2019年上海师范大学外国语言学及应用语言学考研经验分享
上海师范大学语言学及应用语言学
上海师范大学语言学及应用语言学
上海师范大学语言学及应用语言学是该校人文学科中的一
个重要学科方向。
该学科涵盖了语言学的理论与实践、应
用语言学的研究与应用等内容。
语言学是研究语言的科学，包括语音学、语法学、语义学、语用学等方面。
在上海师范大学，语言学的教学与研究主
要围绕以下几个方向展开：
1. 语音学：研究语音的产生、传播和接受等过程，包括音素、音节、音变等内容。
2. 语法学：研究语言的句法结构和句法规则，包括句子成分、短语结构、句法关系等内容。
3. 语义学：研究语言的意义和语义关系，包括词义、句义、逻辑关系等内容。
4. 语用学：研究语言的使用和交际功能，包括语言行为、
语篇结构、语用推理等内容。
应用语言学是将语言学理论应用于实际语言教学和语言技
术开发的学科。
在上海师范大学，应用语言学的教学与研
究主要涉及以下几个方向：
1. 语言教学与习得：研究语言教学和学习的理论和方法，
包括教学法、评估和测试等内容。
2. 语言技术与自然语言处理：研究利用计算机和语言学知
识处理和分析自然语言的技术，包括机器翻译、信息检索、语音识别等内容。
3. 语言政策与规划：研究语言政策和规划对语言使用和语
言变化的影响，包括语言规范、语言政策制定等内容。
4. 语言与文化：研究语言与文化之间的关系，包括跨文化
交际、语言与身份认同等内容。
上海师范大学的语言学及应用语言学专业致力于培养学生
对语言学理论和应用的深入理解和研究能力，为语言教学、语言技术和语言政策等领域的发展做出贡献。
(完整word版)2019上海外国语大学语言学及应用语言学考研经验分享
初试篇我初试排名第一，总分412，技术分385.2.现代汉语137,语言学概论129，英语78，政治68.一.政治因为上外不重视政治，我没怎么好好复习政治，买的什么风中劲草现在还跟刚买的一样,比重只有10％我想过线就好。
说到这里我要强调一下一定看清你所考学校专业如何算分和排名.有的同学总分比别人高，但是按技术分排名后名次反而下降了几个,这样内心不免觉得有点亏。
所以这里就不谈怎么复习政治了。
二.英语英语的话，主要就是多做真题，黄皮书的真题一定要吃透，尤其是阅读理解，我反复做了三遍，当然很多人做了更多遍。
重点在后面几年要格外细致。
作文不用开始的太早,后期多写多练。
关于作文书我是用的王江涛和何凯文的，还都不错,还买了一本朱伟的写作宝典，真心不推荐。
单词我没有按照单词书背，就是背的真题里面的词汇。
单词要坚持每天背，利用一些零碎的时间就可以，不要像我一样很拖拉最后背单词很匆忙。
三。
专业课绩并不好，但是依然总评第一的原因就在这，所以大家一定重视初试尤其是专业课。
现代汉语这门课我看了张斌版的现汉和课后练习。
这本书是主要的,然后看了《语法答问》《语法讲义》《现代汉语语法研究教程》《现代汉语十五讲》《汉语语法三百问》《现代汉语八百词》.差不多就是这些吧.语法研究教程像是十五讲的简明版，十五讲比较晦涩难懂，因为往年的真题有很多题从十五讲上出的,近年来比重有所缩小,我没记错的话2017年并没有考过十五讲(我的记忆力不能保证哈),但我考前一个晚上仍然把十五讲上相对简单的那些捋了一遍,生怕考到。
重点在真题的整理,光背够课本那些条条框框，不梳理出自己的东西很难与众多优秀的同学拉开差距。
语言学概论课考完我曾经以为我完了，因为复习的时候以王德春的语言学概论为重中之重，往年都是这样的,虽然叶徐的语言学纲要也是参考书，但往往都是辅助，所以懒散如我后来根本没有时间估计那本辅助的。
然而今年不知道怎么回事，题目(尤其大题）很少涉及王版概论，重点考查了语言学纲要.但是我当时没有紧张，语言学纲要大二还是大三的时候学过，当时期末复习我复习的还不错，就凭借遥远的记忆和复习中得到的东西写的.其实虽然考查的重点不一样，也还是有融会贯通的地方。
2019上海师范大学外国语学院研究生复试细则
2019年上海师范大学外国语学院研究生复试录取细则根据《上海师范大学2019年硕士研究生复试录取工作办法》，结合我院招生工作实际，制定复试细则如下：一、招生工作小组按照上海师范大学研究生院规定，外国语学院成立由院长为组长的学院研究生招生工作小组，负责制订本学院复试工作具体方案并组织实施，指导复试小组工作，并对本学院的复试、录取结果负责。
二、复试原则1、坚持按需招生、德智体全面衡量、择优录取、宁缺毋滥的原则；2、严格执行招生政策和规定，严肃招生纪律，加强自律，坚持公平、公正，各工作环节有章可循，维护研究生招生工作的良好信誉和国家研究生学历教育招生制度的公信力；3、坚持以人为本，增强服务意识，提高管理水平。
三、复试要求1、所有拟录取的硕士研究生均需进行复试，包括第一志愿考生、调剂考生，实行差额复试。
第一志愿考生差额复试比例为1：1.3；调剂考生按照相关规定，择优通知参加复试，按照复试成绩择优录取。
2、学院成立由五位本专业硕士生导师或经验丰富、业务水平高、公道正派、无规避亲属报考的专家组，对复试考生进行公平、公正选拔。
3、考生复试报到时，应提供与报考信息一致的学历证书原件和复印件（应届本科毕业生：学生证、专四证书或大学四六级证书、本科学业成绩单；往届生：毕业证书、学位证书、专四专八证书或大学四六级证书）、准考证、身份证、体检单等相关材料。
不符合教育部规定的考生不得参加复试。
4、体检说明：考生在复试资格审查时自行提供二级以上（含二级）医院三个月内的体检报告，体检样表在本校研究生院网站或外国语学院网站自行下载，其中须含有本人照片、姓名、出生日期、报我校院系专业、联系电话等信息。
复试报到收到的体检表将交给上海师范大学校医院核查，没有上海师范大学校医院的体检合格通知，不能发放录取通知书。
5、学院研究生招生工作小组负责解释考生提出的疑问。
四、复试主要内容和方式1、复试内容学科教学（英语）专业和英语笔译专业复试内容包含笔试和面试；英语语言文学、日语语言文学、外国语言学及应用语言学、课程与教学论复试内容为面试。
上海师范大学外国语学院外国语言学及应用语言学培养方案
