《写演讲稿》PPT

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《撰写演讲稿》PPT课件

《撰写演讲稿》PPT课件

新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——文笔提升
我有一个梦想
写作思路: 1.有一个具体、生动、有吸引力的题目。 2.称谓得体。开场白有吸引力,能给听众一个良好的印象。 3.结构要简单,论题明确。 4.要表达出真情实感来。 5.运用一些修辞手法,使演讲词更有气势,更有感染力。
“打铁还需本身硬。”假如当选学生会主席,我将时时要求 自己“待人正直、公正处事”,时刻警告自己“严于律己、宽以 待人”,不断努力提升自身能力和素养。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——例文赏析
同时,我也深知一座大厦不可能只由一根柱子来支撑,团队合作是工作成功 的关键。假如当选学生会主席,我将积极团结学生会其他代表,本着公开、民主 的原则,广泛听取各位的意见和建议。在工作中,我计划成立校园广播站,为同 学提供展示自己风采的舞台。同时,我将设立师生互动信箱,让信笺的互动成为 师生交流的桥梁。在课余生活中,我们将举行多种情势的社会实践活动,带领各 位同学走出课堂,从生活中学习和锻炼,切实增强同学们的实践能力。
整体感知—— 写作要求
1.结构完整,符合演讲词的基本格式和内容要求; 2.主题明了,语言符合演讲人的身份; 3.正文字数不少于600字。
第三节
深入探究
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——例文赏析 恪尽职守 服务同学
——竞聘学生会主席的演讲
各位老师、同学们: 大家好! 我是来自八年级(1)班的张新明。我这次竞选的职务是学生会
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 演讲稿的结构

第五单元 单元学习任务 《写演讲稿》课件(共49张PPT)-高中语文统编版必修下册

第五单元 单元学习任务 《写演讲稿》课件(共49张PPT)-高中语文统编版必修下册

开头尽量做到扣人心弦
要你张大嘴巴急欲一听
“有一天我走在耶路撒冷的基督街上,遇见一个人,身上穿着 东方皇帝的华服,腰间挂着一柄穆罕默德子孙常佩的金质弯刀, 但这个人的外貌一点也不象阿拉伯人,因为他的眼睛是蓝的, 阿拉伯人的眼睛却是黑色或棕色的。……
要你张大嘴巴急欲一听
“你知道吗?现在中国还有些地方是一妻多夫制……
统编新版必修下册第五单元写作指导
演讲词及其特点
演讲词及其特点 演讲词及其特点 演讲词及其特点
什么是演讲词
演讲词也叫演说辞,它是为演讲所准备的书面材料。是进 行演讲的依据,也是对演讲内容和形式的规范和提示。它 是人们在工作和社会生活中常使用的一种文体,可以用来 交流思想、感情,表达主张、见解,也可以用来介绍自己 的学习、工作情况……演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣 赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达 给听众及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
演讲稿的分类
包括竞 选 演 传播交流科 引导人们树
说、 就职 演 学知识、学
说、述职演 说、政治动
术见解及研
员、开(闭) 究成果,包
立正确的人 生观、世界 观,包括演
幕词 、祝酒 括科研报告、 讲赛、巡回
教师用的思 普及法律知 想教育讲稿, 识 , 规劝人 学生用的专 们遵纪守法
等。 题演讲、论
文答辩等。
逻辑性
演讲是一讲而过的,听众没时间慢慢理清思路、细细推敲字 句,所以演讲辞必须——观点明确,思路清晰,逻辑性强。
演讲稿写作要领
演讲稿写作要领 演讲稿写作要领 演讲稿写作要领
什么样的演讲稿是精彩的演讲稿?
1 有真情实感。 2 切合演讲的场合和对象。 3 简短有力没有长句。 4 形象生动避免太多书面语。 5 幽默但不滑稽。

第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共33张ppt)

