浅谈校园网络安全访问控制体系
网络安全9-访问控制技术
访问控制三要素：
访问控制的最基本概念
访问控制系统要素之间的行为关系参见下图：
访问控制过程
访问控制由两个重要过程组成 1、通过认证来检验主体的合法身份； 2、通过授权（Authorization）来限制用户 对资源的访问级别。 在认证和授权后，访问控制机制将根据预先设 定的规则对用户访问的资源进行控制，只有规 则允许的资源才能访问。
基于角色的访问控制
第9章 第2节
9.2 入网认证
入网认证即入网访问控制。它为网络访问 提供了第一层访问控制 入网认证控制哪些用户能够登录到服务器 并获得网络资源，也控制准许用户入网的 时间和准许他们在哪台工作站入网 入网认证实质上就是对用户的身份进行认 证
第9章 第2节
9.2 入网认证
网络安全
刘敏贤 副教授
西南科技大学计算机科学与技术学院
第9章 访问控制技术
本章的主要内容是对入网访问控制、物理隔离、 自主访问控制和强制访问控制等技术的实现原 理进行了详细的论述，并介绍了一些新型访问 控制技术。
第9章 访问控制技术
9.1 访问控制技术概述 9.2 入网认证 9.3 物理隔离措施 9.4 自主访问控制 9.5 强制访问控制 9.6 新型访问控制技术
例：工行、建行（见备注）
身份认证技术方法
目前，计算机及网络系统中常用的身份认证方 式主要有以下几种：
4. USB Key认证
基于USB Key的身份认证方式是近几年发展起来的一种 方便、安全的身份认证技术。它采用软硬件相结合、一 次一密的强双因子认证模式，很好地解决了安全性与易 用性之间的矛盾。 USB Key内置单片机或智能卡芯片，可以存储用户的密 钥或数字证书，利用USB Key内置的密码算法实现对用 户身份的认证。 基于USB Key身份认证系统主要有两种应用模式：一是 基于冲击/响应的认证模式，二是基于PKI体系的认证模 式。
学校校园网络安全管理中的网络安全管理体系
学校校园网络安全管理中的网络安全管理体系随着科技的迅猛发展，互联网已经渗透到了我们生活的方方面面。
在现代教育中，学校校园网络的应用已成为了必不可少的一部分。
然而，随之而来的网络安全问题也越来越受到重视。
为了保障学校校园网络的安全运营，建立一个完善的网络安全管理体系就显得尤为重要。
本文将探讨学校校园网络安全管理中的网络安全管理体系。
学校校园网络安全管理体系是一个完整的网络安全管理框架，用于监测、防御和应对各种网络安全威胁。
它主要包含以下几个方面的内容：网络安全政策与策略、网络安全组织与人员、网络安全风险管理、网络安全技术和控制措施。
首先，网络安全政策与策略是校园网络安全管理体系的基础。
学校应该建立明确的网络安全政策，明确规定校园网络的使用目的、权限控制、合法使用原则等，并将其纳入学校的管理规章制度中。
此外，还需要制定网络安全策略，明确各类网络安全事件的处理流程和安全事件的紧急响应机制。
网络安全政策和策略的制定需要与教师、学生、家长等相关方进行充分的沟通和宣传，确保其有效实施。
其次，网络安全组织与人员是网络安全管理体系中的重要组成部分。
学校应该成立专门的网络安全部门或委员会，负责校园网络安全的规划、管理和监督工作。
同时，需要配备专业的网络安全人员，负责日常的网络安全监测、漏洞修补、安全事件的处理等工作。
此外，学校还应该进行网络安全意识教育，提高全体师生对网络安全的认识和意识，并建立网络安全教育培训体系，不断提升网络安全专业人才的素质和能力。
第三，网络安全风险管理是网络安全管理体系中的核心环节。
学校需要开展网络安全风险评估工作，分析和评估校园网络存在的安全隐患和威胁，并制定相应的风险控制措施。
在日常运维中，学校应该定期进行网络安全检查和漏洞扫描，及时发现并修复网络安全漏洞。
同时，还应建立网络安全事件的处理机制，及时应对和处置各类网络安全事件，以最大限度地减少网络安全风险。
最后，网络安全技术和控制措施是网络安全管理体系中的保障手段。
学校校园网络安全管理的内外网隔离与访问控制
学校校园网络安全管理的内外网隔离与访问控制随着信息技术的高速发展，校园网络在教育、学术和管理方面的重要性日益凸显。
然而，随之而来的是网络安全问题的增加。
为了保障校园网络的安全和稳定，学校需要采取一系列措施，其中内外网隔离与访问控制是关键的环节。
一、内外网隔离的必要性学校网络中往往同时存在内部局域网和外部互联网，两者的功能和安全性要求差异较大。
所以，进行内外网隔离十分必要。
首先，内外网隔离可以保障个人隐私和信息安全。
学生和教职工的个人信息在内网传输，而外网更面向公众，容易受到来自互联网的攻击和窃取。
其次，内外网隔离可以防范外部攻击。
通过设置防火墙和入侵检测系统等技术手段，可以有效地防止黑客入侵、病毒攻击等威胁校园网络安全的行为。
最后，内外网隔离还可以提高网络运行的稳定性和性能。
内外网隔离能够避免外网使用过载导致内网流量拥堵，保障网络的正常运行。
二、内外网隔离的实现方式1.物理隔离物理隔离是指通过网络设备（如交换机、防火墙等）将内网和外网进行物理隔离。
通过设置不同的网络地址、网关和子网掩码，实现内网和外网之间的流量划分。
2.逻辑隔离逻辑隔离是指通过软件配置方式来进行内外网的隔离。
通过虚拟局域网（VLAN）和虚拟专用网（VPN）技术，将内网和外网进行逻辑分隔。
3.访问权限限制除了物理隔离和逻辑隔离，访问权限的限制也是内外网隔离的重要手段。
通过访问控制列表（ACL）、用户认证、流量监控等技术手段，可以精确控制校园网络的访问权限，防止非法用户访问。
三、访问控制的重要性在内外网隔离的基础上，进一步进行访问控制是保护校园网络安全的重要环节。
访问控制的目的是保护网络资源，限制网络用户的访问权限，防止未授权用户进入系统。
首先，访问控制可以有效防止未经授权的用户访问校园网络。
通过使用强密码、双因素认证等手段，限制用户的访问权限，可以有效减少骇客和黑客的攻击。
其次，访问控制可以防止网络滥用。
校园网络资源有限，为了保证网络的公平使用，学校需要对用户进行流量控制和限制，以防止滥用行为影响其他用户的正常使用。
建立一个安全的校园网访问控制体系
