以健雄精神为引领的培养现代职业人之研究与实践高飞

2013年

Vol.28 No.2南昌教育学院学报 思想政治教育收稿日期：2013-01-18

作者简介：高　飞（1985-），男，山东邹平人，学生管理工作，助教，从事就业指导方向的研究。

基金项目：此论文为健雄职业技术学院2012年度专项研究课题（专项201233）《“定岗双元”人才培养模式下高职思政课改革的研究与实践》的研究成果。

一、目前大学生思想道德状况出现了不同程度的偏差，主要表现在以下三个方面：

1.思想觉悟不高。对社会主义的认识仍停在表面上，对共产主义远大理想不够坚定，缺乏必要的信仰与信心。在政治上一些大学生仍存在功利性的倾向，一方面将政治上的进步当作自己成长的客观条件，一方面不希望自己承担相应的社会责任。

2.价值取向趋于实惠化和功利化。由于社会竞争日趋激烈，某些大学生损人利己、惟利是图、过分推崇自我，轻视品德修养。强烈追求物质利益及享乐主义，这些消极因素在学生中产生了较大的影响。甚至有人产生了人生是“一场游戏一场梦”的消极观点。

3.缺乏团结协作和奉献精神。一些大学生自立意识增强了，但集体意识却降低了。部分学生在学习生活上缺乏人与人之间的协作精神，凡事以自我为中心，缺乏整体意识，更缺乏对社会和他人奉献精神。

二、以吴健雄精神为指引培养大学生思想道德的途径和方法

高等院校作为社会大家庭的重要组成部分，一面承载着传承社会主义先进文化的重要责任，一面肩负着培养社会主义现代化建设者和接班人的重要任务，必然成为构建社会主义和谐社会的重要阵地。

我院是以中国的居里夫人吴健雄博士名字命名，培养现代职业人的高等职业院校。健雄精神是我院宝贵的精神财富，它包含“终身不渝的爱国精神，勇于探索的创新精神，实事求是的科学精神，谦虚简朴的律己精神”。现代职业人则是为培养高素质技能型人才提出的新理念、新目标、新思路。现代职业人是指以追求自己职业生涯最大成功而进行的活动主体。通俗的理解为对学生实现岗位职业化，具备现代职业意识，现代职业能力，现代职业道德，现代职业礼仪和职业精神的高素质人才。它包含“知识、素质、能力”三大版块，其中素质是核心。而思想道德则是现代职业人的灵魂。故笔者认为加强大学生思想道德建设要以健雄精神为指引，理论联系实际培养现代职业人。

1.加强大学生的思想道德教育与健雄精神的宣传工作。健雄精神是成为现代职业人的重要理论工具。学校是大学生思想道德建设的主要阵地，是先进文化的传播者和创造者。因此在

课堂中对学生开展党员先锋的模范教育，全国道德模范事迹与感动中国视频教育，吴健雄文化主题班会以及开展基本国情和形势政策教育，对大学生正确认识社会发展规律、认识自己的社会责任和历史使命起到重要作用。

2.将大学生思想道德建设与法制建设相结合。加强大学生思想道德建设，需要依靠规章制度的外力制约，也要依靠个人修养的自我完善，做到相互补充、协调。通过一系列的法律规范及校规校纪的管理，使大学生的行为约束在制度的要求范围内。同时与相关法制机关单位合作开展大学生道德法制教育增强学生的内省与慎独意识，最大限度地调动学生的积极性，自觉性。如我院每年举办的模拟法庭，从而使大学生思想道德建设更具有实效性，树立现代职业人应有的法制观念和道德意识。

3.切实抓好校园文化建设。校园文化建设，是现代职业人能力提升的重要手段和形式，是学生思想道德教育的重要载体，对学生的价值取向、生活方式、情感方式的选择有着重要的影响。如开展吴健雄专题研讨会，参观吴健雄陈列室感受健雄精神的形成，推动校园精神文明建设。参观爱国主义基地、观看爱国主义影片、学习先进人物、阅读历史名著、听专家讲座，举办健雄校园文化艺术节等形式陶冶大学生情操。开展大学生创先争优活动、大学生职业礼仪竞赛、大学生辩论赛、爱国歌曲大奖赛、职业模拟招聘等精神文化形态的建设来培养学生的责任感与职业意识，从而使学生的心灵得到净化、思想道德和职业素养得到提升。

4.深入开展大学生社会实践活动。只有通过理论联系实际，使大学生把主观认识和社会实际有机地统一起来，才能促进道德认识和道德行为的和谐统一。如对群众开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询志愿者活动、开展义务劳动、文艺下乡、环境保护公益活动、大学生勤工俭学活动等，在实践中学会奉献，学会服务，做一名优秀的现代职业人。

5.关注学生的心理健康。良好的心理素质是成为现代职业人的重要基石。心理健康教育是对大学生进行思想教育的重要形式。当前社会正在发生复杂和深刻的变化，社会竞争日趋激烈，生活节奏日益加快，大学生面临人生、理想、专业学习、求职就业、爱情等一系列重大问题，可能引发心理失衡，甚至产生心理疾病，进而严重阻碍大学生的健康成长。因此，心理

以健雄精神为引领的培养现代职业人之研究与实践

高　飞

（健雄职业技术学院 江苏苏州 215411）

摘　要：构建和谐校园，维护高校稳定，促进社会主义精神文明建设需要我们做好大学生的思想道德教育工作。针对当前大学生思想道德意识弱化的现状，牢牢把握当今时代人才培养的主流，围绕提升学生综合素质为中心，以吴健雄精神为引导，加强大学生思想道德建设，培育当今世界的现代职业人。

