三月学雷锋活动
学雷锋月主题活动策划方案(5篇)
学雷锋月主题活动策划方案(5篇)学雷锋月主题活动策划方案精选篇1雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。
雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。
一、指导思想：为了进一步加强未成年人的思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案，望海学校学雷锋活动方案。
二、活动时间：3月2日——3月31日三、活动内容及时间1、学雷锋氛围1）、课间播放歌曲2）、3月7日进行学雷锋升旗仪式。
2、讲雷锋故事3月7日主题班会——“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。
3、学雷锋行动1）、将爱心献给学校，进行美化校园活动。
时间：三月份每周五第七、八节课（1）一、二年级捡取校园杂物（2）高年级帮低年级打扫室内外卫生（擦玻璃等）。
（3）五六年级帮助幼儿园送水等。
2）、开展学雷锋征文比赛3月15日之前，各班上交3份学雷锋征文，字数300——400左右，讲述班级的好人好事，一、二年级或上交3份学雷锋美术作品。
3）、开展学雷锋手抄报比赛。
（1）、活动主题——“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。
（2）、活动要求：每班上交5份优秀作品；低年级同学可以由家长协助，主题要鲜明，不能出现错别字；评出一、二、三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。
（3）、3月20日前，上交政教处。
4）、进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》。
5）、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
6）、建立一个社区服务点，每周为社区做件好事，主要是到社区所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
活动教案：三月学雷锋,传承红色基因
三月学雷锋，传承红色基因作为中国特色社会主义的重要内容之一，社会主义核心价值观在近年来受到了越来越多人的重视。
其中，学习雷锋精神和传承红色基因是中华民族优秀传统文化的重要体现，也是推动社会主义核心价值观深入人心的重要途径之一。
为此，在三月份这个有着特殊意义的月份，我们不妨加强对学雷锋精神和红色基因的了解和传承。
本文将从活动教案的角度出发，为大家介绍一些有效的方式和方法。
一、活动策划思路1. 活动主题学雷锋精神和传承红色基因2. 活动目的（1）传承和弘扬雷锋精神和红色基因，引导人们树立正确的价值观，推动社会文明进步。
（2）增强民族自豪感和集体荣誉感，激发爱国情怀和社会责任感，形成“向雷锋学习，向先进看齐”的良好局面。
3. 活动时间三月份（3月5日至3月31日）4. 活动地点学校、社区、企事业单位、乡村等公共场所二、活动内容设计1. 学雷锋精神（1）组织观看有关电影、纪录片或演讲等形式的活动，宣传雷锋的英勇事迹和爱人、爱国、奉献的精神，使广大群众进一步认识到雷锋精神的伟大价值。
（2）开展寻找身边的雷锋人物等主题活动，让更多人感受到雷锋精神的生动实践，并在实践中传承这种精神。
（3）通过在社区、学校、企事业单位等场所开展志愿服务活动，让更多的人深刻理解到爱人、爱国、奉献的真正含义。
2. 传承红色基因（1）举办相关展览，如“邂逅红色历史”、“走进红色家庭”、“我的祖辈故事”等，展示红色历史和家风，让现代人感受到祖先的奋斗精神和家庭的伦理道德。
（2）开展有关红色文化的课程、讲座、论坛等教育活动，引导广大群众认识到传统文化的重要性和价值，传统文化不但是民族精神的重要组成部分，而且有着独特的美学价值和思想内涵。
（3）对红色遗址和历史文物进行保护和修复，让更多人了解和认识这些宝贵的历史文化遗产，在传承红色基因的同时，也保护和珍视国家文化财富。
三、活动实施方法1. 制定活动计划和宣传方案，发布相关宣传材料，如传单、海报、宣传画等，以及活动网站。
大学生学雷锋3月工作总结报告6篇
大学生学雷锋3月工作总结报告6篇篇1一、引言三月，春意盎然，万物复苏。
在这个充满生机与活力的季节里，我们大学生群体积极践行雷锋精神，以实际行动传承和发扬雷锋精神。
本报告旨在回顾和总结三月期间，我们学雷锋活动的工作成果与经验，以及对未来的展望。
二、工作内容概述1. 组织开展学雷锋主题班会2. 参与社区志愿服务活动3. 发起校园环保倡议行动4. 宣传雷锋精神，普及志愿服务知识三、重点成果1. 学雷锋主题班会在本月，我们组织开展了多次学雷锋主题班会。
通过讲述雷锋事迹、观看雷锋电影、讨论雷锋精神等方式，使广大学生深刻理解和认识到雷锋精神的核心价值。
班会气氛热烈，学生们纷纷表示要践行雷锋精神，争做新时代的好青年。
2. 社区志愿服务活动我们积极参与社区志愿服务活动，如义务植树、清洁环境卫生、关爱老年人等。
同学们以实际行动践行雷锋精神，得到了社区居民的广泛认可和赞扬。
通过志愿服务活动，同学们增强了社会责任感，培养了奉献精神。
3. 校园环保倡议行动我们发起校园环保倡议行动，倡导低碳生活，节能减排。
通过张贴宣传海报、举办环保知识讲座、开展垃圾分类等方式，提高同学们的环保意识，营造浓厚的环保氛围。
4. 宣传雷锋精神与普及志愿服务知识我们利用校园广播、宣传栏、网络平台等途径，广泛宣传雷锋精神与志愿服务知识。
