西欧和日本
比较分析：西欧和日本经济改革与发展教学讲义
西欧和日本经济改革与发展教学讲义是一本比较经济学上西欧和日本两个国家之间经济改革与发展的差异性的著作。
这本讲义主要针对西欧和日本这两个国家的经济发展、经济制度、产业结构和市场体系等方面进行了深入的比较分析。
本文将根据讲义内容对西欧和日本经济改革与发展的差异进行详细探讨。
讲义中指出，西欧国家的经济发展经历了传统经济体制到市场经济体制的转换。
西欧国家在传统经济体制时代，经济发展受到政治、地理等因素的限制，经济增长一直处于缓慢状态。
改革开放后，西欧国家开始采取一系列鼓励经济发展的措施，包括财政政策的调整、削减政府开支和税收等方面。
西欧国家的经济改革虽然在当下也有一定的困难，但总体上还是取得了非常显著的进展。
反观日本，其经济发展历程与西欧国家有所不同。
日本在二战后迅速崛起，在短时间内成为世界第二经济体。
为了应对不断扩大的经济规模，日本政府推出了一系列的经济政策，以促进经济发展。
这些政策主要包括出口导向型经济发展、高度产业集中以及政府与企业间紧密配合等等。
本讲义还着重对西欧和日本经济制度、产业结构等方面进行了比较。
西欧国家在经济制度方面更注重市场机制的发挥，政府对经济的干预相对较少。
而日本政府则会通过法规层面或是政策扶持等方式对经济实现强力干涉，使得特定产业的市场竞争程度不高。
针对产业结构而言，西欧国家相对而言更加注重创新，追求高附加值产业的发展。
在经济发展过程中，西欧国家更注重人才的培养、知识产权保护与科研支持等方面的投入。
而对于日本经济而言，产业结构偏重于在发达产业中进行外延式拓展，如汽车制造、半导体制造等等。
这些行业的竞争非常激烈，价格和质量压力都很大。
此外，日本在某些产业上依然保有着一定程度上的垄断地位，也是一个需要持续认识和解决的问题。
讲义还探讨了西欧和日本的市场体系。
在市场体系方面，西欧国家相对更注重市场竞争机制，强调市场自由化。
这种机制在促进经济发展、推动市场结构升级、改善资源配置等方面具有非常重要的作用。
西欧和日本经济的发展
1967年欧洲共同体正式成立 12
13
7、欧洲联盟成立后，这些国家人民旳生活发生 哪些变化？
欧盟各国将逐渐使用单一货币──欧元；欧盟 组员国内部人员、资本和货品能够自由流通， 组员国公民有统一旳欧洲护照，不同国家旳人 能够在任何一种组员国工作、学习或居住。
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布 鲁 塞 尔 旳 欧 共 体 总 部 大 厦16
这反应出二战后早期西欧旳英、法、德各国煤、
铁、钢产量都低于战前水平，其中德国所遭受旳 战争劫难最为严重，面临着经济恢复旳艰巨任务6 。
B、资本主义国家经济年平均增长率比较表
时间 • 1870～1923年
1913～1950年 1950～1970年
年平均增长率（百分比） 2.6％ 1.9％ 4.9％
二战后旳1950～1970年是资本主义国家 在一百数年里经济发展最为迅速旳时间段。
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2、战后日本经济迅速发展旳原因与西欧相比有哪 些共同点？你觉得其中哪些经验值得中国借鉴？
共同点:
善于引进和吸收外国先进科学技术，注 重发展教育，培养人才。这一点是促使 两国经济腾飞旳关键.
