第20课 百花齐放 推陈出新
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第20课百花齐放推陈出新1课时总序第25课时知识目标:
1、掌握新中国成立以来文学的繁荣。
2、掌握新中国成立以来艺术的发展。
3、掌握新中国成立以来我国走向体育强国的历程。
能力目标:
1、通过对新中国文学艺术成就的讲述,引导学生结合自己熟悉的文艺作品的内容,加深对新中国成立后这一时期文学艺术创作主旋律的理解,培养学生正确认识和说明问题的能力。
2、通过对新中国体育事业发展和繁荣概况的讲述,引导学生分析我国体育运动水平和我国人民体质迅速提高的原因,培养学生分析问题的能力。
德育目标:
1、新中国成立以后,讴歌中国共产党领导的人民革命斗争,颂扬社会主义革命和建设的风貌,是这一时期文学艺术创作的主旋律。
2、新中国成立以来,文学艺术创作在五六十年代和粉碎“四人帮”以后,先后出现了两个高峰,产生了许多优秀作品。
3、在中国共产党领导下,坚持体育工作的社会主义方向,开展群众性的体育活动,是新中国体育事业蓬勃发展和体育运动水平不断提高的根本保证。
教学重点:
新中国的文学艺术和体育事业的主要成就。
教学难点:
如何结合学生对新中国文学艺术和体育事业主要成就的了解程度和认识水平进行教学。
教学方法:
1、概述法。先对课本上列出的内容作一简单的概括,使学生在整体上把握课文内容。
2、典型例子分析法。通过对典型例子的分析,使学生从内容上理解文艺成就。
3、音像辅助法。通过音像辅助,使学生更直观地掌握本课内容。
4、比较分析法。通过建国前后体育发展状况的比较,提高学生的认识程度。
教学过程:
一、启
郭沫若的历史剧《武则天》在史学研究的基础上,一反以往文学作品里否定武则天的写法,而是以崭新的开拓性思维,让武则天以开明君主的形象出现在观众面前。从这个剧中,不难看出郭沫若既是杰出的剧作家,又是才华横溢的诗人,还是功底深厚的史学家。他是从旧中国走进新中国有代表性的文化名人。新中国的文学艺术是怎样繁荣发展的?体育事业有哪些成就?今天我们来学习这方面的内容。
[板书]第20课百花齐放推陈出新
二、组织学生学习和探究新课
(一)学生自读课本,思考下列问题
(二)学习第一节:文学的繁荣
1、“双百”方针的提出和文学艺术的繁荣
[教师讲解]伴随着新中国的诞生,文学艺术也步入新的时代。1956年,中国共产党提出了“百花齐放,百家争鸣”的方针,“百花齐放,百家争鸣”不仅是中国共产党领导文学艺术的基本方针,也是党领导科学研究工作的基本方针。它是50年代,党在指导文艺工作和科学研究的实践中逐步提出来的,至今仍具有深远的指导意义。
1951年,中国国内关于京剧的发展问题出现了争论,有的主张全部继承,有的主张全部取消,毛泽东为此题词:“百花齐放,推陈出新”,主张对待京剧艺术要去其糟粕,取其精华,加以继承。1953年,毛泽东就历史研究工作的方针,提出要百家争鸣。
在此基础上,1956年4月28日,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上说:“百花齐放,百家争鸣”,我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣。
5月2日,毛泽东又在最高国务会议第七次会议上正式提出实行“双百方针”。
5月26日,中共中央宣传部部长陆定一向自然科学家、社会科学家、医学家、文学家和艺术家们系统地阐述了党中央提出的“双百方针”,从而在文艺界和科学界引起了强烈的反响,人们的眼界开阔了,思想活跃起来,学术文化各部门都比过去表现得更加活跃,显示出生气勃勃的景象。
[教师引导]请同学们看课本上第一段小字内容,看一下在“双百”方针的指导下,文学上取得了哪些成就?
[学生回答]在“双百”方针的指导下,许多反映革命年代和现实生活、题材新颖、风格各异的作品,如雨后春笋般地涌现出来。长篇小说主要作品有描写地下工作者斗争的《红岩》,反映青年学生走上革命道路的《青春之歌》,描写改革开放后农民走上致富之路的《平凡的世界》,有反映当代少年儿童生活的《草房子》等。此外还有童话作品《宝葫芦的秘密》,话剧《茶馆》等。
[教师例解一]《茶馆》故事梗概是:
在满清王朝即将灭亡的年代,北京的裕泰茶馆却依然一派“繁荣”景象:提笼架鸟、算命卜卦、卖古玩玉器、玩蝈蝈蟋蟀者无所不有。年轻精明的掌柜王利发,各方照顾,左右逢源。然而,在这个“繁荣”的背后隐藏着整个社会令人窒息的衰亡:洋货充斥市场、农村破产、太监买老婆、爱国者遭逮捕。到了民国初年,连年不断的内战使百姓深受苦难,北京城里的大茶馆都关了门,唯有王掌柜改良经营,把茶馆后院辟成租给大学生的公寓,正厅里摆上了留声机。尽管如此,社会上的动乱仍波及茶馆:逃难的百姓堵在门口,大兵抢夺掌柜的钱,侦缉队员不时前来敲诈。又过了三十年,已是风烛残年的王掌柜,仍在拼命支撑着茶馆。
