第一章 建筑平面的功能分析和平面组合设计教程文件

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平面功能分析和设计ok

平面功能分析和设计ok
建筑物交通联系部分的平面面积和空间形状的主要依据:
1. 满足使用高峰时段人流、货流通过所需占用的安全尺度; 2. 符合紧急情况下规范所规定的疏散要求; 3. 方便各使用空间之间的联系; 4. 满足采光、通风等方面的需要
1.2.1 走道
布置方式:各使用空间可以分列于走道的一侧、双侧 或尽端
和地面材料 室内标高略低于走道标高 20~30mm 不小于5%的坡道坡向地漏
1.2 建筑物交通联系部分的平面设计
建筑物交通联系部分包括:
1. 走道——建筑物中最大量使用的交通联系部分 2.门厅和过厅 ——门厅是在建筑物的主要出入口处起内外过渡
、集散人流作用的交通枢纽。过厅一般位于体型较复杂的建筑 物各分段的连接处或建筑物内部某些人流或物流的集中交汇处 ,起到缓冲的作用 3.楼梯和电梯 ——建筑物中起垂直交通枢纽作用的重要部分
使用面积:除交通面积和结构面积之外 的所有空间净面积之和
建筑面积:外墙包围的(含外墙)各楼 层面积之和
建筑 平面 设计
建筑面积=套内建筑面积+公共分摊面积
套内建筑面积=套内使用面积(净面积) +套内墙体面积+阳台建筑面积
套内墙体面积=1/2公共墙墙体投影面积+ 非共用墙体水平投影面积
公共分摊面积=公共建筑面积分摊系数× 套内建筑面积
从空间的使用性质来分析,主要可以归纳为使用(主 要使用和辅助使用)和交通联系(水平和垂直)两部 分
建筑物的使用部分、交通联系部分和结构、围护分隔 构件本身所占用的面积之和,就构成了建筑物的总建 筑面积
构件所占部分
建筑平面设计
交通联系部分








建筑平面的功能分析和平面组合设计

建筑平面的功能分析和平面组合设计
4. 自动扶梯(Escalator)
客流量大而且均匀连续的场所。
平面选位应处于客流最集中的地方。
五.门厅和过厅(Halls) 门厅是在建筑物的主要出入口处起内外过渡、集散人流作用的交通枢
纽。 过厅一般位于体形较复杂的建筑物各分段的连接处或建筑物内部某些
人流或物流的集中交汇处,起到缓冲的作用。 设计要求: 导向性明确; 交通区域与其他功能区域不要互相干扰,以保证紧急情况下疏散安全。
第2篇 建筑空间构成及组合 第1章 建筑平面的功能分析和组合设计
1.3 建筑平面的组合设计
1. 建筑物使用部分的功能(Function)分区
建筑物的各使用部分,相互间因为使用性质不同或使用要求不 同,需要根据其关系的疏密进行分组分区——功能分区。
2. 建筑物各部分的使用顺序(Order)和交通路线(Route)组织
研究流线组织,即在建筑设计中合理组织人流和物流,保证使 用方便和安全。
位置
使用性质不同的楼梯在建筑物 中的位置不同。
梯段应适当从走廊墙面后退。 楼梯应位于房屋朝向较差的一
面,但应有自然采光。
三.电梯(Elevator)
多层或高层建筑(8层以上住宅或高24m以上公共建筑),特 殊要求。
平面设计内容:电梯类型与规格选择,电梯布置方式,电梯侯梯 厅设计,电梯机房设计等问题。
照度是否足够
通风量
节能
立面效果
窗的位置____
照度是否均匀
组织穿堂风
第2篇 建筑空间构成及组合
第1章 建筑平面的功能分析和组合设计
7
辅助房间 (Auxiliary rooms) 平面设计
01
使用特点,使用人 数→确定所需设备 的个数→设备分间 →确定房间面积、 形状、尺寸。