经验:
必须坚持和落实科教兴国旳战略方针。 在改革中必须坚持求实与创新。
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1、二战后西欧经济为何能够取得迅速发展?美 国为何要大力援助西欧？
增进经济发展
提升国际地位
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5、有一位当代西方史学家说：“西欧国家 希望经过建立一种经济共同体，来振兴经济 并降低将来战争旳可能性。 ” 这阐明了“欧共体”是在怎样旳背景下建立 旳？
A、二战结束后，各国都需要医治战争创 伤，恢复发展经济，提升国际地位
B、西欧各国需要亲密相互之间旳联络， 维护本身安全和利益
2、“欧盟”旳前身是什么组织？该组织是在怎 样旳背景下建立旳？
西欧和日本经济的发展
经济发展资料时，发现了下面的数据表 联邦德国 意大利 法国 英国 日本 6.7% 5.6% 5.3% 2.9% 9.6% 这些国家经济快速发展的最主要的原因是 A、国家政策的调整 B、第三次科技革命的 推动 C、美国的经济援助 D、各国原有经济基础 较好
2. （08年福州中考模拟）法国作家维克多•雨果说： “总有一天，到那时，……，所有的欧洲 国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的 个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整 体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关 系……”。他所说的欧洲国家“紧紧地融 合在一个高一级的整体里”是通过下列哪 一组织实现的？ A、联合国 B、欧洲联盟 C、WTO D、APEC
2.（06资阳中考）与右图所示旗帜 （蓝底白星）相符的信息是 ①2001年 中国WTO ②1993年 欧洲联盟 ③世界最大的经济体 ④世界最大的国际政治组 织 ⑤比利时 布鲁塞尔 A①②③④ B①③④⑤ C②③⑤ D④⑤
3. （06年常德中考）关于欧洲联盟的表述不正 确的是 A．成立于1993年 B．是欧洲国家的政治军事集团 C．是世界多极化格局中重要的一极 D．促进了欧洲一体化的进程
（2）图二所反映出的“军国主义化的日本”建立 于何时？它的建立标志着什么？ 20世纪30年代 日本军部法西斯专政建 立和世界大战的亚洲战 争策源地形成。
（3）图三所反映的是在什么时间日本经济持续高 速发展的史实？这样发展的结果如何？ 20世纪50年代——70年代 日本成为仅次于美国的第 二号资本主义经济大国。 （4）根据以上三幅图，说说从日本近现代社会发 展过程中，我们可以得到哪些启示？ 努力发展教育和科学技术；改革开放，学习和 引进先进的科学技术；和平发展，反对战争。
3.日本崛起的表现 经济发展，人民生活水平提高，国际地位 得到加强。
第9课 西欧和日本经济的发展说课课件[课件][人教版]
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欧盟的作用：
1.欧盟成立以后，各成员国之间资源共享、 优势互补，有利于经济的发展。 2.欧盟成为世界上最大的经济体（性质或地位）
13
从欧共体到欧盟
1965年和1993年美国与西欧在世界工业生产中的比重
西欧 16% 其他 49% 美国 35%
第一季度 其他 第二季度 46% 第三季度
西欧 27% 美国 27%
4
2、二战后西欧经济恢复和发展的表现:
1.20世纪50年代初，各国的工业生产已 经大体上达到甚至超过了战前水平；
2. 20世纪50－70年代， 西欧经济持续繁荣。
“黄金时代”
5
有一位当代西方史学家说：“西欧国家希望 通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降 低未来战争的可能性。 ” —— 一位当代西方史学家
体成立
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欧洲共同体
欧洲联盟 1993年
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1993年欧盟成立
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布 鲁 塞 尔 的 欧 盟 总 部 大 厦
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欧盟旗帜
12