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三 ．校 园嘲访 问控制策略
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各 学校越 来越 重视 的问题 。
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学校的网络安全防护体系
学校的网络安全防护体系简介学校的网络安全防护体系是保护学校网络系统免受恶意攻击和数据泄露的重要措施。
该体系由一系列策略、技术和控制措施组成，旨在确保学校网络的稳定和安全性。
目标学校的网络安全防护体系的主要目标包括：1. 防止未经授权的访问：保护学校网络免受未经授权的访问和入侵。
2. 保护敏感数据：确保学校的敏感数据不会被泄露、篡改或丢失。
3. 确保网络可用性：保障学校网络的正常运行和可用性，防止因网络攻击导致服务中断。
4. 提高网络用户的意识：促进网络用户对网络安全的认识和意识，降低安全风险。
主要组成部分学校的网络安全防护体系主要包括以下组成部分：1. 防火墙学校网络系统应配置防火墙，用于监控和控制网络流量，以阻止未经授权的访问和恶意攻击。
防火墙可以根据设定的规则来允许或拒绝特定的网络通信。
2. 入侵检测系统（IDS）和入侵防御系统（IPS）IDS和IPS是用于监测和防止入侵的工具。
IDS监测网络流量，识别潜在的入侵行为，并发出警报。
IPS则可以主动阻止入侵行为，并采取相应的防御措施。
3. 数据加密学校应对敏感数据进行加密，以防止数据在传输和存储过程中被窃取或篡改。
加密技术可以有效保护数据的机密性和完整性。
4. 强化访问控制通过实施强化的访问控制措施，学校可以限制用户对网络资源的访问权限。
这包括使用强密码、多因素认证和访问权限管理等措施，以确保只有授权用户能够访问敏感信息和系统。
5. 定期漏洞扫描和安全审计学校应定期进行漏洞扫描和安全审计，以发现网络系统中存在的安全漏洞和风险。
这可以帮助学校及时修补漏洞，并改进网络安全防护体系。
6. 员工培训和意识提升提供网络安全培训和意识提升活动，可以帮助学校员工更好地理解网络安全风险和最佳实践。
员工的网络安全意识和技能的提升，对整个网络安全防护体系的有效性至关重要。
总结学校的网络安全防护体系是保护学校网络免受恶意攻击和数据泄露的重要措施。
通过有效的防火墙、入侵检测系统、数据加密、强化的访问控制和定期漏洞扫描等措施，学校可以提高网络安全性，保护敏感数据，并确保网络的稳定运行。
学校的网络安全防护体系
学校的网络安全防护体系
学校的网络安全防护体系是确保学校网络安全、维护学校信息资产完整性、确保学校教学和管理工作正常运行的重要保障。
一、网络防火墙
网络防火墙是学校网络安全防护体系的第一道防线。
它可以有效防止外部攻击，保护学校内部网络。
防火墙可以设置访问控制列表，对进出的数据包进行过滤，防止恶意代码的传播。
二、入侵检测系统
入侵检测系统（IDS）是对网络流量进行监控，及时发现异常行为，防止网络攻击。
它可以监视网络流量，分析数据包，识别出潜在的恶意行为，并采取相应的措施。
三、病毒防护系统
病毒防护系统可以防止病毒、木马等恶意软件的侵入和传播。
通过定期更新病毒库，可以及时发现和清除恶意软件，保护学校的
信息资源。
四、数据备份和恢复
数据备份和恢复是学校网络安全防护体系的重要组成部分，可
以防止因硬件故障或人为因素导致的数据丢失。
通过定期备份数据，可以在数据丢失后快速恢复，保证学校的正常运行。
五、用户访问控制
用户访问控制是对用户进行身份验证和权限管理，防止未授权
的访问和操作。
通过设置不同的访问权限，可以有效地防止内部的
信息泄露。
六、网络安全教育和培训
网络安全教育和培训是提高学校整体网络安全防护能力的重要
手段。
通过定期的安全教育和培训，可以提高学校师生的网络安全
意识，增强他们的自我防护能力。
学校的网络安全防护体系是一个整体，各个部分需要协同工作，形成全方位的防护。
只有这样，才能有效地防止各种网络攻击，保
证学校的网络安全，为学校的教学和管理工作提供稳定的网络环境。
如何保护学校校园网络的无线网络安全
如何保护学校校园网络的无线网络安全无线网络在学校校园中的应用越来越广泛，为师生提供了便利的网络服务，同时也带来了安全隐患。
保护学校校园网络的无线网络安全是一项重要的任务，本文将从以下四个方面讨论如何保护学校校园网络的无线网络安全。
一、建立安全的无线网络基础设施要保护学校校园网络的无线网络安全，首先需要建立安全的无线网络基础设施。
学校应该购买可靠的无线路由器和交换机，并确保其固件及时更新，以修复已知的漏洞。
同时，学校还应该采用强密码保护无线网络的访问，禁止使用弱密码或默认密码。
此外，学校还可以设置虚拟专用网络（VPN）提供给用户，以增加数据的安全性。
二、加强无线网络访问控制为了保护学校校园网络的无线网络安全，学校需要加强无线网络的访问控制。
首先，学校应该实施网络准入控制（NAC）机制，对连接到无线网络的设备进行身份验证和授权。
只有经过认证和授权的设备才能访问校园无线网络，从而避免未经授权的设备对网络造成威胁。
另外，学校还可以设置访客网络，并对访客网络进行隔离，以防止访客设备对学校内部网络造成潜在的安全风险。
同时，学校还应该限制每个用户设备的带宽，以避免某个用户占用过多的网络资源影响其他用户的正常使用。
三、加密无线网络流量为了保护学校校园网络的无线网络安全，学校应该加密无线网络的流量。
采用WPA2（Wi-Fi Protected Access 2）或更高级别的加密协议，确保无线网络的数据传输是安全的。
此外，学校还可以采用虚拟专用网络（VPN）来加密用户设备与服务器之间的通信，提高数据的安全性。
四、加强网络安全教育和培训为了保护学校校园网络的无线网络安全，学校需要加强网络安全教育和培训。
学校应该组织网络安全培训课程，向师生普及网络安全知识，并教育他们如何正确使用无线网络和避免常见的网络安全威胁。
此外，学校还应该定期组织网络安全演练，提高师生应对网络安全事件的能力和反应速度。
