第四章-确定职业目标、制定职业发展规划)

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确定职业目标、 制定职业发展规划
作者:周欢
第一节 确定职业目标的意义和原则
俗话说:“志不立,天下无可成之事”。 纵观古今中外,各行各业的佼佼者都具有 一个共同的特点,即具有远大的志向。立 志是人生发展的重要环节,反映了一个人 的理想、胸襟和价值观等,影响着我们的 奋斗目标和成就。
有关职业生涯目标确立的名言,与大 家共勉: 在职业生涯发展的道路上,重要的 不是你现在所处的位置,而是迈出 下一步的方向。 成功的人可以无数次修改方法,但 决不轻易放弃目标;不成功的人总 是改变目标,却从来不改变方法。

我们来看一下这个成功的简图:

工科学习→工学学士→经济学学习→经济学 硕士→政府部门工作→锻炼处世能力,建立 广泛的人际关系→大公司工作→熟悉商务环 境→开公司→
第一阶段:工科学习

选择:中学时代,比尔.拉福就立志经商。他 的父亲是洛克菲勒集团的一名高级职员,他 发现儿子有商业天赋,机敏果断,敢于创新, 但经历的磨难太少,没有经验,更缺乏 必要的知识。于是,父子俩进行了一次长谈, 并描绘出职业生涯的蓝图。因此升学时他没 有像其他人一样直接去读贸易专业,而是选



25岁,炒股票失意而情场得意,开始准备结婚:我 希望一年后能有10万元,让我风风光光地结婚(挺 现实的想法)。 26岁,不太风光的结婚典礼上:我想生一个胖小子, 不久的将来当个车间主任就行,别的不想了(是不 是结婚都会使人成熟)。 28岁,所在工厂效益下滑,偏偏正是妻子怀胎十月 的时候,希望这次下岗名单里千万不要有我的名字。

关于职业目标,我们先一起来分享一 下一则小故事
蚯蚓的目标阶梯 思考:1、蚯蚓有无目标阶梯? 2、为什么蚯蚓会失败?

蚯蚓的目标阶梯
蚯蚓是我从小到大的朋友,蚯蚓不是原 名,由于他长的黑矮瘦弱,因而得名。 我们18岁分开后,我在外为生活四处奔 波;蚯蚓却上了大学,什么事都挺顺当。在 这分开的十年里,我们几乎每隔两三年见一 次面。每一次我都喜欢问他同一个问题:你 将来的目标是什么?
第二阶段:经济学学习

选择:大学毕业后,比尔.拉福没有立即进入 商海而是考进芝加哥大学,开始了为期三年

评析:在市场经济下,一切经济活动都通过 商业活动来实现的,不了解经济规律,不学 习经济学知识,就很难在商场立足。

收获:比尔.拉福掌握了经济学的基本知识, 搞清了影响商业活动的众多因素,还认真学 习了有关法律和微观经济活动的管理知识。 几年下来,他对会计、财务管理也较为精通,
即便你是在一座山的顶端,如果方向搞错了, 再跨出一步可能就是万丈深渊;虽然 你现在是在一个山谷里,但是如果你找准了 方向,每迈出一步都是在上升。
一、确立职业目标的意义
本章中提到的职业目标是指职业生涯目标。 确立职业生涯目标是我们制定职业生涯的关 键。职业生涯目标是指大学生个人职业发展 的未来方向,是职业生涯的方针和纲领,对 大学生个人的职业生涯有着重要的影响。

两种手段:目标分解和目标组合。

目标分解:按性质分解和按时间分解;
目标的性质分解:

外职业生涯目标
工作单位、工作职务、工作内容、工作环境、工
作地点、收入、福利待遇、声望、职位等等;

内职业生涯目标
观念改善、掌握新知识、提高心理素质和工作能
力、工作成果、处理与他人的关系等。
目标的时间分解

确定短期、中期目标和长期目标。
二、确立职业目标的原则

人生是一次单程旅行。任何人都希望在 有生之年能够把握机遇,运筹帷幄,实现人 生的目标,走向辉煌。所以,在确立职业生 涯目标时,既要有挑战性,又要避免好高骛 远,要注意调整和修正,更重要的是要掌握 好确立职业目标的重要原则。


(一)阶段性原则 我们的职业生涯一般都有30—40年的时间跨度, 甚至更长,因此,我们需要对我们的职业生涯目标 适时的阶段性加以确定。 (二)可行性原则 可行性原则就是要从实际出发,综合考虑个人、 社会和组织环境发展需要,我们能够实现这个目标 是现实性和可能性。因此,目标不能定得太高,否 则会打击我们的积极性。
第五阶段:自创公司