第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共33张ppt)
1、幽默式 既幽默又风趣,能够很快吸引听众的注意力。 2、直入式 上来就说明你的主题,直接表明自己的目的。 简单明了,不会很乏味、繁冗。 3、提问式 可以激发你的听众去思考,跟着你的思路走。 4、引用式 引用名人名言啊,歇后语啊,还有故事等,尤 其要是阐释哲学观点,这种引用方法很适用,效果很好。 5、抒情式 用一些修辞方法,直接表达你的感情。
——闻一多:《最后一次讲演》
写作指导
引用式
一位小女孩天真地问父亲:“红军爷爷长征时为什么不 喝健力宝,为什么不吃巧克力呢?”对于他们,长征已成为 一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月流逝,长征精神以越 来越深刻的魅力,吸引着众多的人们到长征路上去追寻,去 思考。
——摘自《弘扬长征精神,追寻金色理想 》
当我踏上这片神奇的土地便深深地爱上了这里的山水,俗话说:同船过渡 三世修,能因此同人民并肩战斗、携手共进,真是"三生有幸,万世所修”。
我愿将自己全部心血无私地奉献给这片土地和这里的人民。 (正文)
…… “为官任,造福方。“我不祈求历史对我的褒扬,也不苛求人们对我的赞
誉。我很自信,相信自己,相信代表们、同志们,(相信结二尾万)千人民的力量和智 慧,压力终将变(为致动谢力),目标定能成为现实。
(3)警策式:以哲理性的名言作结。给听众以思考和回 味。
萨达特(埃及共和国前总统)《在以色列国会的演说》: 我引用珍贵的睿智的古兰经中的一段话,它说:“你说相信真 主吧,相信真主对我们的启示吧……我们不歧视他们中间的任 何人;我们是信仰真主的穆斯林。”
写作指导
要想写好演讲稿。还要遵循下面的几点技巧,如果能够熟 悉掌握,你的演讲稿就可以写得非常精彩。
写作指导
以上几种开场白都是不足取的。有的是表现出来的被动 性,有的是没有准备,语言重复,过于谦虚,有的是缺乏自 信,先找几种讲不好的借口,请人原谅。开场白在演讲的整 个基调中起着很重要的作用,人们忌讳在演讲中用道歉式开 场,也许有人会说:既然没有准备好,为什么还要耽误我们 的时间了。

部编版语文八年级下册第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共38张PPT)

部编版语文八年级下册第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共38张PPT)

背 景 补 充 — — 为什么要演讲?
闻一多是第二个暗杀对象,他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大 会,他事先没准备发言,但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰乙他 忍无可忍,拍案而起,走上讲台,发表了这篇义正词严的讲演。
当天下午,他就被暗杀。课文锦是十七这原次创讲模板演的记录整理稿。所以称为“最 后一次的讲演”。
锦十七原创模板
当然,演讲和日常交谈还有很大的不同。 从小到大,你一定听过发表过演讲。根据经 验,说说它们之间的不同并简要阐述。
分析构成要素
阅读《最后一次讲演》和《应有格物致知精神》,分析演讲词的构成要素。
构成要素
《最后一次讲演》 《应有格物致知精神》
演讲者身份 演讲的时间 现场听众的构成 演讲的目的 演讲的场合
听众的反应 演讲者的情绪(口吻)
演讲的背景
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背 景 补 充 — — 为什么要演讲?
◇李公朴先生是一位著名的爱国民主战士。 ◇ 1946年2月,重庆发生“校场口事件”。国民党特务打伤郭沫若等60多人, 李公朴先生当场被特务打伤。 ◇5月初,李先生带伤回到昆明,锦与十闻七一原创多模先板生起发动“呼吁和平宣言”万人 签名运动。国民党反动派对李先生又恨又怕。 ◇ 7月11日晚十时许,李公朴先生在回家途中被国民党特务用无声手枪暗杀。
褒义——光荣、宝贵、骄傲、光明; 贬义:无耻、卑劣、卑鄙、疯狂、挑拨离间。
修辞—— 对比、排比、反复,增强效果,加强语气。
《 应 有 格 物 致 知 精 神 》 于庄重场合中知识性、逻辑性较强的正式演讲,是层层 推进说明道理的。
想象:
用近乎嘶哑的声音疾呼,
他头颅上昂,紧握拳头,有力
挥动,斩钉截铁。
2
《最后一次讲演》