学校可以邀请网络安全专家进行演练，模拟网络攻击和数据泄露事件，使师生能够及时发现并应对这些安全威胁。
网络安全管理制度中的合理访问控制与权限管理
网络安全管理制度中的合理访问控制与权限管理网络安全是当今社会中一个备受关注的话题，随着互联网的快速发展和普及，保护网络安全已成为各个组织不可或缺的任务。
在网络安全管理制度中，合理的访问控制与权限管理是确保网络安全的重要组成部分。
本文将探讨网络安全管理制度中的合理访问控制与权限管理的重要性及措施。
I. 引言网络安全是指通过科技手段保护计算机网络系统的完整性、可用性和保密性，以防止非法入侵、黑客攻击、病毒传播等威胁。
对于任何一个网络实体，保护其网络安全是确保信息安全和业务连续运行的基本要求。
在网络安全管理制度中，合理的访问控制和权限管理是确保网络安全的重要手段。
II. 合理访问控制的重要性合理的访问控制是指根据用户的身份、需求和权限对网络资源进行限制和控制，以防止未经授权的访问和滥用。
合理的访问控制有以下重要性：1. 保护敏感信息：许多组织持有大量敏感信息，例如客户数据、财务信息等。
通过合理的访问控制，只有经过授权的人员才能够查看和处理这些敏感信息，从而保护信息的机密性。
2. 防止恶意攻击：合理的访问控制可以有效防止未经授权的人员进行恶意攻击。
例如，黑客无法通过未经授权的访问进入系统，他们没有权限执行有害操作。
3. 提高系统性能：合理的访问控制可以限制用户对系统资源的访问，避免因过多用户同时访问而导致系统负载过重，从而提高了系统的性能和响应速度。
III. 权限管理的重要性权限管理是指根据用户角色和职责，将权限授予用户以便他们执行相应的功能和操作。
权限管理的重要性体现在以下几个方面：1. 最小权限原则：权限管理将权限授予用户时应遵循最小权限原则，即只授予用户完成工作所需的最低权限。
这样可以降低滥用权限的风险，并减少被攻击时遭受的损失。
2. 精细化管理：权限管理可以实现对不同用户的权限进行精细化管理。
根据用户的职能和责任，分配合适的权限，从而提高工作效率和安全性。
3. 跟踪审计：权限管理可以记录用户对系统资源的访问和操作，提供后期审计的依据。
浅谈校园网安全控制策略
浅谈校园网安全控制策略[摘要]数字化大学已成为当前各高校信息化建设发展的主要目标。
校园网络作为信息化建设的主要载体，校园网络安全已经成为当前各高校网络建设中不可忽视的首要问题。
文章基于当前高校网络安全的现状及特点，提出相应的控制策略。
[关键词]网络；安全策略；数据；访问1引言随着我国经济与科技的不断发展，教育信息化、校园网络化作为网络时代的教育方式和环境，已经成为教育发展的方向。
随着各高校网络规模的急剧膨胀，网络用户的快速增长，校园网安全问题已经成为当前各高校网络建设中不可忽视的首要问题。
2目前高校校园网络的安全现状2.1操作系统的安全问题目前，被广泛使用的网络操作系统主要是UNIX、WINDOWS 和Linux 等，这些操作系统都存在各种各样的安全问题，许多新型计算机病毒都是利用操作系统的漏洞进行传染。
如不对操作系统进行及时更新，弥补各种漏洞，计算机即使安装了防毒软件也会反复感染。
2.2病毒的破坏计算机病毒影响计算机系统的正常运行、破坏系统软件和文件系统、破坏网络资源、使网络效率急剧下降、甚至造成计算机和网络系统的瘫痪，是影响高校校园网络安全的主要因素。
2.3黑客在《中华人民共和国公共安全行业标准》中，黑客的定义是：“对计算机系统进行非授权访问的人员”，这也是目前大多数人对黑客的理解。
大多数黑客不会自己分析操作系统或应用软件的源代码、找出漏洞、编写工具，他们只是能够灵活运用手中掌握的十分丰富的现成工具。
黑客入侵的常用手法有：端口监听、端口扫描、口令入侵、JAVA炸弹等。
2.4口令入侵为管理和计费的方便，一般来说，学校为每个上网的老师和学生分配一个账号，并根据其应用范围，分配相应的权限。
某些人员为了访问不属于自己应该访问的内容或将上网的费用转嫁给他人，用不正常的手段窃取别人的口令，造成了费用管理的混乱。
2.5非正常途径访问或内部破坏在高校中，有人为了报复而销毁或篡改人事档案记录；有人改变程序设置，引起系统混乱；有人越权处理公务，为了个人私利窃取机密数据；一些学生通过非正常的手段获取习题的答案或在考前获得考试内容，使正常的教学练习失去意义。
浅谈校园网络出口安全访问控制
浅谈校园网络出口安全访问控制徐燕婷(无锡工艺职业技术学院，江苏宜兴214206)应用科技￡fi笥要]校园网络出口安全访问控制可以做到对校内用户的网络访问有效地控制，可以对网络恶意行为进行有效地防御。
本文通过对网络安全理论的研究，提出了校园网络出口访问控制系统的安全体系模型，以需求的网络出口安全的需求。
供键翊安套；访问控静1．身份戳证随着计算机网络技术的迅速发展，校园网也日趋普及，其为充分利用优质教育资源提供了可能。
全国各个高校都建立了自己的校园网，通过中国教育科研网(C er net)成为I nt em e t的一员。
校园网络作为学校重要的基础设施，担当着教学、科研、管理和对外交流等学多角色。
它具有联结形式的多样性、终端分布不均匀性和网络的开放性和互联性等特征，如何保护校园网络的安全是一个复杂的问题。
高校校园网的管理者也已经将安全因素看作网络建设、改造的关键环节。
1校园网网络出口面临的问题。
．校园网络出口作为校园网与因特网连接的重要桥梁，如何保证对网络出口进行有效地访问控制，成为各个高校在网络建设规划中考虑的重要问题之一。
典型的网络出口面临的问题是：1)随着校园网络规模的日益扩大，校园网络原来的出口已经无法满足发展的需要：2)人们对网络的依赖性增强，建立可信的网络信息环境成为追切的需求，苟时网络出口的可信度提出了较高的要求：3)复杂繁多的安全认证方式使用户应用困难，同时也增加了安全访问控制的工作难度；4)恶意代码通过网络途径扩散，危害性高；5)网络攻击技术日趋复杂，攻击工具和工具搠作易得：6)网络安全防范缺乏体系，用户安全防范意识不强。
2校园网网络出口安全访问控制系统通过建立集成身份认证、访问控制、安全防御功能的网络出口安全访问控制系统将成为保障校园网络安全的第—道防御系统。
