特殊的保护,特殊的爱

什么是家庭保护？他的基本内容有哪些？家庭在未成年人成长 中起什么作用？ 家庭保护是父母或其他监护人依法履行对未成年人的监护 职责和抚养、教育义务，尊重未成年人受教育的权利。 我国法律规定：家庭应该保护未成年人的合法权益，不 得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性或残疾未成年人； 以健康的思想、品行教育未成年人，预防和制止其不良 行为；家庭要尊重未成年人受教育的权利
学校保护
关心、爱护学生 对品行有缺点、学习有困难的学生， 应当耐心教育、帮助，不得歧视。 尊重学生的人格尊严，不得对学生实 施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊 严的行为 保护未成年人的人身安全和健康
任何组织和个人不得扰乱教学秩序
ห้องสมุดไป่ตู้
初一某班正在上体锻课，同学们在操场上锻炼得正欢， 体育老师顾自在旁边与熟人聊天，突然，汪洋的眼睛被 林峰的羽毛球拍打伤了。 （1）这件事该由谁负责？
家庭是我们的摇篮，我们的性格，道德品质，理想情 操的形成都与家庭环境，家庭教育有很大关系。所以， 家庭环境的和睦有利于我们健康成长。
什么是学校保护？有哪些基本内容？为什么国家要 实施学校保护？
学校保护，要求学校等教育机构依照法律规定，对未成 年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保 护。
未成年人很长时间是在学校度过的，学校的教职 工为未成年人的培养教育具有很大的责任。
对违法犯罪的未成年人应该以教育感化挽救为主，惩罚为辅， 努力转变他们的思想认识，使他们能改过自新。 （3）如果你是这两名少年，你会采取什么方法来维护自己的权 益？
应该向有关部门举报，对电视台记者进行处理。
判断下列行为是否违法，说明理由 1）受“女子无才便是德”等思想的影响，父母要正在上 初二的女儿进城打工 这位女生的父母的决定是错误的。这种做法违反了未成年 人保护法关于家庭 保护的规定，这种做法的危害是，使这位女生失去了正常 学习的机会，缺乏学校和家庭的教育，很容易造成这位女 生知识的缺乏、思想和品德的扭曲。 2）国家有关部门查出并销毁淫秽光盘： 淫秽、暴力、凶杀、恐怖书刊、音像制品对未成年人的危害 主要有：①厌学、成绩下降，进而旷课、逃学、夜不归宿， 甚至留级、退学；②纪律涣散，不能自拔，常常以身试法， 甚至陷入犯罪的深渊；③精神萎靡，行为放荡，道德败坏， 丧失廉耻之心，甚至走向违法犯罪的道路。
阅读课本P100小晨的故事，思考 下列问题
国家为什么要制定专门的法律对未成 年人进行特殊的保护？
①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，
肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。 （国家的需要） ②未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济 实力，缺乏自我保护能力。（自身的需要）
专门保护未成年人的法律有哪两部？P103
第八课 法律护我成长
法 律 护 我 成 长
特殊的保护、 特殊的爱
（是什么？为什么？）
家庭保护和 学校保护 社会保护和 司法保护 求助有路
善于用法律 保护自己
（怎么做？）
敢打官司
善于斗争
10岁男孩被“继父”关羊圈3年,双腿萎缩无法走。 忽然看见光，10岁的成成忙用脏乎乎的小手捂住 了眼睛。3年了，成成被“继父”李贵关在羊圈里 不见天日、缺吃少穿，10岁的他瘦骨如柴，只有 17公斤。近日，成成被民警解救，而他的腿脚已 经萎缩，站不起来了。
辨别四道防线？
家 庭 保 护
社 会 保 护
学校保护
司法保护
同学们，现实生活中不尊重未成年人、侵犯 未成年人合法权益的现象较为普遍。通过今 天这堂课的学习，我们了解到青少年需要家 庭、学校、社会和法律给予特殊的保护，同 时我们自己也应该增强自我保护意识，运用 法律手段保护自己的权益。
两名少年因故意杀人罪被公安机关逮捕，某电视台派出记者当即 作了报道，不仅将两名未成年人的面目公诸于世，还将他们的犯 罪行为予以公开报道，其中姓名、年龄等都清清楚楚。 （1）电视台的做法是对还是错？为什么？ 这两名少年 电视台不应该公开报道此事特别是这两名少 年犯的姓名、年龄及肖像，因为未成年人享有法律赋予 的司法保护权利。 （2）你认为对违法犯罪的未成年人应该如何教育他们？
（3）如何帮助在网吧中的未成年人摆脱诱惑？
可以通过说服教育，增强可以未成年人抵制诱惑的能力； 还可以通过向当地公安局、派出所举报违规网吧，取缔 违规网吧的营业执照。
司法保护
司法保护是指人民检察院，法院，公安机关以及司法行政 部门等国家专政机构通过依照法律履行职责，对未成年人 所实施的一种专门保护措施。
《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》
未成年人保护法规定保护未成年人的四道 防线分别是什么？
家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护
为什么未成年的健康成长需要法律特殊保 护？
