三年级下册美术《2.画中的线条》(2) 人美版

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义务教育教科书·美术 二年级(下册)第4课
一起来欣赏画 家运用线条创 作的过程吧!
《鸟翅上滴下露珠,唤醒了眠于蛛网暗影中的罗莎利》
作品中的图 形让你联想到了 什么?

子夜之歌











Fra Baidu bibliotek
让我们一起
来玩玩绘画 游戏吧!
让我们跟随音乐的节拍, 让线条朋友动起来吧!
注意:使画面布局合理,有美感。
1 线条流畅,画面分割恰当。 2 添画独特有创新。
与小伙伴说一说你最喜欢谁 的画。比一比,谁的作品独特又 有趣?
让想象伴随我们快乐 成长,为生活增添无穷乐 趣乐!趣!
计哪 更幅 合图 理的 ,线 更条 美布 观局 ?设
看看作品中,有哪些有趣的形状? 不规则图形
组合图形
线 条 图 形 的 组 合
我 眼 中 的 的 世 界
布 娃 娃 奇 妙 的 世 界
绘画步骤
第一步:用流畅的线条随意画出任意变化的图形。 第二步:在随意画出的线条图形中,找出有趣的形状。 第三步:根据线条形成的有趣图形展开丰富的想象和联想,进行添画和涂色。
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过于简单 不利于联想
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分割恰当 利于联想与添画
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分割复杂 不利于添画
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分布不均 不利于联想
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