通过举办雷锋精神演讲比赛、志愿服务项目征集等活动，激发广大青年学生参与到学雷锋活动中来。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题：部分同学对雷锋精神认识不足，参与度不高。
解决方案：加强宣传教育，通过多种形式提高同学对雷锋精神的认识，激发其参与热情。
2. 问题：志愿服务活动组织过程中，协调不够顺畅。
解决方案：建立健全志愿服务组织机制，加强部门间的沟通与协作，提高工作效率。
3. 问题：环保倡议行动缺乏持续性和制度化。
解决方案：制定完善的环保倡议行动方案，明确责任部门和人员，确保活动的持续性和制度化。
五、自我评估/反思在学雷锋活动过程中，我们取得了一定的成果，但也存在不少问题和不足。
3月学雷锋志愿服务活动方案【七篇】
3月学雷锋志愿服务活动方案【七篇】学雷锋志愿服务活动方案（篇1）一、活动目的：为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。
让雷锋活在新世纪的今天，让雷锋精神永放光芒。
二、活动时间：三月份作为文明习惯养成教育月，各班积极开展学雷锋活动。
活动分四个阶段实施。
三、活动要求：第一阶段：主题是心中的雷锋(1日4日)3月1日召开主题升旗仪式，请校领导做主题讲话;3月2日校广播站向全体同学发出学雷锋活动倡议;3月4日组织各班召开以学雷锋为主题的班队会，并组织六年级部分学生到校外参加公益性劳动。
第二阶段：主题是雷锋精神伴我行(7日18日)各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起。
开展伟大的母爱教育系列活动。
结合三八妇女节，开展我为妈妈洗次脚我对想妈妈说......等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。
结合植树节，组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。
第三阶段：主题是我身边的雷锋(21日25日)各中队继续开展学雷锋系列活动。
各年级学习雷锋的七种精神和要求。
学校大队部及时记录和表彰身边的好人好事，评选出我身边的雷锋。
第四阶段：主题是雷锋精神放光彩(28日31日)学校大队部对全校各中队开展的学雷锋活动情况进行总结和表彰。
学雷锋志愿服务活动方案（篇2）一、活动名称：学习雷锋精神主题辩论赛辩论赛题：学习雷锋精神该不该获得物质奖励二、活动背景：三月学习雷锋精神，发展雷锋精神新概念，弘扬传统文化三、活动目的及意义：1、目的：让更多同学了解雷锋学习雷锋精神，在校传承互助互爱，无私奉献的实践。
2、意义：既可以了解雷锋精神，又做到了弘扬、实践雷锋精神;既让更多人了解了“雷锋文化”，又锻炼了辩论口才;既做到了传承者有做到了弘扬者，最终明白雷锋精神新概念的重要性四活动目标：实现学习雷锋精神，做到从身边做到自我实践五、活动展开：1、组织人员参与活动，选定相关人员。
初中生三月学雷锋活动总结7篇
初中生三月学雷锋活动总结7篇篇1一、活动背景与目标为了弘扬雷锋精神，传承中华民族传统美德，我校在三月份开展了学雷锋活动。
本次活动的目的是让初中生通过实际行动去践行雷锋精神，树立正确的价值观，培养良好的道德情操和社会责任感。
通过此次活动，我们期望学生们能够在学习雷锋的过程中收获成长，深刻理解奉献、友爱、互助、进步的涵义。
二、活动内容与实施1. 雷锋事迹宣讲在活动启动之初，我们组织师生共同学习雷锋事迹，通过国旗下讲话、主题班会等形式，深入解读雷锋精神内涵，激发学生参与活动的热情。
2. 志愿服务活动组织学生参与社区志愿服务，如清理街道垃圾、帮助老人、关爱留守儿童等。
同学们积极行动，用实际行动践行雷锋精神。
3. 雷锋精神手抄报比赛开展以“雷锋精神”为主题的手抄报比赛，让学生们通过绘画和文字表达对雷锋精神的理解，增强活动的参与感和体验感。
4. 校园学雷锋实践活动在校园内开展学雷锋实践活动，如帮助老师打扫办公室、整理图书馆、维护校园绿化等，培养学生的集体荣誉感和责任感。
5. 雷锋精神主题演讲组织学生进行雷锋精神主题演讲，分享自己在活动中的感悟和收获，加深同学们对雷锋精神的认识。
三、活动成效与收获1. 提升了道德素质通过本次活动，学生们对雷锋精神有了更深入的了解，增强了他们的社会责任感和奉献精神，提升了道德素质。
2. 增强了集体荣誉感活动中的集体实践使学生们更加明白团结合作的重要性，增强了集体荣誉感，促进了班级内部的团结和协作。
3. 丰富了校园文化生活本次活动形式多样化，内容丰富，不仅弘扬了雷锋精神，也丰富了校园文化生活，营造了积极向上的校园氛围。
4. 促进了社会和谐学生通过志愿服务活动为社会做贡献，宣传了正能量，促进了社会和谐，展现了学校良好的社会形象。
四、活动反思与建议1. 活动组织方面活动组织过程中，部分环节协调不够紧密，需进一步加强组织能力和协调能力。
2. 活动宣传方面活动宣传不够广泛，部分同学参与度不高。
关于学雷锋日活动方案(通用7篇)
关于学雷锋日活动方案(通用7篇)关于学雷锋日活动方案篇1一、3月5日学雷锋日活动目的:雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，学校将组织开展以“弘扬雷锋精神,做新开州文明人”为主题的实践活动，并以此次活动为教育契机，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。
二、3月_日学雷锋日活动时间:3月——日学雷锋日下午三、3月_日学雷锋日活动内容:1、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹”为主题的黑板报或手抄报，让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。