演讲稿的写作PPT幻灯片课件PPT39页

演讲稿的写作PPT幻灯片课件PPT39页

巧提问
演讲中在适当的情境下进行提问可以缩短与听 众的距离,满足听众的好奇心,创造宽松的环 境,使演讲者处于主动。
提问要适时而发。
提问要简洁。
提问要真诚。


体温要能放能收。


27 第28页,共39页。
演讲中的其它技巧
巧用数据
数字清楚、明白,数据说服力强,表达准确; 数字运用于广泛的领域,很少受时空、形式、趋向 等外界因素的限制,可以纵比也可以横比。数字宛 如一颗颗晶莹透明的星星,散发着奇异的光彩,点 缀着一篇篇演讲佳作。
语 模糊、忌用“大致”、“大约”、“可能”、
言 “好象是”等引导词。
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第30页,共39页。
演讲中的其它技巧
巧用数据
演讲中的数字宜用整数,不用过长的小数。并且尽 量对数字进行形象性的解释。如:
在兽性狂发的一个多月中,日本侵略军在南京屠杀了 30完中国人!30万个人排起来,可以从杭州连到南京!30万 个人的肉体,能堆成两座37层的金陵饭店!30万人的血, 有1200吨!
练习:请大家根据所选主题,为自己的演讲稿拟 定一个标题。
8
第9页,共39页。
如何称呼?
同志们 朋友们
同学们 女士们、先生们
年轻的朋友们
尊敬的女士们、先生们
9
第10页,共39页。
如何写好开头
“万事开头难” “良好的开头是成功的一半”
1.开宗明义式——开门见山
10
第11页,共39页。
陶醉,像一个索命的幽灵,在中国大地上徘徊了上千年, 它吞噬着一代又一代中国人的灵魂,是我们中华民族的一 条劣根。只有挖掉这条劣根,我们的改革才能成功,我们 的球籍才能不被开除。
5. 自我介绍式。

《写演讲稿》PPT(共17张PPT)

《写演讲稿》PPT(共17张PPT)
同学们,我们已是初三的学生了,我们的目标就是努力学习考上好的高中,成为祖国 需要的合格人才。让我们为这个目标而奋斗吧!
谢谢大家。
祖国在我心中
敬爱的老师,亲爱的同学: 大家好! 生我者父母,养我者祖国。“国家国家,有国才有家。”
说得多贴切啊!所以我爱我的祖国,胜过爱我的一切。大 家一定听到过《我的中国心》这首耳熟能详的歌曲吧?特 别是里边有一句歌词一直深深地打动了我“长江,长城, 黄山,黄河,在我心中重千斤,不论何时,不论何地,心 中一样亲”。是啊,我无论何时,无论何地,请大家一定 不要忘记自己是个中国人,一定要有爱国心。
和宽大的胸怀吗? 爱祖国不仅爱她的一草一木,一山一水,更爱
她那悠久而灿烂的历史文化。五千年,漫长的历 程,中华民族积淀了多少灿烂的文化啊!活泼可 爱的方块字,承载了中华民族的兴衰成败。远去 了的《诗经》《离骚》让春秋战国的情景还在我 们眼前呈现,唐诗的风采时常在脑
海萦绕;宋词、元曲琅琅上口,在人们口中广为传唱;明 清的小说犹如精神食粮伴我成长。祖国的历史文化,你是这 样多姿多彩,令我魂牵梦萦。
埋葬了队长以后,他们便扛着箱子上路了。道路越来越难走,他们的力气也越来 越小了,但他们仍然鼓着劲往前走着。
终于有一天,绿色的屏障突然拉开,他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林,找到了队长 的朋友。可是那个朋友却说:“我一无所知啊!”于是,打开箱子一看,竟是一堆无用的木头。
就这么个故事,看起来,队长给他们的只是一箱无用的木头。其实,他却给了他们行 动的目的,使他们获得了“比金子还贵重的东西”——生命。从哲学角度上讲,人不同于其 他动物之处,就在于人具有高级思维能力。所以人不能像其他动物一样浑浑噩噩地活着,人的 行动必须有明确的目的和奋斗的目标。
先”“其次”“然后”等词语来区别层次,也是 使层次清晰的有效方法。