欧盟各成员国合作的表现：
1、欧盟各国将逐步使用单一货币－欧元； 2、欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通， 不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、 学习或居住； 3、欧盟还力求在外交和国家安全方面步调一致。
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材料一：总有一天，到那时……所有欧洲国家，无须丢掉你们各 自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里， 到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……——维克多雨果 材料二：有一位当代西方史学家说：“西欧国家希望通过建 立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能” —— 一位当代西方史学家 请回答： 1、雨果说的“总有一天”是否到来？材料二中的“经济共同 体”指的是什么？ 是 欧洲共同体 2、结合两则材料，说明欧洲经济共同体成立的目的是什么？ 请在上述材料中找出相关的例子。
二战后西欧和日本经济迅速发展启示
二战后西欧和日本经济迅速发展启示
1、二战后西欧和日本经济迅速发展，告诉我们要重视科学技术是第一生产力，大力发展科技教育事业，实施科教兴国战略；加强对外开放，学习吸收先进技术与经验，引进资金；根据国情，制定恰当的政策，注重创新。
2、二战后西欧和日本创造奇迹的共同的因素包括美国的经济扶植与援助；运用第三次科技革命成果，重视科技、教育发展；制定适合本国发展的经济政策。
所以为我们的启示和借鉴包括：重视科学技术是第一生产力，大力发展科技教育事业，实施科教兴国战略；加强对外开放，学习吸收先进技术与经验，引进资金；根据国情，制定恰当的政策，注重创新。
3、二战后西欧给日本的经济发展提供了良好的机遇。
日本在宪法中被迫放弃战争权,以后又以允许美国驻军为代价,换取美国的“核保护伞”,致使其军费开支相当少,能够把大量的人力物力投入和平经济的发展.朝鲜战争爆发前后,美国开始大力扶植日本,不仅给了它约36亿美元的“特需”订货,而且将没收的850家军需企业归还给日本政府,并提供了大量的贷款和援助,美国私人资本也大规模涌入日本.美国的扶植,使日本获得了经济发展所必需的资金和技术。
西欧和日本经济的发展
欧洲的联合
了解“欧共体”和“欧洲联盟”的建立及其意义
学习目标
日本的崛起
理解西欧、日本经济发展的主要原因
1945年的德国几乎成了一片废墟，国内经济百废待兴。
法国在大战中国土沦亡，生产 大幅度下降，1945年初的工业产量 不及1938年的一半。50万座建筑物 彻底被毁，150万座受到重创。全国 只有1/3的火车头和1/10的卡车可以 使用。 英国虽远离欧洲大陆，但在战 争中也遭到了法西斯德国飞机和导 弹的空袭，战争夺去了41万人口， 全国四分之一的财富毁于战火，工 业技术装备严重落伍。
235
193.1
811
738 1775
789
344 208
1343
795 2373
1290
441 256
50.2 49.3 396.9 105.5
资本主义国家经济年平均增长率比较表 时间 1870—1913年 1913---1950年 1950---1970年 年平均增长率（百分比） 2.6% 1.9% 4.9%
二战后的1950～1970年是资本主义国家经济发 展最为迅速的时间段。
探究一：——战后西欧经济复兴之迷？
100 80 60 40 20 0 联邦德国
外因：1）美国的援助； 内因：2）发挥高素质的劳动力优势； 3）采用最先进的科学技术成果； 4）制定恰当的经济发展政策。
美国援助欧洲的物资
西欧经济快速发展的表现？
——维克多· 雨果
⑴欧洲共同体：
20 60 法国 联邦德国 ____世纪____年代，___和________等西欧国 家成立。
⑵欧盟
《西欧和日本经济的发展》战后主要资本主义国家的发展变化PPT3 图文
西欧经济迅速恢复和发展
➢ 时间：20世纪50年代初—70年代 ➢ 特点：西欧经济持续繁荣 ➢ 原因： ➢ （1）客观原因：美国为了对付苏联，给予西欧资本
主义国家大量援助。 ➢ （2）主观原因： ➢ ①西欧国家发挥高素质的劳动力优势，采用最先进的
科技成果，大力发展教育。 ➢ ②政府制定恰当的经济发展政策。