21系统模型根据对网络出口的安全需求的分析，以及系统的设计原则，并参考已有的信息安全模型提出了关于网络出口访问控制的系统安全模型，如图2-1。
中小型学校网络访问控制方案
中小型学校网络访问控制方案网络访问控制方案在中小型学校中的重要性中小型学校作为教育机构的一部分，面临着各种各样的网络安全挑战。
为了维护学校的网络环境和保护学生的安全，有必要实施中小型学校网络访问控制方案。
本文将探讨中小型学校网络访问控制方案的重要性，并对其中一些有效的策略进行讨论。
一、背景介绍在如今数字化快速发展的时代，互联网已成为学校教育的重要工具。
学生可以通过互联网获取海量信息，提高学习效率。
然而，互联网也存在着潜在的危害。
学生在上网过程中容易受到垃圾信息、不良内容及网络攻击的干扰。
因此，中小型学校需要制定适当的网络访问控制方案来保障师生的网络安全。
二、网络访问控制的重要性1. 保护学生安全：中小学生是网络攻击的重要目标，他们缺乏足够的网络素养和经验，容易受到网络欺凌、诈骗等威胁。
网络访问控制可以限制学生接触不良信息和不适宜的网络内容，防止危害学生身心健康的情况发生。
2. 维护学校声誉：学校需要保持一个良好的声誉，以吸引更多优秀的学生和教师。
通过实施严格的网络访问控制方案，可以有效地防止学生访问含有涉黄、暴力或其他违法违规内容的网站，避免学校因相关事件受到负面影响。
3. 提高网络效率：中小型学校的网络带宽通常有限，过多的非学习相关的网络活动会占用大量带宽资源，导致网络拥堵和延迟。
通过网络访问控制，可以限制学生访问不相关的网站，提高网络效率，确保正常的教学活动进行。
三、有效的网络访问控制策略1. 过滤不良内容：中小型学校应使用网络过滤软件，对学生的网络活动进行监控和过滤。
该软件可以识别和屏蔽涉黄、暴力、赌博等不良内容的网站，保证学生的浏览安全。
2. 时间限制：学校可以设置特定的上网时间段，限制学生在课堂时间以外的时间上网。
这样可以避免学生沉迷于网络而影响他们的学习成绩和身心健康。
3. 用户认证机制：学校应要求学生和教师使用个人账号进行上网认证。
这样可以追溯网络活动并防止非法入侵和信息泄露。
4. 网络教育：学校应开展网络安全教育，提高师生的网络安全意识。
浅谈校园网络的安全及防范-最新范文
浅谈校园网络的安全及防范摘要：随着“校校通”工程的深入实施,校园网作为学校重要的基础设施,担负着学校教学、教研、管理和对外交流等许多重要任务。
校园网的安全问题,直接影响着学校的教学活动。
文章结合十几年来校园网络使用安全及防范措施等方面的经验,对如何加强校园网络安全作了分析和探讨。
关键词：校园网；网络安全；防范措施；防火墙；VLAN技术校园网是指利用网络设备、通信介质和适宜的组网技术与协议以及各类系统管理软件和应用软件,将校园内计算机和各种终端设备有机地集成在一起,用于教学、科研、管理、资源共享等方面的局域网络系统。
校园网络安全是指学校网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不因偶然和恶意等因素而遭到破坏、更改、泄密,保障校园网的正常运行。
随着“校校通”工程的深入实施,学校信息化、校园网络化已经成为网络时代的教育的发展方向。
目前校园网络内存在很大的安全隐患,建立一套切实可行的校园网络防范措施,已成为校园网络建设中面临和亟待解决的重要问题。
一、校园网络安全现状分析（一）网络安全设施配备不够学校在建立自己的内网时,由于意识薄弱与经费投入不足等方面的原因,比如将原有的单机互联,使用原有的网络设施；校园网络的各种硬件设备以及保存数据的光盘等都有可能因为自然因素的损害而导致数据的丢失、泄露或网络中断；机房设计不合理,温度、湿度不适应以及无抗静电、抗磁干扰等设施；网络安全方面的投入严重不足,没有系统的网络安全设施配备等等；以上情况都使得校园网络基本处在一个开放的状态,没有有效的安全预警手段和防范措施。
（二）学校校园网络上的用户网络信息安全意识淡薄、管理制度不完善学校师生对网络安全知识甚少,安全意识淡薄,U盘、移动硬盘、手机等存贮介质随意使用；学校网络管理人员缺乏必要的专业知识,不能安全地配置和管理网络；学校机房的登记管理制度不健全,允许不应进入的人进入机房；学校师生上网身份无法唯一识别,不能有效的规范和约束师生的非法访问行为；缺乏统一的网络出口、网络管理软件和网络监控、日志系统,使学校的网络管理混乱；缺乏校园师生上网的有效监控和日志；计算机安装还原卡或使用还原软件,关机后启动即恢复到初始状态,这些导致校园网形成很大的安全漏洞。
学校校园网络安全管理中的身份认证与访问控制
学校校园网络安全管理中的身份认证与访问控制随着信息技术的迅猛发展，学校校园网络已成为教学和管理的重要工具。
然而，网络安全威胁也愈发严重。
为了保护学校网络的安全，身份认证与访问控制成为了学校校园网络安全管理的关键要素。
本文将探讨身份认证与访问控制在学校校园网络安全管理中的重要性以及实施方法。
一、身份认证的重要性在学校校园网络中，身份认证是确定用户身份真实性的重要手段。
只有经过身份认证的用户才能够合法地访问网络资源，防止非法用户的入侵和滥用。
身份认证可以通过多种方式实施，例如用户名和密码、数字证书、生物特征识别等。
不同的身份认证方式有不同的优缺点，学校应根据实际情况选择合适的方式来保证网络安全。
二、访问控制的重要性访问控制是限制用户访问网络资源的手段。
通过访问控制，学校可以对用户进行权限划分，确保每个用户只能访问其拥有权限的资源，防止未经授权的用户获取敏感信息。
访问控制可以分为多层次、多维度的控制，例如基于用户、基于角色、基于时间等。
通过合理地设置访问控制策略，学校能够更好地保护网络安全。
三、身份认证与访问控制的实施方法1. 强化密码策略：学校应该要求用户设置复杂的密码，并定期更换密码，以增强身份认证的安全性。
同时，可以采用多因素认证，如短信验证码、指纹识别等，提高身份认证的可靠性。
2. 实施网络隔离：将学校校园网络划分为不同的安全区域，通过实施网络隔离，降低恶意程序扩散和攻击的风险，保护核心资源的安全。