大展拳脚两年后,他已熟练掌握了商情与商 务技巧,便婉言谢绝了通用公司的高薪挽留, 开办了拉福商贸公司,开始了梦寐已求的商

评析:时机成熟后,应果断决策,切忌浪费

收获:比尔.拉福的准备工作,几乎考虑到了 每个细节。拉福公司的成长速度出奇的快, 二十年后,拉福公司的资产从最初的20万美 元发展为2亿美元,而比尔.拉福本人也成为

比尔﹒拉福的生涯设计脉络清晰,步骤合理, 充分考虑了个人兴趣、个人素质,并着重职 业技能的培养,这种生涯设计在他坚持不懈 的努力下,终于变为现实。
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第一节 职业概述

一、职业的含义
所谓职业,从社会的角度而言,是指人 们为了谋生和发展而从事相对稳定、有收入 的、专门类别的社会劳动。
如何确定职业目标

原来,比塞尔人没有使用任何导航工具,由于人两 侧肌肉发达程度有差异,会在不知不觉中走出一个 朝左拐的弧型,而且拐的幅度会越来越小、越来越 小,最后就走成一个像卷尺的螺旋状,回到起点。 阿古特尔把外面的人带进来,又把里面的人带出去。 多年以后,比塞尔成了一个远近闻名的旅游胜地。 比塞尔人在村子中央小广场上,设立了一个阿古特 尔的铜像,铜像的基座上镌刻着一句话:新生活从 选定方向开始。

(六)持续性原则 职业的各个发展阶段应该是持续连贯发展 的。因此,我们在确立职业目标时应该考虑 职业发展的整个过程,要注意目标与分目标 的统一,具体与生涯目标的一致。

第二章
职业方向与定位
职业方向

职业方向指的是对职业的选择,比如销售管 理人员、企业管理人员、律师、教授、医生 等。职业方向的选择反映了规划者的职业生 涯动机或主观愿望。

的经济学硕士学位。出人意料的是,获得硕 士学位后,他还是没有从事商业活动,而是 考了公务员。 在政府部门工作了五年后,他辞职下海 经商。又过了两年,他开办了自己的商贸公 司。20年后,他的公司资产从最初的20万美 元发展到2亿美元。

这位小伙子就是美国知名企业家比尔· 拉福。 1994年10月,比尔.拉福率团来中国进行商业 考察,在北京长城饭店接受<<中国青年报>> 记者采访时,他谈到他的成功应感激他的父 亲的指导,他们共同制定了一个重要的生涯 规划。最终这个生涯设计方案使他功成名就。
第三节 确定职业生涯目标
坚持三原则: 从客观实际出发,以“人职匹配”为基本原 则; 寻找优势能力,发挥自身优势; 设计职业生涯目标时,要坚持“有能力论, 又不唯能力论”,要把能力因素与非能力因 素的充分结合起来。

名人职业规划赏析——“比尔· 拉福” 的职业生涯设计
背景:一个美国小伙子立志做一名优秀的商 人。 中学毕业后考入麻省理工学院,没有去选择 读贸易专业,而是选择了工科中最普通最基 础的专业——机械专业。 大学毕业后,这位小伙子没有马上投入商海, 而是考入芝加哥大学,攻读为期三年

选择:五年的政府工作结束之后,比尔.拉福 完全具备了成功商人所需的各种素质,于是 辞职下海,去了通用公司。

评价:通过各种学习获得足够的知识,但知 识要通过实践的锻炼才能转化为技能。

收获:在国际著名的通用公司进行锻炼,比 尔.拉福不仅为实践所学的理论找到了一个强 大平台,而且学习到了丰富的管理经验,完 成了原始的资本积累。这也是大学生创业应 该借鉴的地方,除了激情还应该考虑到更多 的现实。
人生的重大决定,是由心规划的。 “机会只偏爱有准备的人”,无数成功 人士的经历无不告诉我们,成功的职业发展 缘于合理的规划和充分的准备,缘于目标清 晰,并为之奋斗不已。罗曼· 罗兰说:“人生 最可怕的敌人,就是没有明确的目标。”是 的,目标是一盏明灯,照亮了属于我们的生 命。