写作《撰写演讲稿》PPT课件 部编版八年级语文下册

写作《撰写演讲稿》PPT课件 部编版八年级语文下册

童年时,我有一个梦想,希望自己 有很多钱。大人问:“孩子,你有了钱 干什么呢?”“我要去买泡泡 糖。”“如果你有很多钱呢?”“我会 去买很多泡泡糖。”“如果你有用不完 的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买 下来。”小时候的我们,天真无邪,幸 福与快乐是一曲不变的乐章。
等到步入小学,慢慢就会感到压力。那 时我有一个梦想。我希望今天没有那么多的 家庭作业。玩耍的时间一点点被剥夺,而我 们一天中大多数时间被禁锢在教室里。但是 对学习还是一种模糊的认识。
例文3:让阅读润泽生命,让书香伴我成长
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好︕今天我演讲的题目是《让 阅读润泽生命,让书香伴我成长》。
阅读是一种享受——享受鸟语花香, 轻风流水。阅读是一种情怀——让人敞 开心扉,亲近自然。 阅读是一种成长— —既增长知识,又陶冶情操。阅读是一 种敬重——让我们聆听心声,敬畏生命 ︕
看今朝文坛,百家争鸣,百花齐放。一 路走来,书香与我接下了不解之缘,它不仅 教给了我无穷的知识,还教会了我如何做人、 如何生活,更赋予我神圣的使命——爱与责 任。
“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。” 无论时空如何变幻,不变的依然是我对书的 热情,对书的执着。“书山有路勤为径,学 海无涯苦作舟。”
同学们,让我们以书香为伴,在阅读中 积极思考吧︕让我们放飞梦想,畅游书的海 洋吧︕
撰写演讲稿
学习目标
1、明确演讲稿在内容、语言和结 构上的特点;
2、学会拟写中心突出、条理清晰 的演讲稿;
3、 选择一个自己熟悉的话题, 写一篇有说服力和号召力的演讲稿;
4、 培养与人沟通、合作的能力, 能够有理有利有节地说服他人。
认知演讲稿
1、演讲稿又叫演说词,它是在大 会上或其他公开场合发表个人的观点、 见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接 决定了演讲的成功与失败。演讲稿像议 论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又 不是一般的议论文。它是一种带有宣传 性和鼓动性的应用文体,经常使用各种 修辞手法和艺术手法,具有较强的感染 力。

《写演讲稿 》课件 (23张PPT)

《写演讲稿 》课件 (23张PPT)
柴静在这篇演讲稿中,结合社会的现实和未来,面对听众 抒发自己的情感,又在冷静的氛围中启发听众对现实进行思考,感性与 理性结合。文章所引用的例子深入浅出,用事实说话,经过演讲者的简 析,抽象的道理被形象化了,不但激发了听众的兴趣,赢得了听众的好 感,还增强了演讲的说服力和感染力。
第五单元
单元学习任务 写演讲稿
语文 必修 下册
1.一般格式
[指点迷津]
(1)顶格写称谓语(如:亲爱的老师)
(2)下一行空两格写问候(如:大家好)
(3)正文
(4)结尾
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文
章的结构原则大致一样。但是,由于演讲是具有时间性和空间性的活动,
因而演讲稿的结构还具有其自身的特点,尤其是它的开头和结尾都有特
然后,她指了指床头的那个箱子,说“如果我回不去的话,请你帮 我保存这个箱子”。这个箱子里装着她30年来在西藏各地与各种人如官 员、喇嘛等交谈的记录。她很清楚地知道这些记录不能发表。她只是说, 如果一百年后有人看到的话,会知道今天的西藏发生了什么。这个人姓 熊,是拉萨一中的女教师。
五年前,我采访了一个人。这个人在火车上买了一瓶一块五毛钱的 水,然后他向列车员要发票。列车员乐了,说:“我们火车上从来就没 有发票。”之后这个人就把铁道部告上了法庭。
语文 必修 下册
3.主体内容 演讲稿的主体是演讲稿的主要部分。在行文的过程中,要处理好层 次、节奏和衔接等几个问题。 (1)层次。层次体现着演讲者思路展开的步骤,也反映了演讲者对客 观事物的认识过程。演讲者在演讲中反复设问,并根据设问来阐述自己 的观点,就能在结构上环环相扣,层层深入。此外,演讲稿或用过渡句, 或用“首先”“其次”“然后”等词语来区分层次,使层次清晰。

