构造等效图形巧求阴影部分的面积

构造等效图形巧求阴影部分的面积
构造等效图形巧求阴影部分的面积

构造等效图形巧求阴影部分的面积

通过旋转、平移、对称、拼图等方法,巧构造阴影部分的等效图形,把不规则图形面积求解问题转化成规则图形面积的求解问题。从而提高解题的灵活性。笔者就此抛一块砖以期引玉。

一、等效图形是半圆-直角三角形

例1、如图1所示,⊙O 的半径为5cm ,弦AB=6cm ,CD=8cm ,求图中阴影部分的面积。

分析:将弓形CD 旋转,使CD 中的端点C 与B 重合,易得三角形ACD 是直角三角形。所以,阴影部分的面积就等于半圆的面积减去三角形ACD 的面积。 解:如图2,将弓形CD 旋转,使CD 中的端点C 与B 重合, 因为⊙O 的半径为5cm ,所以AD=10 cm , 又因为弦AB=6cm ,CD=8cm ,2

2

2

8610+=, 所以三角形ACD 是直角三角形,

所以,阴影的面积为:242

25862152

1

2

-=??-

?ππ(cm 2)。 二、等效图形是半圆环

例2、如图3所示,从大半圆中剪去一个小半圆,小半圆的直径在大半圆的直径MN 上 ,点O 为大半圆的圆心,AB 是大半圆的弦,且与小半圆相切,AB ∥MN 。已知AB=24cm ,求阴影部分的面积。

分析:阴影部分的面积是不规则图形,可以通过平移小半圆,将不规则图形面积转化成规则图形面积-------半圆环。

解:设大半圆、小半圆的半径分别为R 、r ,平移小半圆,使小半圆的圆心与大半圆的圆心重合,如图4所示。作OC ⊥AB ,垂足为点C , 则AC=BC=12cm ,连接OB ,在Rt △OCB 中,

2

2212=-r R ,

如图4

B

N

M

o

所以S 阴影=ππ72)(2

1

2

2=-r R (cm 2

)。

三、等效图形是矩形

例3、如图5所示,扇形AOB 的圆心角为90°,四边形OCDE 是边长为1的正方形,点C 、E 、D 分别在OA 、OB 、弧AB 上,过点A 作AF ⊥ED ,交ED 的延长线于点F ,求图形中阴影部分的面积。

分析:阴影部分的面积是不规则图形,可以通过绕点D ,顺时针旋转阴影DEB ,将不规则图形面积转化成规则图形面积-------矩形ACDF 。

解:如图6,将阴影DEB 绕点D ,顺时针旋转,得到矩形ACDF 。 因此阴影部分的面积就是矩形ACDF 的面积。 连接OD ,在Rt △OCD 中,根据勾股定理得:

222OD CD OC =+,

所以21122=

+=OD ,

所以,AC=OA-OC=12-, 所以阴影部分的面积

=矩形ACDF 的面积=AC ×CD=12-。

四、等效图形是扇环

例4,如图7所示,将圆心角为90°的扇形AOB 和扇形COD 叠放在一起,连接AC 、BD 。已知OA=3cm ,OC=1cm ,求图形中阴影部分的面积。

分析:阴影部分的面积是不规则图形,可以通过绕点O ,逆时针旋转扇形COD ,将不规则图形面积转化成规则图形面积------扇环ACDB 。

解:如图8,将扇形COD 绕点O , 逆时针旋转,得到扇环ACDB 。

因此阴影部分的面积就是扇环ACDB 的面积。 所以,阴影部分的面积=扇环ACDB 的面积

=πππ2360

1903603902

2=??-??(cm 2)。

五、等效图形是扇形

例5如图9所示,⊙O 的直径为AB=10cm ,弦CD=EF=5cm ,且CD ∥EF ∥AB ,P 为AB 上的一点,求图中阴影部分的面积。

分析:阴影部分的面积是不规则图形,可以通过等积变形,将不规则图形面积转化成规则图

形面积-------扇形。

解:如图10,因为CD ∥EF ∥AB ,所以三角形PCD 的面积

等于三角形OCD 的面积,

所以直径AB 左侧的阴影部分的面积就等于扇形OCD 的面积,

又因为直径AB=10,

所以OC=OD=CD=5,所以三角形OCD 是等边三角形,

所以扇形OCD 的面积=6

253605602π

π=?? (cm 2)。

根据圆的对称性知,直径右侧阴影部分的面积也是6

25π

(cm 2)。 所以整个阴影部分的面积为:

3

25π

(cm 2)。 六、等效图形是半圆

例6如图11,半圆A 和半圆B 均与y 轴相切于点O ,其直径CD 、EF 均和x 轴垂直,以O 为顶点的两条抛物线分别经过C 、E 和D 、F ,则图中阴影部分的面积为 。

分析:阴影部分的面积是不规则图形,但是可以利用抛物线与圆的对称性进行等积变形,将不规则图形面积转化成规则图形面积-------半圆。

解:如图12,利用抛物线与圆的对称性进行等积变形,将不规则图形面积转化成规则图形面积-------半圆,并且圆的半径为1。因此阴影部分的面积就是半圆的面积。

所以,阴影部分的面积=半圆的面积

=2

2112π

π=??(cm 2)。

七、等效图形是圆

例7 如图13,正比例函数与反比例函数的图像相交于A 、B 两点,分别以A 、B 两点为圆心画与y 轴相切的两个圆,若A (2,3),则图中阴影部分的面积为 。

分析:阴影部分的面积是不规则图形,但是可以利用双曲线、正比例函数与圆的对称性进行等积变形,将不规则图形面积转化成规则图形面积-------圆。

解:如图14,利用双曲线、正比例函数与圆的对称性进行等积变形,将

不规则图形面积转化成规则图形面积-------圆。又因为A (2,3),且与y 轴相切,

所以圆的半径为2。因此阴影部分的面积就是圆的面积。 所以,阴影部分的面积=圆的面积=ππ422

=?=。

所以应该填4π。

例8,如图15,六个等圆分别按照下列三种方式放置,第一种放置方式阴影部分的面积记作A,第二种放置方式阴影部分的面积记作B,第三种放置方式阴影部分的面积记作C,则A、B、C之间的大小关系为: A)A>B>C B)A<B<C C)A=B=C D)A≥B>C

分析:阴影部分的面积是规则图形,都是扇形,但是直接去求解,比较烦琐。我们不妨退而求空白,反而比较容易,因为它们的半径相等,只需求出它们所包含的圆心角的度数,就可以求出空白部分的面积,利用总面积减去空白的面积就是各自阴影部分的面。后进行大小比较。