3. 建立访问控制策略：学校应为不同用户组织和角色设置不同的访问权限。
合理划分权限范围，严格控制权限的分发和撤销，确保每个人仅能访问其需要的资源。
4. 加强安全监控：学校应建立完善的安全监控系统，及时发现并处理网络安全问题。
通过日志分析、入侵检测等手段，提高对网络安全事件的响应能力。
总结学校校园网络安全管理中的身份认证与访问控制是确保网络安全的重要手段。
通过合理地实施身份认证和访问控制措施，学校能够提高网络的安全性，保护敏感信息不被泄露。
学校校园网络安全管理的身份认证与访问控制
学校校园网络安全管理的身份认证与访问控制在当今数字化时代，学校校园网络已成为教学、研究和信息交流的重要平台。
然而，随之而来的网络安全风险也变得愈发严峻。
为了确保学校网络系统的安全性和无障碍使用，学校校园网络安全管理需要依靠身份认证和访问控制等措施来加强保护。
本文将探讨学校校园网络安全管理中身份认证与访问控制的重要性以及实施方法。
首先，身份认证对于学校校园网络安全而言至关重要。
通过身份认证，可以确认用户身份和权限，从而保证只有授权用户才能访问网络系统。
身份认证可以采用多种方式，例如用户名和密码、指纹识别、身份证刷卡等。
其中，用户名和密码是最常见的身份认证方式，但也存在一定的风险，例如密码泄露和密码猜测。
因此，学校可以通过使用双因素认证来加强安全性，如结合密码和手机验证码的方式，以确保身份认证的可靠性。
其次，访问控制是校园网络安全的重要组成部分。
通过访问控制，学校可以限制用户的访问权限，防止未经授权的访问和攻击行为。
访问控制可以通过防火墙、入侵检测系统和访问策略等手段来实现。
防火墙作为网络边界的一道防线，可以根据设定的规则过滤和阻止不明来源的网络流量。
入侵检测系统可以监测和识别可能的攻击行为，并及时采取相应的措施进行阻止。
同时，学校还可以根据用户的身份和权限，制定相应的访问策略，将不同用户分组，并根据需求和安全级别给予不同的访问权限。
另外，学校还可以采用一些辅助措施来增强网络安全管理。
例如，定期对网络设备和系统进行检查和更新，及时修补安全漏洞；部署入侵防御系统，实时监测和处理潜在的攻击行为；加密敏感数据的传输，防止数据泄露和不当使用；定期进行网络安全培训，提高师生对网络安全的认知和技能等。
这些辅助措施能够全面提升学校校园网络的安全性，并保护师生的个人信息和学校敏感数据。
综上所述，学校校园网络安全管理的身份认证与访问控制是确保学校网络系统安全的关键步骤。
通过身份认证，可以确认用户身份和权限，防止非法访问。
学校校园网络安全管理的网络安全策略与控制措施
学校校园网络安全管理的网络安全策略与控制措施随着互联网的普及和发展，学校校园网络已成为教育教学和信息交流的重要工具，然而，网络安全问题也随之日益突出。
为了保护学校校园网络的安全，有效防范和化解网络安全威胁，学校需要制定合适的网络安全策略与控制措施。
1. 确立网络安全意识的重要性网络安全意识的培养是校园网络安全工作的基础，学校应当推动全体师生形成正确的网络安全意识，加强网络安全教育和培训。
学校可以通过组织网络安全知识宣传活动、开设网络安全课程等方式，提高师生的网络安全素养和技能。
2. 建立网络安全管理机构和责任制学校应当设立专门的网络安全管理机构，明确网络安全的责任与权限。
该机构应负责制定网络安全管理制度和规范，监测和预防网络安全威胁，并对网络安全事件进行处理和处置。
同时，学校还应构建网络安全责任制度，明确各相关部门和个人在网络安全工作中的职责和任务。
3. 加强网络边界防护措施为了保护学校校园网络的安全，学校应建立完善的网络边界防护措施，包括防火墙、入侵检测系统和流量监控系统等。
这些技术手段可以有效阻断恶意攻击和网络入侵，对异常流量和行为进行监测和检测，保障学校校园网络的正常运行和安全。
4. 加强对网络设备和应用程序的安全管理学校应加强对网络设备和应用程序的安全管理，包括定期检查和更新网络设备的安全补丁、合理配置网络设备和应用程序的权限和访问控制、监测和审计网络设备和应用程序的使用情况等。
同时，学校还应定期备份和存档重要的网络数据和系统配置，以防止数据丢失和系统故障。
5. 强化网络用户身份认证和访问控制为了防止非法用户和攻击者的入侵，学校应建立健全的网络用户身份认证和访问控制机制。
学校可以采用统一身份认证、账号密码管理、多因素认证等方式，确保合法用户的身份和权限，限制非法用户的访问和操作，提高校园网络的安全性。
6. 加强网络安全事件监测和应急响应能力学校应当建立网络安全事件监测和应急响应机制，及时发现和响应网络安全事件。
学校校园网络安全管理的用户认证与访问控制
学校校园网络安全管理的用户认证与访问控制网络的普及给学校的教学管理、信息交流等带来了巨大的便利，然而，网络安全问题也随之而来。
为了保障学校校园网络的安全，用户认证与访问控制成为必不可少的一环。
一、用户认证的重要性网络用户认证是区分合法用户和非法用户的一道屏障，它可以有效保护学校校园网络不被未经授权的用户滥用。
1.1 学生身份确认网络认证可以通过学生的学号、姓名等信息进行身份确认，确保网络资源仅供合法学生使用。
1.2 教师权限管理用户认证还可以对教师账号进行权限管理，确保教师仅能访问教学、管理相关的系统和页面，而不能随意访问其他敏感信息。
1.3 安全防护通过用户认证，可以对登录的用户进行监控和记录，一旦出现问题，可以追溯到具体的用户身份，确保网络安全。
二、用户认证技术与措施用户认证需要依托于相应的技术和措施，下面介绍几种常用的用户认证技术与措施。
2.1 用户名与密码认证最常见的用户认证方式之一是用户名与密码认证，用户需要输入正确的用户名和密码才能登录网络，确保只有授权的用户才能访问网络资源。
2.2 双因素认证为了提高认证的安全性，一些学校采用了双因素认证，除了需要输入用户名和密码外，还需要使用手机或短信验证码等方式进行身份验证，提高认证的安全性。
2.3 生物特征识别生物特征识别技术是一种高级的用户认证技术，它可以通过识别指纹、虹膜或人脸等生物特征来进行用户身份确认，提高认证的准确性和安全性。
