苏式美术教育对新中国美术教育的影响

苏 式美术 教 育对新 中 国美术 教 育的影 响
朱 沙
（ 四川 大学 艺术 学 院 ， 四川 成都 ６ １ ０ ０ ４ ４ ）
摘 要 ： 中 国 美 术 教 育 在 新 中 国 建 立 以后 主 要 向 苏联 学 习 和 借 鉴 。 通 过 “派 出 去 …‘ 请
进 来” 进 行 师资 的培养 ， 并 用行政 化 手段 强化 了苏联 的现 实主 义理 念 ， 广 泛 地 借 鉴 了 苏联 美
、
新 中 国美术 教育 的状 况
江 丰对 当 时 的 回忆 ： “ 鲁 艺 美 术 系 实 际 上 成 了 木 刻
系 ， 木 刻 成 了学 员 的 必 修 课 。 ” …延 安 鲁 艺 的 教 育 模 式
是特 定历 史 时期 的产物 ， 它 是 根 据 特 定 的 历 史 时 期 的
新 中 国 美 术 教 育 工 作 的 经 验 主 要 来 自 解 放 区 和 国 统 区 的美 术 学 校 。 新 中 国 成 立 后 ， 许 多美 术学 院都 是 由解 放 区 和 国 统 区 的美 术 学 校 合 并 而 成 的 ， 这些美 术 学 校 的教 学 经 验 直 接 影 响 了 新 中 国 的 高 等 美 术 教 育 ， 其 中解 放 区的延 安 鲁 艺 、 国统 区 的北 平 艺 术专 科 学 校 具 有 一 定 的 代 表 性 。 当 时 美 术 教 育 的 最 高 中 央 美 术学 院就是 由华 北 大学 第 三部 美 术 科 和 国立北 平
等 等 。 但 由于 自身 的 不 足 ， 这 种 模 式 自然 不 可 能 适 应
作者简介 ： 朱沙（ １ ９ ７ ０一 ） ， 男， 汉， 重庆人 ， 东 南大学文学（ 艺术学） 博士， 四川 大学 艺术学院教授 ， 硕士生导师， 中国美术家协会会员， 俄罗
斯 苏 里柯 夫 美 术 学 院 访 问 学 者 。研 究 方 向 ： 艺 术 学理 论 ， 美术学 ， 美术教育。
一
推 动 了解 放 区 革 命 现 实 主 义 的 发 展 。 但 其 不 足 也 是
显而 易见 的 ： 首 先 是短 训 制 的时 间不 足 ， 不 能 进 行 深
入 的学 习 ， 更谈 不 上 真正 的美 术 专业 培 养 ； 其 次 是 学
习的 内容相对 单一 ， 主要 是 以入 门快 、 简单易 学 、 易 普 及 的画种 为 主 ， 比 如 木 刻 。据 曾 任 鲁 艺 美 术 部 主 任 的
术 教 育 的 方 法 和 内容 ， 使 中 国 美 术 教 育 得 以初 具 大 的 方 向和 轮 廓 。 这 一 过 程 ， 既 对 当 时 的 中
国美术教 育具有 积极 的推 动作 用 ， 同时， 由于行政 化 的推 广 ， 也给 中 国 美术教 育 带 来单 一化
等 负面 的 影 响 。
关键 词 ： 新 中 国美术 ； 苏联 美术 ； 美 术教 育 ； 美术创 作 ； 艺术作 品 ； 影 响 中图分 类号 ： Ｊ ２ ０ 文献标 识码 ： Ａ
新 中 国时 期 是 中 国 文 化 发 展 的特 殊 时 期 ， 可 以 说 ， 向 苏 联 学 习 是 那 个 时 候 的 主 旋 律 。 美 术 同 样 如 此 。１ ９ ５ ３年 ， 新 中国提 出 “ 正 规 化 ”， 美 术 开 始 全 面 向 苏 联 学 习 。将 苏 联 的 社 会 主 义 现 实 主 义 作 为 中 国美 术 统 一 的创 作 方 法 ， 推 崇 主题 性 、 情节性绘 画； 同时，
Baidu Nhomakorabea
艺术 专科 学校 合并 组成 的 ， 其 美 术 教 育 体 系 具 有 一 定
的代 表 性 和 示 范 性 。 延 安鲁艺 主要 指 １ ９ ３ ８年 成 立 的 “ 鲁 迅 艺 术 文 学
院美 术 系 ”， 其 教 学模 式 采取 短 训 班制 。开始 为 三 个 月学 制 ， 后来 采 取 “ 三 三 制 ”， 即在 校 三个 月 、 深 入 前 线 三个 月 、 回校创 作 三个 月 ， 把 基础 训 练 、 深人生活、 创 作 实 践 三 方 面 环 环 相 扣 地 结 合 起 来 。 其 学 习 内 容 包括 素 描 、 速写 、 版 画、 漫画 ， 以及 政 治理 论 等课 程 。 鲁艺 在革 命 时期 面 向大 众 积 极 宣传 革 命 、 宣 传抗 日，
６ ９ Ｉ 中文社 会科 学引文索引 （ Ｃ Ｓ Ｓ Ｃ Ｉ ） 来源期刊 艺术百 家 ２ ０ １ ６年 第 ６期 总第 １ ５ ３期
ＨＵＮ ＤＲＥ Ｄ Ｓ Ｃ Ｈ００Ｌ Ｓ Ｉ Ｎ ＡＲ Ｔ Ｓ
口
文章编号 ： １ ０ ０ ３— ９ １ ０ ４ （ ２ ０ １ ６） ０ ６—０ ０ ６ ９— ０ ５
大量 翻译 苏联 的艺 术 理 论 、 教材等 ， 引 进 苏 联 美 术展
览 ， 苏 联 美 术 在 中 国得 到 广 泛 传 播 ， 并 深 刻 地 影 响 中 国 美 术 的各 个 方 面 。 在 美 术 教 育 方 面 则 采 用 苏 联 的 艺 术教 育 体 系 和 教 学 方 法 ， 引 进 苏 联 专 家 举 办 训 练 班 ， 并 向 苏 联 派 出 留学 生 等 等 手 段 ， 初 步 建 立 起 了 中 国 的 美 术 教 育 体 系 。但 由 于 国 家 行 政 手 段 对 苏 联 美 术 推行 的强制性 ， 使 这 种 学 习缺 乏 主 动性 ， 在 一 定 的 程 度 上 使 中 国美 术 教 育 形 成 了单 一 发 展 的局 面 。
需要 而设 置 的 ， 其 培 养 目标 有 明 确 的 针 对 性 ， 学 制 的 安排 、 学 习 的内容也 都是 根据 处 于革命 时期 的条件来 制定 的 。新 中国建 立 以后 ， 这 种 模 式 中 的 许 多 传 统 继 续延 续下 来 ， 比如 主 张 深 入 生 活 、 注 重 思 想 性 的 培 养