解:因为六个圆的半径R相等,所以圆的总面积为62

R π;因为第一种放置方式中空白部分所包含的圆心角的度数是720°,即拼成了两个圆,如图16,所以空白部分的面积为22

R π,所以A=62

R π-22

R π=42

R π;

同理,第二种放置方式、第三种放置方式中空白部分所包含的圆心角的度数也

都是720°,即也是拼成了两个圆,,所以空白部分的面积为22

R π,所以B=C=62

R π-22

R π=42

R π;

所以A=B=C,因此应选C。

求阴影部分面积练习题

第九讲面积计算 基础班 1.下图中,大正方形面积比小正方形面积多24平方米,求小正方形的面积是多少? 2.如图是一个大正方形和一个小正方形拼成的图形,已知小正方形的边长是6厘米,阴 影部分的面积是66平方厘米,则空白部分的面积是多少? 3.一个长方形被两条直线分成四个长方形,其中三个的面积分别是12平方厘米,8平方 厘米,20平方厘米,求整个长方形的面积。 12 8 20 4.大正六边形的面积是720平方厘米,阴影部分是一个小正六边形,它的面积是____平 方厘米。 (A)360 (B)240 (C)180 (D)120 5.(选做)如图所示:在正方形ABCD中,红色、绿色正方形的面积分别为52和12, 且红绿两个正方形有一个顶点重合。黄色正方形的一个顶点位于红色正方形两条对角线的交点,另一个顶点位于绿色正方形两条对角线的交点。求黄色正方形的面积。

绿黄 红答案 1.解析: 设小正方形边长为x米。2x+2x+4=24,4x=20,x=5。5×5=25(平方米)。2.解析: 先求出大正方形的边长,10 6 2 )6 6 66 (= ÷ ? ? -厘米,则空白部分面积为 70 2 6 10 10 10= ÷ ? - ?平方厘米。 3.解析: 70 8 20 12 8 20 12= + + + ÷ ?平方厘米。 4.解析: 如下图,大正六边形细分成18块,其中阴影部分占6块,所以阴影部分的面积是240 6 18 720= ? ÷平方厘米。 5.解析: 红黄相交的部分面积为4 52÷=13,绿黄相交的部分面积4 13÷=3.25,则黄色正方形中另外两块面积相等的小长方形面积之积为25.6 )4 13 ( )4 52 (= ÷ ? ÷,因此黄色 正方形的面积为25 . 29 25 .3 13 2 5.6= + + ?。 提高班 1.下图中,大正方形面积比小正方形面积多24平方米,求小正方形的面积是多少?

巧求阴影部分面积

1、如下图:正方形边长为2厘米,求阴影部分面积。 思路引导:把“叶形”平均分成2份,然后拼成下面的图形。即一个半圆减去一个三角形。 列式:2÷2=1(厘米) 1/2×3.14×12-2×1÷2 =1.57-1 =0.57(平方厘米) 2、如下图,已知正方形面积为18平方厘米,求阴影部分的面积。 思路引导:很容易看出,要求阴影部分的面积只要用正方形的面积-圆的面积,但求圆的面积比较困难,因为我们不知道圆的半径,看似可以求出正方形的边长,就可以知道圆的直径了,但小学没有学过开方。因此,我们只能想别的办法,用设未知数的方法试一试。

设圆的半径为r,那么正方形的面积=2r×2r=18,于是得到下面的等式: 2r×2r=18 4r2=18 4r2=18÷4 r2=4.5 图中圆的面积:3.14×r2=3.14×4.5=14.13(平方厘米) 阴影部分的面积:18-14.13=3.87(平方厘米) 3、如下图正方形的面积是18平方厘米。求图中阴影部分的面积。 思路引导:很容易看出图中阴影部分面积=正方形面积-四分之一圆的面积,然而我们发现圆的面积无法计算,因为我们不知道圆的半径或者直径,虽然说求出正方形的边长就能知道圆的直径,可是小学阶段没有学习开方,这条路子也行不通。 很容易联想到上面一题的做法,我们设圆的半径为r,那么正方形的面积=r×r=18,于是有下面的等式: r×r=18 r2=18 阴影部分面积:18-1/4×3.14×18 =18-14.13 =3.87(平方厘米)

4、如右图:正方形的边长6分米,求图中阴影部分的面积。怎么计算阴影部分的面积? 思路引导:观察图形,如果把空白的四部分剪下,组合在一起,可以拼成一个半径是3分米的圆形,这样图中的四块阴影部分的面积就可以从正方形面积中减去这个圆的面积求出。 列式: 6×6-3.14×32 =36-3.14×9 =36-28.26 =7.74(平方厘米) 5、图中阴影部分的面积是多少平方厘米? 思路引导:如果直接计算图中阴影部分的面积,几乎是不可能的。仔细观察我们发现用四分之一大圆的面积(或者大扇形面积)减去右面空白处的面积,就容易求出阴影部分的面积了。所以阴影部分面积=1/4大圆的面积-(长方形面积-1/4小圆面积)=1/4大圆面积+1/4小圆面积-长方形面积。 列式:1/4×3.14×52+1/4×3.14×22-5×2 =1/4×3.14×(52+22)-5×2 =1/4×3.14×(25+4)-5×2

小学五年级数求阴影部分面积习题

小学五年级数学求阴影部分面积习题 1、三角形ABC的面积是24平方厘米,AE=BC=8厘米,CD=4厘米,求阴影部分面积。 2、正方形ABCD的周长是48厘米,已知AE的长度是EB的3倍,求阴影部分面积。 3、如图,一个直角梯形的上底是10厘米,下底是6厘米,面积是40平方厘米,把它分成一个平行四边形和直角三角形后,三角形的面积是多少平方厘米。

4、下面直角梯形的面积是49平方分米,求阴影部分的面积。 5、求整个图形的面积。(单位:厘米) 6、下图所示梯形,如果它的上底增加4厘米,面积就增加18平方厘米,这梯形原来的面积是多少平方厘米? 7、求下面图形中阴影部分的面积。(单位:厘米)

8、下图由大小不等的两个正方形拼成,小正方形的边长是6厘米,阴影部分面积是60 厘米,求图中空白部分的面积。 9、求正方形中阴影部分的面积。 10、在下图中,已知平行四边形ABED的面积是30平方厘米,BE长6厘米,EC长4厘米。求梯形ABCD的面积。

11、图中空白部分是一个面积为30平方厘米的平行四边形,求阴影部分面积。 12、如图:在直角梯形ABCD中,AB=4分米。CD=9分米,空白部分面积为10平方分米,求阴影部分面积。 13、求阴影部分的面积(单位:厘米):