国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居 住。同时欧盟还力求在外交和国家安全方面步调一致。 欧盟成员国之间资源共享、优势互补。 ➢ 作用： ➢ （1）政治上：同时欧盟还力求在外交和国家安全等方面 步调一致。 ➢ （2）经济上：欧盟成员国之间资源共享、优势互补，有 利于经济的发展，欧盟成为世界上最大的经济体。 ➢ 欧洲联合的目的：为保证自己的安全和国际地位，促进 经济的发展，应对美、苏两个大国。
东 芝（家电） 索 尼（电子） 松 下（家电） 佳 能（数码） 夏 普（家电）
丰 田（汽车） 凌 志（汽车） 本 田（汽车） 精 工（手表） 西铁城（手表）
建设在海上的日本机场
日本位于亚欧大陆东端，是一个四面临海的岛国，本土资源相对 匮乏。国土由北海道、本州、九州、四国4个大岛和6848个小岛 组成，东西宽300公里，南北长3500公里。境内多山，海岸线全 长33889公里。
➢至2007年1月止共有27个成员国，总
欧洲联盟（欧盟 European Union）扩张
面积432.2万平方公里。 ➢5月9日为“欧洲日”。
➢宗旨:
➢“通过建立无内部边界的空间，加强经 济、社会的协调发展和建立最终实行 统一货币的经济货币联盟，促进成员 国经济和社会的均衡发展”，“通过 实行共同外交和安全政策，在国际舞 台上弘扬联盟的个性”。
——当代西方史学家
第九课战后西欧和日本
东京奥运会开幕式
随着日本的崛起，20世纪七八十 年代以来，日本谋求政治大国的欲望 也开始膨胀，军费支出不断增加，引 起亚洲邻国的关注和不安。
在对待历史的态度上，不仅没有反 思，不承担责任，而且百般抵赖，甚 至否认历史。 日本国内也涌动着一股反华浪潮。
警钟长鸣
一道令人惊醒的日本历史试题
日本的教师给他的学生布置了这样一道历史试题：
西欧 27%
美国 27%
1965年
1993年
欧盟地位
世界上最大的经济体
世界四大经济合作组织
欧盟成立的意义：
欧盟成立以后，成员国之间资源共享，优势 互补，有利于经济的发展。
有利于维护欧洲国家的安全和国际地位的提 高。 欧盟作为世界上最大的经济体，其经济实力 足以和美国抗衡，他们的政治、军事的联合 也对美国的霸权主义起到一定的制约作用。
此时的欧洲，最主要 的任务是什么？
——丘吉尔
恢复和发展经济
概念解释
西欧，在自然地理概念上是指欧洲 的西部，主要包括英国、爱尔兰、荷 兰、比利时、卢森堡、法国和摩纳哥 等国。在国际政治概念上，主要是指 二战后除苏联和东欧国家之外的24个 欧洲资本主义国家。
通过读表，你能看出什么？
资本主义国家经济年平均增长率比较 20世纪50—70年代，西欧经济发展迅速，持续繁荣！
战后初期日本的经济社会状况 日本的崛起
战后日本经济的崛起
战后日本经济腾飞的原因
检测题
1.欧洲联盟正式诞生于（ D ） A. 1967年 B. 1990年 C. 1991年
D. 1993年
2. 二战后初期，美国对日本的经济发展采取了（ A. 遏制政策 B. 不干涉政策 C. 扶持政策 D. 限制政策
西欧、日本封建等级制度比较
西欧、日本封建等级制度比较一、内容概览社会阶层结构：描述西欧和日本封建等级制度中的社会阶层及其相互关系，包括贵族、僧侣、武士、农民和其他自由民等。
土地分配与所有权：分析西欧和日本封建等级制度下的土地分配与所有权特点，探讨土地作为权力和地位象征的方式，以及土地经营方式对等级制度的影响。
权力与义务：阐述西欧和日本封建等级制度中的权力与义务分配，揭示各级成员在社会政治、经济和文化等领域的作用和地位。
军事与宗教：讨论西欧和日本封建等级制度下的军事与宗教特征，说明骑士精神、僧侣势力在等级制度中的作用，以及神权政治与封建等级制度的相互影响。
封建等级制度的变革：对比分析西欧和日本封建等级制度在历史发展过程中的变革过程，指出导致等级制度变革的历史事件和原因。
1. 西欧、日本封建等级制度的定义在西欧和日本的封建等级制度中，社会被分为不同的阶层或等级，每个等级在政治、经济和社会生活中都具有特定的地位和权力。
在这篇文章中，我们将对比这两个国家的封建等级制度，探索它们之间的相似之处和差异。
西欧的封建等级制度起源于古代，当时的法兰克王国开始实行一种新的土地占有制度，即领主将土地分封给他的骑士，骑士则需要效忠于领主并为领地提供军事援助和其他服务。
这种土地分配制度形成了一个多层次的等级体系，包括国王、贵族、教会、农民和商人等。
在这个体系中，国王位于最顶端，拥有最高的权力和财富，而贵族、教会和农民则分别占据不同的等级位置。
日本的封建等级制度则相对简单。
在封建时代，日本的社会结构主要由四部分组成：天皇、将军、大名和农民。
天皇是国家的最高统治者，但他的权力主要集中在精神和宗教方面。
