角的认识课件 培智学校数学

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×)
) )
4、数一数,下面图形有几个角?填在(
)里。
( 4 )
(4 )
( 5 )
(4 )
( 3 )
(4 )
数一数下面图形各有几个角?
( 3)
(4 )
(10)
数一数图中有几个角? D
A
E
C B
练习:
1、下面的图形,哪个是角?在( )里“
”。












2、填空:
⑴ 一个角有( 1 )个顶点,有( 2 )条边。 ⑵ 三角形有( 3 )个角,长方形有( 4 )个角。 ⑶ 画角时先( 定顶点 ),再( 画两条边 )。
3、判断:
⑴ 边越长,角就越大。 ⑵ 角的大小与边的长短无关。 ⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。 ( ( (
角的初步认识
主讲人:王天龙 学 号:37
认识角的各部分名称:
边 顶 点
1
记作:
1。
读作:角1。

角源自文库由一个顶点和两条边组成的
角的顶点和边
边 顶 点
·

·
·
上面的图形都是角。一 个角有一个顶点,两条边。
小 小 角,真 简 单, 一 个 顶 点 两 条 边,
画 角 时,要 牢 记,
先 画 顶 点 再 画 边。
红角和蓝角
几何王国里有一对好朋友,一个叫蓝角, 一个叫红角.可是有一天,他俩吵起来了.
验证
1、点“移”。 2、“移” ,蓝角左右移动。 3、“长”,角的两边延长收回。 4、“张”,角的一边张开收回。 5、“文1”“文2”配合使用。
角的大小与边的长短没有关系。
角的大小与两边张开的大小有关。
移 长 张 文1 文2
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