(各班班主任负责，大队部检查)2、一、二年级开展一次主题班队活动，活动时黑板上有主题，活动结束后将活动方案交大队部存档。
(负责人:杨芳、任登珍、陈小英)3、三年级首先开展主题中队活动，然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。
(负责人:徐荣、李鸣)4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。
(负责人:王素兰、雷世生)5、五年级的队员走向社区开展一次宣传活动，向过往的市民发放做文明市民倡议书，在有红绿灯的交通要道做遵守交通规则的劝导员。
地点:新华书城前(负责人:李静、何劲松、沈建平)6、六年级各中队帮扶一位在学校附近或离学校较近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花钱或压岁钱为他们买去慰问品，为他们送去少先队员的一片真情、一片温暖。
(负责人:李静(大)、何劲松、李静(小)、学校行政成员随点)7、学前班上一次以“我爱校园，争当文明的乖娃娃”为主题的专题教育课。
(负责人:吕碧华、祁燕)四、后勤保障:总务处(负责人:邓友兵)五、音响、照相、录像、标语:信息中心(负责人:许必毅)六、3月5日学雷锋日活动注意事项:1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，与活动相关单位或社区取得联系，给队员们提供活动场所，提前做好活动的准备工作。
2、各班要带好必要的工具，切实注意安全，注意文明礼貌。
2024年3.5学雷锋活动方案最新5篇
2024年3.5学雷锋活动方案最新5篇2024年3.5学雷锋活动方案篇1一、活动主题：弘扬雷锋精神，争当文明学生二、活动目的：为隆重纪念雷锋同志，进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化当代大学生向雷锋同志学习，不断从小事做起，从身边事做起，展现当代大学生良好风貌;使我们当代学生更好的树立远大目标，完善自我，服务他人，奉献社会。
并结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，为使学生更好树立服务社会，服务同学观念，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，为创建文明城市，争做文明长子人，特举行本次班会。
三、活动背景：在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。
学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。
因此，开展关于“学雷锋”的活动，让雷锋活在新世纪的今天，永驻校园。
四、活动时间：3月19日晚7点五、活动地点：三教3207教室六、活动内容：1、做一个关学习“雷锋精神”的黑板报。
2、观看教育片：通过观看关于雷锋的、新时期雷锋式人物的`宣传视频，使同学们深入领会雷锋精神实质。
3、讨论(1)：雷锋有什么没有魅力概括说来，雷锋的魅力就在于其乐于助人，做好事不留名学习和争做美德少年主题班会教案（最新）学习和争做美德少年主题班会教案（最新）。
换言之，雷锋精神之可贵，就在于他既有一副热心肠，也有一颗平常心。
我认为：雷锋精神具有鲜明的民族性，体现了中华民族优秀的传统道德; 雷锋精神具有鲜明的时代性，体现了社会发展的必然要求;雷锋精神具有广泛的群众性，体现了先进文化的前进方向。
a：雷锋是个再平凡不过的人，在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。
这种光彩是具永恒价值的。
b：我们班49个同学，我们就有49颗滚烫的心，49双温暖的手，让我们携手抱成团，把我们班建成一个温暖的大家庭。
让雷锋精神在我们班开花。
讨论(2)：为什么要学习雷锋当我们提到有必要学习雷锋精神时，许多尤其是人总在问：为什么要学习雷锋精神是啊，我们为什么要学习那位早就不存在的人物事迹呢其实，回答这个问题很简单，正因为我们这个社会“雷峰精神”的缺失，人与人之间不仅没有了相互帮助的互助友爱之新，连最起码的相互信任都在人们的心中渐渐淡漠;这是危险的，也是现代文明社会所不允许的。
三月雷锋月活动方案（六篇）
三月雷锋月活动方案为宏扬和培养新时期雷锋精神，引导县政府办干部职工广泛展开学雷锋志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化，提升广大干部职工的道德素质和文明程度，助推县政府办创建市级文明单位，增进精神文明建设和良好道德风尚的构成，结合县政府办实际，特制定本方案。
一、指点思想以党的十九会议精神为指点，深入推动社会主义核心价值体系建设，以传承和宏扬雷锋精神为主题，以社会志愿服务为载体，以“服务社会、传播文明”为主旨，努力营建“团结、友爱、同等、和谐”的社会氛围，引导县政府办广大干部职工努力成为新时期雷锋精神的传播者、宏扬者和践行者，努力提升县政府办干部职工的奉献精神和服务意识。
二、活动主题以“传承雷锋精神，争做文明先锋”为主题，精心部署，广泛发动，组织展开内容丰富、情势多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动构成良好的社会文明风尚。
三、活动目标广泛普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，干部职工知晓率到达____%以上，建立健全学雷锋组织领导机制，终年展开主题鲜明的学雷锋志愿服务活动，积极创造条件支持志愿服务工作，成立学雷锋志愿服务组织，积极展开“学雷锋、见行动、认领微心愿，温暖身旁人”活动，全面完成“学雷锋志愿服务宣扬”任务，培养____批学雷锋先进典型，在干部职工队伍中掀起学雷锋、讲奉献的新热潮。
