《一天中的动植物》ppt课件(2篇)
合集下载
部编版一年级语文上册《语文园地四》优秀PPT课件
小松鼠找花生
(原文略，见教材第65 ～ 66 页)
小朋友们，读了短文，你知道《小松鼠找花生》 讲了一个怎样的故事吗？你从中了解了哪些知识？
花生在地下结果的特性，为常人所知。但在许多小朋友 的眼里，却是个谜。于是，便有了这个故事：大树旁边的地 里长着许多花生。小松鼠原本打算等花生结了果，摘下来留 着冬天吃。可是，等啊等，等到花都落了，却找不到一个花 生，它很奇怪：是谁把花生摘走了呢?
1.展示一下你认识了哪些汉字。
这些卡片上 的名字我也
都认识。
我认识了好多 同学的名字。
2.你是怎样认识这些字的？
我看动画片时看 下边的字幕，认 识了好多的字。 如：光头强、熊
大、熊二……
我从作业本上认 识了很多同学的 名字，同学们也 可以从作业本上
认识字。
3.我们还能从哪些地方认识一些字？
我和我同桌每天 都互相教一个课 外认读的生字， 现在我俩认识30 多个课外生字了。
我拓展，我积累。 我知道下面的词语和四季有关：
春天：风筝、细雨、和风、树苗、绿色的麦田、迎春花、梨花、桃花等。 夏天：西瓜、冰淇淋、游泳、短袖、短裤、背心、裙子、凉鞋等。 秋天：稻谷、高粱、棉花、秋雨、大雁南飞、苹果、菊花、落叶等。 冬天：雪地靴、圣诞树、耳罩、棉袄、棉手套、梅花、青松、寒风等。
语文园地四
我会读
nán
男
nán hái 男孩
nǚ
女
nǚ hái 女孩
kāi
开
kāi chē 开车
ɡuān
关
kāi ɡuān 开关
zhènɡ
正
zhènɡ hǎo 正好
fǎn
反
fǎn miàn 反面
写法指导：第一笔撇点不要写成两笔， 横为主笔，稍长。
部编版三年级语文下册第13课《花钟》精美PPT课件
zhuó shì
yǎ wěn zǔ
灼伤 适宜 淡雅 吻合 组成
我会写
dòu fēn fāng nèi xǐng shòu
斗芬芳内醒寿
sū qiáng shì kūn xiū jiàn zǔ
苏强示昆修建组
难写字
一位植物学家曾有意把不同时间开放
pǔ
的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，
组成花的“时钟”。这些花在二十四小时
回顾课文第二、三自然段，分别是围 绕哪句话来写的？
第一自然段：要是我们留心观察，就会发现，
一天之内，不同的花开放的时间中是心不句同的。
第二自然段：不同的植物为什么开花的时 间不同呢？
这篇课文为我们介绍了不同花 儿开放的时间及原因，为我们展示 了有趣的花的世界，意在激发我们 探索大自然奥秘的精神。
识字方法
字理识字： 寿 会意字。表示人活的长久。
xǐng
醒
易写错
这一笔是短横
巧记：满天繁星日偏西 醒来别忘加上一。
xiū 这一笔竖略短。
修
修理：指 对 于 损 坏 了 的 不 整洁的物体和事物 进行修复和理顺。
一起释
争奇斗艳：形容百 花竞放,十分艳丽。
（课后第二题）
不同的植物为什么开花的时 间不同呢？
我们可以知道这一自然段讲述的是 不同植物开花时间不同的原因 。
这一自然段给我们列举了（ 9 ） 种花的不同开放时间。请你用两个四字 词语来形容这种很多花朵开放的场面。
_百__花__齐__放__
生机__勃__勃__
你们想过吗？为什么花儿开放的 时间都不同呢？我们一起来阅读第二 自然段寻找答案吧。
下面我们一起来 试着背一背这一自然 段吧。背诵的时候要 找到规律；这段话是 按照花儿开放的时间 顺序安排的，注意关 键词语。（课后第一 题）
新教科版小学四年级科学上册《一天的食物》教学课件
副食
鱼肉 蛋豆 蔬菜 水果
......
