植物学实习报告

所在院校：生命科学学院

指导老师：赵东海

学生姓名：王新

班级：农学09101

学号：200913020101

一：实习的目的意义

1、熟悉植物野外的生存环境，正确认识植物与环境之间的关系

2、联系课堂学习内容，理论联系实际，巩固和加强课堂知识内容过的认知，观察、比较、

分析各科植物异同点。

3、通过野外实习，学会基本的植物采集，辨别的步骤方法，培养独立的工作能力。

4、认识湖南常见的植物，联系环境条件判断植物适宜生活的环境条件。

5、学会使用植物检索表，掌握一般的植物分类理论基础，并认识查找植物掌握植物所属

科。

6、锻炼学生吃苦耐劳的精神，并培养同学间的团结合作的意识。

7、了解生物多样性，认识自然、了解自然、保护自然环境。

二：实习的时间与地点

2011年6月25日常德~~桃源~~慈利

2011年6月27日常德德山、花岩溪

2011年6月25日常德市郊太阳山

三：实习内容

下面是三天实习所学的植物特征及其所属科：

四：实习体会与知识水平报告

在大学二年级第一学期，我们农学09101班同学结束了植物学理论课程的学习，通过植物学这门课程的学习，我们学会了如何给植物分类，学会了从哪些特征观察植物，明白了每科植物具有哪些特征，可谓收获颇丰。但仅从课本上学习毕竟无法真正深刻的理解一些专业术语和概念，所以在大二下学期6月25日至27日三天时间，我们全体同学在老师的带领下分别到了

慈利、花岩溪、常德太阳山，开始了我们的野外实习。

为了野外见习的顺利开展，也为了在这次野外实践中同学们有更多的收获，我们每10个人分成一组，共分四组，由赵东海老师和郭春秋老师带队进行土壤肥料学、植物学野外实习。

一路上，我们见到了各种各样的植物，有平时上课接触过的，还有许多不曾见过甚至不曾听过的。一路上老师耐心地为我们一一介绍，解答我们的疑惑。我们认真观察植物的性状，将观察到的与书本知识一一对照。我们重点观察了植物的特有性状及其根、茎或叶的变态特征：我们在看到了紫色小花的夏枯草，在路边看到了罂粟科植物博落回，折断其茎又白色乳汁，益母草茎四棱，唇形花冠，元宝草的茎穿过其叶，茜草茎上有刺。我们还侧重观察了植物的外部特征，及总结各科植物的异同点。

在去慈利的途中我们在老师的介绍下认识很多植物，在第二天先去德山，认识了商陆，而且在之后的实习过程中我们又多次巩固，并能准确辨别各科植物，后去花岩溪老师安排我们自己动手采植物，进一步巩固昨天所学的，也锻炼动手能力，并且让我们相互讨论，也增进彼此情意了。第三天我们去了常德市郊的太阳山，沿着陡峭的山路我们认识沿途的植物，更深刻的认识湖南的自然植物。

本次实习我们认识了很多植物，进一步加强了对课堂知识的理解和掌握，激发了我们对学习的兴趣和强烈的求知欲，在游玩中体会学习的乐趣，并在老师那里学到了对待学习的严谨态度，本次实习还通过小组合作的方式进一步提高了我们的团队精神, 沟通能力, 动手实践能力,增强了同学之间的友谊，为走入社会打下了更坚实的基础。

在实习过程中我们认识到了“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”，认识到知识的渊博，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。尽管坐在大巴上很累，还有些晕车，爬山过程很苦，又累又热，但当站在观鹭台上看见下面的松海时，心情的豁然开朗是无法比拟的，在太阳蜿蜒起伏的山路上我们边聊边走，用汗水浇灌了五彩人生。在大学生活中留下永远不可抹去的一笔！