四、活动内容1、展开以“学雷锋、树先锋”专题系列研讨活动。
深入发掘雷锋精神的时期内涵，做到时时学、处处学。
围绕活动主题展开演讲比赛、雷锋精神论坛、大讨论、诗歌朗读、文艺活动、读书征文、网络文明传播等手段，广泛展开情势新颖、脍炙人口、雅俗共赏的大众性学雷锋活动，传承和宏扬雷锋精神。
2、展开“清洁家园、共创文明”志愿服务活动。
组织县政府办志愿者展开捡拾公共场所垃圾、清算城市“牛皮癣”，深入社区展开卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清算卫生死角、清除白色垃圾等活动，帮助整治脏、乱、差，实现洁、齐、美。
通过展开此项活动，提高县政府办广大干部职工的奉献意识和文明素养，宏扬人与自然和谐相处的文明新风。
三月份学雷锋活动方案(5篇)
三月份学雷锋活动方案(5篇)三月份学雷锋活动方案（精选篇1）一、指导思想为了贯彻落实县教育局关于开展学习雷锋活动的有关精神，我校将结合学校实际情况，开展丰富多彩的课余活动，大力弘扬雷锋精神，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进素质教育，促进学生健康成长，努力构建文明、和谐、向上的校园环境。
二、活动目的1、组织学生开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动，使同学们懂得互相帮助的道理，体验帮助别人的快乐。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行响应我县“学习雷锋精神，开展志愿服务”的号召。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，加强学风建设、营造和谐校园。
三、活动主题弘扬雷锋精神，争做文明学生，构建和谐校园四、活动安排第一阶段：宣传(3月5日至3月11日)(1)学校利用周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。
(2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报，学校组织评比。
(3)各班利用周会举行一次“学习雷锋精神”的主题班会。
(4)有效利用课余时间，引导学生认识雷锋。
方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。
(5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。
(6)制作一幅校外标语，主题是“雷锋就是你我他”。
第二阶段：行动(3月12日至6月30日)(1)立足校园，开展美化校园活动。
在校园内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外杂草、垃圾，保持校园清洁卫生的美化校园活动。
(2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(3)结合植树节，积极组织师生参加校内种树活动，要求每班种树5棵以上。
(4)组织学校青年志愿者前往学校德育基地——黄家团福利院开展服务活动。
(5)组织全校团员清扫从集镇至学校的道路。
2023年学雷锋活动方案6篇
2023年学雷锋活动方案6篇学雷锋活动方案篇1为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队决定于3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。
一、指导思想：弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。
二、活动主题：学雷锋，献爱心三、活动口号：雷锋就是你、我、他四、活动时间：3月五、活动地点：班级、校园内、校外公益场所六、活动内容：活动一：讲雷锋、唱雷锋各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义活动二：学雷锋、做雷锋1、立足身边，学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋开展“志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。
开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到光荣院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
2024年“雷锋月”学雷锋活动方案范本
2024年“雷锋月”学雷锋活动方案范本一、活动背景学雷锋活动是中华人民共和国政府倡导的一项重要社会主义精神文明建设工程，旨在弘扬雷锋精神，传承红色基因，培养社会主义核心价值观。
每年的三月，全国范围内都会组织开展学雷锋活动，称为“雷锋月”。
2024年是我国经济社会发展进入新的历史阶段的关键一年，为了进一步推动学雷锋活动的开展，将“雷锋月”活动推向高潮，特制定本方案，以鼓励和引导广大市民积极参与学雷锋活动，践行雷锋精神。
二、活动目标1. 传承雷锋精神，培养社会主义核心价值观。
2. 弘扬爱国主义、集体主义、奉献精神，推动社会和谐进步。
3. 提高广大市民的文明素质和社会责任意识。
4. 培养青少年学生的社会责任感和奉献精神。
三、活动主题“奉献爱心、行善事，共建和谐社会”四、活动内容1. 集中宣传活动（1）在全市各主要街道、广场、商圈等设置主题展板，展示雷锋精神典型事迹和学雷锋活动的相关图片和文字，让市民深入了解雷锋。