第四单元写作《撰写演讲稿》课件(共24页)2022-2023学年部编版语文八年级下册

第四单元写作《撰写演讲稿》课件(共24页)2022-2023学年部编版语文八年级下册

你疲惫,但是,我们,不能,倒下!现在的奋斗,现在的付出,会是你
以后的勋章!会是雨后重新升起的太阳!现在我们不要再羡慕别人的智
商,其实你,也一样!只要你花上比别人多千倍万倍的时间去奋斗,相
使
打动听 听者对讲
众 话
, 者
信总有一天,你会站在颁奖台上,享受奋斗带给你的荣耀!
的观点或态度产 生认可
思考与学习
发出号召式
发出号召,呼吁同学们为青春 奋斗!鼓舞人心。
链接学习
表明决心式
以表决心,发誓言的方式结尾。这种结 尾感情饱满,态度鲜明,激情奔放,有助于 坚定听众的信念,增加演讲的感召力。
所以我希望同学们能够认真地想 一下:我内心现在拥有什么样的恐惧 ,我内心现在拥有什么样的害怕,我 是不是太在意别人的眼光,因为这些 东西,我的生命质量是不是受到影响 ,因为这些东西,我不敢迈出我生命 的第一步,以至于我生命之路再也走 不远。如果是这样的话,请同学们勇 敢地对你们的恐惧和勇敢地对别人的 眼神,说一声不!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是——“让爱永驻心中”。
什么是爱?
孟母爱儿,所以三迁,这是亲情,是爱;“莫愁前路无知己”,这是友情,是爱;“国破山河
呼应题目, 强调观点。
呼吁大家行动起来,最后 要写感谢词。
思考与学习
• 如何让游记更显生动?
1.巧用修辞,增添文采(语言优美) 妙用比喻、拟人、夸张等修辞手法,这样不仅能使事 物更形象,还可以引发读者的遐想和想象。 2.创新思路,彰显个性(构思新颖) 写作时,可以依据内容特征,从一个独特的视角进行 观察,创新写作思路,彰显作者独特的个性。
总结与练习
正所谓“纸上得来终觉浅,须知此事要躬行” 实践与练习永远是写好文章的最关键点。
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怀有一颗感恩的心,才更能体会到自己的职责。现代社会每个人都有自己 的职责、自己的价值。当XX感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时, 人性的善良再一次被点燃,这个原本该走入研究生院的大学生,却义无返 顾的从繁华的城此文来源于文秘家园走进了大山。这一平凡的壮举刺痛了 每一个人的眼睛,也点燃了每一个人内心未燃的火种。而让他做出这一抉 择的理由很简单:怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心,为大山里的 孩子铺就了一条爱的道路,点燃了贫穷和希望,完成了他的职责,实现了 他的人生价值。
写演讲稿的方法
1、开头要抓住听众,引人人胜。
(4)利用幽默 幽默如果运用得恰当,在吸引听众注意力
上能取到很好的效果。它有助于缓和现场气氛, 使他们愿意继续听你的演讲。 如:三位公司主管试图给“名声”这个词下个定义。
第一个说:“名声就是白宫邀请你去与总统会面。” 第二个说:“名声就是白宫给你发出邀请,当你在那儿 时,电话响了,但是总统却不接。” 第三个主管说:“你们俩说的都不对。名声就是你被邀 请到白宫拜见总统,这时总统的热线电话响了,他接过来, 听了听,然后说:‘找你的!’” 今天我应邀在这里演讲就如同在白宫有电话找我。
演讲稿语言的特点
2.要通俗易懂。演讲要让听众听懂。 如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么 这篇演讲稿就失去了听众,因而也就失去 了演讲的作用、意义和价值。为此,演讲 稿的语言要力求做到通俗易懂。列宁说过: “应当善于用简单明了、群众易懂的语言 讲话,应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外 来的字眼,抛弃记得烂熟的、现成的但是 群众还不懂的、还不熟悉的口号、决定和 结论。”
如: “坦然面对,笑对人生”,乐观、坚强,是热爱生命的人们所
共有的“人之常情”。 年青的军官把失去亲人的痛苦,化作与死神赛跑抢救幸存者的动力;
泥泞的山路上,他背着白发苍苍的老人,向安全的港湾停靠。年轻的女警 官把嗷嗷待哺的孩子托付给家人,在瓦砾中抱起战胜了震魔的小生命,甘 甜的乳汁绽放了天真的花蕾。“最美丽的警察”,这是人们给她的最好的 评语。(《人之常情》