三、访问控制的重要性除了用户认证外，访问控制也是保障学校校园网络安全的关键环节。
它主要通过对网络资源的授权与控制，限制用户的访问权限。
3.1 权限分层管理针对不同的用户角色和身份，可以进行权限分层管理。
比如，学生只能访问与学习相关的资源，教师可以访问更多的资源，而管理员则可以访问管理系统，从而保障不同用户的访问权限。
3.2 防止非法访问访问控制可以防止非法用户通过网络入侵学校校园网络。
通过设置网络防火墙、入侵检测与防御系统等，监控和阻止恶意用户的访问，确保网络安全。
学校校园网络安全管理的远程访问控制
学校校园网络安全管理的远程访问控制随着信息技术的快速发展，学校校园网络已经成为教育环境中的重要组成部分。
然而，与此同时，网络安全问题也日益增多。
为了保护学校校园网络的安全，远程访问控制成为一种重要的管理手段。
本文将探讨学校校园网络安全管理的远程访问控制的重要性和实施方法。
远程访问控制是指通过网络实现对学校校园网络进行管理和监控的一种技术手段。
它可以帮助学校管理者远程控制和监测网络设备，提高网络管理的效率和安全性。
远程访问控制可以实现远程登录和远程操作，学校管理者可以通过互联网远程访问校园网络，随时了解网络设备的状况并进行相应的操作和管理。
首先，远程访问控制能够提高学校校园网络的安全性。
当前，很多学校的网络设备分布广泛，管理起来相对较为困难。
如果没有远程访问控制，学校管理者需要亲自到每个网络设备的位置进行操作和管理，无法及时发现和应对潜在的网络安全威胁。
而有了远程访问控制，学校管理者可以远程登录到任意的网络设备上，随时监测并处理异常情况，及时阻断潜在攻击，保障网络的安全稳定运行。
其次，远程访问控制能够提高学校校园网络的管理效率。
采用传统的上门操作方式，不仅费时费力，而且成本较高。
而远程访问控制的实施可以极大地简化网络设备的管理流程。
学校管理者只需借助计算机或移动设备，通过互联网远程登录到网络设备，可以轻松地进行配置、升级、监测等操作，让网络管理变得更加便捷高效。
那么，如何实施学校校园网络的远程访问控制呢？首先，学校需要部署支持远程访问控制的网络设备。
选择支持SSH、VPN等安全远程协议的网络设备，确保通信过程的安全性。
此外，还需要配置远程登录的账号和密码等身份认证措施，避免未授权人员对网络设备进行访问。
其次，学校应该建立安全可靠的远程访问通道。
一般来说，学校可以通过虚拟专用网络（VPN）或者远程桌面协议（RDP）等技术来建立远程访问通道。
这些通道通过加密传输和身份验证等手段，确保远程访问的安全性，避免敏感信息被窃取或者篡改。
浅析校园网络安全控制与研究
２１ ０ ２年第 １ ６期
Ｃｍ ｕ ｅ ＤＳ ｆｗ ｒ ｎ ｐ ｌｃ ｔ ｏ ｓ ｏ ｐ ｔ ｒＣ ｏ ｔ ａ ｅａ ｄＡ ｐ ｉａ ｉｎ 工 程 技 术
要及 时 更换硬 件 ，是软 件 的 问题 要 及 时打补 ｒ 补 ，在数 修 凡 事 要从 内部 先做起 ，要加 强校 园 网管 理人 员 的素 质 据 处理 时要进 行加 密处理 ， 就算 黑 客来袭 也无 法轻 易入侵 ， 与技 能培 训 ，减 小 因工作 上 的失误 带来 安全 隐患 。 同时要 防 止信 息泄露 ，减 少意外 损 失 。 对在 校人 员 ，特 别是 在校 大学 生做 好 思想教 育工 作 ，肃清 ４ 结束 语 网络文化 ，文明上 网，不要浏览黄色色情等带有病毒的不 校园网在 当今信息技术 飞速发展 的今天在各大学校普 良网页 ，防止 内部起 火和 外 来病 毒的入 侵 。 遍运 用 ，在 校 园网给 带来 方便 的 同时要 时刻 警惕着 校 园 Ｉ ） ｃ Ｉ ９ ３ 安装完 善及 时更 新杀 毒软件 ． ２ 的安全 预 防 ，无 论在 硬件 还是 软件 都要 谨慎 ，对 于计 算机 杀毒 软 件在 校 园 网安 全 防御 中起着 很重 要 的作用 ，能 病 毒和 黑客 的恶 意攻 击这 些威 胁校 园网安全 的要 采取 相 关 基本低于病毒的感染、传播同时能够压制其发作，高级一 有效措施 ，使用杀毒软件，设置权限，运用流动 Ｉ，安装 Ｐ 些 的 防毒杀 毒软 件还 能在 病毒 入侵 时发 出警 报 ，智 能拦截 设置防火墙 ，及时修补漏洞，从而保护信息的不泄露 ，保 查杀，在安装使用杀毒软件来保护校园网络 时要购买使用 障校 园网 的安全 。 正规产 品，有 些免 费 的杀毒 软件 不是 官方 发布 的 ，有 些 有 参 考 文献 ： 权 限 限制 ，不 能使 用其 特殊 功能 ， 因此在 选择 购买 安装 使 ［ 蔡 立 军． 算 机 网络 安 全技 术 ． 国水 利 水 电 出版 １ ］ 计 中 用 杀毒 软件 时一 定要 考虑综 合 因素 ， 使用 中要定 时维 护 ， 社 ，０ ２． 在 ２０ 定 时 杀毒 ，及 时更 新病 毒度 库 。这样 才能 有效 的拦截 追 杀 【 卢 开澄 ． 算机 密码 学—— 计 算 机 网络 中 的数据 预 ２ 】 计 病 毒 ，保护 校 园 网络 不受侵 害 。 安全． 清华大学 出版社， ９． １ ８ ９ ３３ 使用 Ｖ Ａ 安全 技术 ，设 置使用 防火 墙 － ＬＮ ［ 杨晋 ． 园 网边 界 不 良信 息 屏 蔽 系统研 究 与设 计 Ｕ． ３ ］ 校 Ｊ Ｖ Ａ 技 术是 一项 在局域 网中将 网络分 段控 制 ， 予 郑 州轻工 业学 院学报， ０ ８ ＬＮ 给 ２０ ． 局 域 网之 间 的计算 机之 间互 访权 限 的技术 ， 能够有 效 的控 ［ 刘 华 宝． 防治 网 络 不 良信 息 的 思考 Ⅱ． ４ １ 对 ］ 中共 南 昌市
学校园网安全防护措施
学校园网安全防护措施1.访问控制：学校园网应该有严格的访问控制机制，包括通过用户名和密码进行用户身份验证、访问控制列表（ACL）和防火墙规则的设置来限制网络资源的访问。
2.防火墙：防火墙是学校园网安全的关键组件之一、通过设置防火墙，可以监控和过滤进出学校园网的网络流量，阻止潜在的攻击和不必要的流量。
3.入侵检测系统（IDS）和入侵防御系统（IPS）：IDS和IPS是用于检测和阻止入侵者的技术。