（2）举行开幕式，由相关部门负责人致辞，宣读表彰学雷锋活动先进个人和集体的决定。
（3）开展学雷锋主题书画、摄影、征文等比赛活动，组织举办学雷锋主题展览。
2. 市民参与活动（1）开展志愿者招募活动，鼓励市民参与各类志愿服务活动，例如义务植树、清理环境、帮助老人、助残助学等。
（2）组织“学雷锋”爱心服务队，开展义诊、义卖、义教等活动，关爱贫困地区和困难群体。
（3）发动市民参加“献血行动”，宣传献血的重要性和意义。
（4）开展“学雷锋故事一起读”活动，邀请市民和学生共同阅读、讨论雷锋的事迹和思想，培养正能量价值观。
3. 青少年学生活动（1）举办学雷锋演讲、诗歌、朗诵比赛，激发青少年学生的创造力和表现力。
（2）开展集体主义教育活动，组织学生参观红色革命纪念馆、雷锋纪念馆等，让他们了解历史和英雄人物。
（3）组织义务劳动队，带领学生参与社区环境整治、爱心义卖等活动。
（4）开展校园志愿服务日，学生自愿参与社会实践活动，提升社会责任感。
三月学雷锋月活动方案【八篇】
三月学雷锋月活动方案【八篇】三月学雷锋月活动方案篇1一、活动内容：学雷锋做好娃娃“三个一”活动!二、活动时间：3月5日三、活动地点：各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。
四、活动形式：1.教师讲述雷锋的故事。
2.小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动，中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。
3.画一张学雷锋做好事的图画五、活动目标：1.知道三月五日是学雷锋日。
2.通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
3. 画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。
六、活动准备：保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。
七、具体活动安排：1.倾听有关雷锋的故事。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2.学雷锋，做好事。
(1)小、大班幼儿进行大带小活动，大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理，带小班幼儿在园内散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。
(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。
3.画一张学雷锋做好事的图画。
(1)讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。
(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。
注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。
4.评选优秀的“小雷锋”，并给予五角星的奖励。
三月学雷锋月活动方案篇2指导思想：弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。
活动主题：校园是我家，人人来爱它活动口号：雷锋就是你、我、他活动时间：3月活动内容：一.切实做好学雷锋的宣传发动工作利用升旗仪式、红领巾广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，做好宣传工作。
3月学雷锋活动方案
3月学雷锋活动方案3月学雷锋活动方案（精选6篇）为了确保活动能成功举办，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。
活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编整理的3月学雷锋活动方案，欢迎大家分享。
3月学雷锋活动方案篇1一、活动目的为了纪念向雷锋同志学习，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。
二、活动主题弘扬雷锋精神，构建和谐校园三、活动时间20xx月份四、活动内容1.全班召开一次学习雷锋主题班队会。
2.积极开展向班内贫困学生献爱心的活动,召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动。
3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车，帮有关老师整理办公桌。
4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。
5.在活动期间，在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
五、活动总结活动结束以后，我们中队将在学校德育处和团队的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。
以发扬先进，落实措施，更好地开展向雷锋同志学习的活动。
3月学雷锋活动方案篇2一、活动主题一起学雷锋，齐当志愿者二、活动时间20xx年xx月xx日三、活动组织主办：新塘中学政教处、团委四、活动内容(一)开展学雷锋主题活动1.3月7日组织召开以“一起学雷锋，齐当志愿者”的主题班会。
在3月11日前，把主题班会的活动总结附活动照片发到团委邮箱。
2.班团支部立足校园，开展本班学雷锋主题活动。
