学案19 5-3 生态系统的物质循环

高一生物BCA教学案

在大气中含量的上升，

进入生物群落是通过图中 (填图中字母过程都是生物群落中的碳回到大气中的过程，实质上都是表示生物的）从组成生态系统的成分来看，进行A 过程的生物属于 产生的主要原因是图中[ ] 过程加剧所导致的。无机环境生物群落（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）

CO2库

②

④

①

③

⑤

⑥

右图是某生态系统中，能量流动与物质

循环关系示意图，据图回答下列问题。（图

中△为有毒物质，浓度百万分之一，即

⑴从完成生态系统功能的角度简要说明

生产者的重要作用是

⑵流经该生态系统的总能量是

cm2·a）。

）根据图中数值计算能量从A到B、

到 C 的传递效率依次分别

物不能在代谢中再利用，因此能量流动具有的特点。

等物质的流动过程。图中D是，通过它们的

将生物组织内的碳放回空气中，由此可见D在物质

学案19 5-3生态系统的物质循环答案

【预习学习内容】

一、C H O N P S 生物群落生物群落

二、1、CO2 2、CO2 3、食物链（网）4、循环流动逐级递减单向流动

三、1、光合作用呼吸作用分解2、CO2 CO2

四、、功能固定、储存、转移载体动力

【预习自我检测】1-4 C C A C

【课堂合作探究】

迁移训练1、⑴呼吸作用光合作用⑵有机物⑶微生物的分解作用化石燃料燃烧⑸植树造林，增加绿地面积；减少化工染料的燃烧

【课堂自我检测】1--4 D B B D

⑴ E 光合⑵呼吸⑶生产者⑷ D 化石燃料燃烧⑸具有全球性，循环流动

【课后延伸训练】1-5 D D C A D

6.①光合作用② CO2和H2O ③消费者④呼吸作用⑤遗体⑥能量

7.⑴把光能转变为化学能并储存在有机物中，为生物界提供能量⑵466 ⑶13.5﹪20.6﹪热能逐级递减⑷ H2O 分解者有氧呼吸无氧呼吸将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物