将军是实际的国家统治者，主要负责日本的军事和政治事务。
大名则是各个地区的领主，他们负责保护自己的领土和领民，并向将军进贡。
而农民则是最普通的日本公民，他们耕种土地并生产粮食和其他农产品，是社会的基础。
尽管西欧和日本的封建等级制度在形式和细节上有所不同，但它们都体现了一种等级森严、权力分明的社会体制。
西欧和日本经济的发展
第9课西欧和日本经济的发展一、教学目标1、知识与能力：了解英国混合市场经济的含义、撒切尔政府推行的经济改革政策及成效；法国计划指导型经济的特征、内容；联邦德国的社会市场经济的特征、内容及成效；日本政府主导型经济的含义、政府主导作用的表现及日本经济高速发展的概况。
2、过程与方法：比较英、法、联邦德国和日本四国不同经济发展模式的共同点；分析当代资本主义的新变化的实质；探究战后资本主义发展的趋势。
3、情感态度与价值观：认识人类社会发展的统一性和多样性，努力学习、吸收其他民族和国家发展经济的经验，适应经济全球化的趋势。
二、重点：二战后西欧和日本经济发展的特点、采取的政策以及效果。
三、难点：二战后西欧和日本经济发展的特点。
预习学案设问导读1第二次世界大战以后，美国为了对付，给予资本主义国家大量援助。
50—70年代，经济持续繁荣。
2.20世纪年代，国和联邦德国等西欧国家成立了“”组织，对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。
3. 年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了，简称。
欧盟各国将逐步使用单一货币—，欧盟成为世界上的经济体。
4.第二次世界大战以后，在日本进行社会改革，推行政策，20世纪年代，出于本国的战略需要，开始扶持日本。
5.20世纪年代中期以后的近年间，经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
6.80年代中期以后，日本实行政策，促进了经济的发展，年，日本成功地举办了奥运会。
20世纪七八十年代以来，日本谋求大国的欲望也开始了膨胀，支出不断增加，引起了亚洲邻国的关注和不安。
研学设计学习要点一、欧洲的联合1.背景(1)第二次世界大战以后，西欧在美国的援助下，通过政策调整，利用自身优势，经济迅速恢复，50—70年代西欧的经济持续繁荣。
(2)随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切。
2.表现(1)20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织。
⑵1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立欧洲联盟，简称欧盟。
第9课西欧和日本经济的发展
欧盟成立有利于欧洲的稳定，促进了各成员国经济的发展，还 大大提高了欧洲的国际地位，并对世界格局新变化产生了重要 影响。
2、“高一级整体”是由什么发展而来？ 欧共体 3、从战争走向和平，从分裂走向合作，欧洲的发展给 我们哪些启迪？ 战争导致落后；合作才能共同发展。
A、亚太经合组织 B、七十七国集团
C、欧盟
D、东南亚国家联盟
4、仅次于美国的第二号资本主义经济大国是 A.英国 B.法国 C.联邦德国 D.日本
5、20世纪50—70年代，日本经济高速发展的原因 有 ①实行非军事化改革 ②美国的援助和支持 ③注 重教育和人才培养 ④积极开拓国内外市场 A．①②③④ B．①③④
2、简述欧共体与欧盟成立时间、成员国及作用。
一、欧洲的联合：西欧经济发展的原因
材料一：西方国家战后普遍奉行英国经济学家凯恩斯的学说， 主张国家应干预和调节经济，政府制定了促进经济发展的诸多 有效政策，如：利用国家财政政策来提高有效需求，实现充分 就业，以刺激经济的发展。
① 制定恰当的经济发展政策
材料二：1948－1952年，美国通过马歇尔计划给予西欧的经 济支援达131.5亿美元，其中赠款占88%，其余为贷款，成功 地挽救了西欧濒于崩溃的经济。
④发挥高素质的劳动力优势
一、欧洲的联合：西欧经济发展的表现
西欧国家经济年平均增长率比较 1870～1913年 2.6％ 1913～1950年 1.9％ 1950～1970年 4.9％
表明：20世纪50—70年代，西欧各 国的工业生产已经大体达到甚至超 过了战前水平，经济继续繁荣，迅 速发展，进入“黄金时代”
都得到美国的经济 援助或扶持 都大力发展教育， 培养人才 都大力引进最先 进的科学技术 要善于抓住机遇，加强 国际间经济联系； 要大力发展教育， 培养人才； 积极引进先进科技， 大胆创新； 坚持改革开放，坚持社会 主义道路，制定适合本国 国情的经济发展战略。
