九年级历史下册)：俄国的改革完整版(推荐)

教学目标
1、分析彼得一世改革和1861年改革的背景； 2、识记和掌握彼得一世改革和1861年改革的内容； 3、归纳彼得一世改革和1861年改革的影响。 4、体会改革是时代的要求，它顺应了历史发展的潮流， 并带来深远影响：彼得一世的改革开启了俄国近代化的 进程，1861年改革推动了俄国走上资本主义的发展道路
“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，我们 都一一地做到了。”
——亚历山大在俄国国务会议后审查改革方案时说
“规定土地仍属地主所有，农民可以按照规定赎买 一小块土地，赎金数额高于土地实际价格二三倍。”
——吴于廑、齐世荣 《世界史·近代史篇》 ★目的：维护地主阶级的利益，巩固统治
结论：地主阶级仍占有大量土地，封建土地 所有制依然存在，改革保留大量封建残余。
三、俄罗斯帝国的崛起——改革影响
加强俄国经济、军事力量，跻身欧洲强国之列 开启了俄国近代化的进程
英美法等欧美各国资本主义进一步发展，开始 工业革命，进行殖民扩张，实力迅速上涨。
俄国农奴制盛行，严重制约着资本主义经济的 发展。俄国与西欧各国的差距日渐扩大。
“与其等农奴自下而上 起来解放自己，不如自 上而下解放农奴。”
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解放农奴 这幅图描绘了亚历山大二世改革后，被地主宣布“ 解放”的农民伏在地上吻自己主人脚面的场面，它表现 了这次改革是由农奴主实施，而农民只能被动地接受“ 恩赐”的情况。
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第一单元:殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第2课 俄国的改革
彼得一世
亚历山大二世
俄罗斯圣彼得堡有一座青铜骑 士雕像。从古罗马以来，帝王 雕像的坐骑大都稳稳独这尊雕 像的坐骑一双前蹄高高扬起， 以高速奔跑的姿态，奔向远方 。这座雕像塑造的就是俄罗斯 帝国的奠基者彼得大帝。在克 里姆林宫普京办公室唯一的画 像是彼得大帝，在历史名城圣 彼得堡诞生300周年庆祝活动 上，普京总统饱含深情的说： “此生我最佩服的人就是彼得 大帝。”为什么普京说他此生 最佩服的人是彼得大帝？他做 出了什么重大的历史贡献？
思考：你认为普京这样说的原因是什么？ (1)彼得一世改革增强了俄国的军事实力，使俄国成为欧 洲强国。 (2)改革推动俄国逐渐向近代化国家的道路上迈进，客观 上为俄国资本主义的发展创造了条件。 (3)改革促进了俄国文化教育和科技事业的发展。
彼得一世改革的影响
• 通过改革，俄国的经济、军事实力大大増强，一跃成 为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。彼得一世 的改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄 国近代化的进程。但是，在他的统治下，农奴制却进 一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。
二净。 ——列宁
（3）上述材料说明这一历史事件的实质是什么？ 是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的掠夺
（4）结合上述材料和所学知识，谈一谈这一历史事件对 俄国的发展有什么影响？
是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革；这次改革俄 国废除了农奴制，使国家走上了资本主义发展道路，是俄 国历史上的重要转折。
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归纳小结
俄国的 改革
背景
内容
结果和影响
彼得一 世改革
改变 政治上； 俄国经济军事实力大大增 俄国落 军事上； 强，彼得一世的改革开启 后面貌，经济上； 俄国近代化进程。但农奴 实现富 文教上； 制进一步强化，后来成为 国强兵 社会习俗上；俄国社会发展的障碍。
•
3.人们可以在五天之内作相当准确的 天气预 报，但 是要做 更长远 得多的 天气预 报，就 既需要 大气现 状的准 确知识 ，又需 要一种 不可逾 越的复 杂计算 。我们 除了给 出季度 平均值 以外， 没有办 法对六 个月以 后做具 体的天 气预报 。
•
4.我们还知道制约化学和生物的基本 定律， 这样在 原则上 ，我们 应能确 定大脑 如何工 作。但 是制约 大脑的 方程几 乎肯定 具有混 沌行为 ，初始 态的非 常小的 改变会 导致非 常不同 的结果 。这样 ，尽管 我们知 道制约 人类行 为的方 程，但 在实际 上我们 不能预 言它。
•
1.即便我们知道了制约宇宙的有关定 律，我 们仍然 不能利 用它们 去预言 遥远的 未来。 这是因 为物理 方程的 解会呈 现出一 种称作 混沌的 性质。 这表明 方程可 能是不 稳定的 ：在某 一时刻 对系统 作非常 微小的 改变， 系统的 未来行 为很快 会变得 完全不 同.