标准3：食用方式 熟食
食物 生食
生熟都 可以吃
给食物分类：
按喜好分类：喜欢、不喜欢 按味道分类：甜、咸、苦、辣、酸等 按成分分类：粮食、蔬菜、肉类、奶制品、
水果、调味品等
不同的分类标准——
按进餐时间分： 早餐、午餐、 晚餐
按食用方法分： 生食、熟食、 生熟食都可
一天中我们要吃多种不同的食物， 我们每天的饮食是丰富多样的！
为了进一步研究食物， 可以按某种标准给食
物分类。
按进餐时间分： 早餐、午餐、晚餐
选择一个标准
对食物分类
标准1：食物来源 粮食
植物类 蔬菜
（素食）水坚果果
食物
畜禽肉
（动荤物食类） 蛋水奶类产制品品
标准2：食用数量
主食
米饭 馒头 面食
食物
生吃的食物 生熟都可吃的食物 熟吃的食物
⑦⑨
②⑩Βιβλιοθήκη 想一想一天内、一周内，哪类食物吃得 最多，哪类食物吃的最少？
如何选择食物种类更有利于 我们身体健康？
请对自己说出收获，
总结
对同学们说注意事
项，对老师说出你
的困惑。
归纳总结
1．本节课你学习了什么？ 2．本节课你有哪些收获？ 3．通过今天的学习，你想进一步探究的问 什么？
教科版四年级上册第二单元第4课
一天的食物
人类维持生命和保持健康的三大活动——
呼吸-（氧气）
喝水-（水分） 饮食-（食物）
说一说：为什么我们每天都要吃各种食物？
“汽油”
饮食是我们从外界获取能量的重要方式。
我的早餐--蛋炒饭
我的早餐--饺子
教科版科学四年级下册3.1《一天的食物》课件(16张ppt)
西红柿 青菜 马铃薯 辣椒 豆芽
鱼 虾 鸡肉 猪肉
分类标准2：食用方式 生吃
食物 熟吃
生熟都 可以吃
分类标准3：食用数量
主食
米饭 面食
食物
副食
蔬菜 水果 肉
判断题：
（×）1. 记录一天中吃的食物，番茄炒鸡
蛋记为一种食物。
（ √ ）2.给食物分类会方便我们对食物的
研究。
（√ ）3. 按照不同的分类标准，我们可以
记录一天中吃过的食物
一日包括几餐？食物种类怎么统计？
记录一天中吃过的食物
（ ）年（ ）月（ ）日
早餐
所吃食物的名称
统计
中餐
晚餐
其他 时间
一天中，我
吃了（ ）
种食物，吃
得最多的是
（
）
给食物分类 给食物分类，有助于我们的研究。
按什么标准分类？ 可以分为哪几类？ Nhomakorabea分类标准1：食物来源 植物类
食物 动物类
把食物分成不同的种类。
食物分类（填序号）
①黄瓜 ②鱼 ③米饭 ④青菜 ⑤番薯 ⑥馒头 ⑦葡萄 ⑧四季豆 ⑨猪肉 ⑩卷心菜
植物类 动物类 生吃的 熟吃的 生熟吃
①③④ ②⑨ ⑦ ⑤⑥⑦ ⑧⑩
②③④ ①⑤ ⑥⑧⑨ ⑩
植 物 类 食 物
动 物 类
白菜 洋葱 胡萝卜 黄瓜
羊肉 鸡蛋 鱼肉 鸡肉
今天我们学习了对常见的食物进 行分类，通过学习我们知道了食物 的类别,了解了每天摄取的食物的 种类，同时还知道了合理搭配食物 有益于身体健康。
3.1 一天的食物
教科版科学四年级下册
记录一天中吃的食物 吗肉有记我？“我 一和录还“八们天肉面炒吃下喝宝注我三包粉粥过意们来过丝子两”过 要的。好”算一 吃这种算零几几天 多种食几种中 少食杯种食物食吃 种也食水物。物过 食物应呢?的 物记？食呢该。作还物?