14、图中三角形DEC的面积是2.7平方米,AD=4.4米,AB=2米。求平行四边形CDFG中阴影部分的面积。 15、如图,在梯形ABCD中,CD=4厘米,AB=2DC,AECD为平行四边形,已知梯形面积为66平方厘米,求阴影部分面积。 16、图中三角形ABC的面积是24平方厘米,AE=BC=8厘米,CD=4厘米,求阴影部分的面积。

小学六年级求阴影部分面积试题和答案精选

求阴影部分面积 例1.求阴影部分的面积。(单位:厘米) 解:这是最基本的方法: ?圆面积减去等腰直角三角形的面积,? × 例2.正方形面积是7平方厘米,求阴影部分的面 积。(单位:厘米) 解:这也是一种最基本的方法用正方形的面积减 去 圆的面积。 设圆的半径为r,因为正方形的面积为7平方厘米,所以 =7,所以阴影部分的面积为:

例3.求图中阴影部分的面积。(单位:厘米) 解:最基本的方法之一。用四个 ?圆组成一个圆,用正方形的面积减去圆的面积, 所以阴影部分的面积:2×2-π=平方厘米。 例4.求阴影部分的面积。(单位:厘米) 解:同上,正方形面积减去圆面积, 16-π( )=16-4π =平方厘米 例5.求阴影部分的面积。(单位:厘米) 解:这是一个用最常用的方法解最常见的 题,为方便起见, 我们把阴影部分的每一个小部分称为 “叶形”,是用两个圆减去一个正方形, π()×2-16=8π-16=平方厘米 另外:此题还可以看成是1题中阴影部分的8倍。 例6.如图:已知小圆半径为2厘米,大圆 半径是小圆的3倍,问:空白部分甲比乙 的面积多多少厘米? 解:两个空白部分面积之差就是两圆面积 之差(全加上阴影部分) π-π(

)=平方厘米? (注:这和两个圆是否相交、交的情况如何无关) 例7.求阴影部分的面积。(单位:厘米) 解:正方形面积可用(对角线长×对角线长 ÷2,求) 正方形面积为:5×5÷2= 所以阴影面积为: π ÷=平方厘米? (注:以上几个题都可以直接用图形的差来求,无需割、补、增、减变形) 例8.求阴影部分的面积。(单位:厘米) 解:右面正方形上部阴影部分的面 积,等于左面正方形下部空白部分面 积,割补以后为 圆, 所以阴影部分面积为:

巧求阴影部分面积

创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者:别如克* 1、如下图:正方形边长为2厘米,求阴影部分面积。 思路引导:把“叶形”平均分成2份,然后拼成下面的图形。即一个半圆减去一个三角形。 列式:2÷2=1(厘米) 1/2×3.14×12-2×1÷2

=1.57-1 =0.57(平方厘米) 2、如下图,已知正方形面积为18平方厘米,求阴影部分的面积。 思路引导:很容易看出,要求阴影部分的面积只要用正方形的面积-圆的面积,但求圆的面积比较困难,因为我们不知道圆的半径,看似可以求出正方形的边长,就可以知道圆的直径了,但小学没有学过开方。因此,我们只能想别的办法,用设未知数的方法试一试。 设圆的半径为r,那么正方形的面积=2r×2r=18,于是得到下面的等式: 2r×2r=18

4r2=18 4r2=18÷4 r2=4.5 图中圆的面积:3.14×r2=3.14×4.5=14.13(平方厘米) 阴影部分的面积:18-14.13=3.87(平方厘米) 3、如下图正方形的面积是18平方厘米。求图中阴影部分的面积。 思路引导:很容易看出图中阴影部分面积=正方形面积-四分之一圆的面积,然而我们发现圆的面积无法计算,因为我们不知道圆的半径或者直径,虽然说求出正方形的边长就能知道圆的直径,可是小学阶段没有学习开方,这条路子也行不通。 很容易联想到上面一题的做法,我们设圆的半径为r,那么正方形的面积=r×r=18,于是有下面的等式: r×r=18

r2=18 阴影部分面积:18-1/4×3.14×18 =18-14.13 =3.87(平方厘米) 4、如右图:正方形的边长6分米,求图中阴影部分的面积。怎么计算阴影部分的面积? 思路引导:观察图形,如果把空白的四部分剪下,组合在一起,可以拼成一个半径是3分米的圆形,这样图中的四块阴影部分的面积就可以从正方形面积中减去这个圆的面积求出。 列式: 6×6-3.14×32

求图形阴影部分面积

精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号: 学员编号:年级:课时数: 学员姓名:辅导科目:学科教师: 学科组长/带头人签名及 黄家祥(2012-1-11) 日期 课题组合图形阴影部分面积的求法 授课时间:2012-1-13 备课时间:2012-1-10 教学目标掌握常见的面积计算方法和运算计巧 重点、难点常用运算技巧的掌握。 考点及考试要求熟练掌握,灵活运用。 我们主要学习:根据已知平面图形的特点以及图中各部分之间的关系,应用公式或其他数量关系,计算出该图 形(或其中某个部分)的面积或图形中有关线段的长度。 到目前为止,我们已经学过了长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形这五种简单图形,它们的概念、性 质(特征)与它们的周长、面积的意义的计算公式,课本上都作了介绍。这些都是我们解答“图形计算”问题所必需的基础知识。 用等量代换求面积 一个量可以用它的等量来代替;被减数和减数都增加(或减少)同一个数,它们的差不变。前者是等量公理,后者是减法的差不变性质。这两个性质在解几何题时有很重要的作用,它能将求一个图形的面积转化为求另一个图形的面积,或将两个图形的面积差转化为另两个图形的面积差,从而使隐蔽的关系明朗化,找到解题思路。 例1两个相同的直角三角形如下图所示(单位:厘米)重叠在一起,求阴影部分的面积。 分析与解:阴影部分是一个高为3厘米的直角梯形,然而它的上底与下底都不知道,因而不能直接求出它的面积。因为三角形ABC与三角形DEF完全相同,都减去三角形DOC后,根据差不变性质,差应相等,即阴影部分与直角梯形OEFC面积相等,所以求阴影部分的面积就转化为求直角梯形OEFC的面积。直角梯形OEFC的上底为10-3=7(厘米),面积为(7+10)×2÷2=17(厘米2)。 所以,阴影部分的面积是17厘米2。 例2在右图中,平行四边形ABCD的边BC长10厘米,直角三角形ECB的直角边EC长8厘米。已知阴影部分的总面积比三角形EFG的面积大10厘米2,求平行四边形ABCD的面积。 分析与解:因为阴影部分比三角形EFG的面积大10厘米2,都加上梯形FGCB后,根据差不变性质,