•
2.在不稳定或混沌的系统中，一般地 存在一 个时间 尺度， 初始状 态下的 小改变 在这个 时间尺 度将增 长到两 倍。在 地球大 气的情 形下， 这个时 间尺度 是五天 的数量 级，大 约为空 气绕地 球吹一 圈的时 间。
亚历山 大二世 改革
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农奴 制严重 制约了 俄国的 经济发 展
废除农奴制
废除农奴制推动了俄国走 上了资本主义的发展道路， 是俄国历史上一个重要转 折点。但农奴制残余仍然 存在，影响着俄国经济与 社会的发展。
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阅读下列材料：
材料一：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，
都一一地做到了。”
——亚历山大二世
材料二：农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干
二净。 ——列宁
思考回答：
（1）上述材料反映的是俄国历史上的哪一历史事件？
俄国1861年改革
（2）为什么说“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺 得一干二净”？
俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人(欧洲最为古老和最为庞 大的部族集团——斯拉夫人的一个东部支系。东斯拉夫人 诞生在乌克兰境内著名的第聂伯河沿岸。)的一支，9世纪 晚期建立基辅罗斯。13世纪上半叶，基辅罗斯被蒙古人征 服。在反抗蒙古统治的过程中，莫斯科公国逐渐崛起，到 15世纪晚期终于统一了俄国。
莫斯科大公伊凡四世(153-1584年在位)即位后，正式 采用“沙皇”的称号，强化了沙皇的专制权力。在沙皇的 专制统治下，俄国农奴制盛行，是个封闭落后的国家。农 业和手工工场里主要使用农奴劳动，工商业的发展极其缓 慢。
二、移植西方文明—改革内容（全盘西化）
军 A、实行征兵制
按照欧洲方
事 B、重视发展海军，建立庞大的军队 式改革军队
经 A、鼓励兴办手工工场 济 B、准许工场主购买整个村庄的农奴
A、建立中央集权的行政体制
政 治
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B、加强沙皇的专制权力 C、按功劳和才能选拔官员
文 A、派遣留学生到欧洲学习，推行文化教育 化 教 B、提倡西方的礼节服饰和生活方式 育
•
7.中国这块大地上，存在过许多民族 。这许 多民族 ，不管 是共时 态存在 还是历 时态存 在，均 可以寻 到某种 内在的 关系。 族与族 之间的 关系有 两种： 一为血 缘性； 另为社 会性。 民族之 间不只 是存在 着血缘 性的关 系，也 还存在 社会性 的关系 ，其中 最主要 是文化 关系。
•
8.目前，虽然“大众创业、万众创新”的 热潮已 遍及全 国，很 多有志 青年步 入创业 大军， 但大学 生创业 成功率 低仍是 一个不 争的事 实。可 以说， 我国大 学生创 业还处 于起步 阶段， 真正实 现大学 生从入 学到毕 业、从 毕业到 创业， 仍需要 全方位 、多角 度、系 统化的 理念和 实践支 撑，需 要更 多的社 会力量 去思考 、探索 。因此 ，要想 创业成 功，仅 仅具有 迎难而 上的勇 气是不 够的。
1697年3月，彼得派遣了一个由250人组成的庞大的 使团，出访欧洲各国。彼得化名“彼得·米哈依洛夫”装 扮成一个下士随团考察。出访中，他在荷兰阿姆斯特丹 造船厂当了4个月的学徒，在英国参观了海军造船厂，在 普鲁士研究了兵制。
牛津大学（17世纪）
在英国，彼得一世参观了科学院、牛津大学，拜访了 牛顿，旁听了英国议员的辩论。
时间
企业数(家) 工人数(人)
产值(千卢 布)
1860年 99
11600
7954
1879年 187
42000
51937
——刘祖熙 《改革与革命──俄国现代化研究》
