第14课：沟通中外文明的丝绸之路 课件

张骞出使西域
张骞第一次出使西域的路线
公元前 138年 公元前 126年
张骞出使西域，被称为凿空之旅
（对未知领域的探险叫做凿空）
丝绸之路
陆上丝绸之路的起点、终点及作用： 长安、欧洲。 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于 中国同其他国家和地区的贸易与文化交流， 起到了极大的促进作用。
海上丝绸之路的目的地：
——《大国崛起：把握中国四大王朝的历史脉象》
材料反映西域处于什么样的状况？
西域各国受到匈奴的控制和奴役
西汉初期，限于国力，不得不对匈奴实行 “和亲”……汉朝每年还送给匈奴大量谷物 和纺品……但是，匈奴仍然年年挥师南下， 经常威胁到黄河流域人民的生产与生活。
——人教版《中国历史》、
西汉与匈奴的关系是什么样的？ 处于敌对状态
第14课：
丝绸之路
目的 时间 成果
张骞通西域
第一次
第二次
联络大月氏 夹击匈奴
访问西域各国， 加强友好联系
公元前138年
公元前的具体情况
的相互了解和往来。
西域在哪儿？
汉代人把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是 今天新疆地区和更远的地方，称为西域。
1、西域的自然环境
启示：坚持对外开放和交流；坚持维护 多民族国家的统一。
对比汉朝疆域与秦朝疆域，变化最大的是哪里？
新疆自古以来就 是中国领土的一 部分！
促进了多西域民都族护国家的 形成和发展。
中华人民共和国疆域
班超：投笔从戎；不入虎穴，焉得虎子。
张骞、班超身上有哪些精神值得我们 学习？他们的经历对今天我们建设国 家有怎样的启示？
精神：不畏艰险,开拓创新；牢记使 命，不忘初心。
促进了贸易的交流
⑥冶铁技术 ⑦玉石
⑧核桃
⑨丝绸 ⑩瓷器 ⑪漆器
西方 商队
① ② ④⑤ ⑦⑧
③⑥ ⑨ ⑩ ⑪
中方
商队
中国发明的造纸术、印刷术、火药等通过丝 绸之路传入西亚再传至欧洲；而佛教、基督教、 伊斯兰教等宗教，也通过此路先后传到中国， 并在中国产生了很大影响。
——人教版历史教材
材料说明了丝绸之路起了什么样的作用？
当时没有人去过西域，传说西行之路上有寸草不生的 漫漫黄沙，还有烈火熊熊的火焰山，日落后昆仑山上还有 长着豹尾的食人怪兽。
——译自《山海经
张骞通西域前，西域诸国已被匈奴征服，并设"僮仆 都尉"，常驻焉耆，往来诸国征收粮食、羊马。南路 诸国实际已成匈奴势力的一个重要补给线;三十多万 各族人民遭受着匈奴贵族的压迫和剥削。
朝鲜、日本、印度、锡兰。
欧洲 大秦
火焰山 匈
西亚地区
安条克
龟兹 疏勒
中亚地区 西域葱岭（今新疆地区故）楼兰
莎车
鄯善
玉门关 敦煌
阳关
安息
亚
洲
亚历山大
非
身毒
奴
长安
江
水
洲
中方商队
角色扮演
沿着商路，中西方 商队应该各自携带 以下哪些东西进行 贸易呢？
西方商队
①石榴
② 葡萄 ③凿井技术 ④苜蓿mùxu ⑤良种马
促进了中西方的技术和文化交流
海上丝绸之路
古罗马
阿拉伯加强波斯了东西方文明的中交国流
印度
（中国文明—印度文明—波斯文明—阿拉伯文明—古希腊罗马文明）
对西域的管理
西汉管理西域的机构：西域都护
该机构设置的意义： 标志着西域开始正式归属中央政权。
班超出使西域的时间：东汉明帝时 班超出使的作用：
使西域各国重新与汉朝建立联系； 开辟了通往西亚的路线。