1）未成年人处于人生发展进程中的幼弱 时期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我 保护的能力，是个人权益容易受到侵害 的群体。 （2）家庭、学校、社会都存在不同程度 的侵犯未成年人合法权益和损害未成年 人身心健康的现象。 （3）由于种种原因，未成年人犯罪逐渐 成为严重的社会问题。
社会保护
社会保护是特指在社会生活环境中对未成年人的保护， 是指全社会要创造一种有利于未成年人健康成长的社会 环境。
社会保护
各级政府应创造条件建立和改善适合未成年 人文化生活需要的活动场所和设施,并对中小 学生优惠开放 营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不 得允许未成年人进入 不得招用未满16周岁的未成年人
严禁向未成年人出售、出租或以其他方式传 播毒害未成年人的图书、报刊、音像制品 保护未成年人的智力成果和荣誉权
未成年人为什么不宜涉足营业性舞厅 ①活动内容不适宜：营业性歌舞厅的活动内容包括男女交 谊舞、饮酒、品茶、点歌等，这些活动不适宜中学生； ②营业性舞厅是高消费场所。对未成年人来说，有可能造 成加重父母的负担和走向歧途的情况出现； ③未成年人缺少社会经验，经常出入营业性舞厅等场所，容易 上当受骗 ④秩序安全难以保证。在这类场所极易发生流氓滋事、打架 斗殴等伤人事件，或出现赌博，甚至色情活动，个别的还有 卖淫嫖娼等社会丑恶现象
学校旁边有一个“望月网吧”，小江每天都要经过这个 网吧，老板都在门口极力邀请，小江知道未成年人是不 准进入网吧的，但他也看到在里面有不少未成年人在玩。 （1）未成年人进网吧是否有利？
未成年人进网吧弊大于利。
（2）网吧老板的做法可不可以？为什么？
网吧老板不应该这么做，这些不适宜未成年人活动的场所， 经营者应当采取措施，不得允许未成年人进入。
林峰要对这件事情负责，但学校及体育老师也应该承担责任。 因为学校有责任保护未成年人的健康成长，应该保护未成年 人学生的人身安全和健康，防止发生人身安全事故。
（2）如果你是汪洋，你会采取什么方法来维护自己的权 益？
汪洋可以通过法院上诉，要求林峰及学校赔偿。
读P102,该企业招用童 工是否合法？
《中华人民共和国未成年人保护 法》规定 第二十八条 任何组织或者个人 不得招用未满十六周岁的未成年 人，国家另有规定的除外。 任何组织或者个人按照国家有关 规定招用已满十六周岁未满十八 周岁的未成年人的，应当执行国 家在工种、劳动时间、劳动强度 和保护措施等方面的规定，不得 安排其从事过重、有毒、有害等 危害未成年人身心健康的劳动或 者危险作业。
父母动用铁链"管教"女儿，15 斤链锁束缚女孩4年。对于大多 数儿童来说，10岁正是一生中 最无忧无虑、自由自在的时候。 而生活在静海县杨成庄镇某村 的女童小惠(化名)，从10岁开 始每天面对的却是脖颈上重达 15斤的冰冷铁链。更令人惊讶 的是，锁住她的竟然是亲生父 母，而且这一锁就是四年。所 幸，在当地政府、公安、法院 人员的帮助下，她终于得到了 “自由”。
3）学生违反班规校纪，班主任老师对他们进行批评 教育： 这是班主任老师在履行保护未成年学生健康成长的 职责 4）一些地方的博物馆、展览馆、文化馆、科技馆、体育 场、公园等场所相继对未成年人优惠开放： 这些活动是有利于未成年人健康成长的社会活动。 5）学生小王因为考试不及格父亲一怒之下，把他打了 一顿： 小王父亲的这种做法是不对的。这种做法违反了未成年 人保护法关于家庭保护的规定，小王父亲应当以适当的 方式方法教育小王。
2）淫秽、暴力、凶杀、恐怖书刊、音像制品对未成 年人有什么危害？ 淫秽、暴力、凶杀、恐怖书刊、音像制品对未成 年人的危害主要有：①不想学习，只是成绩下降， 进而旷课、逃学、夜不归宿，甚至留级、退学； ②纪律涣散，不能自拔，常常以身试法，甚至陷 入犯罪的深渊；③精神萎靡，行为放荡，道德败 坏，丧失廉耻之心，甚至走向违法犯罪的道路。
有权实施司法保护的机关有哪 些？ 公安机关，人民检察院，人民法院以及司 法行政部门，即广义的国家政法机关。
少年法庭
榆中法院用圆 桌法庭审理未 成年人犯罪案 件
司法保护体现在哪些方面？ ⑴办理未成年人犯罪案件，实行有别于审理成年 人犯罪案件的特殊制度。 ⑵ 对违法犯罪的未成年人实行教育，感化，挽就 的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则，尊重 违法犯罪未成年人的人格尊严，保护他们的合法 原则。 ⑶ 对人民法院免除刑事处罚，或者宣告缓刑以及 被解除收容教养，或者服刑期满释放的未成年人， 应做好安置工作、复学、开学、就业不受歧视。 (4)人民法院处理继承案件、离婚案件，要依法保 护未成年的继承权、受抚养权。
虐童事件频发，我们必须考虑，一个社会，保 护不了未来的希望，还能做什么？成年人正处 于发育成长时期，无论是文化知识还是社会经 验都很有限，在很大程度上还不足以识别和抵 抗外界的侵害，尤其是在敌强我弱的情况下， 面对侵害者，要未成年人凭借自己的力量来反 抗侵害是不现实的。无数血淋淋的事实提醒我 们，保护未成年人应当以外界保护为主，将外 界保护与未成年人的自我保护结合起来，无论 在《未成年人保护法》，还是在《预防未成年 人犯罪法》，以及其他法律法规中，都贯穿着 这样的指导思想。所以，法律给予了未成年特 殊的保护，特殊的爱。