求图形阴影部分面积教学内容

精锐教育学科教师辅导讲义 讲义编号: 学员编号:年级:课时数: 学员姓名:辅导科目:学科教师: 学科组长/带头人签名及日期黄家祥(2012-1-11) 课题组合图形阴影部分面积的求法 授课时间:2012-1-13 备课时间:2012-1-10 教学目标掌握常见的面积计算方法和运算计巧 重点、难点常用运算技巧的掌握。 考点及考试要求熟练掌握,灵活运用。 我们主要学习:根据已知平面图形的特点以及图中各部分之间的关系,应用公式或其他数量关系,计算出该图形(或其中某个部分)的面积或图形中有关线段的长度。 到目前为止,我们已经学过了长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形这五种简单图形,它们的概念、性质(特征)与它们的周长、面积的意义的计算公式,课本上都作了介绍。这些都是我们解答“图形计算”问题所必需的基础知识。 用等量代换求面积 一个量可以用它的等量来代替;被减数和减数都增加(或减少)同一个数,它们的差不变。前者是等量公理,后者是减法的差不变性质。这两个性质在解几何题时有很重要的作用,它能将求一个图形的面积转化为求另一个图形的面积,或将两个图形的面积差转化为另两个图形的面积差,从而使隐蔽的关系明朗化,找到解题思路。 例1两个相同的直角三角形如下图所示(单位:厘米)重叠在一起,求阴影部分的面积。

分析与解:阴影部分是一个高为3厘米的直角梯形,然而它的上底与下底都不知道,因而不能直接求出它的面积。因为三角形ABC与三角形DEF完全相同,都减去三角形DOC后,根据差不变性质,差应相等,即阴影部分与直角梯形OEFC面积相等,所以求阴影部分的面积就转化为求直角梯形OEFC的面积。直角梯形OEFC的上底为10-3=7(厘米),面积为(7+10)×2÷2=17(厘米2)。 所以,阴影部分的面积是17厘米2。 例2在右图中,平行四边形ABCD的边BC长10厘米,直角三角形ECB的直角边EC长8厘米。已知阴影部分的总面积比三角形EFG的面积大10厘米2,求平行四边形ABCD的面积。 分析与解:因为阴影部分比三角形EFG的面积大10厘米2,都加上梯形FGCB后,根据差不变性质,所得的两个新图形的面积差不变,即平行四边行ABCD比直角三角形ECB的面积大10厘 米2,所以平行四边形ABCD的面积等于 10×8÷2+10=50(厘米2)。

小学五年级数学求阴影部分面积习题

1、下图中,已知阴影部分面积使30平方厘米,AB=15厘米,求图形空白部分的总面积。 2、右图,一个长方形和一个三角形重叠在一起,已知三角形ADE的面积比长方形ABCD 的面积小4平方厘米,求CE的长。 3、如图,求直角梯形中阴影部分的面积。(单位:厘米) 4、阴影部分面积是40平方米,求空白部分面积。(单位:米) 5、求下图阴影部分的面积。(单位:厘米)

6、右图,ABCD只直角梯形,已知AE=EF=FD,AB为6厘米,BC为10厘米,阴影部分面积为6平方厘米。求直角梯形ABCD的面积。 7、下图是由一个三角形和一个梯形组成,已知三角形的面积是1平方分米,求这个图形的面积。(单位:分米) 8、如图,平行四边形面积240平方厘米,求阴影部分面积。 9、下图ABCD是梯形,它的面积是140平方厘米,已知AB=15厘米,DC=5厘米。求阴影部分的面积。

10、求右面图形的面积(单位:厘米) 11、如图,求长方形中的梯形面积。(单位:厘米) 12、求下图阴影部分的面积(单位:厘米) 13、求梯形的面积。(单位:厘米)

14、如图,已知梯形ABCD的面积为37.8平方厘米,BE长7厘米,EC长4厘米,求平行四边形ABED的面积。 15、求空白部分面积。(单位:厘米) 16、如图,已知平行四边形ABCD中,阴影部分面积为72平方厘米,求三角形BCD的面积。 17、求梯形中阴影部分的面积。(单位:cm)

18、下图,ABCD是一个等腰梯形,ADFE是边长为4厘米的正方形,CF=2厘米,求阴影部分的面积。 19、下图ABCD是梯形,它的面积是200平方厘米,已知AB=20厘米,DC=5厘米,求阴影部分的面积。(单位:厘米) 20、在平行四边形ABCD中,CE上的高是6厘米,AD=8厘米,BE=11厘米,求三角形ABC 的面积。

巧算阴影图形的面积

巧算阴影图形的面积 已知正方形ABCD 的面积是40dm 2, 求阴影部分的面积? 方法1:假设圆的半径是R ,直径就是2R 。 AB=BC=CD=AD S ABCD =AB ×BC=2R ×2R=4R 2 因为正方形 ABCD 的面积是40dm 2 所以4R 2 =40 R 2 =10 dm 2 圆的面积:S 圆=πr 2 因为R 2 =10 dm 2 所以S 圆=10π 求S EFGH 的方法有3种 (1)正方形的面积=对角线×对角线÷2 因为对角线 =圆的直径=2R 所以S EFGH 2R ×2R ÷2 =2R 2 (R 2 =10 dm 2) =20 dm 2 (2)S EFGH =S HEF +S HGF S HEF = S HGF (S HEF =HF ×EO ÷2) =2R ×R ÷2 =R 2 = R 2+ R 2 =10+10 =20 dm 2 (3)S EFGH =S HEO +SEFO +S OFG +S HOG (因为HE 是正方形AEOH 的对角线, 所以S AEH =S HEO 同理 S EOB =S BFO S FOG =S FGC S HOG =S HGD ) S EFGH =2 1 S ABCD= 20 dm 2

S阴= S圆- S EFGH =10π-20=11.4d m2 方法2:上图是一个“外方内圆”和“外圆内方”的组合图形。根据“外方内圆”的情况下,正方形的面积:圆的面积=4:π,假设正方形的面积是4份,圆的面积是π份。正方形的面积是40dm2 ,每份的面积=40÷4=10 dm2 圆的面积10π. 根据“外圆内方”的情况下,圆的面积:正方形的面积=π:2。假设圆的面积是π份,正方形的面积是2份。现在圆的面积是10π,每份就是10π÷π=10 dm2 正方形的面积是2份,10 dm2×2=20 dm2 由此,S阴=10π-20=11.4d m2

小学数学图形求阴影部分面积十大方法总结(附例题)