职业目标就是指引我们在一生中要达到什 么样的人生状态,我们的一生该如何度过, 怎样才能更加有意义、有价值,怎样才能取 得事业上的成功,实现我们的幸福目标。

无数事实证明:真正有意义的人生往往 是在确定职业方向、确定自己目标那一天才 开始的。
职业的定位

在职业发展的道路上,第一步是要证明你选对了方 向-属于你自己的方向 。而大多数人都没能选对方 向或者说根本没有去选方向。在职业的道路上,你 不可能走别人的路取得成功,很多的成功模式本身 就不具有可复制性 ,很多人成功是因为他们找到了 适合他们自己的职业道路 ,你要想成功,也必须为 独一无二的你找到适合你的独一无二的道路,而这条 道路,只能靠你在工作实践中一步步明晰。
长期目标的特征
目标是自己认真选择的,和社会发展需求相结合; 非常符合自己的价值观,为自己的选择感到骄傲; 有实现的可能,并有挑战性; 能用明确语言定性说明; 在一定时间范围内实现即可; 对实现充满渴望; 立志改造环境; 长期眼光; 目标始终如一,长期坚持不懈; 创造美好未来。

选择:比尔.拉福拿到经济学硕士学位后考取

评析:经商必须有很强的人际交往能力,要 想在商业上获得成功,必须深知处世规则, 善于与人交往,建立诚信合作关系。这种开 拓人际关系的能力只有在社会工作中才能得

收获:在环境的压迫下比尔.拉福养成了强烈 的自我保护意识,由稚嫩的热血青年成长为 一名老成、处世不惊的公务员,并结识了各 界人士,建立起一套关系网络,为后来的发
短期目标的特征:
目标可能是自己选择,也可能是企业或上级安排的; 被动接受的; 未必由自己的价值观决定,但是可以接受; 目标切合实际;
具备可操作性;
明确具体的完成时间; 对实现目标有把握; 需要适应环境;
现实眼光;
朝向长期目标,以“迂”为直; 接受已经发生的事实。
中期目标的特征:
结合自己的志愿和所在单位的环境及要求制定目标; 基本符合自己的价值观,充满信心,且愿意公之于众; 目标切合实际并有所创新; 能用明确的语言定量说明; 比较明确的时间,且可做适当的调整; 对目标的实现可能性做过评估; 可以利用环境; 全局眼光; 与长期目标一致; 改变有可能改变的事情。


(三)挑战性原则 为了避免惰性和平庸,我们确立的目标应该具 有挑战性,这将对我们起到内激励的作用,能够实 现我们的满足感和成就感。 (四)可控性原则 主要是指我们对一些可能会最终影响到实现目 标的因素的控制能力。因此,我们用什么方式来实 现自己的目标非常重要。
(五)可界定原则 它是指我们只陈述某一特定的目标,并 且在一段时间之内只集中于这一个目标,即 目标要清晰、明确、具体。例如,我们说的 目标是要装修房间,但是“装修”是刷漆、 修缮、重新布局、买新家具、换墙纸、打扫 卫生,是所有的这一切还是只是其中一项或 是别的。
为什么一定要选择职业方向呢???

在非洲西撒哈拉沙漠里,有一个名叫比塞尔的 小村庄。多年前,这里是一个不为人知、与世隔绝 的小村落。当地的人很少走出村庄,外面的人也很 少来到这个村庄。后来,有一个叫肯莱文的欧洲青 年,来到了比塞尔,建议他们走出沙漠。当地一个 叫阿古特尔的青年,年富力强,上进好学,在肯莱 文的建议下他费尽周折,历尽磨难,最后一次终于 用三天就走出了沙漠。在此之前,比塞尔人曾多次 试图走出沙漠,但每一次都又绕回原地。


而我得到的答案总是不相同。下面记录的是蚯蚓每 次谈及目标的原话: 18岁,高中毕业典礼上:我发誓要当李嘉诚第二! 我要当中国首富(好大的口气)! 20岁,春节老同学团聚会上:我想要创立自己的公 司,30岁前拥有资产2000万。 23岁,在某市工厂当技术员,第二职业是炒股:我 正在为离开这家工厂而奋斗,因为在这里工作太没 有前途了。我将全力炒股,三年内用5万元炒到300 万元(似乎有点实现的可能)。

择了工科中最基础最普通的机械制造专业。

评析:做商贸必须具备一定的专业知识。在 商品贸易中,工业品占绝对多数,不了解产 品的性能、生产制造情况,就很难保证在贸 易中得到收益。工科学习不仅是知识技能的 培养,而且能帮助建立一套严谨求实的思维 体系。清楚的推理分析能力,脚踏实地的工

收获:比尔.拉福在麻省理工学院的四年,除 了本专业,还广泛接触了其他课程,如化工、 建筑、电子等,这些知识在他后来的商业活
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