IDS可以监控学校园网的网络流量，并识别潜在的攻击行为。
而IPS可以主动阻止攻击，并对安全事件进行响应。
4.更新和补丁管理：学校园网应该及时更新和安装操作系统、应用程序和网络设备的安全补丁，以修复已知的漏洞和安全问题。
5. 数据加密：学校园网中的重要数据应该进行加密传输，以防止数据在传输过程中被窃取和篡改。
常见的加密协议包括SSL（Secure Sockets Layer）和TLS（Transport Layer Security）。
6.用户教育和安全培训：学校应该定期开展网络安全教育和培训活动，提高学生和员工的网络安全意识，教授网络安全基本知识和防范措施。
7.定期备份和恢复：学校应该定期备份重要的网络数据和系统配置文件，并测试恢复过程，以防止数据丢失和系统崩溃时能够快速恢复。
9.安全审计和监测：学校应该建立安全审计和监测机制，定期检查网络设备、日志和事件文件，发现潜在的安全问题并及时采取相应的措施。
10.漏洞扫描和渗透测试：学校可以定期进行漏洞扫描和渗透测试，以发现网络系统和应用程序中的漏洞和弱点，并采取相应的措施进行修复和改进。
总结起来，学校园网安全防护措施的重点在于访问控制、防火墙、入侵检测和入侵防御、更新和补丁管理、数据加密、用户教育和安全培训、定期备份和恢复、强制访问控制策略、安全审计和监测以及漏洞扫描和渗透测试等方面。
通过采取这些措施，学校可以提高园网的安全性，保护学校的信息系统和网络安全。
网络安全防护的网络访问控制
网络安全防护的网络访问控制网络安全是当今互联网时代中一个至关重要且备受关注的领域。
随着互联网的普及和信息技术的迅猛发展，网络安全问题也日益凸显。
网络访问控制作为网络安全的重要一环，扮演着保障网络系统安全和防范各种网络威胁的重要角色。
本文将从网络访问控制的定义、原理以及一些常用的访问控制技术等方面进行探讨。
一、网络访问控制的定义和作用网络访问控制是指通过配置网络设备和应用软件，对网络中的用户和设备进行访问限制和授权，以保护网络系统免受未经授权的访问或恶意攻击。
其作用主要包括以下几个方面：1. 防止未经授权的访问：网络访问控制可以限制用户和设备的访问权限，防止未经授权的用户或设备接入网络。
通过合理的访问控制策略，确保只有合法的用户和设备才能够访问网络资源。
2. 防范网络威胁和攻击：网络访问控制可以识别和拦截网络威胁和攻击，如网络病毒、恶意软件、黑客入侵等。
通过设置网络访问规则和安全策略，限制来自外部网络的恶意访问，确保网络安全。
3. 保护网络资源的机密性和完整性：网络访问控制可以对网络中的敏感数据和重要资源进行保护，防止未授权的访问和篡改。
通过合理的权限管理和访问控制策略，确保网络资源的机密性和完整性。
二、网络访问控制的原理网络访问控制的实现离不开以下几个基本原理：验证身份、授权访问和审计跟踪。
1. 验证身份：在用户和设备访问网络资源之前，必须先验证其身份的合法性。
常见的身份验证方式包括用户名和密码、数字证书、生物识别技术等。
通过身份验证，可以确保只有经过授权的用户和设备才能够接入网络。
2. 授权访问：身份验证通过后，系统会对用户或设备进行授权，赋予相应的访问权限和权限级别。
根据用户和设备的身份和需求，确定其可以访问的网络资源和操作权限。
同时，还可以设置访问控制列表（ACL）等方式，对不同的用户和设备进行差异化的访问控制。
3. 审计跟踪：网络访问控制需要对用户和设备的访问行为进行跟踪和审计。
通过记录和分析访问日志，可以及时发现异常行为和安全事件，以便及时采取相应的安全措施。
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浅谈校园网安全访问控制体系
摘要：伴随着信息网络时代的到来，电脑网络技术发展飞速。
作为新科技，网络功能的利与弊也显而易见，许多大学生在复杂的网络环境中不能分辨善恶，成为了利用网络手段来违法犯罪的潜在群体。
大学生是一个国家未来的栋梁，在当前社会不断发展和网络信息全球化的背景下，我们必须重视大学生网络犯罪问题，正确引导和协助他们明辨善恶，防范未然，使身心健康成长，从而促进大学生群体安全，规范的利用网络资源学习和交流，使之将来更好的于社会服务。
本文从分析校园网络安全方面存在的问题入手，提出了校园网络安全现状的分析和校园网络系统安全对策以及加强校园网络安全管理措施的建议，使网络更好的服务于人类，服务于信息科技的发展，服务于社会的前进。
关键词：校园网；网络安全；安全对策；管理措施
一、校园网的概念
校园网是指利用网络设备、通信介质和适宜的组网技术协议以及各类系统管理软件和应用软件，将校园内计算机和各种终端设备有机地集成在一起，用于教学、科研、管理、资源共享等方面的局域网络系统。
校园网络安全是指学校网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然和恶意等因素而遭到破坏、更改、泄密，保障校园网络的正常运行。
随着“校校通“工程的深入实施，学校教育信息化、校园网络化已经成为网络时代的教育的发展方向。
目前校园网络内存在很大的安全隐患，建立一套可实行的校园网络防范措施，已成为校园网络建设中面临和亟待解决的重要问题。
二、校园网络安全现状分析
1、网络安全设备不够
学校在建立自己的内网时，由于意识薄弱与经费投入不足等方面的原因，比如将原有的单机互联，使用原有的网络设施；校园网络的各种硬件设施以及保存数据的光盘等都有可能因为自然因素的损害而导致数据的丢失、泄露或网络中断；机房设计不合理，温度、湿度不合适以及无抗静电、抗磁干扰等设施；网络安全方面的投入严重不足，没有系统的网络安全设施配备等等；以上情况都使得校园网络基本处在一个开放得状态，没有有效的安全预警手段和防范措施。
2、学校校园网络上的用户网络信息安全意识淡薄、管理制度不完善
学校师生对网络安全知识甚少，安全意识淡薄，U盘、移动硬盘、手机等存贮介质随意使用；学校机房的登记管理制度不健全，允许不应该进入的人进入机房；学校师生上网身份无法唯一识别，不能有效的规范和约束师生的非法访问行为；缺乏统一的网络出口、网络管理软件和网络监控、日志系统，使学校的网络管理混乱；缺乏校园师生上网的有效监控和日志；计算机安装还原卡或使用还原软件，关机后启动即恢复到初始状态，这些导致校园网形成很大的安全漏洞。
