三年级作文—我喜欢的水果教学提纲
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三年级作文—我喜欢的水果
猜一猜
黄金布,包银条,中间弯弯两头翘。
香蕉
皮儿有红又有绿, 长在树上真美丽。 味道酸甜又可口, 营养丰富人爱吃。
苹果
1.有一句谚语说:“一天吃一个苹果,医生远离我。”
2.荷兰医学家研究证明,每天吃1~2个苹果,患心脏病 的机会可以减少一半。
3.苹果中的苹果酸可以代谢热量,防止下半身肥胖。
橘子不仅味道好吃,而且浑身都是宝。 用晒干的橘皮泡水喝,可以去火治病;我们所 吃的橘肉加工好以后,就是美味的橘汁啦!
这篇文章是怎么把橘 子写形象的?
颜色、外形
比喻
外
外形 比喻
颜色 拟人
内
味道
营养价值
请读《我最喜爱的一种水果——橘子》 一文,回答以下问题:
1.用曲线分别划出这篇小文中描写橘子外形、 颜色、味道及营养价值的词句,体会一下 表达了“我”的什么情感?
4.苹果的香气可以使人轻松愉悦,有助于睡眠。
小练兵
请你按照从外到内的顺序,介绍水果的外形
、颜色、味道、营养价值等。
认识水果
苹果
香蕉
西瓜
葡萄
Baidu Nhomakorabea瓜
菠萝(凤梨)
雪梨
水蜜桃
芒果
橙子
草莓
荔枝
我最喜爱的一种水果——橘子
橘子是我最爱吃的水果之一。
嘿,我刚提到橘子,妈妈就已经帮我买
回来了。瞧,这些橘子黄澄(denɡ)澄、圆溜溜
2.说一说这篇小文是按照什么顺序来描写水 果的?
如何写喜欢的水果?
写什么 :
外形 颜色 味道 营养价值
怎么写 : 从外到内 →表达自己的喜爱之情
抓特点
写得妙:比喻、拟人
听一听,看一看,说一说,写一写
选择一种你喜欢的水果,仔细观察后,把它 写下来,介绍给朋友!
提示: 1.注意外形、颜色、味道、营养价值等 2.从外到内的顺序 3.最好用上修辞
外形
放进嘴里一咬,随即有一股甜中带酸的汁水立 刻充满了我的嘴,而且直飞入嗓子,真是好吃
颜色
内
极了。
橘子不仅味道好吃,而且浑身都是宝。
味道
用晒干的橘皮泡水喝,可以去火治病;我们所
吃的橘肉加工好以后,就是美味的橘汁啦!
营养价值
我最喜爱的一种水果——橘子
橘子是我最爱吃的水果之一。
嘿,我刚提到橘子,妈妈就已经帮我买 回来了。瞧,这些橘子黄澄(denɡ)澄、圆溜溜 的,远看就像一个个金黄色的小灯笼,真是叫 人喜欢得不得了!
你看,它圆圆的身体上穿着的“压花皮大 衣”,油亮油亮的,实在是很诱人哦。剥(bāo) 开一个橘子,里面躲着十来个月亮似的“橘娃 娃”。它们个头差不多,像兄弟姐妹一样,肩 并肩,挤得紧紧的,围成一个圆球。而且它们 背上都披着一条条白色的丝巾。我掰开一瓣, 放进嘴里一咬,随即有一股甜中带酸的汁水立 刻充满了我的嘴,而且直飞入嗓子,真是好吃 极了。
大练笔 :
题目:喜欢的水果
三年级:不少于250 二年级:不少于150
谢谢大家!