外国语言学及应用语言学Foreign Linguistics and Applied Linguistics（070211）●培养方案（一）培养目标和要求1、努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。
2、掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力和社会管理方面的适应性，在科学和管理上能作出创造性的研究成果。
3、积极参加体育锻炼，身体健康。
4、外国语学院外国语言学及应用语言学专业硕士学位点旨在培养具有扎实英语语言学及应用语言学基础理论及系统专业知识和能力的研究生。
本专业以应用语言学学科为基础，具有多学科交叉、基础研究与应用研究相结合的特点。
实现输送攻读博士学位学生和培养大学、中学英语师资队伍的多目标培养机制。
他们对有关的学科目前状况及发展趋势有全面和透彻的了解。
他们应有独立从事科研工作的能力，并在此基础上撰写和发表有个人见解和客观分析的论文及著作。
此外，他们应该掌握至少一门第二外语及具备运用计算机进行科研工作的能力。
5、本专业的主要内容：（二）研究方向1、认知语言学Cognitive Linguistics蔡龙权男，博士教授（硕士导师）程星华男，硕士教授（硕士导师）2、第二语言习得Second Language Acquisition李永宁女，硕士副教授（硕士导师）武成男，硕士副教授（硕士导师）3、翻译Translation and Interpretation李照国男，博士教授（硕士导师）谭卫国男，硕士教授（硕士导师）金辉男，硕士副教授（硕士导师）（三）学制三年（修满规定学分、通过硕士论文答辩可申请提前毕业，但在校培养时间不得少于两年。
）（四）课程设置与学分要求1、必修课程：Compulsory Subjects（1）学位公共课程Foundational Subjects for All Students：(需修满10学分)第二外国语（Second Foreign Language）（4学分）科学技术哲学（Philosophy of Science and Technology）（2学分）科学社会主义理论与实践（Theory and Practice of Scientific Socialism）（2学分）计算机基础（Basics of Computer）（2学分）（2）学位专业课Specialist Subjects & Options学位基础课：Specialist Subjects (需修满9学分)外语研究方法与学术论文写作Methodology for Foreign Language Research and Academic Writing（3学分）英美文学English and American Literature（3学分）语言学Linguistics（3学分）学位专业课：Specialist Options (需修满6学分)语音学Phonetics（2学分）句法学Syntax（2学分）语义学Semantics（2学分）语用学Pragmatics（2学分）应用语言学Applied Linguistics（2学分）认知语言学Cognitive Linguistics（2学分）第二语言习得Second Language Acquisition（2学分）翻译理论与实践Theories and Practice on Translation（2学分）实用文本翻译Translation of Practical Texts（2学分）外语教学法研究Theory and Practice in ELT（2学分）语料库语言学Corpus Linguistics （2学分）2、选修课程Optional Subjects (需修满6学分)文化与语言Language and culture（2学分）功能语法Functional Grammar（2学分）隐喻研究Research of Metaphor（2学分）语篇分析Discourse Analysis（2学分）心理语言学Psycholinguistics（2学分）社会语言学Sociolinguistics（2学分）学习策略Learning Strategies（2学分）课程与教材设计Curriculum and Teaching Materials（2学分）英语语言测试English Language Testing（2学分）中西翻译理论Chinese and Western Translation Theories（2学分）注：一专业与方向的学位专业课程均可作为另一专业与方向的选修课程，学分均为2。
2019年上海师范大学外国语言学与应用语言学初试真题回忆
2019 年XX师X大学外国语言学及应用语言学初试真题回忆日语 >>>一、写假名10 个 10 分初詣遠慮忘れる探す灰皿結ぶ握手浴衣行楽地割引二、写汉字10 个 10 分单词在句子里，一共10 句市役所面接水果荷物歌舞伎(写真を )選ぶ出発名前曲がる都合三、语法选择题50个50分简单但根底一定要扎实，有副词有敬语，我把有些记得的选项写出来，每道题 4 个选项きょうじゅうに /きょうちゅうにだいたい /たぶんかもしれませんなければなりません上級 / 高級クラス切符 /切手こっそり /しっかりてもらう /てくれるていただきます /てくださいますしばらく /間もなく (当时错了 ) どういう意味並びます / 並ぶぜひ間に合うけが渡すお電話になります /お電話なさい休んでください泳ぎます大きい /大き過ぎまま的语法A:さよならB:さよなら，また ( )1.らいしゅう2.きょう3.4. こんげつ四、阅读10 分3道阅读题超级简单，前面 2 题刚好做过，是配套练习册里的最后一个阅读就一个题 3 分，内容是一封短短的信， A 借了 B 的书，然后放到了书桌上还给 B，B 也有想借 A 的书，B 想借 3 本书，可是太重了，今天只带了一本。