小学数学图形求阴影部分面积十大方法总结(附例题)_ 2023.9 小学阶段的学生通常在学习上存在着总结归纳能力欠缺等问题,为了很好地帮助孩子系统地掌握小学阶段的数学知识,老师把小学求图形面积的十大方法给大家做了总结,各位家长,快给孩子收藏起来吧! 我们曾经学过的三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形、菱形、圆和扇形等图形,一般称为基本图形或规则图形.我们的面积及周长都有相应的公式直接计算。如下表: 实际问题中,有些图形不是以基本图形的形状出现,而是由一些基本图形组合、拼凑成的,它们的面积及周长无法应用公式直接计算.一般我们称这样的图形为不规则图形。

那么,不规则图形的面积及周长怎样去计算呢?我们可以针对这些图形通过实施割补、剪拼等方法将它们转化为基本图形的和、差关系,问题就能解决了。 例题分析 例1、如下图,甲、乙两图形都是正方形,它们的边长分别是10厘米和12厘米.求阴影部分的面积。 一句话:阴影部分的面积等于甲、乙两个正方形面积之和减去三个“空白”三角形(△ABG、△BDE、△EFG)的面积之和。 例2、如下图,正方形ABCD的边长为6厘米,△ABE、△ADF与四边形AECF 的面积彼此相等,求三角形AEF的面积。 一句话:因为△ABE、△ADF与四边形AECF的面积彼此相等,都等于正方形ABCD面积的三分之一,也就是12厘米。 解:S△ABE=S△ADF=S四边形AECF=12

在△ABE中,因为AB=6.所以BE=4,同理DF=4,因此CE=CF=2, ∴△ECF的面积为2×2÷2=2。 所以S△AEF=S四边形AECF-S△ECF=12-2=10(平方厘米)。 例3、两块等腰直角三角形的三角板,直角边分别是10厘米和6厘米。如右图那样重合.求重合部分(阴影部分)的面积。 一句话:阴影部分面积=S△ABG-S△BEF,S△ABG和S△BEF都是等腰三角形 总结:对于不规则图形面积的计算问题一般将它转化为若干基本规则图形的组合,分析整体与部分的和、差关系,问题便得到解决 求面积十大方法 01 相加法 这种方法是将不规则图形分解转化成几个基本规则图形,分别计算它们的面积,然后相加求出整个图形的面积. 例如:求下图整个图形的面积

小学求阴影部分面积专题—含答案

【史上最全小学求阴影部分面积专题—含答案】 小学及小升初复习专题-圆与求阴影部分面积 ----完整答案在最后面 目标:通过专题复习,加强学生对于图形面积计算的灵活运用。并加深对面积和周长概念的理解和区分。面积求解大致分为以下几类: 1、 从整体图形中减去局部; 2、 割补法,将不规则图形通过割补,转化成规则图形。 重难点:观察图形的特点,根据图形特点选择合适的方法求解图形的面积。能灵活运用所学过的基本的平面图形的面积求阴影部分的面积。 例1.求阴影部分的面积。 (单位:厘米) 例2.正方形面积是7平方厘米,求阴影部分的面积。 (单位:厘米) 例3.求图中阴影部分的面积。(单位:厘米) 例4.求阴影部分的面积。(单位:厘米) 例5.求阴影部分的面积。(单位:厘米) 例6.如图:已知小圆半径为2厘米,大圆半径是小圆的3倍,问:空白部分甲比乙的面积多多少厘 米?

例7.求阴影部分的面积。(单位:厘米)例8.求阴影部分的面积。(单位:厘米)例9.求阴影部分的面积。(单位:厘米)例10.求阴影部分的面积。(单位:厘米) 例11.求阴影部分的面积。(单位:厘米)例12.求阴影部分的面积。(单位: 厘米) 例13.求阴影部分的面积。(单位:厘米)例14.求阴影部分的面积。(单位:厘米)

例15. 已知直角三角形面积是12平方厘米,求阴影部分的面 积。 例16.求阴影部分的面积。(单位:厘米) 例17.图中圆的半径为5厘米,求阴影部分的面积。(单位:厘米) 例18.如图,在边长为6厘米的等边三角形中挖去三个同样的 扇形,求阴影部分的周长。 例19.正方形边长为2厘米,求阴影部分的面积。例20.如图,正方形ABCD的面积是36平方厘米,求阴影部 分的面积。 例21.图中四个圆的半径都是1厘米,求阴影部分的面积。例22.如图,正方形边长为8厘米,求阴影部分的面积。

求几何图形的阴影部分的面积及答案

求几何图形的阴影部分的面积 1.如图,大圆半径为5厘米,小圆半径为3厘米,求阴影部分的面积, 2.如图,已知两同心圆(圆心相同,半径不相等的两个圆),大圆半径为3厘米,小圆半径为1厘米,求阴影部分的面积 3.如图,大圆半径为6cm,小圆半径为4cm,求阴影部分的面积 4.已知如图大圆的半径为4cm,小圆的半径为3cm,求两个圆阴影部分的面积的差 5.求阴影部分的面积(单位:厘米) 6.正方形面积是7平方厘米,求阴影部分的面积(单位:厘米) 7.求图中阴影部分的面积(单位:厘米) 8.求阴影部分的面积(单位:厘米) 9.求阴影部分的面积(单位:厘米)

10.如图,已知小圆半径为2厘米,大圆半径是小圆的3倍,问空白部分甲比乙的面积多多少厘米? 11.求阴影部分的面积(单位:厘米) 12.求阴影部分的面积(单位:厘米) 13.求阴影部分的面积(单位:厘米) 14.求阴影部分的面积(单位:厘米) 15.求阴影部分的面积(单位:厘米) 16.求阴影部分的面积(单位:厘米) 17.求阴影部分的面积(单位:厘米) 18.求阴影部分的面积(单位:厘米) 19.已知直角三角形面积是12平方厘米,求阴影部分的面积

20.求阴影部分的面积(单位:厘米) 21.图中圆的半径为5厘米,求阴影部分的面积(单位:厘米) 22.如图,在边长为6厘米的等边三角形中挖去三个同样的扇形,求阴影部分的周长 23.正方形边长为2厘米,求阴影部分的面积 24.如图,正方形ABCD的面积是36平方厘米,求阴影部分的面积 25.图中四个圆的半径都是1厘米,求阴影部分的面积 26.如图,正方形边长为8厘米,求阴影部分的面积 27.图中的4个圆的圆心是正方形的4个顶点,它们的公共点是该正方形的中心,如果每个圆的半径都是1厘米,那么阴影部分的面积是多少? 28.如图,有8个半径为1厘米的小圆,用他们的圆周的一部分连成一个花瓣图形,图中的黑点是这些圆的圆心。如果圆周π率取3.1416,那么花瓣图形的的面积是多少平方厘米?