部编版六年级语文上册16《夏天里的成长》第一课时课件(共16张PPT)
瀑布、铁轨、柏油路（事物）
农历六月初六，就到处可见齐腰深、秀出穗 的谷子了。秀穗吐金的谷苗让农民们欣喜不已。
六月六，看谷秀。 处暑不出头，割谷喂老牛。
处暑节气在每年八月二十三或二十四日，意味着炎热的夏天即将过去了， 此时的谷子如果还不出穗，就没有收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能 割掉喂牛吃了。
具体例子
瓜藤、竹子、高粱、 白石头、黄泥土、 小猫小狗小鸡小鸭
夏天是万物迅
速生长的季节 山河大地、铁轨柏
草、树、山、稻秧、 甘蔗、地、水、瀑布、
油路等事物的“长” 河、铁轨、柏油路
人的成长
小学生、中学生
自主学习任务单活动二
默读课文第2自然段，找到段落中提到的具体生物，提取关键 信息，填写“生物成长表”。完成表格后，横向、纵向看一看， 你有什么发现？
《六月二十七日望湖楼醉书》 《西江月•夜行黄沙道中》
夏天里的成长
初读课文
自由轻声地朗读课文，读准字音。画出课 文的中心句。
自主学习任务单活动一 读准下面的词语，试着给这些词语分分类，
并说出你是从哪些不同方面来分类的。
苔藓 草坪 甘蔗 瀑布
苔藓、草坪、甘蔗、高粱、苞蕾（植物）
铁轨 高粱 苞蕾 柏油路
夏天还有哪些事物在快速地长？选择几种夏天迅 速生长的事物，仿照第2段的写法，写一写。
课后作业
1、有感情地朗读课文，积累你喜欢的语言。 2、思考动植物、山河大地、人在夏天里是怎样迅速 生长的？
自主学习任务单活动二
默读课文第2自然段，找到段落中提到的具体生物，提取关键 信息，填写“生物成长表”。完成表格后，横向、纵向看一看， 你有什么发现？
长得快
变化大
竹子、高粱 苞蕾 白石头 黄泥土 小猫小狗小鸡小鸭
农历六月初六，就到处可见齐腰深、秀出穗 的谷子了。秀穗吐金的谷苗让农民们欣喜不已。
六月六，看谷秀。 处暑不出头，割谷喂老牛。
处暑节气在每年八月二十三或二十四日，意味着炎热的夏天即将过去了， 此时的谷子如果还不出穗，就没有收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能 割掉喂牛吃了。
具体例子
瓜藤、竹子、高粱、 白石头、黄泥土、 小猫小狗小鸡小鸭
夏天是万物迅
速生长的季节 山河大地、铁轨柏
草、树、山、稻秧、 甘蔗、地、水、瀑布、
油路等事物的“长” 河、铁轨、柏油路
人的成长
小学生、中学生
自主学习任务单活动二
默读课文第2自然段，找到段落中提到的具体生物，提取关键 信息，填写“生物成长表”。完成表格后，横向、纵向看一看， 你有什么发现？
《六月二十七日望湖楼醉书》 《西江月•夜行黄沙道中》
夏天里的成长
初读课文
自由轻声地朗读课文，读准字音。画出课 文的中心句。
自主学习任务单活动一 读准下面的词语，试着给这些词语分分类，
并说出你是从哪些不同方面来分类的。
苔藓 草坪 甘蔗 瀑布
苔藓、草坪、甘蔗、高粱、苞蕾（植物）
铁轨 高粱 苞蕾 柏油路
夏天还有哪些事物在快速地长？选择几种夏天迅 速生长的事物，仿照第2段的写法，写一写。
课后作业
1、有感情地朗读课文，积累你喜欢的语言。 2、思考动植物、山河大地、人在夏天里是怎样迅速 生长的？
自主学习任务单活动二
默读课文第2自然段，找到段落中提到的具体生物，提取关键 信息，填写“生物成长表”。完成表格后，横向、纵向看一看， 你有什么发现？