五、完成句子 5 个 10 分私の夢は +(自己填写 )テレビのボリュームを +( )，赤ちゃんを寝ているから因为病已经好了，薬を +( )...五、翻译10 分翻译也简单关于马的，不多昔から马は大切な⋯です。
しかし、自動車 ...综合英语 >>>一、单词 20 个 20 分二、完成句子10 个 10 分很简单三、阅读 4篇30分前两篇每篇 5 题，最后两篇每篇10 题，一定要抓紧时间，平时训练到位四、翻译 60 分中译英：最近高校毕业生倾向于找工作，企业在大学生还没出校门时就招聘他们，诱人的高薪和福利待遇，研究机构也从纯理论倾向于实践，感慨为了读书而读书的学生越来越少了英译中： lexicography( 后来没有时间写随便翻了翻)五、作文 30 分 400 字Schools ask students to help evaluate teachers, what do you think ofit 综英一定要把握时间，不然做不完！语言学根底 >>>一、选择题 20 个 40 分Larynx is known as the Adam\'s Apple.CodeSuprasegmental features: stress, tone, intonation哪个单词有 assimilation ，deletion哪个音是 central几个音的共同点有几个都是关于发音，比方选项让你选 alveolar/palatal ...二、判断题每个 2 分只记得 root...三、填空题每个 2 分labiodental 、displacement 、synonymy 、relational opposites 、 hyponyms...四、名词解释sociolect 、 acoustic phonetics 、back-formation...五、小问题，answer briefly ， 4 个 20 分What is macrolinguistics，列举三个并解释According to cooperative principal, \"Well, boys are boys\", implicatureThe variation of allophone( 忘记这个是在名词解释里还是在这里 )...六、 Essay question 30分不少于 200 字What\'s the difference between Cohesion and Coherence?。
上海师范大学语言学及应用语言学
上海师范大学语言学及应用语言学上海师范大学（Shanghai Normal University）是位于中国上海市徐汇区的一所以师范教育为特色，涵盖了文学、教育学、理学、工学、经济学、法学、管理学等多个学科门类的全日制普通本科高等学校。
语言学及应用语言学专业是该校的重点学科之一。
一、学科简介语言学及应用语言学是一门研究语言以及语言在社会生活中的应用的学科。
它聚焦于语言的结构、功能、规律及其在不同领域的实际应用，包括教育、翻译、跨文化交际等。
该学科旨在培养学生对语言的深入理解和运用，提高语言交际能力和文化意识。
二、学科专业设置上海师范大学语言学及应用语言学专业设置了如下几个方向：1. 语言学与应用语言学- 语音学与音系学- 词汇学与词义学- 句法学与语篇分析- 语用学与话语分析- 跨文化交际与跨文化语言学2. 第二语言习得与教学- 外语教育心理学- 语言测试与评估- 外语教学法与教材编写3. 应用语言学与专业英语翻译- 语言与社交媒体- 专门用途语言与专业英语翻译- 应用语言学与教育三、师资力量上海师范大学拥有一支优秀的语言学及应用语言学师资队伍，其中包括了一批专职教授和副教授。
许多教师具有丰富的教学和研究经验，并在国内外学术领域享有盛誉。
他们致力于为学生提供高质量的教育和指导，培养学生的创新能力和批判性思维。
四、科研成果上海师范大学语言学及应用语言学专业的教师和学生们积极参与语言学和应用语言学的研究，并取得了一系列的科研成果。
他们在国内外期刊上发表了大量研究论文，获得了多项科研项目的资助。
这些科研成果的取得为该专业的教学与研究工作提供了坚实的支撑。
五、就业前景语言学及应用语言学专业的毕业生具备扎实的语言学知识和应用能力，他们可以在各个领域从事翻译、教育、媒体传播、国际交流等工作。
毕业生可以在高等院校、研究机构、外企、媒体等单位就业，也可以继续深造，攻读硕士、博士学位。
六、实践教学与国际交流上海师范大学注重实践教学和国际交流。
外国语言学及应用语言学专业(050211)培养方案
外国语言学及应用语言学专业（050211）培养方案（学术型硕士研究生）Foreign Linguistics and Applied Linguistics一、培养目标和要求1. 培养热爱祖国、遵纪守法、拥护中国共产党的领导、掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务的高级专门人才。
2. 坚持德、智、体全面发展，专业基础扎实、能力强、素质高，具有良好的道德品质、科研作风、合作精神和创新精神。
3. 掌握坚实的外国语言学及应用语言学的基础理论和系统的专业知识，了解本学科的前沿状况和发展趋势；能够运用相应的技能、方法和工具从事专业领域研究。
具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究工作的能力。
掌握除专业外语以外的一门外语，胜任各级专业英语教学及相关领域内的实际工作。
4．专业学习的主要内容是:语言学：语音学、句法学、语义学和语用学等分支学科的基础理论和研究。
英美文学：美国文学史、英国文学史、文学批评和比较文学等分支学科的基础理论和研究。
第二语言习得及翻译基础理论与研究。
二、培养方式与学习年限1. 培养方式采用课堂教授、讨论、专题发言与课后自学、写读书笔记；社会调研与教学实习；参与科研与学术活动相结合的培养模式。
在学习年限内，学习者必须保证规定的在校学习时间。
2. 学习年限学制3年，培养年限总长不超过5年。
在完成培养要求的前提下，对少数学业优秀的研究生，可申请提前毕业。
