则不 同于亲本的性状为⑧ c.根据子代性状分离比判断 具有一对相对性状的亲本杂交,子代性状分离比为3∶1,则分离比 为3的性状为⑨ 性状。 性状。
具有两对相对性状的亲本杂交,子代性状分离比为9∶3∶3∶1,则 分离比为9的两性状均为⑩ 。
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到的F2中出现了甜∶非甜=35∶1的性状分离比,该F1植株的基因 型是 ,该F1植株自交,产生的F2基因型有 种。
(2)在另一个育种实验中,采用植株A、B玉米进行如图所示的实 验。请回答下列问题: 三种授粉所获得的玉米粒色如下表
授粉 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 紫红粒玉米(粒) 586 0 410 黄粒玉米(粒) 190 820 385
三、伴性遗传与人类遗传病
诊断疏漏
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( )9.雌性个体的基因型是XX,雄性个体的基因型是XY。
( )10.人体Y染色体上的基因所控制的性状随着Y染色体传递,
雌性个体不会表现该性状。
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( )11.性别是由性染色体上的基因决定的,性染色体上的基因都
与性别决定有关。(2012江苏单科,10A)
命题点1
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8.(2018安徽马鞍山质检二,32)某植物花的颜色由两对独立遗传 的等位基因(A/a,B/b)控制,当A、B同时存在时表现为红色,否则
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为白色,回答下列问题: (1)让纯合红花(AABB)个体与白花(aabb)个体杂交,F1自交,F2中表 现型及比例为 。 (2)当A、B基因同时存在时,基因M使花瓣呈紫色,基因n纯合时抑 制色素形成。 ①基因型为AaBbMmnn个体花的颜色表现为 。 ,F2白花个体中纯合子占
命题点1
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(3)确定纯合子、杂合子的方法 a. 自交法:若后代出现性状分离,则此个体为⑪ 代不出现性状分离,则此个体为⑫ 物。 b.测交法:待测个体与⑬ 状,则待测个体为⑭ 体,待测个体为⑮ 相交,若后代只有显性性 ;若后代同时出现显性和隐性个 。此法常用于动物。
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;若后
,此法常用于植
命题点1
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考向突破4 遗传规律的实验设计与分析 7.(2018湖南郴州质检二,30)玉米是生物实验的好材料,其为雌雄
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同株植物(顶部生雄花序,中部生雌花序),玉米的染色体有20条(2 N=20),下面以玉米为材料来完成相关的实验。
命题点1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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(1)因环境温度的骤降,某育种工作者选取的甜玉米(DD)植株与非 甜玉米(dd)植株杂交,F1全为甜玉米,但是其中有一F1植株自交得
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(1)若基因位置如图一,该个体可产生
该个体自交后代的基因型及其比例为 。
种配子,即

(2)若基因位置如图二,该个体自交后代的基因型及其比例为
,该个体测交后代基因型为 。
命题点1
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考向突破1 一对相对性状的遗传分析
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1.(2017海南,20)遗传学上的平衡种群是指在理想状态下,基因频 率和基因型频率都不再改变的大种群。某哺乳动物的平衡种群 中,栗色毛和黑色毛由常染色体上的1对等位基因控制。下列叙 述正确的是 ( )
两对基因独立遗传。科研人员对这两个性状进行遗传学研究,不 考虑交换和突变,下列有关说法正确的是 ( )
A.计算B基因的频率时,对粉花植株数量的统计错误,不影响计算结果
B.基因型为AaBb的植株自交,理论上子代植株的性状分离比为6:3:3:2:1:1
C.某植株测交后代出现籽粒饱满、粉色花,则可判断该植株为籽粒饱满、 红色花
A.多对黑色个体交配,每对的子代均为黑色,则说明黑色为显性
B.观察该种群,若新生的栗色个体多于黑色个体,则说明栗色为显性
C.若该种群栗色与黑色个体的数目相等,则说明显隐性基因频率不等 D.选择1对栗色个体交配,若子代全部表现为栗色,则说明栗色为隐性
命题点1
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2.(2018四川成都七中模拟,6)玉米的某一性状有野生型和突变型, 由一对基因B和b控制,杂合子中有87.5%的个体表现为突变型。
命题点1
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①在进行以上三种传粉实验时,常需要将雌、雄花序在 (授粉前/授粉后/授粉前、后)用袋子罩住,目的是防止混入
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别的花粉。 ②用G代表显性基因, g代表隐性基因,则植株A和植株B的基因型 分别为 。 ③若只进行授粉Ⅲ一种实验,根据表Ⅲ中实验结果,如何进一步设 计实验确定玉米粒色的显隐性关系(写出实验设计思路即可) 。 ,授粉Ⅰ的子代中,紫红色玉米粒的基因型是
考向突破3 应用“遗传学比例”考查遗传规律
命题点1
