新人教版九年级物理第13章第2节内能课件 (5)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
热传递
做功
传递内能的多少 叫热量
单位:焦耳(J)
1、物体克服 摩擦力做功,内百度文库 增加 ,温度升高。
试着描述和解释下面的现象:
2、压缩气体,(活塞)外界对气体 做功,
气体内能 增加 ,温度升高。
3、气体膨胀,气体对外界(活塞 )做功 ,
气体内能 减小 ,温度降低。
蒸汽机
内燃机
请举出生活中涉及内能的事例!
二、物体内能的改变
你用什么样的方法可以让一段铁丝内能增大呢?
1.用火焰加热 3. 用手搓 5. 在地上摩擦 7. 反复弯折
2. 太阳晒 4. 用手焐 6. 用锤子不断敲击 8. ……
将这些方法分两类,说说你分类的原则是什么?
1.用火烧
用温度更高
热
2.太阳晒
的物体使铁
传
使铁丝
4.用手焐
丝温度升高
递
C.行驶的汽车,轮胎会变热
D.划火柴,火柴燃烧
辨析应用
例2.老师在做“向装有少量水 的瓶子内打气”的实验过程中, 不断的向瓶内打气,使得瓶内的 水蒸气,气压增大,水蒸气的内 能 增加 (填“增加”或“减少”), 温度 升高 (填“升高”或“降低”)。
当瓶塞跳起来时,可以看到瓶内出现 白雾 , 这是因为水蒸气对瓶塞做功 ,内能 减少 (填“增 加”或“较少”),温度 降低 (填“升高”或“降 低”)。 水蒸气 液化 而成小液滴。白雾未消失时, 如果马上盖上塞子,再次向瓶内打气,则会看 到 白雾马上消失。
内能的单位:焦耳(J)
讨论:物体的内能大小跟哪些因素有关?
分子势能
分子动能
结论:温度越 高 ,分子运动越 剧烈 ,内能越 大 。
热水
温水
冷水
足球除了机械能外, 哪些物体具有内能呢?
还具有是什么否能?可以改变物体的内能?
一切物体都具有内能!
冰山是否具有内能?
如何使一根铁丝的内能增加?
改变物体的内能有两种方法:做功和热传递
2、外界对物体做功, 内能增加
3、物体对外界做功, 内能减小
1、关于内能,下例说法中正确的是( )
A、物体的内能增大,一定是吸收了热量 B、物体的内能增大,一定是外界对它做了功 C、同一物体,温度越高,它的内能就越大 D、物体的机械能增加,它的内能一定增大
2、下例事例中,属于用热传递的方法改变内能的是( )
2.同一物体,温度越高,内能越大。
辨析应用
例2.对于同一物体下列说法正确的是(D )
A.物体的内能较大时,温度一定很高 B.物体的内能增大时,分子热运动一定更剧烈 C.物体的温度不变时,内能一定不变 D.物体的温度升高时,分子热运动一定更剧烈 注意:晶体熔化(液态晶体凝固)时,吸热 (放热)但温度保持不变.
课堂小结
内能的 概念
是什么因 素决定了 内能的大 小?
改变内能 的两种方 式是什么?
A、地球外的石块,坠入地球的大气层,成为流星 B、凉鸡蛋泡在热水中温度升高 C、两手相互摩擦,手心发热 D、锯木头时,锯条变得烫手
第十三章 内能
§13.2 内 能
知识回顾
• 分子动理论的主要内容是什么?
• 1.物质是由分子,原子构成的 • 2.物质内的分子在不停地做无规则的热运动 • 3.分子间存在引力和斥力
问题:水沸腾后会怎样? 推动塞子的能量来自哪里?
空中飞行的足球具有哪些能量?
如果足球缩小到分子大小,它是否还具有 动能和势能呢?为什么?
复习提问:分子有哪些特点? 分子不停地热运动
分子间相互吸引和排斥
分子动能
分子势能
物体所有分子具有的分子动能和分子势能的总和, 统称为内能(internal energy)
2.单位: 焦耳(J)
3.内能与机械能的区别:
区别: ①能的形式不同 ②影响因素不同
联系: 在一定条件下可以相互转化。
辨析应用
例1.以下关于内能的说法正确的是(AC)
A.炽热的铁水具有内能 B. 0℃的冰水没有内能 C.物体运动的越快,内能越大 D.物体温度越高,内能越大 总结:1.一切物体都具有内能。
自古以来,人们就在不 断地寻找与热有关的某种能 量。
观察比较
①运动着的篮球具有动能
运动着的分子也有动能
(分子动能)
地球
②石块和地球互相吸引具有势能 ③被压缩的弹簧的各部分互相
排斥而具有势能。
相互作用的分子也具有势能
(分子势能)
一、内能 1.定义: 构成物体的所有分子,其热运动的动能
与分子势能的总和,叫做物体的内能。
温室效应
二十世纪是五百年来最热的 世纪。最近每十年的平均气温上 升0.08摄氏度!
一、内能:
物体内部所有分子热运动的动能与 分子势能的总和
内能的特点:1、任何温度下的物体都具有内能
2、一个物体的温度越高,内能越大
热传递
(热量:传递内能的多少)
二、改变物体内能的方法: 做功
1、克服摩擦力做功, 内能增大
反复弯折
对物体做功,内能 增加 ,温度 升高 。 物体对外做功,内能 减少 ,温度 降低 。
做功改变内能的实质: 机械能与内能的相互转化。
辨析应用
例1.在下列选项中,物体内能的改变是通 过做功实现的是( C D )
A.在炎热的夏天,在啤酒中 放入一些冰块,啤酒变凉
B.太阳能热水器水箱中的 水被晒热
温度升
高,内
3.用手搓
能增大
5.在地上摩擦 温度升高的
做
6.用锤敲
过程,往往
功
伴随着运动
7.反复弯折
1.热传递可以改变内能
热传递的条件: 存在温度差 发生热传递时,低温物体 吸收热量内能 增加,
高温物体 放出 热量内能 减少。 热传递的实质: 内能的转移
2.做功可以改变内能 在地上摩擦 用手搓
用锤敲