三、研究方向与导师（一）研究方向1. 语言学：语言学基础理论及其研究方法，包括语音学、语法学、语汇学、语义学、语用学、话语分析等。
卜友红教授。
2.第二语言习得：其中包括认知语言学、心理语言学、第二语习得、语言测试、课程与教材设计等。
武成副教授。
3. 翻译基础理论及其研究方法：包括翻译理论与实践、国学典籍英译研究、文学翻译等。
李照国教授。
（二）导师简介卜友红，《英语语音学》、《应用语言学》任课教师。
2021年上海师范大学研究生050211外国语言学及应用语言学
本硕士学位点的研究方向为外国语言学、第二语言习得、翻译学，以语音学、二语习得和典籍翻译研究为特色。
本硕士学位点的课程分为基础课和专业课。基础课：语言学，国学典籍翻译，语言与文化。专业课包括
1）外国语言学：语音学，认知语言学，பைடு நூலகம்法学，语义学，语用学，隐喻研究。
2）第二语言习得：应用语言学，心理语言学，话语分析，错误分析。
3）翻译：中国古典文化翻译，翻译理论，比较翻译。
本硕士学位点经过学校重点学科建设，在国学典籍英译、语音学、比较语言学和外国语言学研究领域获得了重大突破。 近几年学位点获得6项国家社科基金项目和8项省部级科研项目，以及2项上海市教学成果一等奖。
学科、专业名称
外国语言学及应用语言学
本硕士学位点旨在培养具有扎实外国语言学及应用语言学基础理论及系统专业知识的硕士研究生。要求学生掌握本学科相关专业知识，有独立从事学术研究的能力，能撰写既富有学术思想、又符合学术规范的论文及论著；至少掌握一门第二外语，能够熟练运用计算机软件进行科研工作，具备良好的职业能力。
2021上海师范大学外国语言学及应用语言学考研参考书真题经验
上海师范大学——外国语言学及应用语言学一年的上海师范大学外国语言学及应用语言学考研之路，今天终于尘埃落定。
曾暗下决心，如果我被录取，对于身边考研的朋友，同学或学弟学妹，一定竭尽所能，因为只有考过的人才知道其中的艰辛。
其中的苦与累，已经不想再多说了。
这里就说下我的复习思路吧，希望对下一届的你们能有些许帮助。
首先，介绍一下初试科目及参考书目：(101)思想政治理论(251)日语(二外)：《新版中日交流标准日本语》（第二版）（初级上、下册和中级上册），人民教育出版社，2014(252)法语(二外)：《新大学法语》（1、2册）李志清，高等教育出版社，2011。
(635)语言学基础：《新编简明英语语言学教程》戴炜栋第二版，上海外语教育出版社，2013(819)综合英语：无指定参考书目，考试内容主要包括:英语综合知识、词汇、阅读、英汉互译、英语写作等一、政治政治的复习，我觉得最重要的就是理解。
所有的范畴和原理都是环环相扣、循序渐进的，死记硬背倒不如多读几遍，然后自己复述出来。
总之，政治的复习，最重要的两个字就是理解。
另外活学活用也非常重要，千万别死记硬背。
要是记起来，你会发现要记得实在太多了，多得让你对自己的能力表示质疑。
而且毛邓还要和时事结合，在时事的基础上上升一步，也就是上升到理论。
政治做题很重要，特别是选择题，多做选择题可以帮助你记住一些重要的理论知识点，不断巩固复习理解的知识点，不过最好选择有答案解析的题目，可以让你的理解更清晰。
李凡政治新时器就可以。
除了第一阶段必须完成课本上的习题外，主要的精力应集中在习题集上，模拟试题、历年真题等等。
刚做这些习题时，我真有点力不从心，有时觉得解题方法很奇特，而答案也有些突兀。
经过不断练习，我对这些难点有了更深刻的理解，学会有条不紊的解题思路，以及循序渐进、举一反三的解题方法能够更有效地运用他们。
我想强调融会贯通的重要性，千万别为了做题而做题，因为做题只是一种手段而已。
2021年上海师范大学研究生050102语言学及应用语言学
本硕士点设有四个研究方向：语法研究与应用、言语习得与语言发展、社会语言学、英汉对比语言学及其应用。
语法研究与应用方向的导师是刘红妮教授，博导，上海市曙光学者，主要从事语法研究与应用及近代汉语语法等研究，在汉语语法和跨层词汇化研究方面具有重要影响。
学科、专业名称
语言学及应用语言学（人文与传播学院）
学科、专业简介（导师、研究方向及其特色、学术地位、研究成果、在研项目、课程设置、就业去向等方面）：
本学科具有悠久的历史和深厚的学术积淀。自20世纪50年代起，在老一辈语言学家的努力下，上海师范大学的语言学研究曾取得过巨大的成就，在上海乃至全国都具有重要的影响，早在20世纪70年代末，上海师范大学就开始招收语言学的硕士研究生，80年代中期开始招收博士研究生。90年代后期，语言学及应用语言学专业硕士和博士学位授予点获准建立。本学科点依托上海师范大学人文学院和语言研究所，设有应用语言学实验室、语音实验室和语言学资料室，建有“东方语言学网站”。本学科在汉语语法和词汇化研究、言语习得与语言发展、社会语言学以及对比语言学研究等方面具有一定的影响。本学科重视语言本体研究及其应用研究，本学科成员近年来承担了多项国家和省部级的科研项目，在CSSCI上曾经发表了大量具有重要影响的学术论文。
翻译理论与应用研究、英汉对比语言学专题研究、社会语言学，应用语言学概论、当代流行语研究，现代汉语语法变异研究等等。研究生在读期间还可以选修学院所开的研究生平台课。
本学科注重培养硕士生的理论水平和实际能力，迄今已培养了一批高质量的硕士生。
本学科属于本体和应用相结合的学科，硕士毕业生愿意从教留沪机会相对较大。除了考博、出国留学，目前主要是到中小学担任语文老师，由于学校有研究生高端实习，留沪任教机会很多。还有就是到培训机构或有外教任务的学校当对外汉语老师，报考并出任国家公务员，竞聘担任高校辅导员等，也有部分同学直接进企业从事行政、管理等方面的工作。当然，如果有同学愿意到上海以外的地方发展，就业的机会还会更多。
2019年上海师范大学外国语言学及应用语言学考研经验分享
2019年上海师范大学外国语言学及应用语言学考研经验分享1.关于择校和定专业因为我本人本科是英语专业的，本身也不想跨专业考，所以继续选择考英语本专业的研究生。
在考学硕还是考专硕方面，自己本身不太喜欢翻译方面的知识，受本科语言学老师的影响，比较喜欢语言学，所以我算是根据自己的兴趣吧，选择了考取外应方向的研究生。