关键词：大学生；思想道德教育；健雄精神；现代职业人

中图分类号：G711 文献标识码：A 文章编号：1008-6757（2013）02-0015-01

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2013年Vol.28 No.2杜　云：如何全面提高师生员工的道德素质

德、勤学文化知识的责任感；用校园良好的风气培养学生正义感和乐观向上的心态；在教学中用赏识鼓励的方式增强学生学习进步的喜悦感和成功感；在实践活动中用赞赏的方式培养学生为集体服务、为他人服务的满足感和幸福感。在这情感教育中，通过教师细心的引导和帮助，有利于在最短的时间内教育感化学生，使学生不断完善道德人格，提高道德素质。

三、师生共同进步，提高道德素质的途径

(一)以思想道德建设为根基，构建深层次校园文化

加强思想道德建设是构建校园文化的中心环节，更是建立社会主义核心价值体系的必然要求，有助于师生在校园文化中共同进步，提高思想道德素质。学校要紧紧围绕社会主义核心价值体系，坚持用马克思主义中国化最新成果来武装师生，引导师生坚定建设中国特色社会主义的共同理想，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。学校要以营造道德文明风尚环境为切入点，倡导师生之间形成真诚、友爱、和谐、民主的关系，引导师生用和谐的态度对待事物，用和谐的方式处理矛盾，增强保护环境、节约资源的社会意识，从而形成理性平和、自尊自信、乐观向上的心态，为了构建和谐的校园文化奠定思想道德素质基础。

(二)始终坚持校风学风建设，展示师生精神风貌

校风学风建设是塑造师生人格、陶冶师生性情、展示师生精神风貌的必然选择。校风学风是学校物质文化、精神文化和行为文化的综合反映，加强校风学风对于规范师生道德行为、提高师生道德思想起着重要作用。学校要将追求真理、崇尚科学、爱国敬业、勤奋务实作为良好校风学风的建设宗旨，通过师德师风建设，规范教师职业道德行为，充分发挥教师的示范和表率作用，树立教书育人、管理育人、服务育人的教育教学观念，营造优良教风；通过加强学生素质教育，切实落实学生行为规范和准则，确保学生严格遵守学校规章制度，从而营造奋发向上、勤奋好学的良好学风。在大力开展校风学风建设的校园氛围中，可以促进师生在道德素质建设方面共同进步。四、结论

总而言之，对于教职员工而言，应当从加强思想政治工作、师德建设、制度建设着手，提高教职员工的道德水平，规范教职员工的道德行为；对于学生而言，应当从思想政治教育、日常养成教育、情感教育着手，提高学生思想素质，培养学生道德习惯、完善学生道德人格。师生员工的道德素质已经成为学校事业健康发展的关键性因素，为此必须重视师生员工道德素质的共同提高，为教育教学的有序开展奠定基础。

参考文献：

[1]郭英华,马延军.构建和谐校园文化提高师生道德素质[J].科技

信息(学术版),2008(18).

[2]占丽芳.科学发展观视野下的大学校园文化建设研究[D].湖南

大学,2007.

[3]李军.学校努力提高教职员工道德素质的基本途径[J].企业家

天敌(下旬刊),2011(02).

[4]童宗红,陈健琼.新形势下高等学校的师德师风建设[J].企业家

天地(下半月版),2008(06).

How to improve the moral quality of the students and teachers

Du Yun

(Lianyungang Technical College, Lianyungang Jiangsu, 222006, China)

Abstract: At present, the construction of staff and students moral quality has already become the important content of the construction of socialist spiritual civilization. The school attaches importance to students' moral education in the education at the same time, pay more attention to staff occupation moral quality, make the staff and students moral quality construction synchronism undertakes, promote students' healthy development, and improve staff quality, so as to lay the foundation for sustainable development of the school education. Based on this point, this paper analyzes the ways to improve the moral quality of the students and staff.

Key words: school; faculty and staff; teacher; student; moral quality

［责任编辑：邓　乐］教育可以使大学生正确认识自我、完善自己，进行自我调节，

努力实现自己的理想目标。

总之，大学生思想道德建设是高校教育的重点，除了制度与体制外，还必须与时俱进，进行积极的探索和研究，切实为大学生思想道德建设工作创造良好的氛围，以健雄精神为指引培养现代职业人。参考文献：

[1]刘学罡.对目前大学生思想政治教育的思考[J].科教文汇(上半

月),2006(2).

[2]张勤.浅论新形势下加强大学生的思想政治教育[J].山东省青

年管理干部学院学报,2003(3).

Taking Jianxiong spirit as the lead, to cultivate modern occupation research and practice

Gao Fei

(Jianxiong Institute of Technology, Suzhou Jiangsu, 215411, China )

Abstract: Constructing harmonious campus is the basic task and necessity in the Party construction of vocational colleges.We should vigorously do the Ideological and Political Work on Students in colleges.In view of the current university students' ideological and moral consciousness weakening of the status quo, we should firmly grasp the era of talent cultivation in the mainstream, around promote the students' comprehensive quality as the center, to the spirit of chien-shuing wu for guidance, to strengthen the college students' ideological and moral construction, to cultivate modern occupation in the world today.

Key words: college students,Ideological and Political Work,the spirit of chien-shuing wu,modern business employee

［责任编辑：邓　乐］（上接第15页）