例如美化环境、助人为乐、清洁卫生等。
活动要求：团支书在3月28日前把活动总结和照片发送到团委邮箱。
3.学雷锋主题黑板报比赛：于3月3日至14日进行主题进行黑板报设计制作。
3月14日对各班的黑板报进行检查评比。
学雷锋行动三月份工作总结范文5篇
学雷锋行动三月份工作总结范文5篇篇1一、引言随着春天的到来，三月份学雷锋行动也圆满结束。
本月，我们积极响应号召，大力弘扬雷锋精神，开展了一系列富有成效的志愿服务活动。
本报告将详细总结三月份学雷锋行动的工作内容、成效及反思，以飨读者。
二、工作内容概述1. 志愿服务活动组织（1）开展社区环境整治活动，组织志愿者清理小区垃圾、绿化环境。
（2）走进校园，开展雷锋事迹宣讲活动，引导学生树立正确的价值观。
（3）组织医疗志愿者走进社区，为老年人提供健康咨询和义诊服务。
2. 雷锋精神宣传（1）利用社交媒体、宣传栏等多种形式，宣传雷锋精神及学雷锋行动的意义。
（2）开展主题班会、演讲比赛等活动，增强学生对雷锋精神的理解和认同。
3. 关爱弱势群体（1）组织志愿者走进敬老院、福利院，为弱势群体提供关爱和帮助。
（2）开展助残、助学活动，为需要帮助的人群提供实际支持。
三、重点成果1. 环境整治效果显著：通过社区环境整治活动，共清理垃圾数百吨，绿化面积增加，改善了居民生活环境。
2. 雷锋精神深入人心：通过多样化的宣传活动，使更多的人了解了雷锋精神，形成了良好的社会氛围。
3. 关爱行动收获好评：针对弱势群体的关爱活动得到了广泛认可，增强了社会凝聚力。
四、遇到的问题和解决方案1. 活动参与度不均：部分活动参与人数较少，需加强宣传动员。
解决方案：通过增加宣传渠道、提前发布活动信息、增加活动趣味性等方式，吸引更多人参与。
2. 资源协调不够顺畅：部分活动在资源调配上存在困难。
解决方案：优化活动流程，提前进行资源评估和调配，确保活动顺利进行。
五、自我评估/反思本月学雷锋行动取得了显著成效，但也存在一些不足。
在活动策划和组织方面，还需进一步提高效率；在志愿者管理和培训方面，也需要加强。
我们将认真总结经验教训，持续改进工作。
六、未来计划1. 继续开展多样化的志愿服务活动，丰富活动内容，提高活动质量。
2. 加强雷锋精神宣传，扩大影响力，使更多的人参与到学雷锋行动中来。
三月“学雷锋青志活动”月道德讲堂教案
三月“学雷锋青志活动”月道德讲堂教案第一章：学习雷锋精神1.1 教学目标：让学生了解雷锋的生平和事迹，理解雷锋精神的内涵，激发学生学习雷锋的热情。
1.2 教学内容：雷锋生平介绍、雷锋日记选读、雷锋精神解读。
1.3 教学活动：观看雷锋纪录片、分组讨论雷锋事迹、分享学习雷锋的心得。
第二章：志愿服务的意义2.1 教学目标：让学生认识到志愿服务的重要性，培养学生的社会责任感和奉献精神。
2.2 教学内容：志愿服务的定义、志愿服务的意义、志愿服务的例子。
2.3 教学活动：小组讨论志愿服务的意义、分享志愿服务的经历、制定个人志愿服务计划。
第三章：团队合作与沟通3.1 教学目标：培养学生团队合作的能力，提高学生的沟通能力。
3.2 教学内容：团队合作的重要性、团队合作的方法、沟通技巧。
3.3 教学活动：团队建设游戏、角色扮演、小组讨论团队合作经验。
第四章：道德讲堂实践4.1 教学目标：将道德讲堂的理论知识运用到实践中，培养学生的道德素养。
4.2 教学内容：道德讲堂实践活动的安排、实践活动的要求、实践活动后的反思。
4.3 教学活动：组织学生参加道德讲堂实践活动、学生分享实践经验、总结实践活动的心得。
第五章：总结与反思5.1 教学目标：总结本次道德讲堂的学习内容，引导学生反思自己的行为。
5.2 教学内容：本节课的学习总结、学生的反思与感悟、下一步的学习计划。
5.3 教学活动：小组讨论学习收获、学生代表作分享、布置课后作业。
第六章：关爱他人，温暖社会6.1 教学目标：让学生理解关爱他人的重要性，学会关爱他人的方法，培养温暖社会的责任感。
6.2 教学内容：关爱他人的意义、关爱他人的方法、关爱他人的实践案例。
6.3 教学活动：观看关爱他人的纪录片、分组讨论如何关爱他人、分享关爱他人的经历。
第七章：奉献爱心，服务社会7.1 教学目标：让学生认识到奉献爱心的价值，激发学生服务社会的热情，培养学生的社会责任感。
7.2 教学内容：奉献爱心的意义、服务社会的方法、服务社会的实践案例。
2024年三月学雷锋精神活动总结
2024年三月学雷锋精神活动总结五十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。
为进一步学习和弘扬雷锋精神，在团区委的号召下，在局团委的指导下，我校团委组织全校师生积极开展丰富多彩的学雷锋活动，同学们以团支部为单位，紧紧围绕上级的部署，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效，现将具体情况小结如下：一、营造气氛,深入宣传首先，在三月初，学校团委召集全校各班的团支部书记和班长开了一个学雷锋活动月的宣传动员会，并向全校同学发起“弘扬雷锋精神，争当雷锋标兵”的学雷锋活动倡议。
本次活动主要围绕两个内容开展：开一次主题班会，开展一次学雷锋为主题的社会实践活动。
各团支部积极响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。
通过国旗下讲话、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动1、学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。
在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。