房屋第2篇第1章建筑平面功能分析和平面组合设计

房屋第2篇第1章建筑平面功能分析和平面组合设计

住宅中的厨房、浴厕等辅助用房的平面和室内透视图。
第二节 交通联系部分的平面设计
交通联系部分设计的主要要求有: (1)满足使用高峰时段人流、货流通过所需占用的安 全尺度;
(2)符合紧急情况下规范所规定的疏散要求;
(3)满足采光通风要求; (4)方便各使用空间之间的联系。
一、过道(走廊)

过道(走廊)是连结各个房间、楼梯和门厅等各 部分,以解决房屋中水平联系和疏散问题。
四、辅助房间的平面设计

各类民用建筑中辅助房间的平面设计,和上述使 用房间的设计分析方法基本相同。厕所、盥洗室等 辅助房间,通常根据各种建筑物的使用特点和使用 人数的多少,先确定所需设备的个数(见表2-3)。

根据计算所得的设备数量,考虑在整幢建筑物中
厕所、盥洗室的分间情况,最后在建筑平面组合中,
图2-7为一双侧采光方形教室的平面组合
学校专用六角形教室的平面组合
图2-9所
示是各种不
同形状的音
乐教室实例。

在大量性民用建筑中,例如住宅、宿舍、学校、
办公楼等建筑类型,大多采用矩形平面的房间。

大型性民用建筑的平面以至整个体型可能采 用多种形状。例如室内人数多、有视听和疏散要 求的剧院观众厅、体育馆比赛大厅等(图2-10)。
第二章
建筑平面的功能分析和 平面组合设计
本章提要 本章内容包括建筑平面设计的内容,主要 使用房间设计、辅助使用房间设计、交通联系 部分的设计、建筑平面的组合设计。 以上内容以大量性民用建筑为主,论述了 平面设计一般原理和方法,在分析过程中,着 重于建筑的共性,运用一般性的原理阐明民用 建筑中平面设计的普遍性和规律性的问题。学 习本章时要总结其规律,灵活运用,勤于观察 与思考,不断地实践,这是搞好民用建筑方案 设计非常重要的基础。

最新3、4第2篇 第1章 建筑平面的功能分析和平面组合设计4h

最新3、4第2篇 第1章 建筑平面的功能分析和平面组合设计4h
➢ 满足使用功能的需求功能分析
1.主要用房房间平面面积的确定
依据: 使用性质
➢ 使用人数、人在该空间中进行活动所需的面积(包
括使用活动及进行室内交通的面积);
➢ 需使用的设备及家具所需占用的空间
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不同建筑物面积指标限额
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教室的平面范围和形状的几种可能性
教室中基本满足视听要求的平面范围 和形状的几种可能性
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不同因素对教室平面设计的影响
综合考虑教室经 过组合后单、双 侧自然采光对教 室中照度及其均 匀性的要求,给 出以下几种教室 平面
立面设计,经反复调整、修改而成。
➢建筑平面设计包括单个房间平面设计及平面组合
设计。
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第1章 建筑平面的功能分析和平面组合设计
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间、厨房等起次要功能作用的空间;工业厂房中的生产车间等起主要功 能作用的空间和仓库、更衣室、办公室等起次要功能作用的空间。
2。交通联系部分:指专门用来连通建筑物的各使用部分的那
部分空间。
例如:许多建筑物的门厅、过厅、走道、楼梯、电梯等等。
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2-1章建筑平面功能分析和组合设计