因为比较喜欢大城市，所以一开始就想的是要来上海。
我一开始想考的是上海大学，上大今年计划招收10个人，包括推免，但是在上大发布推免生录取名单的时候，我发现推免生已经招收了11个，所以在报名的时候放弃了这个学校，重新选择了难度相对上大来说较容易的上海师范大学。
上师今年计划招收14人，而且没有推免生。
在看上师往年录取情况的时候和新祥旭老师的综合分析，所以我觉得自己把握还是挺大的，果断的放弃了上大，选择了上师。
2.初试经验(1).政治：我是跟着徐涛老师学习的，徐涛老师真的是位好老师。
暑假在家的时候开始看的徐涛老师的网课，看一节课做一节肖秀荣1000题巩固。
1000题我做了两遍，之后买了徐涛的优题库，但这本确实不如肖秀荣的有质量，大家时间有限的话还是多刷几遍1000题吧。
我还背了徐涛的小黄书，上面也有很多易混的选择题考点。
分析题我主要就是背的肖四。
不过听同学说徐涛最后有一个必背20题的书挺好的，大家后期可以背下这本再加上肖四。
总之跟着徐涛和肖秀荣就可以啦。
(2).日语：日语官方给的参考书是新标日的初级上下和中级上。
一开始我学的是旧版的标准日本语，到了10月份填志愿的时候因为一开始选的学校出了问题，临时换了上师，上师参考书是新版，本以为旧版的和新版的差不了多少，看了以后还是觉得差别很大的。
我报了新祥旭的专业课一对一课程，安排的是上师大的学姐，很有耐心的一位老师。
我学日语前期大多数时间都花在了反复看参考书上，看了3遍。
因为到了10、11月份我要重新看新版标准日本语，时间太紧迫，所以我做的题很少。
我觉得初试的题不是很难，但是成绩不如我预料的好，可能是大意了，也可能题做得少不知道陷阱出在哪儿吧。
学姐告诉你 上外英语语言文学考研的 一些重点难点及备考方案
学姐告诉你上外英语语言文学考研的一些重点难点及备考方案一、学科情况：1.报录情况：整体报录比接近1:10初试报录比约为1:6.5复试录取比例约为1:1.52.专业情况：英美文学要考的科目（初试基础英语翻译政治二外）计分公式：初试最终成绩=基英+翻译+(基英+翻译+政治+二外)×10%复习重点：基础英语和翻译要力求高分，政治和二外只需过线（上外政治过线分数约为55，二外约为55）最好有60分就够了二、具体科目1.基础英语：（1）、题型：①、单选15题15分（包括语法、单词辨析、文学常识、语言学常识等）；②、完形30题15分（根据所给单词的适当形式填空）；③、阅读4篇40分（大约专八难度）；④、写作2篇80分（小作文：描写或记叙文，不少于300词，35分；大作文：议论文不少于400词，45分）（2）、重点难点：①、单词：无论单选、完形、阅读还是写作，都离不开单词，第一大题的选择题多半是由单词量决定正确率，所以考生在备考期间一定要给自己分配一个长期背单词的任务（专八和GRE的单词难度）②、阅读：按照专八难度准备就可以；辅助GRE阅读锻炼逻辑思维能力；并且可以适当阅读一些文论（非常基础的比如Virginia Woolf,Oscar Wilde,T.S.Eliot等等作家自己写的文论，一方面提升阅读理解能力，另一方面也可以巩固专业文学知识）③、完形建议一边读就一边下手填空，毕竟没有选项，而且时间比较紧张；④、作文占比非常大，平常最好养成多写作的习惯，比如一周写三篇小作文，三篇大作文；小作文涉及到描写和叙述，所以平常可以一方面背单词时积累一些生活中常用的小词（日用品、食物等等、尤其是动词小词，越具体越好，单选的词语辨析当中也会遇到）；另一方面可以尝试背诵一些经典的小说或者散文片段，从模仿开始练习写作也是比较好的办法。
2.英汉互译：（1）、题型：一篇英译汉；一篇汉译英；（2）、重点难点：①、对常用的俗语谚语的掌握；②、对英语和汉语表达习惯的区别的认识：例如汉语中没有冠词，而且介词和代词的使用量也远远少于英语；③、英语语法知识和汉语表达习惯（3）、解决计划：①、多练，克服恐惧感；②、书可以看，但是并不是翻完了就马上看，翻完一篇的第一件事情是，就自己已经翻好的东西进行改正；③、用批判的眼光看教科书，每个人都有自己的翻译风格，我们能从参考书上学到的东西，最好是我们会，但是并没有想过要用，或者知道这个单词，但是没有掌握这个用法的；④、第一宗旨是准确，别人说五个人，你就不能翻about five persons；准确很难做到，这需要有极大的词汇量和灵活运用句式的技巧。
2014年上海师范大学学科英语412分考研经验分享
在准备考研时，我就想考上一定要好好分享自己的经验。
网上关于上师学科英语考研的信息实在是太少，我经常很绝望。
不过由于有拖延症一直到现在才开始写经验贴，而且我属于语死早类型，请各位见谅我粗糙的文字。
另外我的经验未必适合准备考上师学科英语的你，所以请根据自己的学习能力和学习环境等做相应的调整。
我是2011年毕业的，本科学的自动化，毕业后从事相关行业已工作三年，但是这个职业不适合女生，自己也不喜欢，一直想学英语做英语老师。
当时很纠结是要继续这个自己不喜欢的工作还是重新开始做自己想做的。
但是和很多人聊天之后，还是毅然投身考研大军。
趁着年轻尝试下吧，尽力了就算失败了也不会后悔。
我是从九月份开始准备的，经过四个多月的准备终于上了考场最后总分令自己也吓了一跳412分。
一、关于初试上师学科英语初试总共四门科目：英语一、政治、教育学333、应用语言学（两本书，一本是程星华的《应用语言学》，另一本是王蔷的《英语教学法教程》）。
1）政治73分参考书：肖秀荣的《命题人知识点精讲精练》《命题人1000题》《命题人讲真题》《命题人形式与政策以及当代世界经济与政治核心预测》《命题人终极预测4套卷》《命题人冲刺8套卷》《命题人考点预测(背诵版)》蒋中挺的最后五套题。
上师学科英语政治是没有分数线的，但是还是好好准备，毕竟能多一分是一分。
我没有报班，在网上搜了徐之明的视频，每天看两章视频，之后做肖的知识点和1000题。
大概看到十一月底了才全部看完一遍。
而且由于我高中学理科的，马原看完一遍之后都云里雾里。
所以之后又挑重点看，上网搜总结看。
有时看累了就看讲真题。
背诵版大概是12月多才出的，出的有点晚，拿到之后就开始背。