求下列图形阴影部分的面积

一、阴影部分的面积=总面积—空白 在一长方形草地里有一条宽1米的曲折小路,如图所示,小路的面积是平方 米. ? A. 10 ? B. 20 ? C. 30 1、如图是创意广告公司为某商品设计的商标图案,图中阴影部分为红色,若每 个小长方形面积是1,则阴影面积是 8.如图所示,每个小正方格的面积都是1平方厘米,阴影部分的面积是. 2、求下列图形阴影部分的面积.

3、如图,已知长方形面积是56平方厘米,A、B分别是长和宽的中点,则阴影部分的面积是多少平方厘米. 4、.如图,阴影部分的面积为.(单位:厘米). 5、如图,图中阴影的面积是3 . 1 4 6、小丽用一张黄色纸剪了一个大写英文字母“M”,求它的面积是多少?(单位:cm) 7、.如图,B、C分别是正方形边上的中点,己知正方形的周长是80厘米.阴影部分的面积是多少平方厘米. 8、图中长方形的面积是180平方厘米,S1与S2的面积都是60平方厘米,阴影部分的面积是多少平方厘米?

二、等量代换 1、.某小区有一块如图所示的梯形空地,根据图中的数据计算,空地的面积是多少平方米. 2.如图,四边形ABCD的面积是多少平方厘米? 2.如图是两个一样的直角三角形重叠在一起,图中阴影部分面积是多少? 3.如图,长方形ABCD中,AB=12厘米,BC=8厘米,平行四边形BCEF的一边BF 交CD于G,若梯形CEFG的面积为64平方厘米,则DG长为多少厘米? 4、如图,在平行四边形中,已知甲的面积8平方厘米,丙的面积15平方厘米,

那么乙的面积是23平方厘米. 5.如图是两个一样的直角三角形重叠在一起,图中阴影部分面积是多少? 6、如图,长方形ABCD中,AB=12厘米,BC=8厘米,平行四边形BCEF的一边BF 交CD于G,若梯形CEFG的面积为64平方厘米,则DG长为_____. 7.如图所示是两个相同的直角梯形重叠在一起,求阴影部分的面积.(单位:厘米) 8、如图中阴影甲的面积比阴影乙的面积大多少 三、同加同减差不变 1、如图,甲、乙两个阴影部分的面积比较,结果是() 4.在图中的平行四边形中,甲的面积()乙的面积.

(完整版)求阴影部分面积的几种常用方法

总结:对于不规则图形面积的计算问题一般将它转化为若干基本规则图形的组合,分析整体与部分的和、差关系,问题便得到解决.常用的基本方法有: 一、相加法:这种方法是将不规则图形分解转化成几个基本规则图形,分别计算它们的面积,然后相加求出整个图形的面积.例如,下图中,要求整个图形的面积,只要先求出上面半圆的面积,再求出下面正方形的面积,然后把它们相加就可以了. 二、相减法:这种方法是将所求的不规则图形的面积看成是若干个基本规则图形的面积之差.例如,下图,若求阴影部分的面积,只需先求出正方形面积再减去里面圆的面积即可. 三、直接求法:这种方法是根据已知条件,从整体出发直接求出不规则图形面积.如下页右上图,欲求阴影部分的面积,通过分析发现它就是一个底是2、高是4的三角形,其面积直接可求为|: 四、重新组合法:这种方法是将不规则图形拆开,根据具体情况和计算上的需要,重新组合成一个新的图形,设法求出这个新图形面积即可.例如,欲求下图中阴影部分面积,可以把它拆开使阴影部分分布在正方形的4个角处,这时采用相减法就可求出其面积了.

五、辅助线法:这种方法是根据具体情况在图形中添一条或若干条辅助线,使不规则图形转化成若干个基本规则图形,然后再采用相加、相减法解决即可.如下图,求两个正方形中阴影部分的面积.此题虽然可以用相减法解决,但不如添加一条辅助线后用直接法作更简便. 六、割补法:这种方法是把原图形的一部分切割下来补在图形中的另一部分使之成为基本规则图形,从而使问题得到解决.例如,如下图,欲求阴影部分的面积,只需把右边弓形切割下来补在左边,这样整个阴影部分面积恰是正方形面积的一半. 七、平移法:这种方法是将图形中某一部分切割下来平行移动到一恰当位置,使之组合成一个新的基本规则图形,便于求出面积.例如,如下图,欲求阴影部分面积,可先沿中间切开把左边正方形内的阴影部分平行移到右边正方形内,这样整个阴影部分恰是一个正方形。 八、旋转法:这种方法是将图形中某一部分切割下来之后,使之沿某一点或某一轴旋转一定角度贴补在另一图形的一侧,从而组合成一个新的基本规则的图形,便于求出面积.例如,欲求下图(1)中阴影部分的面积,可将左半图形绕B 点逆时针方向旋转180°,使A与C 重合,从而构成如右图(2)的样子,此时阴影部分的面积可以看成半圆面积减去中间等腰直角三角形的面积. 九、对称添补法:这种方法是作出原图形的对称图形,从而得到一个新的基本规则图形.原

小学六年级求阴影部分面积试题和答案

求阴影部分面积 例 1.求阴影部分的面积。 (单位:厘米) 解:这是最基本的方法: 圆面积减去等腰直角三角形的面积, ×-2×1=(平方厘米) 例2.正方形面积是7平方厘米, 求阴影部分的面积。(单位:厘米) 解:这也是一种最基本的方法用 正方形的面积减去圆的面积。 设圆的半径为 r,因为正方形的面积为7平方厘米,所以=7, 所以阴影部分的面积为:7-=7-×7=平方厘米 例 3.求图中阴影部分的面积。(单位:厘米) 解:最基本的方法之一。用 四个圆组成一个圆,用正方形的面积减去圆的面积, 所以阴 影部分的面 积:2×2-π= 平方厘米。 例 4.求阴影部分的面 积。(单位:厘米) 解:同上,正方形面积 减去圆面积, 16-π()=16-4π =平方厘米 例5.求阴影部分的面积。(单位:厘米) 解:这是一个用最常用的方法解最常见的题,为方便起见, 我们把阴影部分的每一个小部分称为“叶形”,是用两个圆减去一个正方形, π()×2-16=8π-16=平方厘米 例6.如图:已知小圆半径 为2厘米,大圆半径是小圆的 3倍,问:空白部分甲比乙的 面积多多少厘米 解:两个空白部分面积之 差就是两圆面积之差(全加上阴影部分)