校团委把3月2日至3月6日定为倡议宣传周，3月3日至3月27日为行动周，3月30日至4月3日为总结周。
在这个月中，全校师生积极参加学雷锋活动，累计做好事件数137件，其中高一年级45件，高二年级66件，高三年级26件，组织学雷锋活动小组共131组，参加学雷锋活动人次1308人。
2、志愿活动有声有色。
其中新华中学志愿者服务队到花都区气象天文科普馆开展“世界气象日”志愿服务活动;高一(8)班的志愿者在秀全公园进行曲奇饼义卖活动筹集善款近400元;高二(15)班志愿者在校内组织义卖活动并用筹集的善款探访独居老人;学生会志愿服务队在校内举行闲置物品义卖活动;另外各班团支部还组织志愿者到花都湖、横潭村幼儿园、学校周边社区等开展了一系列的志愿服务活动。
三月学雷锋活动方案(5篇)
三月学雷锋活动方案（5篇）三月学雷锋活动方案【篇1】一、活动背景雷锋精神已经成为我们这个时代精神文明的同义语，雷锋那公而忘私的共产主义风格，那甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”精神，那干一行，爱一行，钻一行的共产主义觉悟和道德修养，是当代人民的一笔巨大财富。
同时作为一名在读的湖南大学生，受着雷锋故乡浓烈的精神文明熏陶，弘扬雷锋精神是我们义不容辞的责任。
从小事做起，我们争当一颗永不生锈的螺丝钉。
二、活动目的发动全班同学，参与志愿服务活动，倡导团结互助，无私奉献的社会风尚，弘扬雷锋精神。
三、活动方式（1）活动主题：弘扬雷锋精神，树造友爱人生（2）活动时间：20_年03月22日（星期二）15：00~16：40（3）活动地点：本校范围内，校医院，校图书A馆社科文库（4）参与人员：土建系隧道1001班全体同学下班党员刘斌四、活动内容（1）设立学雷锋小组，在活动日内为校医院和校图书馆开展志愿活动。
①以班级名义向校医院提供一些杂志和书籍（主要放在输液室内，供病人输液时临时浏览）。
为校医院设计并出版一期关于“春季预防流感”的宣传刊（宣传刊为海报形式）；②带班里部分同学在校图书A馆社科文库开展整理书籍活动；③以班级名义购进一批‘板蓝根颗粒’并制作一定数目的健康知识卡片，在活动时免费发放，借以引导大家对预防流感的重视；④已班级名义制作“弘扬雷锋精神，塑造友爱人生”横幅，达到对本次活动的宣传目的。
五、活动流程（1）前期准备①宣传横幅制作，并将横幅在活动前两天固定在相应地点（五教篮球场附近），由宣传委员负责（横幅在二教一楼文印室可制作）。
②宣传卡片制作。
收集预春季防流行性感冒的相关知识，并制作成宣传卡片，由团支书负责。
③活动所用的“板蓝根颗粒”由班长负责购买。
④将在班上收集的刊物在活动日赠送给校医院输液室，由团支书负责。
⑤召开班会，详细介绍本次活动时间任务和流程》选出两个雷锋小组，确定各小组活动地点及任务。
（班会时间：3月20日星期日晚自习）（2）活动进行①全班同学集合，照本次活动集体照。
三月份植树的学雷锋活动方案
三月份植树的学雷锋活动方案一、活动主题“植树造林学雷锋，绿色传承暖人心”二、活动目的1. 弘扬雷锋精神，通过植树这一具有环保意义的活动，将雷锋无私奉献、为人民服务的精神融入到实际行动中。
2. 提高参与者的环保意识，增强大家对植树造林、改善环境重要性的认识。
3. 美化环境，为城市或社区增添绿色，营造更加宜居的生态环境。
三、活动主体学校师生、社区居民、志愿者团体等四、活动时间与地点1. 时间：3月上旬（具体日期根据天气情况确定）2. 地点- 学校校园内（如果以学校为主体开展活动）：选择校园内合适的空地，如操场边缘、花园角落等。
- 社区公共绿地（针对社区居民的活动）：由社区居委会指定的社区内适合植树的区域。
- 城市郊外的植树基地（适合志愿者团体大规模参与）：与当地林业部门合作，确定合法合规的植树地点。
五、活动准备1. 人员组织- 学校：由学校团委或学生会负责组织学生报名，按照班级分组，并安排带队老师。
- 社区：社区居委会发布活动通知，组织居民自愿报名，分成若干小组，每组推选一名组长。
- 志愿者团体：由志愿者组织内部协调，根据志愿者人数合理分组，确定各小组负责人。
2. 物资准备- 树苗：根据活动地点的规划和参与人数，提前联系当地的苗圃或林业部门，预订合适的树苗品种（如杨树、柳树、桂花树等）。
- 工具：准备足够数量的铁锹、水桶、锄头、手套等植树工具。
可以通过借用学校后勤工具、社区居民自筹、志愿者组织购买等方式解决。
- 标识牌：制作一些小的标识牌，用于标记植树者姓名、植树日期以及对树木的美好祝愿等内容。
- 宣传资料：包括雷锋事迹简介、植树造林的意义等宣传手册或宣传单页。
3. 场地联系与协调- 与相关场地的管理部门（如学校后勤部门、社区居委会、郊外植树基地管理方）进行沟通协调，确保活动场地的使用权限，并了解场地的相关规定和注意事项。
4. 知识培训- 邀请林业专家或有植树经验的人士，为参与者进行植树知识培训，包括如何正确植树、树苗的养护要点等内容。
三月学雷锋月主题活动策划方案（三篇）
三月学雷锋月主题活动策划方案在全旗青少年中大力弘扬雷锋精神，引导和激励他们积极践行社会主义核心价值观，在无私奉献中体现作为、感悟成长，在道德实践中传播文明，积聚道德建设的正能量，____月____日-____日，喀喇沁旗团委将在全旗范围内开展学雷锋志愿服务系列活动。
具体活动如下：一、指导思想认真学习雷锋同志先进事迹，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，开展形式多样的学雷锋服务活动，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，努力提升广大青少年的奉献精神和服务意识，为构建和谐喀喇沁共同献出我们的爱心。
二、活动主题弘扬雷锋精神共献拳拳爱心三、活动时间____月____日-____日四、活动内容1、认真学习雷锋事迹。