长得快
变化大
竹子、高粱 苞蕾 白石头 黄泥土 小猫小狗小鸡小鸭
部编版五年级上册《习作五：介绍一种事物》优质ppt课件(三套)
与动物有关 恐龙 与植物有关 菊花
袋鼠的自述
热带植物大 观园
动物的尾巴 种子的旅行
与物品有关 灯 扫地机器人 溜溜球的玩法
与美食有关 涮羊肉 怎样泡酸菜 我的美食地图
其他感兴趣 火星的 草原旅游指 中国传统吉祥
的内容 秘密
南
物
可以选择表格中的题目，也可以自拟 题目，介绍一种事物。
写之前，细致观察要写的事物，并搜 集相关资料，进一步了解这个事物，想清 楚从哪几方面来介绍。
写的时候注意以下几点： ◇ 写清楚事物的主要特点。 ◇ 试着用上恰当的说明方法。 ◇ 可以分段介绍事物的不同方面。
写好后，与同学交流分享。如果别人 对你介绍的事物产生了兴趣，获得了相关 知识，你就完成了一次成功的习作。
写作方法
1 . 引导观察。首先要抓住事物的特点 来观察。如：用眼看、耳闻、鼻嗅、舌品、 手摸、阅读说明书等。其次要按一定的顺 序来观察。如：由外到里、由上到下、由 近到远、由前到后、由左到右等。
明方法介绍电脑
多：不但像电视机能输出画面、的组成部分，生 收音机能放出声音、游戏机能 动形象。
玩游戏一样，还能
用来打字、画画……真正实现 了一机多用。③它是人类的好 朋友，帮助人类做许许多多的 事。人类遇到的难题，它却信 手拈来，毫不费力。
所以说，电脑是人脑的扩
③用词 准确，突出 了电脑的多 功能用途。
明方法。
《松鼠》一文中，介绍了松鼠的
漂亮 、 驯良 、 乖巧 等特点，采 用了 打比方 、 作比较、 列数字
等说明方法。
写说明文，要从不同的方面介绍事物。 你打算从哪些方面介绍事物？
1. 习性、外形、性质、状态、质量、用 途、价格、使用方法、制作过程等。
鄂科学六上《一天中的动植物》课件
例如，狮子捕食羚羊，羚羊是被捕食 者；而狮子又可能被更强大的捕食者 所捕食。
在动植物之间，捕食者通常是较为强 大或具有特殊捕食器官的生物，而被 捕食者通常是较为弱小或易于捕获的 生物。
04
人类对动植物的影响
生态破坏
01
02
03
森林砍伐
过度砍伐森林导致动植物 栖息地丧失，生态系统失 衡。
水资源污染
植物的蒸腾作用
植物通过蒸腾作用释放水分，这是植 物调节水分平衡和温度的重要方式。 了解蒸腾作用有助于理解植物的水分 吸收和利用。
03
动植物的相互关系
共生关系
共生关系是指两种或多种生物 相互依存，互利互惠的关系。
例如，某些植物与菌根真菌共 生，依赖对方获取养分，促进 双方生长。
动物之间也有共生关。
保护动植物的措施
建立自然保护区
设立自然保护区，保护动植物栖 息地，维护生态系统平衡。
制定法律法规
制定相关法律法规，禁止非法捕 猎和贸易。
提高公众意识
加强宣传教育，提高公众对动植 物保护的意识和参与度。
05
总结与思考
本课重点回顾
01
02
03
04
动物和植物在一天中的 生活习性
生物钟的概念及其在动 植物中的作用
鄂科学六上《一天中的动植 物》课件
目录
• 引言 • 动植物的一天 • 动植物的相互关系 • 人类对动植物的影响 • 总结与思考
01
引言
主题介绍
一天中的动植物
本课件的主题聚焦于动植物在一 天中的生活和活动，旨在帮助学 生了解生物的节律和适应环境的 能力。
内容涵盖
动植物的日间活动、夜间活动、 对光周期的适应以及生物节律的 影响因素等。