西欧和日本经济的发展教案
西欧和日本经济的发展教案第一章：西欧经济的复苏与发展1.1 战后西欧经济的困境1.2 马歇尔计划的实施与西欧经济的复苏1.3 西欧一体化的进程与欧洲联盟的成立1.4 西欧经济发展的特点与影响第二章：日本战后经济的崛起2.1 战后日本经济的废墟2.2 美国对日本的扶持与占领2.3 日本战后经济政策的调整与创新2.4 日本成为世界第二大经济体的原因与影响第三章：西欧和日本经济的发展模式3.1 西欧的发展模式：社会市场经济3.2 日本的经济发展模式：企业主导型经济3.3 西欧和日本经济发展模式的比较与评价3.4 西欧和日本经济发展模式对其他国家的启示第四章：西欧和日本的经济合作与竞争4.1 西欧与日本的经济合作：欧日经济伙伴关系4.2 西欧和日本在全球经济中的竞争与合作4.3 西欧和日本在贸易、科技、金融等领域的合作与竞争4.4 西欧和日本经济合作与竞争对全球经济的影响第五章：西欧和日本经济的挑战与前景5.1 西欧和日本面临的人口老龄化问题5.2 西欧和日本的经济竞争力下降问题5.3 西欧和日本的经济政策调整与创新5.4 西欧和日本经济的前景与挑战第六章：西欧和日本的科技创新与产业升级6.1 西欧和日本的科技创新政策6.2 西欧和日本的重点产业发展与升级6.3 西欧和日本在高技术领域的竞争与合作6.4 科技创新与产业升级对西欧和日本经济发展的影响第七章：西欧和日本的财政与货币政策7.1 西欧和日本的财政政策及其调整7.2 西欧和日本的货币政策及其调整7.3 西欧和日本的货币联盟与货币政策协调7.4 财政与货币政策对西欧和日本经济发展的影响第八章：西欧和日本的贸易政策与对外贸易8.1 西欧和日本的贸易政策及其调整8.2 西欧和日本的对外贸易结构与特点8.3 西欧和日本的贸易政策对世界经济的影响8.4 西欧和日本在全球价值链中的地位与作用第九章：西欧和日本的国际金融地位与角色9.1 西欧和日本的国际金融市场与机构9.2 西欧和日本的货币国际化的尝试与挑战9.3 西欧和日本在全球金融治理中的角色与影响9.4 西欧和日本的国际金融政策与协调第十章：西欧和日本经济发展的启示与借鉴10.1 西欧和日本经济发展的成功经验10.2 西欧和日本经济发展的教训与反思10.3 西欧和日本经济发展对其他国家的启示与借鉴10.4 面向未来的西欧和日本经济发展：机遇与挑战重点和难点解析重点环节：1. 西欧和日本经济的发展模式2. 西欧和日本的经济合作与竞争3. 西欧和日本的科技创新与产业升级4. 西欧和日本的财政与货币政策5. 西欧和日本的贸易政策与对外贸易6. 西欧和日本的国际金融地位与角色7. 西欧和日本经济发展的启示与借鉴详细补充和说明：1. 西欧和日本经济的发展模式：西欧采用的是社会市场经济模式，强调市场经济与社会公正的结合；而日本则是企业主导型经济模式，企业在日本经济中扮演着核心角色。
《西欧和日本经济的发展》教案模板
《西欧和日本经济的发展》教案模板一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解二战后西欧和日本经济恢复和发展的原因及特点；（2）掌握西欧和日本在经济恢复和发展过程中所采取的主要政策措施；（3）能够分析西欧和日本经济恢复和发展的影响及其在世界经济中的地位。
2. 过程与方法：（1）通过阅读教材、搜集资料，培养学生获取和解读信息的能力；（2）通过小组讨论、课堂发言，培养学生运用历史知识分析和解决问题的能力；（3）通过案例分析，培养学生的比较分析能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对西欧和日本经济发展的认识，增强对世界经济发展的关注；（2）培养学生珍惜和平、发展经济的意识；（3）培养学生尊重事实、客观分析问题的态度。
二、教学重点与难点1. 教学重点：（1）西欧和日本经济恢复和发展的原因及特点；（2）西欧和日本在经济恢复和发展过程中所采取的主要政策措施；（3）西欧和日本经济恢复和发展的影响及其在世界经济中的地位。
2. 教学难点：（1）西欧和日本经济恢复和发展的内在联系及其差异；（2）西欧和日本在经济恢复和发展过程中所面临的挑战；（3）西欧和日本在世界经济中的作用和影响。
三、教学过程1. 导入新课：（1）回顾上节课的内容，引导学生关注二战后西欧和日本的经济恢复和发展；（2）提问：西欧和日本经济恢复和发展的原因是什么？它们在世界经济中的地位如何？2. 自主学习：（1）学生阅读教材，了解西欧和日本经济恢复和发展的原因及特点；（2）学生搜集相关资料，分析西欧和日本在经济恢复和发展过程中所采取的主要政策措施。
