用圆设计图案
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第五章:圆
用圆设计图案
一、复习回顾,导入新知
看图填空。
d=___6_c_m____
r=___3_c_m____
d=___1_0_c_m___
r=___3_.5_c_m___
二、认识对称图形
想一想,我们已经学过的平面图形中有哪些是轴对 称图形?哪些图形的对称轴只有一条?哪些不止一条?
在下列各图形中,你能分别画出几条对称轴?
3.右图中,圆的半径是多少厘米?直径是多少厘米? 这个长方形的面积是多少平方厘米?
半径:24 ÷3=8(cm) 直径:8×2=16(cm) 长方形的面积:24×16 =384(cm2)
答:圆的半径是8厘米,直径16厘米,这个长方形的 面积是384平方厘米。
无数条
无数条
2条
1条
3条
2条
三、用圆设计图案
1.先画出一个圆。
2.然后在圆上画两条经过 圆心并且互相垂直的直线。
3.依次连接对称轴与圆的 交点。
4.以四边形的一条边为直 径,在圆内画出半圆弧。
5.依次以四边形其他三条边为 直径,在圆内画出半圆弧。
请你试着用圆规和直尺画一画下面的图形。
四、实践运用
1.利用圆规和三角尺,你能画出下面这些美丽的图 案吗?试试看。
2.根据对称轴画出轴对称图形的另一半。
五、巩固练习
1.下面图形分别有几条对称轴?画一画。
4
1
2
1
1
3
பைடு நூலகம்
2.六个同学在玩套圈游戏,按哪种站位玩游戏 是公平的?为什么?
按第③种站位玩游戏是公平的。因为同圆中,所有半 径的长度都相等。六个同学站成圆,则每个人与杆子的 距离相等,所以公平。
用圆设计图案
一、复习回顾,导入新知
看图填空。
d=___6_c_m____
r=___3_c_m____
d=___1_0_c_m___
r=___3_.5_c_m___
二、认识对称图形
想一想,我们已经学过的平面图形中有哪些是轴对 称图形?哪些图形的对称轴只有一条?哪些不止一条?
在下列各图形中,你能分别画出几条对称轴?
3.右图中,圆的半径是多少厘米?直径是多少厘米? 这个长方形的面积是多少平方厘米?
半径:24 ÷3=8(cm) 直径:8×2=16(cm) 长方形的面积:24×16 =384(cm2)
答:圆的半径是8厘米,直径16厘米,这个长方形的 面积是384平方厘米。
无数条
无数条
2条
1条
3条
2条
三、用圆设计图案
1.先画出一个圆。
2.然后在圆上画两条经过 圆心并且互相垂直的直线。
3.依次连接对称轴与圆的 交点。
4.以四边形的一条边为直 径,在圆内画出半圆弧。
5.依次以四边形其他三条边为 直径,在圆内画出半圆弧。
请你试着用圆规和直尺画一画下面的图形。
四、实践运用
1.利用圆规和三角尺,你能画出下面这些美丽的图 案吗?试试看。
2.根据对称轴画出轴对称图形的另一半。
五、巩固练习
1.下面图形分别有几条对称轴?画一画。
4
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3
பைடு நூலகம்
2.六个同学在玩套圈游戏,按哪种站位玩游戏 是公平的?为什么?
按第③种站位玩游戏是公平的。因为同圆中,所有半 径的长度都相等。六个同学站成圆,则每个人与杆子的 距离相等,所以公平。