怀有一颗感恩的心,不是简单的忍耐与承受,更不是阿q,而是以一种宽 宏的心态积极勇敢的面对人生。我相信,最温暖的日子来自寒冷,我更相 信,最温暖其实是对寒冷的一种谅解,一种感恩中的感动。一个人要学会 感恩,对生命怀有一颗感恩的心,心才能真正快乐。一个人没有了感恩, 心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之恩”,“赠人玫瑰 ,手有余香”,“执子之手,与子偕老,”这些都因怀有一颗感恩的心, 才芬芳馥郁,香泽万里。
2、主体要环环相扣,层层深入
(1)层次。演讲者在演讲中反复设问,并根 据设问来阐述自己的观点,就能在结构上环环 相扣,层层深人。此外,演讲稿用过渡句,或 用“首先”“其次”“然后”等词语来区别层 次,也是使层次清晰的有效方法。
(2)节奏。主要是通过演讲内容的变换来实现 的。演讲内容的变换,是在一个主题思想所统 领的内容中,适当地插入幽默、诗文、轶事等 内容,以便听众的注意力既保持高度集中而又 不因为高度集中而产生兴奋性抑制
感谢日升日落,感谢快乐伤痛,感谢天空大地,感谢天上所有的星星,感 谢生活,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让我 草长莺飞的季节里拈起生命的美丽!
我的朋友们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待 我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的 社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠 ,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们 的精神家园将永远年轻……
微笑,不仅能化干戈为玉帛,而且还能创造巨大的财富。世界上 规模最大的旅馆之一——美国的希尔顿旅馆就拥有这样一个成功的秘 诀:他要求他的每一个员,不管多么辛劳,都要向旅客保持礼貌的微 笑。总公司经理康希·希尔顿认为,旅馆里没有服务的微笑,就像花 园里失去了春天的太阳与和风,他说:“如果我是旅客,我宁愿住进 有残旧地毯但却处处见到微笑的地方”。他向服务员问得最多的一句 话就是:“今天你微笑了吗?”目前,希尔顿旅馆已扩大到200多家, 遍及五大洲,你难道不认为亲切、温馨的微笑就是他的“发家宝”吗?
写演讲稿的方法
1、开头要抓住听众,引人人胜。
(3)提出问题,引起关注。这种方法是根据 听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众 思考的问题,以引起听众的注意。
如:当你穷困潦倒时,他向你伸出了援助之手;当你
失意时,他为你开启了导航灯,指引着你;当你失败时,他 为你铺垫了一块块基石,让你走向成功的阶梯;当你惆怅时, 他为你带来了开心果;当你不幸时,他为你送来了幸福的青 鸟;当你……然而,当他累倒下,生病躺下时,你,你又为 他送去了什么,带去了什么?是冷漠,还是倍致的关怀? (《滴水之恩,你以何报?》)
写演讲稿的方法
1、开头要抓住听众,引人人胜。
(2)介绍情况,说明根由。这种开头可以迅 速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文。 如:我们齐聚一堂,向服过兵役的美国男人和女人,尤其是
那些参加过越战的老兵,表示敬意。我是他们中的一员。 1967年我在美国海军陆战队中服役。我是反间谍第15组的成 员,就在非武装区之外活动。我们组是情报军事行动部队的 一小部分,现在叫做凤凰计划。
朋友,保持微笑吧,即使这微笑只是惊鸿一瞥,它也 会像穿越厚重乌云的一缕金色阳光,照亮他人的心灵;在 纷纷扰扰的尘世中,带着微笑上路吧,保持晴朗的心情, 人生就没有雨天。
让我们共同承诺:把烦恼抛到脑后,让微笑与我们同 步!
吐露心声
感恩,是一种生活态度,也是一种美好品德。试 围绕“感恩”这一主题,以全班同学为对象,自 拟题目,写一篇演讲稿。不少于600字。
李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进 大门!(长时间地鼓掌)
演讲稿语言的特点
1.要口语化。这是对演讲语言的基本要 求,也就是说演讲的语言要口语化。演讲, 说出来的是一连串声音,听众听到的也是一 连串声音。听众能否听懂,要看演讲者能否 说得好,更要看演讲稿是否写得好。如果演 讲稿不“上口”,那么演讲的内容再好,也 不能使听众“入耳”,完全听懂。由于演讲 稿的语言是作者写出来的,受书面语言的束 缚较大,因此,就要冲破这种束缚,使演讲 稿的语言口语化。