3. 课堂讨论：（1）分组讨论：西欧和日本经济恢复和发展的内在联系及其差异；（2）全班发言：西欧和日本在世界经济中的作用和影响。
4. 案例分析：（1）教师展示案例，引导学生分析西欧和日本在经济恢复和发展过程中所面临的挑战；（2）学生分组讨论，提出解决问题的策略。
5. 总结提升：（1）教师总结本节课的主要内容；（2）学生分享学习收获。
第十七章西欧与日本对外政策的变化
（三）日、苏恢复外交关系
• 苏联虽然出席了1951·9的旧金山和会，但 是没有在和约上签字，所以日苏之间的 战争状态并没有结束——为了恢复日苏 之间的关系，1954·9·13苏联外交部长莫 洛托夫在回答《中部日本》记者时声明： 调整日苏关系的时机已经成熟
• 1955·6·3－9·23苏日两国代表在伦敦举行第一阶段会谈，因为领土
• 1967·7，六国把欧洲经济共同体、欧洲煤钢联营和欧洲原子能共 同体三个机构合并，称为欧洲共同体。
• 根据罗马条约规定，六国将建立工业品关税同 盟和实施共同农业政策，逐步协调经济、社会 及对外政策，实现六国间商品、劳动力和资本 的自由流通，并与海外国家和领地建立联系制 度。
• 为了保证罗马条约的贯彻执行，除了保留煤钢 联营原有的部长理事会、议会和法院之外，还 专门设立了执行委员会机构，对外代表共同体 与第三国和各种国际组织进行联系和谈判，它 只对共同体负责，而不接受各国政府的指令。
• 1957·2通过了斯巴克报告，制定出建立欧洲经济共同体条约草 案——1957·3·25法、联邦德国、意、荷、比、卢六国政府首脑和 外长在意大利首都罗马签署了欧洲经济共同体条约和欧洲原子能 共同体条约（统称“罗马条约”）
• 同年7·19－12·4六国议会先后批准了“罗马条约”，1958·1·1生 效，正式成立欧洲经济共同体，即通常所说的西欧共同市场，总 部设在比利时的布鲁塞尔
• 经过上述三个阶段，到1970年，日本已经实现 了工业现代化。
日本经济高速增长的原因有
• 1、劳动力充足，教育水平高； • 2、资本积累率高，设备投资多； • 3、积极引进外国先进技术，大搞技术革
新； • 4、企业经营管理水平高； • 5、国内外商品市场迅速扩大； • 6、美国的扶植和有利的国际环境。
初中历史课件 西欧和日本经济的发展
西欧和日本经济 的发展
第二次世界大战使欧洲国家的经济和人民生 活受到了极大的破坏。
法国在大战中国土沦亡，生产大幅度下降， 1945年初的工业产量不及1938年的一半。50万座 建筑物彻底被毁，150万座受到重创。全国只有 1/3的火车头和1/10的卡车可以使用。
英国虽远离欧洲大陆，但在战争中也遭到了 法西斯德国飞机和导弹的空袭，造成人员的伤亡 和一些城市建筑物的破坏。
1993年 欧盟 （经济政治组织）
20世纪80年代，实行“科技立国” 政策，促进了经济发展。
西欧
日本
美国
20世纪70年代，形成 三足鼎立局面
2、日本战后经济高速发展的原因中，你认为 哪些中国可以借鉴？简要说明理由。
重视科技，引进国外先进技术。 重视教育，培养人才。 进行改革，制定恰当的经济政策。
千锤百炼，点石成金
系……”
——克多·雨果
源远流长的欧洲统一思想的影响。
材料五： 要使欧洲国家统一起来， 必须结束长达百年之久法德之间的冲 突……把法德的全部煤钢生产置于一个 其他欧洲国家都可参加的高级联营机构 的管制之下……这样结合起来的联营生 产意味着将来在法德之间发生战争是不 可能的，而且在物质上也不再可能
——《舒曼计划》（1950年）
一、单选题
1、下列不属于二战后西欧经济恢复的原因的是（ C ）
A 美国的援助
B 采用最新科技成果
C 推行非军事化政策
D 发挥高素质的劳动力优势
2、欧洲在走向联合的过程中首先建立的组织是（ B ）
A 国际联盟
B 欧洲共同体
C 欧洲经济共同体
D 欧盟
3、1950—1970年，经济发展速度最快的欧洲国家（ D ）
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通过对本课的学习你得到哪些启示呢？
科技是第一生产力、要努力 学习、振兴中华。 人类要走和平合作发展之路
二战后日本崛起的原因：
① 战后美国在日本进行社会改革， 推行非军事化 政策。 ②战后美国对日本的扶持
③日本政府制定适当的经济政策， 引进最新的科技成就，发展教育和科技。
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日本的汽车工业