2-1章建筑平面功能分析和组合设计

综合建筑物的防火等级、使用性质、各层人数
以及消防分区等因素来确定
• 使用的安全
第2篇 建筑空间构成及组合
第1章 建筑平面的功能分析 和平面组合设计
●建筑物使用部 分的平面设计
●建筑物交通联系 部分的平面设计
●建筑物平面的
组合设计
楼梯 电梯
■某多层教学建筑的楼梯均匀分布,使用方便,符合防火疏散的要求
第2篇 建筑空间构成及组合
第1章 建筑平面的功能分析 和平面组合设计
●建筑物使用部 分的平面设计
●建筑物交通联系 部分的平面设计
●建筑物平面的
组合设计
门厅 过厅
■ 某多功能门厅分区明确,交通便捷
第2篇 建筑空间构成及组合
第1章 建筑平面的功能分析 和平面组合设计
●建筑物使用部 分的平面设计
●建筑物交通联系 部分的平面设计
使用部分 平面设计
• 直观反映建筑的功能要求
第2篇 建筑空间构成及组合
第1章 建筑平面的功能分析 和平面组合设计 ●建筑物使用部 ●建筑物交通联系
部分的平面设计
●建筑物平面的
组合设计
分的平面设计
次入口
■反映各建筑 空间的功能关 系及组合方式
主入口
第2篇 建筑空间构成及组合
第1章 建筑平面的功能分析 和平面组合设计 ●建筑物使用部 ●建筑物交通联系
第2篇 建筑空间构成及组合
第1章 建筑平面的功能分析 和平面组合设计
●建筑物使用部 分的平面设计
●建筑物交通联系 部分的平面设计
●建筑物平面的
组合设计
门厅 过厅
■ 某大学教学楼过厅
第2篇 建筑空间构成及组合
第1章 建筑平面的功能分析 和平面组合设计

第1章建筑平面功能分析和平面组合设计

第1章建筑平面功能分析和平面组合设计
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
走道的长度控制

走道的长度控制
注:1.敞开式外廊建筑的房间门至外部出口或楼梯间的最大距离可按本表 增加5m。 2.设自动喷水灭火系统的建筑物,其最大疏散距离可按本表规定增加25% 。 3 房间内任一点到该房间直接通向疏散走道的疏散门的距离计算:住宅应为 最远房间内任一点到户门的距离,跃层式住宅内的户内楼梯的距离可按 其梯段总长度的水平投影尺寸计算。 4.直接通向疏散走道的房间疏散门至最近非封闭楼梯间的距离,当房间位于 两个楼梯间之间时,应按本表的规定减少5.0m;当房间位于袋形走道两 侧或尽端时,应按本表的规定减少2.0m。
①家具和设备所占用的面积;图2.1.1.1 ②人们使用家具设备及活动所需的面积;图2.1.1.2 ③房间内部的交通面积。图2.1.1.1 在实际工程设计中房间面积有面积定额,可根据实际情况选用。
部分民用建筑房间面积定额参考指标
项目 建筑类型 中小学 铁路旅客站 图书馆
房间名称 普通教室 普通候车室 普通阅览室
第1章建筑平面功能分析和平面组合设计
组成平面各部分使用功能分类图2.1 主要使用房间:住宅: 起居室、卧室 教学楼:教室、实验室
1.使用部分
剧院:观众厅
辅助使用房间:住宅:厨房、卫生间、贮藏室 教学楼:卫生间、资料室、教休室 剧院:化妆室、库房等
2、交通联系部分:门厅、走廊、楼梯、电梯等 3、房屋构件所占的面积:墙、柱、隔断
耐火等级 一、二级 三级 四级 层数 2、3层 2、3层 2层 每层最大建筑面积 (m2) 500 200 200 人 数
第二层和第三层人 数之和不超过100人 第二层和第三层人 数之和不超过50人 第二层人数不超过 30人
7、电梯

第1章建筑平面的功能分析和平面组合设计

第1章建筑平面的功能分析和平面组合设计

第二篇建筑空间构成及组合第1章建筑平面的功能分析和平面组合设计(一)教学内容1 .建筑物使用部分的平面设计辅助使用房间平面设计2 .建筑物交通联系部分的平面设计3 .建筑平面的组合设计(二)教学要求掌握建筑物使用部分的平面设计,走道设计,门厅和过厅设计以及楼梯和电梯的设计,掌握建筑物平面组合的几种方式。

