流程图类图文转换ppt课件

活动中所收旧衣进行处理的流程图，请把这个处理流程写成一段话，要求内容完整，
表述准确，语言连贯，不超过90个字。（6分）
陈述对象、方圆框内及
过渡语及关联词恰
箭头旁边文字不能遗漏
当自然
收集来的旧衣服，符合捐赠条件的在消毒后直接用作慈善捐赠（2分）， 其余的则进行分类处理，其中，白色棉织物和有机织物经过纤维化处理，分 别做成棉纱、无纺布，涤纶织物经过化学处理分解后作为涤纶原料。（4分）
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流程图类
• ——图文转换
学习目标
1、学了习目解标流程图类构图要素。 2、1、明明确确流流程程图转图换类解题转思换路解题思路。 3、2、掌掌握握流流程程图转图换类解题转方换法解题方法。
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2014---2018全国卷流程图类题考查情况
2014年高考课标全国卷 Ι 2014年高考课标全国卷 Ⅱ 2016年高考课标全国卷
增长见识；目的地是杭州，活动主要内容是参观高校、博物馆
和风景区；出游前要求参加者做好前期准备。
述图二：为了丰富课余生活、增长见识，学校将组织国庆杭州
七日游活动，要求参加者做好前期准备；到杭州的主要活动有
参观游览高校、博物馆和风景区。
课堂练习
层次、关系分明，顺序清 楚，表述清晰，用词恰当 .
某市文明办在全市主要居民小区举办“衣旧情深”旧衣回收活动，下面是对
例题解析 审题：陈述对象
析图：层次、关系、顺序 .
• 下面是某中学国庆七日游的初步构思框架，请把这个构思写成一
段（话6分，）要从求属内关容完系整，读表图述准：内确活容，动及语名要言称求连、贯目，的不、超并2过层列75个字。
一层
关系
并列
2层
关系
并列
从属关系
关系 从属关系
述图一：某中学将组织国庆七日游，目的是丰富课余生活及
在“素质教育冰山模型”中，包括技能、知识和行为范式在内 的“显性素质”，只是显露在海平面上的冰山一角，（3分） 而包括思考模式和信念系统（信念、价值、规条）在内的“潜 性素质”才是冰山主体（3分）。
课堂练习 .
下面是某基站的灭火流程图，请把这个图中值班人员的工作转写成一段文字介 绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。（6分）
值班人员发现着火，立刻关闭空调、报告主管，严禁开窗。然后 大声呼救，利用灭火器灭火。烟雾很浓或火势很大时应安全撤离， 拨打报警电话。火灭之后，要消除隐患、分析原因，写出报告。
接起来，要求考生将相关内容及结构关系，用语言表现出来。
连接标示：即连接线，有向 图形走向：从上到下、从左 线段（箭头）和一般线段。 到右，或箭头方向。
结构关系：从属、承 接及并列关系。
医院就诊流程图
到相 应科 室化 验或 检查
化验缴费
挂号
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图形走向：从上到下、从左 到右，或箭头方向。
就诊
处方划价 办理住院手续
课堂练习
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下图是某班级考察大蜀山活动的构思框架，请把这个构思 写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80 个字。（6分）
本次大蜀山考察活动要求事先温习相关地质内容，小组讨沦 确定号考察内容，备好行装；考察期间主要活动有参观、听讲座 和知识抢答；考察结束后以组为单位上交考察日记。
课堂练习 . 下面是“素质教育冰山模型”图，请把这个模型写成一段话， 要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过100个字-(6分）
结构关系：从属关系、承接 关系（逻辑上的先后关系） 及并列关系。
缴费 取药或注射
住院治疗
解题思路
审题 读图
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析图 述图
来自百度文库
明确要求
关注对象 内容完整 表述准确 语言连贯
理解内容
几个环节 及其包含 哪些构成 要素
理清关联
几个层次， 哪些结构关 系，先后叙 述顺序
依序表述各层
内容，注意选择 恰当的关联过渡 语连缀，及恰当 的动词概括流程 的具体方式，按 总分或分总来说 明事件的过程。
Ι、Ⅱ、Ⅲ 2017年高考全国甲卷 图 2018年高考全国甲卷
考察构思框架图 春游构思框架图
构思框架图 内容梳理流程
流程图
构图要素
构成要素：方圆框（文 .
字），线段（文字）。
流程图是流经一个系统的信息流、观点流或事件流的图形
代表，主要用来说明某一过程。
流程图类题采用结构式图表，将事物或某些概念（环节）连
课堂练习
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下面是某服装公司“个性化服装定制”的流程图，请写 一段话介绍这个流程图。要求内容完整，表述准确，语言连 贯，不超过80个字。（6分）
示例一：先获取客户资料，再由公司生产制作。资料包括通过 传统或3D方式获得的量体数据，客户在纹绣、缀饰或其他方面 的个性需求；生产制作包括建模、打版、剪裁、成衣等环节。 示例二：先通过传统或3D方式获取量体数据，以及客户在纹绣、 缀饰和其他方面的个性需求等客户资料，再按照建模、打版、 剪裁、成衣的流程，进行生产制作。