“日本是缺乏资源的国家，是用教育的 作用开采人的脑力、心中的智慧资源和 文化资源的。这是今天日本在经济上、 社会上、文化上获得发展的原动力。”
这段材料反映了西欧国家联合的目的是什么？
发展经济、 提高国际地位、 保护国家安全。
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让我们一起来了解欧盟
时间： 1993年 总部： 比利时的布鲁塞尔 旗帜： 盟歌： 资源共享、优势互补、有利于经济的发展 作用： 地位：世界上最大的经济体 成员国人民生活的变化： 成员国的数量：
“十二”是一个完美无瑕的象征，意味这一年十 二个月、一天十二个时辰、以及希腊神话中的十 二个主神等。圆环则象征欧洲各国合作统一。
——1984年日本文部大臣 在北京大学的演讲
这段话说明日本发展的原动力 是什么？
活动与探究：战后西欧国家和日本经济迅速
发展的原因有哪些共同点？ 你觉得其中哪些经验值得中国借鉴？
共同点:
美国的援助；引进先进的科学技术；发展教育、 培养人才；制定恰当的经济政策。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
经验:
要大力发展教育；引进先进科技；坚持改 革开放、坚持科教兴国等。
第二次世界大战使欧洲国家的经济和人民生活 受到了极大的破坏。 法国在大战中国土沦亡，生产大幅度下降， 1945年初的工业产量不及1938年的一半。50万座 建筑物彻底被毁，150万座受到重创。全国只有 1/3的火车头和1/10的卡车可以使用。
英国虽远离欧洲大陆，但在战争中也遭到了法 西斯德国飞机和导弹的空袭，造成人员的伤亡和 一些城市建筑物的破坏。 图中，英国考文垂的老百姓正在清除战争的废 墟，现场的背景为遭到轰炸后的一座英国著名大 教堂考文垂大教堂，它只留下了建筑物的框架。
欧洲联盟成立后，这些国家人民的生活会发 生哪些变化？
欧盟各国将逐步使用单一货币──欧元
欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由 流通 不同国家的人可以在任何一个成员国工作、 学习或居住
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欧 盟 成 员 国 （ 到 2007 年 ）
议一议：
你如何看待英国脱欧？
日本的崛起
日本国民生产总值的增长示意图
(1) 美国的援助 （2）西欧国家发挥了高素质的 劳动力优势 (3) 采用最先进的科技成果 （4）制定恰当的经济发展政策
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想一想：美国为什么要援助西欧？
为了对付苏联、称霸世界
欧洲联合的简单过程：
欧洲共同体
欧洲联盟
西欧国家希望通过建立一个经济共同体， 来振兴经济并降低未来战争的可能性。 ——一位当代西方史学家
二战后的1950～1970年是资本主义国家在 一百多年里经济发展最为迅速的时间段
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自学提纲
1、二战后西欧经济为什么能够获得迅速发展? 2、美国为什么要大力援助西欧？ 3、欧洲联合的简单过程？ 4、欧共体的作用？
5、欧盟成立后成员国的生活发生了怎样的变化？ 6、欧盟的作用及地位
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二战后西欧经济发展的原因：
英国 法国 德国
这反映出二战后初期西欧的英、法、德各国煤、 铁、钢产量都低于战前水平，其中德国所遭受的战 争灾难最为严重，面临着经济恢复的艰巨任务.
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资本主义国家经济年平均增长率比较表
时间 1870～1913年 1913～1950年 1950～1970年 年平均增长率（百分比） 2.6％ 1.9％ 4.9％
重 建 柏 林
德国的许多城市和工业中心被炮火和炸弹 所摧毁。战后初期，有人站在德国首都柏林 的街头，望着满目废墟的城市，哀叹即使清 除这些瓦砾也要花上二十多年的时间，想要 复兴真是比登天还难。
下列表格反映了什么历史现象？
1939年和1946年英、法、德各国 煤、铁、钢产量表
煤（百万吨） 1939 1946 年 年 235 193.1 50.2 49.3 396.9 105.5 铁（万吨） 1939 1946 年 年 811 789 738 344 1775 208 钢（万吨） 1939 1946 年 年 1343 1290 795 441 2373 256