形策很快看完，一个上午就行，之后就上厕所的时候瞄一瞄，休息的时候瞄一瞄。
十一月份到十二月中旬基本上是拿出一个上午看政治。
其实在背诵版没出来之前，就可以拿讲真题来背了。
之后背起来会更快一些。
十二月中旬之后背考点预测做四套题和五套题，背诵卷子上的大题，并学会答题技巧。
上外考研外国语言学及应用语言学初试备考经验分享
经验贴|上外考研外国语言学及应用语言学初试备考经验分享高译教育专注于上外各专业考研及上海其他院校外语专业考研辅导，专业的人，做专业的事，选择高译可以获得比别人更有优势的考研备考和更明确的复习方向。
今天再跟大家分享一篇20年上外MF金融专硕上岸经验贴，相信对筒子们的初试备考会有帮助。
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上外考研高译教育辅导课程详情7月课程|上外考研暑期集训班报名通知正视上外考研，认识不敢考上外的五个误区现在，上外外应专业初试科目由原来的①政治、②二外、③语言学理论、④一外翻译，改成了①政治、②一外、③语言学理论、④语言学研究方法。
所以，考试重点就纯纯是语言学了。
2018年3月22日以初试第4、复试第1、总分第3的成绩被上外外应专业录取。
我从大一起就决定要读研，一直到大四前的暑假7月份才想好要考什么专业。
想专业这件事愁了我好多年。
筛选了很久，考虑了很多因素，诸如，考试科目对不对口、学费贵不贵、参考书目多不多、前途好不好、涉及语种多不多等。
首先，由于家境贫寒，排除了2个翻硕专业；由于爱英语超过了汉语，又排除了2个；于是剩下3个：英语语言文学、法语语言文学、外国语言学及应用语言学。
这三个我先比较了英语语言文学、外国语言学及应用语言学，发现前者的语言学更偏向文学，而作为高中时是“纯种”理科生的我，最怕的就是文学了。
选外应的动力是数学好说明有理科思维、男生多、喜欢神经语言学和心理语言学等，阻力是70%中文作答。
6月制定好了暑假计划，决定留校，每天早上6点起，午睡半小时，晚上11点睡。
那是我唯一一个早起的暑假。
我本科是英语师范专业的，大四上得实习，也就是9月和10月，于是我的暑假十分关键，得暑假者得天下。
上海师范大学外国语学院外国语言学及应用语言学培养方案
外国语言学及应用语言学Foreign Linguistics and Applied Linguistics（070211）●培养方案（一）培养目标和要求1、努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。
2、掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力和社会管理方面的适应性，在科学和管理上能作出创造性的研究成果。
3、积极参加体育锻炼，身体健康。
4、外国语学院外国语言学及应用语言学专业硕士学位点旨在培养具有扎实英语语言学及应用语言学基础理论及系统专业知识和能力的研究生。
本专业以应用语言学学科为基础，具有多学科交叉、基础研究与应用研究相结合的特点。
实现输送攻读博士学位学生和培养大学、中学英语师资队伍的多目标培养机制。
他们对有关的学科目前状况及发展趋势有全面和透彻的了解。
他们应有独立从事科研工作的能力，并在此基础上撰写和发表有个人见解和客观分析的论文及著作。
此外，他们应该掌握至少一门第二外语及具备运用计算机进行科研工作的能力。
5、本专业的主要内容：（二）研究方向1、认知语言学Cognitive Linguistics蔡龙权男，博士教授（硕士导师）程星华男，硕士教授（硕士导师）2、第二语言习得Second Language Acquisition李永宁女，硕士副教授（硕士导师）武成男，硕士副教授（硕士导师）3、翻译Translation and Interpretation李照国男，博士教授（硕士导师）谭卫国男，硕士教授（硕士导师）金辉男，硕士副教授（硕士导师）（三）学制三年（修满规定学分、通过硕士论文答辩可申请提前毕业，但在校培养时间不得少于两年。
）（四）课程设置与学分要求1、必修课程：Compulsory Subjects（1）学位公共课程Foundational Subjects for All Students：(需修满10学分)第二外国语（Second Foreign Language）（4学分）科学技术哲学（Philosophy of Science and Technology）（2学分）科学社会主义理论与实践（Theory and Practice of Scientific Socialism）（2学分）计算机基础（Basics of Computer）（2学分）（2）学位专业课Specialist Subjects & Options学位基础课：Specialist Subjects (需修满9学分)外语研究方法与学术论文写作Methodology for Foreign Language Research and Academic Writing（3学分）英美文学English and American Literature（3学分）语言学Linguistics（3学分）学位专业课：Specialist Options (需修满6学分)语音学Phonetics（2学分）句法学Syntax（2学分）语义学Semantics（2学分）语用学Pragmatics（2学分）应用语言学Applied Linguistics（2学分）认知语言学Cognitive Linguistics（2学分）第二语言习得Second Language Acquisition（2学分）翻译理论与实践Theories and Practice on Translation（2学分）实用文本翻译Translation of Practical Texts（2学分）外语教学法研究Theory and Practice in ELT（2学分）语料库语言学Corpus Linguistics （2学分）2、选修课程Optional Subjects (需修满6学分)文化与语言Language and culture（2学分）功能语法Functional Grammar（2学分）隐喻研究Research of Metaphor（2学分）语篇分析Discourse Analysis（2学分）心理语言学Psycholinguistics（2学分）社会语言学Sociolinguistics（2学分）学习策略Learning Strategies（2学分）课程与教材设计Curriculum and Teaching Materials（2学分）英语语言测试English Language Testing（2学分）中西翻译理论Chinese and Western Translation Theories（2学分）注：一专业与方向的学位专业课程均可作为另一专业与方向的选修课程，学分均为2。