联合各学校开展读书、演讲、主题班会等各种形式向青年学生宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵，广泛开展宣教活动。
2、精心组织志愿活动。
团旗委统一部署，各乡镇、学校、旗直各系统团委制定特色鲜明、形式多样的活动方案并组织开展学雷锋活动。
3、扎实开展社会实践。
各级团组织结合自身组织的实际情况，因地制宜，从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，组织广大青年志愿者进入敬老院、光荣院、特校、社区等地，安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动。
4、努力创新活动载体。
在深入学习与认真实践的基础上，鼓励不断创新活动形式与载体，丰富活动内容，活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性。
鼓励各团组织建立一批重点志愿服务队，并形成长效机制，形成志愿服务品牌活动和精品项目。
5、互动讨论，短信接力。
在学雷锋活动开展期间，团旗委将在团属微博、微信等网络平台上发表“雷锋精神”等相关讨论活动以及发布学雷锋活动的优秀典型案例，各级团组织参与讨论，扩大主题活动的影响面和影响力，使广大青少年真正了解雷锋精神的时代内涵，将学雷锋志愿活动的接力棒一届一届地传下去。
五、活动要求1、高度重视，精心组织。
各组织要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
三月雷锋月活动方案样本（四篇）
三月雷锋月活动方案样本活动时间：____年____月-____日活动主题：砥砺奋进____雷锋精神共践行活动口号：我志愿，我快乐!活动内容：“学雷锋”服务月活动期间，各系、各学生组织要组织动员党员、团员青年服务校园，深入基层、社区、学校和家庭，围绕残疾人、空巢老人、留守儿童广泛开展心理疏导、学业辅导、亲情陪伴等志愿服务，在校内外广泛营造“互助互爱”的校园氛围和“我为人人，人人为我”的校园风尚。
开展社区志愿服务活动，依托各系、各组织社会实践基地，通过结对帮扶、精准服务等形式，将服务项目和服务队伍引入农村、社区，广泛传播奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。
开展志愿服务主题活动，带领大学生志愿者充分发挥自身专业的优势和作用，结对志愿服务阵地和困难群众，组织开展文化体育、医疗卫生、交通安全、环境保护、社会救助等各领域的学雷锋志愿服务活动。
开展网络文明志愿者，传播雷锋“正能量”精神主题活动，围绕____召开、纪念建团____周年等节点在微博、微信公众平台等新媒体平台持续开展主题相关活动，积极投身青年网络志愿者服务，带头讲好雷锋故事，主题弘扬雷锋精神。
开展服务校园、美化校园等志愿服务活动。
工作要求：结合实际，深化服务。
志愿服务是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。
把“两学一做”学习教育和开展志愿服务活动有机结合，提前谋划、科学安排，充分带动各党员、团员青年的积极性，各系、各学生组织要把志愿服务做到基层、做进农村、社区，做进家庭，把志愿服务送到最需要帮助的困难群众身边，推动学雷锋志愿服务活动常态化和制度化开展。
强化管理，务求实效。
实现制度化常态化是学雷锋志愿服务持续促进实践育人机制的长效之计。
各系、各学生组织应积极发动党团员青年积极投身志愿服务，切实志愿服务参与度，利用i志愿平台通过项目发布、统一管理，打造具有特色化、信息化、常态化的志愿服务活动。
注重宣传，营造氛围。
各系、各学生组织充分发挥志愿文化的引领作用，运用传统媒体和新媒体相结合的宣传方式，及时宣传报道活动信息和活动情况，深入挖掘活动中涌现出来的感人事迹和活动亮点，为努力掀起学雷锋志愿服务的热潮，营造有利于学雷锋志愿服务文化氛围，各系、各组织开展情况要及时发布至相关组织的网络新媒体平台(如：华软青年汇微信公众平台)。
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三月学雷锋活动
一、活动背景。
伴着春风，我们迎来了三月这个特殊的月份，为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互
助、进步”的志愿服务精神，校团委以“3.5”学雷
锋青年志愿者服务日为契机，组织发动我院青年
志愿者开展志愿服务活动，我部决定组织一次为
离退办老师服务活动，为离退办老师营造一个良
好的工作环境，奉献自己的微薄之力。
二、活动主题。
从小事做起，传承雷锋精神
三、活动意义。
通过本次活动，一方面增强我不同学学习雷锋的意识，为同学们做出一个大学生榜样。
提升
我不同学的的思想境界，为离退办老师创建一个
良好的工作环境。
促进“奉献、友爱、互助、进
步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与社
区、校园和我们身边的环境结合起来。
四、活动时间：2012年3月15日下午4：00
五、活动地点：离退办干休所
六、活动流程：
1、下午4：00下课后在办公室集合签到，分配
相关任务和通知注意事项。
2、有负责人带领前往活动地点。
（校家属区）
3、按原分配的人员开始工作。
4、有负责人对本次活动进行评价并有序带回
解散。
七、前期准备。
1、相机一部
2、盆子四个
3、抹布若干条
八、注意事项
1、在活动期间注意安全、认真对待。
2、对离退办老师说话要有礼貌。
3、服从指挥。
部长签字：
主席签字：
老师签字：
院学生会社会实践部
张晓莹、李彦飞
2012年3月13日。