人教部编版六年级语文上册第16课《夏天里的成长》第二课时教学课件
体悟人的“成长”
从这一自然段中你又得到怎样的启示？
我们一定要在青少年时期珍惜时 间，积极获取知识、能力，不能错过 获得知识储备的最佳时期，否则可能 成为一事无成的人。
学习任务六
领悟写法 学以致用
体会写法
草、树 山
稻秧、甘 蔗、地
水、瀑布 河
小猫小狗 小鸡小鸭
白石头 黄泥土
小学生
……
大地什么都在长 铁轨 柏油路
天气越来越凉爽了
秋天的脚步近了……
树叶变黄、大雁南飞
人们穿上了厚衣服……
课堂小结
这节课，我们深切地感受到夏天是万物 迅速生长的季节，无论是有生命的动植物， 还是无生命的山河大地，它们都在夏天迅速 地生长，更深刻地领悟到了人“要赶时 候”“尽量地长”。我们还学会了“围绕中 心意思，从不同的方面进行具体描写”的写 作方法。
感受山河大地的“生长”
你会用“因为……所以……”的句式，来描述这五 种事物成长的特点吗？
因为草长，树木长，所以山是一天一天地变丰满。 因为稻秧长，甘蔗长，所以地是一天一天地高起来。 因为水长，瀑布长，所以河也是一天一天地变宽变深。 因为铁路的铁轨也长，所以连接处的缝隙几乎填满了。
因为柏油路长，所以路面高起来。
发现特色
(1)六月六,看谷秀。 农历六月初六，就到处可见齐腰深，秀出穗的谷子了，谷穗吐金
后谷苗让农民们欣喜不已。
(2)处暑不出头，割谷喂老牛。 处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用
的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。
发现特色
作者想通过这两句 谚语告诉我们什么？
◈ 农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希 望。
你是怎样理解这句话的？
《一天中的动植物》课件
凌晨两点 凌晨四点 凌晨五点 上午七点 上午十点 中午十二点 下午三点 傍晚六点 晚上七点 晚上八点 晚上九点
蛇床花 牵牛花 蔷 薇 睡 莲 半枝莲 午时花 万寿菊 烟草花 月光花 夜来香 昙 花
蛇床花 凌晨2点 开放
凌晨4点30分开放
喇 叭 花
蔷 薇
凌 晨 五 点 开 放
睡莲
凌 晨 点 开 放 6
一天之中的动植物
想一想：每天凌晨4点左右 的时候你在做什么？
观察牵牛花
当我们还在睡梦中的时 候，许多植物和动物 已经开始了它们的活 动。
请看课本29页，观察 牵牛花从子夜12时到 凌晨4时30分的图片。
植物的开花时间
许多植物都有自己相对固定的开花 时间，瑞典的植物学家林奈最先发 现了其中的规律。他将这些花按照 时间顺序进行排列，制作成有趣的 花钟。
半枝莲
上 午 十 点 开 放
烟草花
傍 晚 六 点 开 放
月光花
晚 上 七 点 开 放
夜来香
晚上八点 开放
昙 花
晚上九 点开放
昙 花
昙 花
昙 花
昙 花
昙 花
为什么植物开花时间不同呢？ 开花时间和那些因素有关系呢？
生物钟
生物钟又称生理钟。 它是生物体内的一种 无形的“时钟”，实 际上是生物体生命活 动的内在节律性，它 是由生物体内的时间
原来，植物开花的时间， 与温度、湿度、光照有密切的 关系。 有的花，需要昆虫传播花 粉，才能结出种子，它们开花 的时间往往跟昆虫活动的时间 相吻合。
下课了!