上海外国语大学考研语言学与应用语言学复试经验
上海外国语大学语言学与应用语言学专业复试流程经验分享上外语言学与应用语言学专业复试时间及复试流程复试时间：共五天，大约4.08-4.12复试流程：专业笔试外语听说口试体检专业面试政审公布拟录取名单拟录取考生开会上外语言学与应用语言学专业复试科目介绍1、专业笔试笔试时间为60分钟，题型和初试的考试题型相似，题量很大，注意时间分配。
2、外语听说口试外语考试有时会是机考，阅读一篇短文之后回答问题。
也可能是人考，老师会对你提出问题进行回答即可。
上外语言学及应用语言学专业复试科目介绍3、专业面试面试过程：先抽题，进入考场后根据抽到的题目老师先提问，老师也会问一些和专业无关的问题，比如：“为什么考上外”“看过什么作品”“为什么读研究生”等等。
面试的老师一共有3—5位，TIPS：放轻松，最大程度的表达出自己的观点，做到有理有据。
关于体检和政审•体检：交回体检表时各项检测都做完并且有医师的签字盖章即可。
•政审：在领复试流程单的时候就会发一张政审表，抽空填好，在前面复试完成后的最后一天会有专门的老师进行政审。
通常就是老师会问几个关于个人的问题，比如：政治面貌、爱好、家庭、为什么考上外等等。
提前稍微准备一下即可。
按总分排名总分=初试技术分*53.9%+复试总分*46.1%初试技术分=业务一+业务二+外语+初试总分*10%*350/450复试总分=笔试+面试+外语口试上外语言学与应用语言学专业复试后总分的排名总结上外语言学与应用语言学的复试备考，相对来说比较容易，笔试只要之前准备初试的时候认真，提高阅读速度和理解能力就没什么问题；外语口试也比较容易；专业面试要多锻炼口达；大家一定要认真准备。
相信经过大家很有方向性的备考，要考上还是可以的！。
上海大学英语专业考研经验分享
上海大学英语专业考研经历分享很开心也很幸运能考取上大外国语言学及应用语言学方向的研究生，之前容许过一位前辈一旦录取便来同大家分享经历的，so 我来完成500字的作业了……先来说说今年语言学的录取情况吧，严格按照1:1.2的复试比例，23个参加复试，取总成绩前19人，我很幸运，初试第18名，复试赶至总成绩第九取（总分不加权重，为初试与复试成绩直接相加之和）。
原本在论坛里看大家晒分没有很高的，却不想今年高手大有人在，初试380+的同学比比皆是，庆幸上大事先没有公布排名，否那么以我初试的排名再加上联系不到导师，我恐怕连去参加复试的信心都没有了，总之，万幸吧……先来介绍一下自己，给学弟学妹们做一个参考。
我山东一所三本独立学院，高考时由于英语忘记涂答题卡而含恨进入了三本学校读书，万幸我本科的学校学风比较正，学习气氛也相当浓厚。
起先我报的志愿是会计，但不知道为什么录取时把我调到了英语专业，对于这一点家里人都说英语专业还好，但我当时很不能承受，所以破罐子破摔整个大一时期我都在学校艺术团里瞎混为麻痹自己参加各种活动与演出。
直到大二老师告诉我们英语专业的学生要考专业四级的，为怕考不过丢人，我才开始慢慢进入学习状态，考前一个月的疯狂恶补还是很管用的，竟然考了个良好，这给我很大的信心，从此我也开始承受英语并对它产生兴趣了。
大三时候我对考研这个概念还是很模糊，只知道考研会帮我弥补高考时的遗憾，我就开始参加各种考研信息的讲座，慢慢了解了考研的情况，真正定下上海大学这个目标是在大三下学期末，随大溜也买了上大的参考书，信誓旦旦的要在大四开学前的假期里正式备考。
不过大家也知道假期在家里是神马事情都做不成的，像往常一样我怎么把书带回家的就怎么原封不动的再带回了学校。
这个时候已经是8月下旬了，嗯，也就是这个时候我开始正式备考。
这段时间如果没课的时候，根本上能保证一天10个小时的学习时间。
晚上是我放松发泄的时间，因为以前看小说（大爱穿越言情小说撒，不为别的，只因为我对古色古香的文字情有独钟）的习惯改不了，总得到一两点才能睡着，考研期间一时也改不了这毛病，于是转战电视剧，将韩剧啊台剧啊神马的下载下来，晚上放P4里看。
2019年上海师范大学外国语学院拟录取硕士研究生名单公示
220
卞**梅 1031*******9081 375
211
崔**瑜 1027*******5438 370
243
费**凡 1027*******5212 368
245
辜**瑜 1027*******3442 365
224
胡**萍 1027*******4183 386
251
李**凯 1027*******1178 367
宋**钰 1027*******5407 405
王**梦 1027*******1848 384
王**妤 1027*******7049 389
王**钰 1027*******6034 415
吴**雨 1027*******0809 409
杨**立 1027*******7344 411
张**旭 1027*******4856 397
蔡**宁 1027*******1811 386
陈**洁 1027*******4446 397
冯**颖 1027*******1799 397
韩**莹 1027*******7518 412
李**瑜 1027*******2620 384
马**露 1027*******8832 411
