小学生读书交流会(课堂PPT)
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我爱读书手抄报
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我爱读书手抄报
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我爱读书手抄报
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我爱读书手抄报
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我爱读书手抄报
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我爱读书手抄报
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我爱读书手抄报
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我爱读书手抄报
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我爱读书手抄报
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名人名言书签
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古诗配画
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读书的我
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三年级读书交流活动
26
尊敬的老师,亲爱的同学们: 你们好!我叫孙亦博,我今天交流的题目是《书,我的好老师》。 孔子曰:“三人行,必有我师焉。”意思是说,在生活学习中处处都有自己的老师。从小到
大,我遇见过许多为学生传授知识的好老师,我十分尊敬他们;同时,在我的生活中,还有另一 位时时刻刻在我身边的好老师——书。
书,把我带到了美丽的童话世界中,让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼 欢聚在一起;书,把我带到了植物、动物的世界里,让我和植物、动物们一起窃窃私语,共享快 乐;书,把我带到了历史长河里,让我认识了孔子、曹冲Байду номын сангаас著名人物,还有英雄王二小、刘胡兰 和可爱的小萝卜头等;书,还把我带到了诗词的海洋中,让我认识了李白、杜甫、白居易……
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美文欣赏
从明天起,和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人,我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海,春暖花开
5
读书经验交流(一) 交流人: 6
读书经验交流(一) 交流人:孙亦博
10
读书经验交流(二) 交流人:李庆夺
都是在爱中长大的,父母对我们的爱,爷爷奶奶对我们的爱,亲 戚朋友对我们的爱,老师对我们的爱。我们都生活在了一个充满 爱的世界里。所以我们要珍惜现在,珍惜这份浓浓的爱,让它永 远和我们相伴。我们也应该时时刻刻用行动回报他们给我们的爱。
在阅读中我知道了许多做人的道理,在阅读中我懂得了爱并 学会回报爱。可见书籍是多么的重要啊!书籍是驶向文学海洋的 一条小船,是打开成功之门的金钥匙,是人类进步的阶梯。亲爱 的同学们,让我们热爱书籍,品读书籍,在书的海洋中去尽情遨 游吧!
12
书名:《爱的教育》
作者:亚米契斯(意大利)
这是一本日记体的小说,以一个意 大利小学四年级男孩安利柯的眼光,讲 述了从四年级10月份开学的第一天到第 二年10月份在校内外的所见、所闻和所 感,全书共10卷,由100篇文章构成, 包括发生在安利柯身边各式各样感人的 小故事,还包括亲人为他写的许多劝诫 性的、具有启发意义的文章,以及老师 在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故 事。
三年级读书交流活动
1
班级阅读情况汇报
1、设立百草书乐园。 2、开展亲子阅读活动。 3、注重积累和交流。办手抄报,填写阅读记录卡 和积累卡,定期小组交流阅读心得,好书推荐等。
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美文欣赏
面朝大海,春暖花开
从明天起,做一个幸福的人 喂马、劈柴,周游世界 从明天起,关心粮食和蔬菜 我有一所房子,面朝大海,春暖花开
读书经验交流(一) 交流人:孙亦博 蜜蜂离不开花朵,羊儿离不开青草,鸟儿离不了蓝天,我也离不开 供给我精神营养的好老师—— 书。是书,把我从一个小小的天地带到 了一个五彩斑斓的大千世界。书,将永远陪伴着我成长。 谢谢大家!
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读书经验交流(二) 交流人:李庆夺 9
读书经验交流(二) 交流人:李庆夺
尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我叫李庆夺,很高兴能和大家一起交流读书的经验与体会。我交流的题目是《书
籍—心灵成长的摇篮》。 自从学校开展了书香校园读书活动以来,我受益匪浅,我的阅读量有了逐步的提高,我的
眼界变得更加开阔,我也能在书本中找寻到真正的快乐。读书成为了我生活中必不可少的一部 分。
在学校开展的读书活动期间,我读了许多书,有:《木偶奇 遇记》《爱的教育》《草房子》《一百个中国孩子的梦》等。但 我最喜欢的还是《爱的教育》,因为这本书让我明白了爱的真谛。 这本书是一个四年级小学生恩利科在一个学年十个月中所记的日 记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母之间的爱, 师生之间的爱,对祖国的爱。他告诉我们爱比珍珠更宝贵,比糖 果更甜蜜,比水晶更晶莹,比群星更璀璨,爱是一种感觉,是一 种令人快乐,人人都想要而又用金钱买不到的感觉。我想:我们
我的小书柜里有好多书,如《新世纪少儿百科全书》《十万个为什 么》《安徒生童话》等。有一次浇花时,我突然想到一个问题:植物是 怎样呼吸的?于是我急忙跑向小书柜,翻开《新世纪少儿百科全书》时, 答案便轻松地找到了。原来,植物是通过茎和叶的表面细胞进行呼吸的, 气体通过表面细胞上的小孔与薄膜自由出人。我真感谢我的好老师—— 书,是它帮我解开了心中的疑惑,是它让我了解了世界的奥秘! 7
谢谢大家!