六年级科学上册第9课一天中的动植物 ppt课件1
一天之中的动植物
想一想：每天凌晨4点左右的时候你 在做什么？
观察牵牛花
当我们还在睡梦中 的时候，许多植物和动 物已经开始了它们的活 动。
请看课本29页， 观察牵牛花从子夜12 时到凌晨4时30分的图 片。
植物的开花时间
许多植物都有自己相对固定的开 花时间，瑞典的植物学家林奈最先发 现了其中的规律。他将这些花按照时 间顺序进行排列，制作成有趣的花钟。
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
想一想：每天凌晨4点左右的时候你 在做什么？
观察牵牛花
当我们还在睡梦中 的时候，许多植物和动 物已经开始了它们的活 动。
请看课本29页， 观察牵牛花从子夜12 时到凌晨4时30分的图 片。
植物的开花时间
许多植物都有自己相对固定的开 花时间，瑞典的植物学家林奈最先发 现了其中的规律。他将这些花按照时 间顺序进行排列，制作成有趣的花钟。
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
苏教版五年级下册0《昼夜对植物的影响》课件
昼夜对植物的影响
林奈和花钟 植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固 定时刻开放或闭合。200多年前，瑞典生物学家卡罗拉 斯·林奈根据这一现象编排出一个富有乐趣的“花钟”， 他把在不同时间开放的花，顺次排列 在钟面形的花坛上，这种“钟”非 常准确，直到现在，有些欧洲人仍 以这种“钟”来布置花坛。
我叫向日葵， 我喜欢向着太阳生长……
我是月下美人—昙花……
我的生命很短暂，只在夜间开放 开放几个小时，清晨就凋谢 了……
昼夜对植物的影响 选择一种植物，记录它在一天中的变化。
太阳花 见阳光花开，早
晚阴天闭合
向日葵
昙花
总朝向太阳生长 晚上开放，清晨凋谢
调查周围有哪些植物会随着昼夜交替而变化，分别在白天、夜晚给它们 拍张照片。
卡尔·冯·林奈（ 1707年5月23日—1778年1月10日，享年70岁）。日 耳曼族，瑞典生物学家，诞生于瑞典斯莫兰。动植物双名命名法的创 建者。自幼爱好花卉。曾游历欧洲各国，拜访著名的植物学家，搜集 大量植物标本。归国后任乌普萨拉大学教授。
昼夜更替对动植物的影响
上午6：00 斑猫儿菊开放。
受天气等因素的影响， 各种花开放的时间可 能会产生变化哟！
下午6：00 月见草开放。
林奈花钟
林奈花钟的开放时间顺序如下： 02:00 蛇床花 04:00 牵牛花 05:00 野蔷薇 06:00 龙葵花 07:00 芍药花 10:00 半枝莲 12:00 鹅肠菜 15:00 万寿菊 17:00 紫茉莉 18:00 烟草花 19:00 丝瓜花 20:00 夜来香 21:00 昙花
上午7：00 万寿菊开放。
下午1：00 石竹闭合。
上午8：00 山柳菊开放。
下午2：00 深红海绿闭合。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
上 午 十 点 开 放
午 时 花
中午十二点 开放
万 寿 菊
下 午 三 点
烟草花
傍 晚 六 点 开 放
月光花
晚 上 七 点 开 放
夜来香
晚上八点 开放
昙 花
晚上九 点开放
原来，植物开花的时间，与 温度、湿度、光照有密切的关 系。
有的花，需要昆虫传播花 粉，才能结出种子，它们开花 的时间往往跟昆虫活动的时间 相吻合。
一天中的动植物
一天之中的动植物
想一想：每天凌晨4点左右 的时候你在做什么？
观察牵牛花
当我们还在睡梦中的时候，许多植 物和动物已经开始了它们的活动。
请看课本29页，观察牵牛花从子 夜12时到凌晨4时30分的图片。
植物的开花时间
许多植物都有自己相对固定的开花 时间，瑞典的植物学家林奈最先发 现了其中的规律。他将这些花按照 时间顺序进行排列，制作成有趣的 花钟。