桑**婷 1027*******1856 396
224
王**丹 1027*******0249 385
212
王**丹 1027*******9745 374
242
王**虹 1027*******6316 378
217
王**画 1027*******6317 404
207
王**康 1027*******4170 372
237
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2019年上海师范大学外国语言学及应用语言学考研经验分享
1.关于择校和定专业
因为我本人本科是英语专业的，本身也不想跨专业考，所以继续选择考英语本专业的研究生。
在考学硕还是考专硕方面，自己本身不太喜欢翻译方面的知识，受本科语言学老师的影响，比较喜欢语言学，所以我算是根据自己的兴趣吧，选择了考取外应方向的研究生。
因为比较喜欢大城市，所以一开始就想的是要来上海。
我一开始想考的是上海大学，上大今年计划招收10个人，包括推免，但是在上大发布推免生录取名单的时候，我发现推免生已经招收了11个，所以在报名的时候放弃了这个学校，重新选择了难度相对上大来说较容易的上海师范大学。
上师今年计划招收14人，而且没有推免生。
在看上师往年录取情况的时候和新祥旭老师的综合分析，所以我觉得自己把握还是挺大的，果断的放弃了上大，选择了上师。
2.初试经验
(1).政治：我是跟着徐涛老师学习的，徐涛老师真的是位好老师。
暑假在家的时候开始看的徐涛老师的网课，看一节课做一节肖秀荣1000题巩固。
1000题我做了两遍，之后买了徐涛的优题库，但这本确实不如肖秀荣的有质量，大家时间有限的话还是多刷几遍1000题吧。
我还背了徐涛的小黄书，上面也有很多易混的选择题考点。
分析题我主要就是背的肖四。
不过听同学说徐涛最后有一个必背20题的书挺好的，大家后期可以背下这本再加上肖四。
总之跟着徐涛和肖秀荣就可以啦。
(2).日语：日语官方给的参考书是新标日的初级上下和中级上。
一开始我学的是旧版的标准日本语，到了10月份填志愿的时候因为一开始选的学校出了问题，临时换了上师，上师参考书是新版，本以为旧版的和新版的差不了多少，看了以后还是觉得差别很大的。
我报了新祥旭的专业课一对一课程，安排的是上师大的学姐，很有耐心的一位老师。
我学日语前期大多数时间都花在了反复看参考书上，看了3遍。
因为到了10、11月份我要重新看新版标准日本语，时间太紧迫，所以我做的题很少。
我觉得初试的题不是很难，但是成绩不如我预料的好，可能是大意了，也可能题做得少不知道陷阱出在哪儿吧。
所以在吃透教材基础上，多做题吧。
我一般都是下午花两个小时学日语语法、课文，晚上花一个小时记单词，主要记得是初级下和中级上的单词。
(3).语言学：除了日语，大家最头疼的可能就是这个了。
言学官方给的参考书是戴炜栋的新编语言学教程。
语言学是我这四门中学的还算可以的。
我是把能买到的语言学的书都买到手看了，包括刘润清的，胡壮麟的，戴炜栋的，George Yule 的语言研究，还有蓝皮书现代语言学。
只看指定参考书戴炜栋的是不够的。
新祥旭安排的学姐的指导下学习还有学姐的笔记，很全，后期主要就是背的学姐的笔记。
每天我就是花两个小时看课本做标记加理解，晚上花一个小时背背名词解释什么的。
刘润清的教材我看的遍数比较多，前前后后看了得有三遍以上了，其他的知识点看其他书做补充。
语言学很抽象，大家一定要理解了再背，背的时候也要多动脑子多思考。
脑子里一定要形成知识结构。
(4).综合英语：官方没有给出具体的参考书。
我用的是新祥旭学姐给的笔记以及真题资料。
前期多记单词，我记单词用的墨墨记单词这个软件记专八单词，然后用扇贝记一些常见词组。
一定要多记单词，没有词汇量干啥都不好使啊。
阅读的话做专八然后看看经济学人，前期做做精读。
我记得今年阅读有一篇应该是专八原题。
翻译的话，可以看看张培基的散文选或108篇，也推荐武峰老师的12天突破笔译的网课，讲的挺有意思的。
感觉上师大综英这门里，翻译和写作占的比重挺大的，当然阅读也不可忽视。
3.复试经验
上师今年复试分数线就是国家线。
我算比较幸运的压着线进了复试。
上午是语言学复试，下午是日语复试，都是面试。
给我的感觉是复试真的越来越重要了。
上午的语言学一进门老师也没有让做自我介绍，而是让读一篇文章听听你的发音，读完了老师会纠正你的发音。
然后就是问专业课的问题了，我被问了：大学期间你都学了语言学的什么知识，读了语言学的什么书，你对将来有什么打算，还有狼孩的问题，LAD，UG，语言特征。
我问了下其他复试的小伙伴儿，发现被问的问题重复的很少，所以老师基本上想起什么就问什么。
下午的日语是自我介绍，之后会问一些日常问题，比如日语学了多久，大学有日语系吗，每个人被问的问题也都不一样。
最后让读一篇文章，我觉得还挺有难度的，很多数字、年份。
然后根据这篇文章提问一个问题。
答不出来老师也不会太为难你的。
准备复试的时候，语言学我主要就是整理和背之前的笔记和课本上的内容，用自己的话陈述，形成知识框架；日语自我介绍一定要充分准备好，可以让日语专业的同学帮忙写一下比较专业的自我介绍，其次就是练习一下听力，我当时是听的新标日初级上下的课文，用手机上的app听，挺管用的，另外一些数字、月份、年份什么的相应的也要拓展一下。
今年外应复试进了10个人，刷下去3个人，也就是一志愿上线考生是7个人。
调剂生的情况不太清楚。
4.一些题外话
备考期间大家一定要有个好心态，好的心态是成功的一半。
这一路太长了，所以真的有很多想不到的困难。
选一个和自己能力差不多的学校，然后静下心来好好学就可以了。
今年考研人数激增，明年的形式可能也会严峻，因为上师大自主命题，研究生院不公布不真题，所以明年什么题型什么情况有很大变数，我说的这些大家也只是做做参考就可以，还要看自己的具体情况。
我觉得上师大真的是很有良心很值得推荐的学校，很照顾一志愿，没有让我们和调剂生一起复试，而是先让我们一志愿上线考生复试，真的很感激这所学校，给了我们这些考生可能的机会。
最后衷心祝愿大家能有一个好的结果。
无论怎样，你经历的都是财富。