农奴制废除后的农民
沙皇陛下仁慈，让我获得了自由，但是为 了得到份地养活全家，我变卖了家里所有能卖 的东西才交清了赎金，现在家里穷的就剩下几 面墙可以依靠了！
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合作探究2
亚历山大二世改革的性质和影响
俄国盛行封建农奴制
此图描绘了亚历山大二世改革前，地主向农奴收欠租的 情景。从图中可以看到，农民破旧的茅草房间；一位交不 起租的妇女正跪在地上，乞求地主稍微宽限些时日。冷酷 的地主毫不理睬她的乞求，指着农妇身后的那头耕牛，准 备让人将牛拉走。
1861年改革后俄国工人数量变化表
时间（年） 1865年 1890年 1898年
数量（人） 38.1万 162万
300万
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
为资本主义的发展提供了劳动力
内容2：农奴在获得“解放”时，可以得到一 块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
为资本主义的发展提供了资金
19世纪60－70年代俄国机器制造业统计表
•
5.宇宙的其他地方对于地球上发生的 任何事 物根本 不在乎 。绕着 太阳公 转的行 星的运 动似乎 最终会 变成混 沌，尽 管其时 间尺度 很长。 这表明 随着时 间流逝 ，任何 预言的 误差将 越来越 大。在 一段时 间之后 ，就不 可能预 言运动 的细节 。
•
6.太阳和其他恒星绕着银河系的运动 ，以及 银河系 绕着其 局部星 系团的 运动也 是混沌 的。我 们观测 到，其 他星系 正离开 我们运 动而去 ，而且 它们离 开我们 越远， 就离开 得越快 。这意 味着我 们周围 的宇宙 正在膨 胀：不 同星系 间的距 离随时 间而增 加。
合作探究1
彼得一世改革的影响
现代化海军、炮兵、骑兵与科学院
剪胡子
由于彼得一世进行欧化 改革，为适应欧化改革 的需要，利于人们生活 方式和生活习惯的西化 ，彼得大帝强制推行西 方文明生活方式，以适 应其把俄国建设成西方 强国的愿望。
在历史名城圣彼得堡诞生 300周年庆祝活动上，普京总 统饱含深情的说：“此生我最 佩服的人就是彼得大帝。”
农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必
须出钱赎买这块份地，而赎金远远高于当时的地价。
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阅读下列材料：
材料一：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，
都一一地做到了。”
——亚历山大二世
材料二：农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干
18世纪初，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌， 实现富国强兵。他发出向西方学习的号召颁布一系列法令 ，全面推行改革。
1、从英国之崛起看待19世纪的世界发展形势 从国际视野看：发展__资_ 本_主__，义是近代世界的主旋律。
同时，俄国农奴制盛行，是一个封闭落后的国家。农 业和手工工场里主要使用农奴劳动，工商业发展及其缓慢。
—亚历山大二世 沙皇亚历山大二世
四、1861年俄国农奴制改革 1861年俄国农奴制改革的主要内容：
内容1：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许 买卖农奴和干涉他们的生活；
内容2：农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地， 但他们必须出钱赎买这块份地。
1861年农奴制改革
俄国历史转折点
内容1：农奴在法律上是“自由人”；地主 再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；