此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
的,远看就像一个个金黄色的小灯笼,真是叫
人喜欢得不得了! 你看,它圆圆的身体上穿着的“压花皮大
颜色、外形
衣”,油亮油亮的,实在是很诱人哦。剥(bāo)
开一个橘子,里面躲着十来个月亮似的“橘娃
外
娃”。它们个头差不多,像兄弟姐妹一样,肩
并肩,挤得紧紧的,围成一个圆球。而且它们 背上都披着一条条白色的丝巾。我掰开一瓣,
猜一猜
黄金布,包银条,中间弯弯两头翘。
香蕉
皮儿有红又有绿, 长在树上真美丽。 味道酸甜又可口, 营养丰富人爱吃。
苹果
1.有一句谚语说:“一天吃一个苹果,医生远离我。”
2.荷兰医学家研究证明,每天吃1~2个苹果,患心脏病 的机会可以减少一半。
3.苹果中的苹果酸可以代谢热量,防止下半身肥胖。
橘子不仅味道好吃,而且浑身都是宝。 用晒干的橘皮泡水喝,可以去火治病;我们所 吃的橘肉加工好以后,就是美味的橘汁啦!
这篇文章是怎么把橘 子写形象的?
颜色、外形
比喻
外
外形 比喻
颜色 拟人
内
味道
营养价值
请读《我最喜爱的一种水果——橘子》 一文,回答以下问题:
1.用曲线分别划出这篇小文中描写橘子外形、 颜色、味道及营养价值的词句,体会一下 表达了“我”的什么情感?
4.苹果的香气可以使人轻松愉悦,有助于睡眠。
小练兵
请你按照从外到内的顺序,介绍水果的外形
、颜色、味道、营养价值等。
认识水果
苹果
香蕉
西瓜
葡萄
Baidu Nhomakorabea瓜
菠萝(凤梨)
雪梨
水蜜桃
芒果
橙子
草莓
荔枝
我最喜爱的一种水果——橘子
橘子是我最爱吃的水果之一。
嘿,我刚提到橘子,妈妈就已经帮我买
回来了。瞧,这些橘子黄澄(denɡ)澄、圆溜溜
2.说一说这篇小文是按照什么顺序来描写水 果的?
如何写喜欢的水果?
写什么 :
外形 颜色 味道 营养价值
怎么写 : 从外到内 →表达自己的喜爱之情
抓特点
写得妙:比喻、拟人
听一听,看一看,说一说,写一写
选择一种你喜欢的水果,仔细观察后,把它 写下来,介绍给朋友!
提示: 1.注意外形、颜色、味道、营养价值等 2.从外到内的顺序 3.最好用上修辞
外形
放进嘴里一咬,随即有一股甜中带酸的汁水立 刻充满了我的嘴,而且直飞入嗓子,真是好吃
颜色
内
极了。
橘子不仅味道好吃,而且浑身都是宝。
味道
用晒干的橘皮泡水喝,可以去火治病;我们所
吃的橘肉加工好以后,就是美味的橘汁啦!
营养价值
我最喜爱的一种水果——橘子
橘子是我最爱吃的水果之一。
嘿,我刚提到橘子,妈妈就已经帮我买 回来了。瞧,这些橘子黄澄(denɡ)澄、圆溜溜 的,远看就像一个个金黄色的小灯笼,真是叫 人喜欢得不得了!
你看,它圆圆的身体上穿着的“压花皮大 衣”,油亮油亮的,实在是很诱人哦。剥(bāo) 开一个橘子,里面躲着十来个月亮似的“橘娃 娃”。它们个头差不多,像兄弟姐妹一样,肩 并肩,挤得紧紧的,围成一个圆球。而且它们 背上都披着一条条白色的丝巾。我掰开一瓣, 放进嘴里一咬,随即有一股甜中带酸的汁水立 刻充满了我的嘴,而且直飞入嗓子,真是好吃 极了。
大练笔 :
题目:喜欢的水果
三年级:不少于250 二年级:不少于150
谢谢大家!
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的,远看就像一个个金黄色的小灯笼,真是叫
人喜欢得不得了! 你看,它圆圆的身体上穿着的“压花皮大
颜色、外形
衣”,油亮油亮的,实在是很诱人哦。剥(bāo)
开一个橘子,里面躲着十来个月亮似的“橘娃
外
娃”。它们个头差不多,像兄弟姐妹一样,肩
并肩,挤得紧紧的,围成一个圆球。而且它们 背上都披着一条条白色的丝巾。我掰开一瓣,