微笑是财富,但更是力量,曹操败在华容道,却犹然 长笑,这笑有一种超凡的魅力,一种强烈的自信,一种藐 视万难的气度,是强者的风范,所以他成了一代枭雄;苏 轼屡次遭贬,却依然胸襟广阔,笑对苍生,所以他成了一 代名家;奥斯特洛夫斯基双目失明,身体瘫痪,但仍笑着 对父母说:“我要坚持写完!”所以他完成了巨著《钢铁 是怎样的炼成的》……其实,无论你是在成功的顶峰还是 在失败的谷底,无论是遭受风雨的肆虐还是享受着阳光般 的温暖,只要你保持那份真诚、坚强、自信的微笑,你就 拥有了成功的人生。
写演讲稿
一、演讲稿写作前须知
要斟酌演讲的时间、场地和对象。 要确定是备稿演讲、大纲式演讲,还 是即兴演讲。 演讲稿的篇幅要依时间长短决定。
二、演讲稿的结构
1、称呼、问候语; 2、主体(引论、本论、结论); 3、谢词(或祝福语)。
写演讲稿的方法
1、开头要抓住听众,引人人胜。
演讲稿的开头,也叫开场白。演讲稿的开 头有多种方法,通常有: (1)开门见山,揭示主题。这种开头是一开 讲就进入正题,直接揭示演讲的中心。
3、结尾要简洁有力,余音绕梁。
演讲稿的结尾没有固定的格式,或对演 讲全文要点进行简明扼要的小结,或以感召 性、鼓动性的话收束,或以诗文名言以及幽 默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留 下深刻的印象。
正义是杀不完的,因为真理永远存在!(鼓掌) 历史赋予昆明的任务是争取民主和平,我们昆
明的青年必须完成这任务! 我们不怕死,我们有牺ห้องสมุดไป่ตู้的精神!我们随时像
佳作欣赏
带着微笑上路
生活的漫漫长路中,免不了有挫折和烦恼 相伴,“一笑而过”是一种最简单、最有效 的方法,成功也好、失败也;喜乐也好、忧 惧也罢,请务必带着微笑上路。
曾看过这样一个故事:一天深夜,玛丽打开门时,发现门外一个 持刀的男子正恶狠狠地看着自己,短暂的恐惧之后,玛丽迅速镇定下 来,灵机一动,微笑着说:“朋友,你真会开玩笑,推销菜刀也不至 选这样的时刻呀!不过,这把菜刀我喜欢……”玛丽边说边将男人让进 里屋,仍面带笑意地继续说:“你很像我过去一位好心的邻居,看到 你真的好高兴……”,满脸杀气的歹徒渐渐腼腆起来,他有点结巴地说: “谢谢……谢谢!”玛丽转身拿钱,果真买下了那把明晃晃的刀,陌 生男人拿着钱迟疑着,转身离去的一刻,他面对玛丽的笑脸说道: “谢谢你,小姐。你将改变我的一生”。一个善意的微笑,就这样让 玛丽化险为夷,让凶恶的歹徒改邪归正,你难道不觉得,微笑果真有 无与伦比的魅力吗?
我今天的演讲到此结束,谢谢大家 !
首先我要感谢今天让我能够站在这里参加此次活动的所有的人,包括我自 己。我今天演讲的题目是《感恩的心》。
有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没 来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切 成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀 着感恩的心,一代伟人邓小平古稀之年说:“我是中国人民的儿子,我深 深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心,诗人艾青他的诗中写到:“ 为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”听说过一个人 向树道歉的故事吗?听说过所有正行驶的汽车为狗让路的故事吗?这些真 实的故事,感动于人对生命的关爱,感动于人对生命的尊重。当我们每天 享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者;当我们迁入新居时, 我们要感谢那些建筑工人;当我们出行,要感谢司机……懂得感谢,就会以 平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平 凡普通的劳动,也更加尊重自己。
演讲稿语言的特点
3.要生动感人。好的演讲稿,语 言一定要生动。而不是只是思想内容 好,而语言干巴巴。
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