（鄂教版）六年级科学上册课件
一天中动物的活动
我们的周围生活着各种各样的动 物，它们其中有的和人类一样日 出而作，日落而息；但也有的过 着昼伏夜出的生活，让我们来认 识他们吧。
你了解下列动物吗？
狗，猫，猪，老鼠。 牛，鹅，苍蝇，萤火虫。 蛾子，羊，鸡，蝙蝠。 马，鸭子，蚊子，驴。 壁虎，猫头鹰，蝉，蝴蝶。 上述动物中哪些是白天活动的，
哪些是夜晚活动的？
动物的活动时间
许多动物都有自己相对固定的活 动时间，这与它们生活的环境、 生活习性等有着密切的联系。
首先我们来看看和人类作息时间 相似的一些动物，它们白天活动，
晚上休息。
黑 猩 猩
猴 子
非 洲 象
跳 羚
蝴 蝶
接下来我们再来看看那些昼伏夜 出的动物。这些动物我们平时看 到的比较少，它们在白天和夜晚
是完全不同的。
沙漠跳鼠
蝎 子
鼠兔
无 尾 熊 （ 考 拉 ）
浣熊
蛾 子
蜜 熊
萤火虫
刺 猬
野 山 猫
蝙蝠
猫 头 鹰
补充：
有些动物的活动情况比较复杂，它 们可以随周围环境的不同而选择性 的进行活动，也就是说它们既可以 在白天活动，又可以在夜晚活动。 这类动物中比较常见的有：狮子， 老虎等。
凌晨两点 凌晨四点 凌晨五点 上午七点 上午十点 中午十二点 下午三点 傍晚六点 晚上七点 晚上八点 晚上九点
蛇床花 牵牛花 蔷薇 睡莲 半枝莲 午时花 万寿菊 烟草花 月光花 夜来香 昙花
蛇床花
凌晨2点 开放
凌晨4点开放
喇 叭 花
蔷 薇
凌 晨 五 点 开 放
睡莲
凌 晨 点 开 放
6
半枝莲
午 时 花
中午十二点 开放
万 寿 菊
下 午 三 点
烟草花
傍 晚 六 点 开 放
月光花
晚 上 七 点 开 放
夜来香
晚上八点 开放
昙 花
晚上九 点开放
原来，植物开花的时间，与 温度、湿度、光照有密切的关 系。
有的花，需要昆虫传播花 粉，才能结出种子，它们开花 的时间往往跟昆虫活动的时间 相吻合。
一天中的动植物
一天之中的动植物
想一想：每天凌晨4点左右 的时候你在做什么？
观察牵牛花
当我们还在睡梦中的时候，许多植 物和动物已经开始了它们的活动。
请看课本29页，观察牵牛花从子 夜12时到凌晨4时30分的图片。
植物的开花时间
许多植物都有自己相对固定的开花 时间，瑞典的植物学家林奈最先发 现了其中的规律。他将这些花按照 时间顺序进行排列，制作成有趣的 花钟。
（鄂教版）六年级科学上册课件
一天中动物的活动
我们的周围生活着各种各样的动 物，它们其中有的和人类一样日 出而作，日落而息；但也有的过 着昼伏夜出的生活，让我们来认 识他们吧。
你了解下列动物吗？
狗，猫，猪，老鼠。 牛，鹅，苍蝇，萤火虫。 蛾子，羊，鸡，蝙蝠。 马，鸭子，蚊子，驴。 壁虎，猫头鹰，蝉，蝴蝶。 上述动物中哪些是白天活动的，
哪些是夜晚活动的？
动物的活动时间
许多动物都有自己相对固定的活 动时间，这与它们生活的环境、 生活习性等有着密切的联系。
首先我们来看看和人类作息时间 相似的一些动物，它们白天活动，
晚上休息。
黑 猩 猩
猴 子
非 洲 象
跳 羚
蝴 蝶
接下来我们再来看看那些昼伏夜 出的动物。这些动物我们平时看 到的比较少，它们在白天和夜晚
是完全不同的。
沙漠跳鼠
蝎 子
鼠兔
无 尾 熊 （ 考 拉 ）
浣熊
蛾 子
蜜 熊
萤火虫
刺 猬
野 山 猫
蝙蝠
猫 头 鹰
补充：
有些动物的活动情况比较复杂，它 们可以随周围环境的不同而选择性 的进行活动，也就是说它们既可以 在白天活动，又可以在夜晚活动。 这类动物中比较常见的有：狮子， 老虎等。
凌晨两点 凌晨四点 凌晨五点 上午七点 上午十点 中午十二点 下午三点 傍晚六点 晚上七点 晚上八点 晚上九点
蛇床花 牵牛花 蔷薇 睡莲 半枝莲 午时花 万寿菊 烟草花 月光花 夜来香 昙花
蛇床花
凌晨2点 开放
凌晨4点开放
喇 叭 花
蔷 薇
凌 晨 五 点 开 放
睡莲
凌 晨 点 开 放
6
半枝莲