另外:此题还可以看成是1题中阴影部分的8 倍。 π-π()=平方厘米 (注:这和两个圆是否相交、交的情况如何 无关) 例7.求阴影部分的面积。(单 位:厘米) 解:正方形面积可用(对角线长 ×对角线长÷2,求) 正方形面积为:5×5÷2= 所以阴影面积为: π÷=平方厘米 (注:以上几个题都可以直接用图形的差来求,无需割、补、增、减变形) 例8.求阴影部分的面 积。(单位:厘米) 解:右面正方形上部阴 影部分的面积,等于左面正 方形下部空白部分面积,割 补以后为圆, 所以阴影部分面积为:π()=平方厘米 例9.求阴影部分的面 积。(单位:厘米) 解:把右面的正方形平 移至左边的正方形部分,则阴影部分合成一个长方形, 所以阴影部分面积为:2×3=6平方厘米 例10.求阴影部分的面 积。(单位:厘米) 解:同上,平移左右两 部分至中间部分,则合成一 个长方形, 所以阴影部分面积为2×1=2平方厘米 (注: 8、9、10三题是简单割、补或平移) 例11.求阴影部分的面积。 (单位:厘米) 解:这种图形称为环形,可 以用两个同心圆的面积差或差的 一部分来求。 (π-π)×=×=平方厘米 例12.求阴影部分的面积。(单位:厘米) 解:三个部分拼成一个半圆面积. π()÷2=平方厘米 例13.求阴影部分的面积。 (单位:厘米) 解: 连对角线后将"叶形"剪 开移到右上面的空白部分,凑成 正方形的一半. 所以阴影部分面积为:8×8÷2=32平方厘米 例14.求阴影部分的 面积。(单位:厘米) 解:梯形面积减去 圆面积, (4+10)×4-π= 28-4π=平方厘米.

小学六年级数学求阴影部分面积

小学六年级数学求阴影部分面积 计算图19-1中阴影部分面积是多少平方厘米?(圆的半径r=10厘米,∏取3.14) 分析:要计算图19-1中阴影部分的面积,关键在于处理图中空白部分的面积。 利用割补进行转化,把空白部分转移到圆的边缘。如图19-2所示,这样阴影部分面积就可以转化为 4 1圆面积加上两个正方形的面积来计算。 解 ∏×102×41+102×2=25∏+200=78.5+200=278.5 图19-3大小两圆相交部分面积是大圆面积的154,是小圆面积的5 3,量得小圆的半径是5厘米,问大圆的半径是多少厘米? 分析:因为已知阴影部分与大圆,小圆的面积比,所以可以先求出两圆面积的比,继而求出它们的半径比。, 解 设阴影部分的面积为1.则小圆面积是 415,小圆面积是3 5。于是: 大圆面积:小圆面积=415:35=49=(23)2 5×23=7.5厘米 如图19-4,正方形面积是8平方厘米。求阴影部分的面积是多少平方厘米? 分析:这道题按常规思路是:要求阴影部分的面积,用正方形的面积减去一个四分之一圆的面积。因此,只要知道圆的半径,问题就得到解决了。但是,从题中的已知条件知道,圆的半径是不可能求出的,问题难以得解。这时,就必须改变解题思路,重新审题和分析图形,从图中不难看到,正方形的边长等于圆的半径,进而可以推出a ×a=r ×r=8平方厘米。所以,在求四分之一圆的面积时,就不必按常规的方法,去求解圆的半径,而直接用8平方厘米代替r ×r 的面积,四分之一圆的面积是3.14×8× 41=6.28平方厘米,则阴影部分的面积就是8-3.14×8×4 1=1.72平方厘米。 如图19-7,求空白部分的面积是正方形面积的几分之几?

(小升初图形必学)求阴影部分的面积

教师姓名学科数学上课时间年月日 --- 学生姓名年级六年级 课题名称求阴影部分的面积 教学目标1、掌握求阴影部分的面积的常见方法;2、解决具体的实际应用 教学重点求阴影部分的面积 教学过程 求阴影部分的面积 【课前检测】 1、将一个圆平均分成1000个完全相同的小扇形,割拼成近似的长方形的周长比原来圆周长长10厘米,这个长方形的面积是( )平方厘米。?2、在一个面积是24平方厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米;再在这个圆内画一个最大的正方形,正方形的面积是()平方厘米。?3、求阴影部分的面积。(单位:厘米) 【课堂重点讲解】

1、图中圆的半径为5厘米,求阴影部分的面积。(单位:厘米) 2、如图,正方形ABCD的面积是36平方厘米,求阴影部分的面积。 3、图中四个圆的半径都是1厘米,求阴影部分的面积。 4、如图,正方形边长为8厘米,求阴影部分的面积。 5、图中的4个圆的圆心是正方形的4个顶点,,它们的公共点是该正方形的中心,如果每个圆的半径都是1厘米,那么阴影部分的面积是多少? 6、如图,有8个半径为1厘米的小圆,用他们的圆周的一部分连成一个花瓣图形,图中的黑点是这些圆的圆心。那么 花瓣图形的的面积是多少平方厘米?

7、四个扇形的半径相等,求阴影部分的面积。(单位:厘米) 8、等腰直角三角形ABC和四分之一圆DEB,AB=5厘米,BE=2厘米,求图中阴影部分的面积。 9、如图,正方形ABCD的对角线AC=2厘米,扇形ACB是以AC为直径的半圆,扇形DAC是以D为圆心,AD为半径的圆的一部分,求阴影部分的面积。 10、图中直角三角形ABC的直角三角形的直角边AB=4厘米,BC=6厘米,扇形BCD所在圆是以B为圆心,半径为BC的圆,∠CBD=,问:阴影部分甲比乙面积小多少?

六年级求阴影部分例题及练习(含答案)

一、相加相减法 【点拨】:这种方法是将不规则图形分解转化成几个基本规则图形,分别计算它们的面积, 相加求出整个图形的面积?或者将所求的不规则图形的面积看成是若干个基本规则图形的面积 之差? 【例题1】:求组合图形的面积。(单位:厘米) 【分析与解答】:上图中,要求整个图形的面积,只要先求出上面半圆的面积,再求出下面正方形的面积,然后把它们相加就可以了? 4÷ 2=2 (米) 4× 4+2× 2 × 3.14 ÷ 2=22.28 (平方厘米) 【例题2】:长方形长6厘米,宽4厘米,求阴影部分的面积。 【分析与解答】:上图中,若求阴影部分的面积,只需先求出正方形面积再减去里面圆的面积即可. 4÷ 2=2 (米) 6× 4-2 × 2 × 3.14 ÷ 218.28 (平方厘米) 二、用比例知识求面积 【点拨】:禾U用图形之间的比例关系解题。 【例题3】一块长方形耕地,它由四个小长方形拼合而成,其中三个小长方形的面积分别为 15、 18、30公顷,图中阴影部分的面积是多少?