3、学校校园网中各主机和各终端所使用的操作系统和应用软件
均不可避免地存在各种安全“漏洞”或“后门”
大部分的黑客入侵网络事件就是由系统的“漏洞”及“后门”所造成的。
网络中所使用的网管设备和软件绝大多数是舶来品，加上系统管理员以及终端用户在系统设置时可能存在各种不合理操作，在网络上运行时，这些网络系统和接口都相应增加网络的不安全因素。
4、计算机病毒、网络病毒泛滥，造成网络性能急剧下降，重要数据丢失
网络病毒是指病毒突破网络的安全性，传播到网络服务器，进而在整个网络上感染，危害极大。
感染计算机病毒、蠕虫马程序是最突出的网络安全情况，遭到端口扫描、黑客攻击、网页篡改或垃圾邮件次之。
校园网中教师和学生对文件下载、电子邮件、QQ聊天的广泛使用、使得校园网内病毒泛滥。
计算机病毒是一种人为编制的程序，它具有传染性、隐蔽性、激发性、复制性、破坏性等特点。
它的破坏性是巨大的，一旦学校网络中得一台电脑感染上病毒，就很可能在短短几分钟内使病毒蔓延到整个校园网络，只要网络中有几台电脑中毒，就会堵塞出口，导致网络的“拒绝服务”严重是会造成网络瘫痪。
《参考消息》1989年8月2日刊登的一则评论，列出了下个世纪的国际恐怖活动将采取五种新式武器手段，计算机病毒名列第二，这给未来的信息系统投上了一层阴影。
从近期的“熊猫烧香”、“灰鸽子”、“仇英”、“艾尼”等网络病毒的爆发中可以看出，网络病毒的防范任务越来越严峻。
综上所述，学校校园网络的安全形势非常严峻，在这种情况下，学校如何能够保证网络的安全运行，同时又能提供丰富的网络资源，保障办公，教学以及学生上网的多种需求成为了一个难题。
根据校园网络面临的安全问题，文章提出以下校园网络安全防范措施。
二、校园网络系统安全对策
1、防火墙技术
硬件防火墙：硬件防火墙主要用于对网络中得数据访问进行限制，提供对系统的访问控制和集中地安全管理，防止不安全的数据访问和服务。
比如：限制外网用户对内网服务器的访问。
目前，硬件防火墙按期实现架构可分三类：基于通用处
理的工控架构（PC架构）防火墙、基于NP技术硬件防火墙、基于ASIC芯片的硬件防火墙。
工程架构最大的优点是灵活性好，但在大数据流量的网络环境中处理效率不理想。
在千兆数据流量的网络中，NP和ASIC芯片架构将成为硬件防火墙的发展方向；
软件防火墙：软件防火墙成本较低，安装方便，使用简单，能够满足个人用单机防护的基本需求。
包括防黑客攻击、保证信息安全、监测计算机运行状况等功能。
2、防病毒技术
硬件防病毒：硬件防病毒产品主要有硬件防病毒网关、带病毒过滤功能的防火墙等，主要用于网络的入口处，采用内嵌的内容过滤、病毒过滤技术，对经过该设备的多种数据进行扫描，并提供强大的审计与监控功能。
能有效的防止从外网流入的病毒、蠕虫的攻击。
由于硬件设备具有高速、稳定、不易受攻击等优点，硬件防病毒技术正逐渐成为一种趋势，被集成到交换机等常用网络设备中；
软件防病毒：针对网络病毒的泛滥，合理的部署网络版杀毒软件，从源头控制病毒的扩散，能够有效的降低蠕虫等病毒的危害程度，降低病毒造成的损失。
在选择网络版杀毒软件时，病毒库的升级速度、客户端的资源占用情况、软件的易操作性以及是否有强大的管理功能都是我们需要考虑的因素；
IDS和IPS技术：入侵检测系统（IDS）是指“通过对行为、安全日志或审计数据或其它网络上可以获得的信息进行操作，检测到对系统的闯入或闯出的企图”（参见国标GB/T18336）。
入侵检测系统只对网络上不安全的操作进行报警，与路由器或防火墙连动后，也可以进行数据的阻断。
但是，由于IDS系统的被动性以及识别的准确性不高，因此使用中仍存在很多问题。
入侵防护系统（IPS）采用行为规则技术，在发现攻击事件时，立即进行阻断。
而且，它能够执行一些应用层的策略，对来自正常端口的攻击进行有效地防护。
三、加强校园网安全管理措施的建议
由于每个学校机构设置和技术能力的不同，相应的实施安全管理方案也有所区别，经分析北京大学的校园网信息安全解决方案，可以将校园网安全管理总结为两个方面：第一，网络安全方面；第二，网络用户和管理员，及人员方面。
首先，配备完整的系统网络安全设备。
在网内和网外接口处配置一定的统一网络
安全控制和监控设备，加强网络的访问控制能力，一般包括：防火墙、入侵检测系统、漏洞扫描系统、网络版的防病毒系统等。
对邮件系统建立统一服务系统，方便垃圾邮件的检测和拦截。
统一桌面的防病毒技术，是其能够自动升级，实时具备最新的防护能力。
通过配置安全设备可以实现对校园网络进行的系统的防护、预警和监控，对大量的非法访问和不健康的信息起到有效地阻断作用，对网络的故障可以迅速定位并解决。
其次，要加强对使用人员的管理，这里的使用人员包括用户和管理人员。
对于用户，尤其是新生，应该进行网络安全教育，提高遵守相关的安全制度的自觉性，增强整体安全防范能力。
对于管理人员要定期进行培训，以提高其专业方面的素质，使他们具有较高的网络管理水平，要做到即使进行漏洞修补和定期检查，保证对网络的使用方法，从人员方面将出现威胁的可能性降到最低。
总之，具有经验丰、专业化的技术团队是网络安全管理的根本，建立相应的安全防范机制和安全紧急响应小组，是管理必备的组织体系。
加强用户安全意识和提高管理安全技术工作也是非常重要的一方面。
只有在加强人员管理和提高设备的安全性的双重条件下，才能够是校园网络安全得到保障，才能够使校园网络安全运行。
四、结论
校园网络安全问题是一个较为复杂的系统工程，我们必须综合考虑各种安全因素，制定合理的技术方案和管理制度。
为了确保网络和系统的正常运转，应该建立严格的局域网管理制度和机房课管理制度，杜绝人为因素造成的玩了不安全，随着网络技术的不断发展，新的安全问题又将不断出现，如何长期保障校园网高校可靠的运行将对网络管理者提出更高的要求，这就需要我们不懈的努力，随时掌握最新的网络安全技术，不断地更新和完善校园网的安全体系，使校园网的运行更加稳定可靠。
参考文献：。