平面图——建筑物各层的水平剖切图,是从各层标高以上大约直立的人眼的高度将建筑物水平剖切后朝下看所得的该层的水平投影图。

既表示建筑物在水平方向各部分之间的组合关系,又反映各建筑空间与围合它们的垂直构件之间的相关关系。

由于建筑平面通常最能表达建筑的功能要求,因此,建筑设计往往最先从平面设计人手。

但是在平面设计中,始终需要从建筑整体空间组合的效果来考虑问题,应该紧密联系剖面和立面设计的可能性和合理性,不断调整、修改平面,反复深入,才能取得好的效果。

从空间的使用性质来分析,主要可以归纳为使用和交通联系两部分使用部分:指满足主要使用功能和辅助使用功能的那部分空间。

例如住宅中的起居室、卧室等起主要功能作用的空间和卫生间、厨房等起次要功能作用的空间,工业厂房中的生产车间等起主要功能作用的空间和仓库、更衣室、办公室等起次要功能作用的空间交通联系部分:指专门用来连通建筑物的各使用部分的那部分空间。

例如许多建筑物的门厅、过厅、走道、楼梯、电梯等等1.1 建筑物使用部分的平面设计建筑物内部使用部分的平面面积和空间形状的主要依据:满足使用功能的需求●平面面积:[1]包括需使用的设备及家具所需占用的空间和[2]人在该空间中进行相关活动所需的面积(包括使用活动及进行室内交通的面积)民用建筑常用家具尺寸人体尺度和人体活动所需的空间尺度:教室、卧室、营业厅中家具近旁必要尺寸●空间形状:[1]该空间中设备和家具的数量以及布置方式[2] 使用者在该空间中的活动方式[3] 采光、通风及热工、声学、消防等方面的综合要求以中小学的教室为例,影响其平面形状的首要因素是课堂中所需容纳的学生人数以及课桌椅的排列方式。

第2篇建筑空间构成及组合第1章2

第2篇建筑空间构成及组合第1章2
1)该空间中设备和家具的数量以及布置方式;
2)使用者在该空间中的活动方式;
3)采光、通风及热工、声学、消防等方面的 综合要求。
第2篇 建筑空间构成及组合
1.1 建筑物使用部分的平面设计
50座矩形平面教室的布置
第2篇 建筑空间构成及组合
1.1 建筑物使用部分的平面设计
教室中基本满足视听要求的平面范围和形状的几种可能性
第2篇 建筑空间构成及组合
1.1 建筑物使用部分的平面设计
沿外墙长向布置 矩形教室的平面组合
双侧采光方形教室的平面组合
一专用学校六角 形的教室平面组合
第2篇 建筑空间构成及组合
1.1 建筑物使用部分的平面设计
各种不同形状的音乐教室
第2篇 建筑空间构成及组合
1.1 建筑物使用部分的平面设计
1.2 建筑物交通联系部分的平面设计
房间门之外部出口或楼梯间的最大距离
位于两个外部出口或楼梯之 间的房间
耐火等级
位于袋形过道两侧或尽端的房 间
耐火等级
建筑类型
托儿所、 幼儿园
医院、疗 养院
一、二 级 25
35
三级 20 20
四级 一、二级 三级

20
15

20
15
四级 - -
学校
35
30

22
20

1.1 建筑物使用部分的平面设计
建筑平面中各个使用房间和辅助房间,是建筑 平面组合的基本单元。
使用房间的分类(功能): 生活用房间——安静、少干扰 工作、学习用房间——安静、少干扰 公共活动房间——人流集中
第2篇 建筑空间构成及组合
1.1 建筑物使用部分的平面设计

