2020秋岳麓版历史八年级上册第1课鸦片战争

第1课鸦片战争

【课标内容】

（1）讲述林则徐虎门销烟的故事。

（2）简述中英《南京条约》的主要内容，人事鸦片战争对中国近代社会的影响。

【教学目标】

一、知识与能力

（1）了解和人事英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害。掌握林则徐虎门销烟的壮举。认识中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。

二、过程与方法

（1）通过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英《南京条约》的签订，使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养用历史唯物主义的观点、方法观察问题，分析问题的能力。

三、情感态度与价值观

（1）英国向中国走私鸦片，是一种罪恶的掠夺手段，表明资本主义侵略的贪婪性和侵略性。

（2）学习林则徐维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神，人事林则徐是伟大的民族英雄。

（3）鸦片战争中，中国军民的顽强抵抗，表现了中华民族反抗侵略的坚强意志和爱国主义的崇高精神；清政府的动摇不定、妥协求和，暴露了清政府统治者的腐朽本质。

（4）吸取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。

【重点和难点】

重点：林则徐虎门销烟和中英《南京条约》。

难点：英国发动鸦片战争的原因和鸦片战争的影响。

【教学方法】启发式教学、讨论法、问题探究法

【教学过程】

导入：师：从今天起，我们将学习八年级上册，同学们阅读本册目录，思考中国近代史实一部怎样的历史？

学生回答后教师讲述：从1840年鸦片战争至中华人民共和国成立是中国近代史时期。共经历110年，这时期，中国处于半殖民地半封建社会，是一部受尽侵略的屈辱史，也是一部体现人民反抗侵略的历史。这节课我们一起学习中国近代史的开端事件——鸦片战争。

第1课鸦片战争（板书）

师：顾名思义，鸦片战争与鸦片有关，为什么与鸦片有关，首先我们来了解一下鸦片是什么。鸦片，俗名大烟，由罂粟果实内乳汁经干燥制成，有特殊气味，是一种强烈的麻醉剂，中国原来把它当安神止痛的药材来使用，成为洋药。提纯后可得到海洛因，毒性很大，一旦吸食，很容易上瘾。

问：英国人肯定知道鸦片有害，但为什么要向中国输入鸦片呢？

一、英国向中国输入鸦片（板书）

1、原因（板书）

师在学生回答基础上讲述：英国于19世纪中期完成工业革命，机器生产取代了手工劳动，工业发展水平高，它为推销工业品和掠夺原料四处扩张。也就是说，英国为发展资本主义必须扩大市场，掠夺原料，进行海外扩张。

问：英国有没有将工业品输往中国，销路怎样？

师在学生回答基础上讲述：英国将呢绒、布匹等工业品销往中国，但销路不好。在中英贸易中，中国一直处于出超地位。为改变这种局面，英国也曾采用外交、贸易手段打开中国大门，但均没有效果。英国后来发现从事毒品贸易可以牟取暴利，为了扭转贸易逆差，打开中国市场，英国便开始了可耻的鸦片走私。

可见，英国无耻的向中国走私鸦片，扭转贸易逆差绝不是正当的商务，是贩毒和掠夺。

问：英国向中国输入鸦片，给中国造成了什么危害？中国政府采取了什么态度？

2、危害（板书）

师在学生回答基础上总结：吸食鸦片对个人而言，损害个人健康，危害家庭、社会。对社会，很多吸毒者走上了犯罪道路，给社会稳定带来了严重危机。对国家，严重危害清朝统治：白银大量外流，造成国家财政困难人民负担加重；军队战斗力下降；官吏更加腐败，矛盾尖锐。在这种情况下，道光帝派林则徐到广州禁烟。

二、林则徐虎门销烟（板书）

1、时间、地点、结果（板书）

教师指导学生阅读教材，学生资助学习，交接禁烟运动情况。

问：禁烟运动为什么会取得胜利？

师引导学生从事件的正义性、人民态度、林则徐的态度等方面回答。

播放虎门销烟的视频或图片，提问：林则徐领导的紧要运动有什么重要意义？

2、意义（板书）

师在学生回答基础上总结：虎门销烟打击了外国侵略者的侵略气焰，维护了中华民族的利益，表明了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，林则徐是当之无愧的民族英雄！

【过渡】林则徐虎门销烟打击了外国侵略者的侵略气焰，粉碎了侵略者用鸦片走私牟取暴利，扭转贸易逆差，打开中国大门的想法。中国禁烟的消息传到英国后，英国政府借口保护通商，决定发动侵华战争。

三、鸦片战争（板书）

1、原因（板书）

师组织学生讨论：如果没有林则徐禁烟运动，是不是就没有后来这场战争呢？

教师总结：鸦片战争的根本原因是英国为了扩大国外市场，推销工业品，掠夺原料，实行对外扩张政策，把中国作为主要侵略目标。直接原因是中国禁烟运动。

2、经过、结果（板书）

教师引导学生简述鸦片战争的经过。教师在学生回答后总结归纳讲述历史事件的要素：事件、地点、过程和结果。

师问：英国侵华时只有16艘军舰和4000名士兵，但清政府最终还是失败了，为什么？

学生讨论后回答，教师再归纳总结：封建制度的腐朽落后，清王朝闭关锁国政策，失去了通过对外经济文化交往来发展生产力、提高综合国力的机遇，造成了近代中国的贫穷落后，结果“落后就要挨打”。尽管中国所进行的是正义的战争，以及一批爱国将领与爱国群众的英勇抗争，但仍然挽回不了失败的结局，腐败的清政府被迫签订丧权辱国的《南京条约》。

四、《南京条约》及其附件（板书）

1、事件、地点

师问：《南京条约》签订于何时？主要内容是什么？附件有哪些内容？

学生回答后，教师要求学生在课本中滑稽，引导学生分析：《南京条约》损害了中国那些主权，有何危害？

学生讨论后，教师指导学生列出中英《南京条约》及其附件简表

中英《南京条约》简表

中英南京条约附件简表

师问：刚才我们探究了《南京条约》及附件给中国造成的危害，那么鸦片战争对中国社会有何影响？

五、鸦片战争的影响

学生回答后，教师引导学生将站前和战后进行对比，得出正确结论。

教师再提问：随着中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国还在那些方面发生了变化?

学生回答后，教师总结：鸦片战争后中国社会发生了一些列的变化：社会性质、主要矛盾、革命任务、思想、社会习俗等等，为后面教学做铺垫。最后指出：鸦片战争是中近代史的开端。

【小结】：鸦片战争过程：原因——经过——结果——影响