11
书名:《伊索寓言》 作者:伊索(希腊)
本书共收集了三四百个小故事, 这些小故事主要是受欺凌的下层平民 和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。 寓言通过描写动物之间的关系来表现 当时的社会关系,例如,《农夫和蛇》 的故事劝告人们不要对敌人仁慈; 《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于 运用智慧,战胜敌人。
我爱读书手抄报
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名人名言书签
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古诗配画
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读书的我
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三年级读书交流活动
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尊敬的老师,亲爱的同学们: 你们好!我叫孙亦博,我今天交流的题目是《书,我的好老师》。 孔子曰:“三人行,必有我师焉。”意思是说,在生活学习中处处都有自己的老师。从小到
大,我遇见过许多为学生传授知识的好老师,我十分尊敬他们;同时,在我的生活中,还有另一 位时时刻刻在我身边的好老师——书。
书,把我带到了美丽的童话世界中,让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼 欢聚在一起;书,把我带到了植物、动物的世界里,让我和植物、动物们一起窃窃私语,共享快 乐;书,把我带到了历史长河里,让我认识了孔子、曹冲Байду номын сангаас著名人物,还有英雄王二小、刘胡兰 和可爱的小萝卜头等;书,还把我带到了诗词的海洋中,让我认识了李白、杜甫、白居易……
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美文欣赏
从明天起,和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人,我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海,春暖花开
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读书经验交流(一) 交流人: 6
读书经验交流(一) 交流人:孙亦博
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读书经验交流(二) 交流人:李庆夺
都是在爱中长大的,父母对我们的爱,爷爷奶奶对我们的爱,亲 戚朋友对我们的爱,老师对我们的爱。我们都生活在了一个充满 爱的世界里。所以我们要珍惜现在,珍惜这份浓浓的爱,让它永 远和我们相伴。我们也应该时时刻刻用行动回报他们给我们的爱。
在阅读中我知道了许多做人的道理,在阅读中我懂得了爱并 学会回报爱。可见书籍是多么的重要啊!书籍是驶向文学海洋的 一条小船,是打开成功之门的金钥匙,是人类进步的阶梯。亲爱 的同学们,让我们热爱书籍,品读书籍,在书的海洋中去尽情遨 游吧!
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书名:《爱的教育》
作者:亚米契斯(意大利)
这是一本日记体的小说,以一个意 大利小学四年级男孩安利柯的眼光,讲 述了从四年级10月份开学的第一天到第 二年10月份在校内外的所见、所闻和所 感,全书共10卷,由100篇文章构成, 包括发生在安利柯身边各式各样感人的 小故事,还包括亲人为他写的许多劝诫 性的、具有启发意义的文章,以及老师 在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故 事。
三年级读书交流活动
1
班级阅读情况汇报
1、设立百草书乐园。 2、开展亲子阅读活动。 3、注重积累和交流。办手抄报,填写阅读记录卡 和积累卡,定期小组交流阅读心得,好书推荐等。
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美文欣赏
面朝大海,春暖花开
从明天起,做一个幸福的人 喂马、劈柴,周游世界 从明天起,关心粮食和蔬菜 我有一所房子,面朝大海,春暖花开
读书经验交流(一) 交流人:孙亦博 蜜蜂离不开花朵,羊儿离不开青草,鸟儿离不了蓝天,我也离不开 供给我精神营养的好老师—— 书。是书,把我从一个小小的天地带到 了一个五彩斑斓的大千世界。书,将永远陪伴着我成长。 谢谢大家!
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读书经验交流(二) 交流人:李庆夺 9
读书经验交流(二) 交流人:李庆夺
尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我叫李庆夺,很高兴能和大家一起交流读书的经验与体会。我交流的题目是《书
籍—心灵成长的摇篮》。 自从学校开展了书香校园读书活动以来,我受益匪浅,我的阅读量有了逐步的提高,我的
眼界变得更加开阔,我也能在书本中找寻到真正的快乐。读书成为了我生活中必不可少的一部 分。
在学校开展的读书活动期间,我读了许多书,有:《木偶奇 遇记》《爱的教育》《草房子》《一百个中国孩子的梦》等。但 我最喜欢的还是《爱的教育》,因为这本书让我明白了爱的真谛。 这本书是一个四年级小学生恩利科在一个学年十个月中所记的日 记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母之间的爱, 师生之间的爱,对祖国的爱。他告诉我们爱比珍珠更宝贵,比糖 果更甜蜜,比水晶更晶莹,比群星更璀璨,爱是一种感觉,是一 种令人快乐,人人都想要而又用金钱买不到的感觉。我想:我们
我的小书柜里有好多书,如《新世纪少儿百科全书》《十万个为什 么》《安徒生童话》等。有一次浇花时,我突然想到一个问题:植物是 怎样呼吸的?于是我急忙跑向小书柜,翻开《新世纪少儿百科全书》时, 答案便轻松地找到了。原来,植物是通过茎和叶的表面细胞进行呼吸的, 气体通过表面细胞上的小孔与薄膜自由出人。我真感谢我的好老师—— 书,是它帮我解开了心中的疑惑,是它让我了解了世界的奥秘! 7
谢谢大家!
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书名:《伊索寓言》 作者:伊索(希腊)
本书共收集了三四百个小故事, 这些小故事主要是受欺凌的下层平民 和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。 寓言通过描写动物之间的关系来表现 当时的社会关系,例如,《农夫和蛇》 的故事劝告人们不要对敌人仁慈; 《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于 运用智慧,战胜敌人。