【分析与解答】:因为阴影部分也是一长方形,所以只要求出它的长、宽是多少就行,为此设它的长、宽分别为a、b,面积为18公顷的长方形的长、宽分别为c、d. 因为(a× C):(d × c)=(a × b):(d × b),a:d=15 : 18=阴影面积:30, 阴影面积为15× 30÷ 18 = 25 (公顷)。 三、等分法 【点拨】:根据所求图形的对称性,将所求图形面积平均分成若干份,先求出其中的一份 面积,然后求总面积。 【例题4】:求阴影部分的面积(单位:厘米) 【分析与解答】:把原图平均分成八分,就得到下图, 先求出每个小扇形面积中的阴影部分: 2 3.14 × 2 ÷ 4- 2 × 2 ÷ 2=1.14(平方厘米) 阴影部分总面积为: 1.14 × 8=9.12(平方厘米) 四、等积变形 【点拨】:将题中的条件或问题替换成面积相等的另外的条件或问题,使原来复杂的图形变为

阴影部分面积的求法

阴影部分面积的求法 (一)、相加法:这种方法是将不规则图形分解转化成几个基本规则图形,分别计算它们的面积,然后相加求出整个图形的面积.例如,右图中,要求整个图形的面积,只要先求出上面半圆的面积,再求出下面正方形的面积,然后把它们相加就可以了。 (二)、相减法:这种方法是将所求的不规则图形的面积看成是若干个基本规则图形的面积之差.例如,右图,若求阴影部分的面积,只需先求出正方形面积再减去里面圆的面积即可。 (三)、直接求法:这种方法是根据已知条件,从整体出发直接求出不规则图形面积.如下页右上图,欲求阴影部分的面积,通过分析发现它是一个底2,高4的三角形,就可以直接求面积了。 (四)、重新组合法:这种方法是将不规则图形拆开,根据具体情况和计算上的需要,重新组合成一个新的图形,设法求出这个新图形面积即可.例如,欲求右图中阴影部分面积,可以把它拆开使阴影部分分布在正方形的4个角处,这时采用相减法就可求出其面积了。

(五)、辅助线法:这种方法是根据具体情况在图形中添一条或若干条辅助线,使不规则图形转化成若干个基本规则图形,然后再采用相加、相减法解决即可.如右图,右图中大小正方形的边长分别是9厘米和5厘米,求阴影部分的面积.此题虽然可以用相减法解决,但不如添加一条辅助线后用直接法作更简便。 (六)、割补法:这种方法是把原图形的一部分切割下来补在图形中的另一部分使之成为基本规则图形,从而使问题得到解决.例如,如右图,欲求阴影部分的面积,只需把右边弓形切割下来补在左边,这样整个阴影部分面积恰是正方形面积的一半. (七)、平移法:这种方法是将图形中某一部分切割下来平行移动到一恰当位置,使之组合成一个新的基本规则图形,便于求出面积.例如,如上页最后一图,欲求阴影部分面积,可先沿中间切开把左边正方形内的阴影部分平行移到右边正方形内,这样整个阴影部分恰是一个正方形。 (八)、旋转法:这种方法是将图形中某一部分切割下来之后,使之沿某一点或某一轴旋转一定角度贴补在另一图形的一侧,从而组合成一个新的基本规则的图形,便于求出面积.例如,欲求上图(1)中阴影部分的面积,可将左半图形绕B点逆时针方向旋转180°,使A 与C重合,从而构成如右图(2)的样子,此时阴影部分的面积可以看成半圆面积减去中间等腰直角三角形的面积.

巧求阴影部分的面积

巧求阴影部分的面积 一、导入 师:同学们到目前为止,你都会计算哪些图形的面积?他们的公式是什么? 长方形S=ab 正方形S=a2平行四边形S=ah 三角形S=ah÷2 梯形S=(a+b)h÷2 圆S=πr2 师:我们已经学过了这些图形的面积计算方法,今天这节课就让我们一起来研究求阴影部分的面积。课题《巧求阴影部分的面积》 二、新授 1.师:前一段时间,水上公园金秋菊花展隆重开幕了,张师傅设计了这样一个花坛,其中阴影部分表示种花的 面积,可是怎么计算种花的面积是多少呢?你能帮他算一算吗? 师:请我们每个小组分组讨论,仔细观察,用你们喜欢的方法解决这个问题。 师:哪个小组给大家汇报你们的解法。 【方法一:整体减部分】 半圆-三角形+长方形-半圆=长方形-三角形 3.14×42÷2-8×4÷2+8×4-3.14×42÷2=16(平方米) 师:听懂他们的解题方法了吗?他们把图形分成了几个部分,他们怎么求出来这三部分的,谁能再说说? 然后把他们加在一起,就是?阴影部分的面积。 可以给他们的方法起个名字吗?我们用半圆-三角形,长方形-半圆,大的叫做整体,小的叫做部分,所以咱们就给它起个名字叫整体减部分,行吗? 师:还有没有比这个更简单的方法? 【方法二:割补法】 (1)两个小三角形 (8÷2)×(8÷2)÷2×2=16(平方米) 师:他们把这两个小勺形状通过旋转再平移,就把下面的两个图形拼成了两个什么图形?直角三角形,你能求出两个直角三角形的面积吗?也就是说要求阴影部分的面积,只要求出两个直角三角形的面积就行了。 他们的方法好不好?这种方法我们以前见过吗?叫做什么法?割补法。(两个小三角形) (2)一个正方形 (8÷2)×(8÷2)=16(平方米) 师:还有没有用割补法把它转化为成其他图形的?(一个大三角形、一个正方形) 师:把刚才的两个三角形可以拼成一个正方形。通过算正方形就能知道阴影部分的面积了,你们觉得这个方法怎么样?谁来评价一下。 他们小组动脑筋了,方法真巧妙。 (3)一个三角形 8×(8÷2)÷2=16(平方米) 师:老师这里还有一种方法,我是通过割补法把刚才的两个小三角形转化为了一个大三角形,你能求出三角形的面积吗?怎么求? 三角形的底是?高是?所以列式就是。 2.师:太棒了,同学们用这么多种方法帮助张师傅算出了花坛的面积。这不李师傅听说后,也带着他的设计慕 名而来了,阴影部分表示种花的面积,你见过这个图形吗?你觉得它像什么?(叶子)那这种叶子实际上是一个什么图形啊?(轴对称图形)你能不能也帮他算一算这个花坛面积是多少?请你们以小组为单位,求一求它的面积,可以在图上动手画一画,算一算? 【方法一:加辅助线】 3.14×42÷4-4×4÷2= 4.56(平方米) 4.56×2=9.12(平方米)

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