日本投降了,但国民党和美帝国主义又使人民陷入了内战的灾难。吉普车横冲直撞,爱国人士惨遭镇压,流氓特务要霸占王掌柜苦心经营了一辈子的茶馆。王利发绝望了。
这时,恰巧来了两位五十年前结交的朋友,一位是曾被清廷逮捕过的正人君子常四爷,一位是办了半辈子实业结果彻底垮了台的秦二爷。三位老人撒着捡来的纸钱,凄惨地叫着、笑着。最后只剩下王利发一人,他拿起腰带,步入内室,仰望屋顶,寻找安然了结一生的地方。
[教师例解二]郭沫若的历史剧《武则天》,初稿系五幕剧,完成于1960年1月10日,发表于同年5月号《人民文学》杂志;后几经修改,于1962年6月20日定稿,改为四幕剧,于同年10月由中国戏剧出版社出版。郭沫若萌生创作《武则天》的念头,始于1959年6、7月间。1959年6月29日至7月11日,郭沫若离京赴安阳、郑州、洛阳、三门峡、西安、太原等地考
察访问,因在洛阳参观武则天捐助脂粉钱修造的大奉先寺石窟有所感触而引发了创作激情。
[教师过渡]“文化大革命”是一场在中国现代历史上空前的政治运动,它从1966年开始到1976年结束,历时整整十年,其对中国政治、经济和文化造成了极其深远的破坏性影响,文学当然在此之列,知识分子在这场运动中是首当其冲的受害者,因为文化大革命从一开始就以文学艺术作为其主要批判领域。文革开始后,文艺界遭到灭顶之灾,先后殉难的有理论家叶以群、邵荃麟、侯金镜、冯雪峰、邓拓,翻译家傅雷,艺术家马连良、严凤英、蔡楚生、郑君里,作家赵树理、田汉、吴晗、杨朔、闻捷、魏金枝、陈翔鹤、肖也牧、海默等。随着文革的展开,除了少数紧跟当权者外,几乎所有的作家、艺术家都受到不同程度的批斗、打击、劳改和迫害,幸存者也都遭受了巨大的身心摧残,给当代中国文艺事业造成了难以估量的灾难。“文革”以后,特别是改革开放以来,文艺工作者迎来了又一个创作的春天。下面我们来看一下“文革”后文艺事业的发展。
[板书]2、“文革”后的文学界
[教师引导]请同学们看课本上相关描写,回答“文革”以后的作品都有哪几种?
[学生回答]先是一些反思“文革”的作品,而后大量的是反映改革开放内容的作品,还有一些弘扬民族道德精神的成功之作。
[教师讲解]1976年底“文革”结束后的一段时间,文学并未在较大的范围里实现从“文革文学”的转变。“文艺思想上的拨乱反正,文艺创作有了新的突破”,是在1978年底的“十一届三中全会前后”开始的。而“贯彻十一届三中全会精神的第四次全国文代会,成为文艺史上转折的里程碑”。当然,在此之前,已有一些作品预示了这种“转变”的发生。如发表于1977年11月的短篇小说《班主任》(刘心武)和发表于1978年8月的短篇《伤痕》(卢新华)。这些艺术上显得粗糙的作品,提示了文学“解冻”的一些重要特征:对个人的命运、情感创伤的关注,和作家对于“主体意识”的寻找的自觉。
[板书]学习第二节:艺术的成就
1、影视艺术的发展
2、书画、乐舞、戏剧等方面的成就
[教师讲解]我们以电影发展为例,来看一下新中国艺术事业的发展。
新中国电影的50年,是在三代党和国家领导人的直接关怀和领导下发展起来的。50年来,新中国电影事业取得了辉煌的成就,共摄制故事影片3250部,是新中国建国前44年总量1543部的两倍多。各类短片9000余部,我国的城市电影院1949年为646个,电影发行机构3个。发展到今天,全国有城镇影剧院19144个,农村放映队50032个,各级电影发行机构3655个。在以电影为主要娱乐节目的计划经济时期,我国电影发行放映单位曾达到17万个,电影从业人员50多万人。50年来全国电影观众共达3000多亿人次。这其中不包括通过电视、录像、VCD 等其他传媒观看影片的人数。
新中国的电影事业是与共和国一起成长壮大,与祖国共存共荣,与祖国的命运紧紧相连的。新中国成立的前夕,来自解放区的电影工作者和来自国统区的进步电影工作者走到了一起,他们共同为新中国的电影事业开辟了新里程,在新中国电影的发展史上,一共形成了三次大的发展高潮。第一次是在建国10周年的前后。我国的电影工作者为向共和国献礼,创作、生产了一批像《青春之歌》《红色娘子军》《甲午风云》《林则徐》《万水千山》《五朵金花》《林家铺子》《我们村里的年轻人》《大闹天宫》《渔童》等优秀的国产影片,这些影片已经成了我国电影史上璀璨的明珠;第二次高潮是在新中国40周年、建党70周年的前后,我国电影工作者紧跟变革的时代潮流,高举艺术创新的旗帜,创作、生产了一批以重大革命历史题材为代表的优秀影片,其中有《开天辟地》《周恩来》《大决战》《焦裕禄》《凤凰琴》《秋菊打官司》《百色起义》《山水情》《蒋筑英》《香魂女》等影片,都在广大观众中产生了很大的轰动效应,使我国电影制作上有了一批史诗性的巨片;第三次就是为迎接新中国成立50周年,我国电影工作者在党中央的直接领导和关怀下,为国家改革开放的光辉业绩所鼓舞,努力实施电影的“九五五零工程”,创作、生产了一批优秀的国产影片,这其中有:《孔繁森》《大转折》《红河谷》《离开雷锋的日子》《鸦片战争》《成吉思汗》《花季雨季》《喜莲》《国歌》《春天