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5.(2017课标Ⅱ,6)若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、 独立分配的等位基因决定,其中,A基因编码的酶可使黄色素转化 为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素 ;D基因的 高考导航 表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d 的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为 亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑=5 2∶3∶9的数量比,则杂交亲本的组合是 ( A.AABBDD×aaBBdd,或AAbbDD×aabbdd B.aaBBDD×aabbdd,或AAbbDD×aaBBDD C.aabbDD×aabbdd,或AAbbDD×aabbdd D.AAbbDD×aaBBdd,或AABBDD×aabbdd )
总纲目录
高频命题点1 高频命题点2
高考导航 孟德尔遗传规律及其应用
伴性遗传与人类遗传病
命题点1
栏目索引
高频命题点1
孟德尔遗传规律及其应用
高考导航
1.两大规律的实质与适用范围(填空)
2.遗传实验的科学方法(填空) (1)明确两大遗传规律的验证方法
命题点1
栏目索引
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命题点1
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(2)明确性状显隐性的3种判断方法 a.杂交法:具有相对性状的亲本杂交,不论正交、反交,若子代只表 现一种性状,则该性状为⑦ 性状。
D.用F1中的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交得到的F2中,绿色
皱粒豌豆占1/8
命题点1
栏目索引
4.(2018新疆三诊,5)某植物(雌雄同株)的籽粒形状饱满对皱缩为 显性,受一对等位基因A、a控制,另一对等位基因B、b控制花色,
高考导航 基因型为BB、Bb和bb的植株,花色分别为红色、粉色和白色 ,这
高考导航 粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的
豌豆进行杂交,发现后代性状统计结果为:黄色圆粒376,黄色皱粒 124,绿色圆粒373,绿色皱粒130,下列说法错误的是 ( A.亲本的基因组成是YyRr和yyRr )
B.F1中纯合子占的比例是1/4
C.用F1中的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,得到的F2有四种 表现型
( )12.具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病。(2017江苏 单科,6B)
( )13.X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基
因的基因频率。(2016课标Ⅰ,6D) ( )14.调查人群中色盲发病率时,若只在患者家系中调查将会导 致所得结果偏高。(2016四川,3D)
总纲目录
栏目索引
栏目索引
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第七讲
遗传的基本规律和伴性遗传
考纲再现
栏目索引
1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ); 2.基因的分离定律和自由组合定律(Ⅱ); 3.伴性遗传(Ⅱ); 4.人类遗传病的类型(Ⅰ); 5.人类遗传病的监测和预防(Ⅰ); 6.人类基因组计划及意义(Ⅰ)。
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知识联网
栏目索引
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b.若是不完全显性,则Aa×Aa→1AA∶2Aa∶1aa。
命题点1
栏目索引
(2)两对等位基因 a.基因互作变式
AaBb自交后代比例 9∶(3+3)∶1→9∶6∶1 AaBb测交后代比例
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1 ∶ 2 ∶1
9∶(3+3+1)→9∶7
(9+3)∶3∶1→12∶3∶1 (9+3+3)∶1→15∶1 9∶3∶(3+1)→9∶3∶4 (9+3+1)∶3→13∶3
D.粉花皱粒植株自交后代中白花皱粒占1/6
技法提升
命题点1
栏目索引
利用分解组合法解决自由组合定律问题
(1)首先,将自由组合定律问题分解为若干个分离定律问题,在独立遗传的 情况下,有几对等位基因就可分解为几组分离定律问题。如 AaBb×Aabb,可 高考导航
以分解为Aa×Aa、Bb×bb。然后按分离定律进行逐一分析。最后,将获得
命题点1
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6.(2018广东惠州模拟,6)某二倍体植物有高茎与矮茎、红花与白 花两对相对性状,且均只受一对等位基因控制。现有一高茎红花
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亲本,其自交后代表现型及比例为高茎红花∶高茎白花∶矮茎红 花∶矮茎白花=5∶3∶3∶1,下列分析错误的是 ( )
A.控制上述两对相对性状的基因遗传时遵循自由组合定律 B.出现5∶3∶3∶1的原因是可能存在某种基因型植株(合子)致 死现象 C.出现5∶3∶3∶1的原因是可能存在某种基因型配子致死现象 D.自交后代中高茎红花均为杂合子
的结果进行自由组合,得到正确答案。 (2)常用拆分比例
①AaBb×AaBb→9∶3∶3∶1,(即Aa×Aa→3∶1与Bb×Bb→3∶1自由组合);
②(AaBb×Aabb,AaBb×aaBb)→3∶3∶1∶1,(即Aa×Aa→3∶1与 Bb×bb→1∶1或Aa×aa→1∶1与Bb×Bb→3∶1的自由组合); ③(AaBb×aabb,Aabb×aaBb)→1∶1∶1∶1(即Aa×aa→1∶1与Bb×bb→1 ∶1的自由组合)。
因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是抗病 纯合体×感病纯合体。(2014海南单科,25B)
( )5.一条染色体上控制果蝇朱红眼和红眼的基因是等位基因。
诊断疏漏
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二、基因自由组合定律 ( )6.同源染色体上的非等位基因在形成配子时都是自由组合
高考导航
的。 ( )7.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr) 自交产生F2,其中,F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子 的数量比为1∶1。 ( )8.只有纯合子自交才不会发生性状分离。
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