3 第1章 建筑平面的分析和平面组合设计

3   第1章 建筑平面的分析和平面组合设计

(3)混合式组合
这种组合方式混 合使用两种以上的方 法。根据需要,在建 筑物的某本个局部采 用一种组合方式,而 在整体上以另一种组 合方式为主。
某商场平面图
苏州宾馆
损坏,陡坎滑坡 7度:房屋损坏--房屋轻微损坏,牌坊,烟囱损坏,地表出现 裂缝及喷沙冒水 8度:建筑物破坏-- 房屋多有损坏,少数破坏路基塌方,地 下管道破裂 9度:建筑物普遍破坏-- 房屋大多数破坏,少数倾倒,牌坊, 烟囱等崩塌,铁轨弯曲 10度:建筑物普遍摧毁--房屋倾倒,道路毁坏,山石大量崩 塌,水面大浪扑岸 11度:毁灭--房屋大量倒塌,路基堤岸大段崩毁,地表产生 很大变化 12度:山川易景--一切建筑物普遍毁坏,地形剧烈变化动植 物遭毁灭
二、使用部分的设计 建筑物的使用部分分为:主要使用房间、辅助使用房间、 交通联系部分三部分组成。 (一) 主要使用房间的设计 1. 房间的分类和设计要求
(1)主要使用房间的分类
1)生活用房:起居室(客厅)、卧室、集体宿舍等。
2)工作、学习用房:办公室、教室、实验室等。
3)公共活动用房:营业厅、剧场、观众厅、休息室等。
2度:微有感--个特别敏感的人在完全静止中有感
3度:少有感--室内少数人在静止中有感,悬挂物轻微摆动 4度:多有感--室内大多数人,室外少数人有感,悬挂物摆 动,不稳器皿作响 5度:惊醒-- 室外大多数人有感,家畜不宁,门窗作响,墙
壁表面出现裂纹
6度:惊慌-- 人站立不稳,家畜外逃,器皿翻落,简陋棚舍
2. 厨房(住宅、宿舍) 设备有:灶台、案台、水池、贮藏设施及排烟装置等。
1.2 交通联系部分
交通联系部分包括水平交通联系部分和垂直交通联系部 分和交通枢纽部分(走道、门厅、过厅、楼梯等) 交通联系部分要求做到: (1)交通线路简捷、明确、通行方便; (2)人流畅通,紧急疏散时迅速安全; (3)有一定的采光、通风; (4)力求节省交通面积,同时考虑空间造型问题。

第一章 建筑平面的功能分析和平面组合设计

第一章 建筑平面的功能分析和平面组合设计

3) 联系与分隔关系
房间的使用性质上还有如“闹”与“静”、“清” 与“污”等方面的特性区别,使其既有分隔,又有关 系。
(2)明确的流线组织 流线组织明确,即要保证各种
流线简捷、通畅,不迂回,不逆行,避免相互交叉和干 扰。
二、结构类型
建筑结构与材料是构成建筑物的物质基础,在很 大程度上影响建筑的平面组合。建筑平面组合应在满 足使用功能要求的前提下,还应有利于选择经济合理 的结构方案。
目前,民用建筑常用的结构类型有三类,即:
混合结构、 框架结构、 空间结构。
1.混合结构
这种结构形式的优点是材料易 得,构造简单,造价较低;其缺点 是房间开间进深尺寸受钢筋混凝土 梁板经济跨度的限制,不宜过大, 开窗不够灵活,适用于房间开间和 进深尺寸较小,层数不多的中小型 民用建筑,如住宅、中小学校、医 院及办公楼等。
(三)设备管线
(四)建筑造型
1)主次关系
应将主要使用房间布置在朝向较好,通行较方便的位 置,并使其具有良好的采光通风条件;而将次要房间布置 在朝向、采光通风、交通条件相对较差的位置 。
2) 内外关系
各类建筑的组成房间中,有些对外联系 密切,直接为公众服务,有些对内关系密 切,主要供内部人员使用。
过厅一般位于体型较复杂的建筑物各分段的连接 处或建筑物内部某些人流或物流的集中交汇处, 起到缓冲的作用。
门厅
门厅作为交通枢纽,其主要作用是接纳人流,分配 人流,室内外空间过渡等。
门厅设计的要求如下:
(1)位置明显突出。一般结合建筑主要出入口,面向 主干道,便于人流出入。
(2)有明确的导向性,同时交通流线简洁明确,减少 干扰、拥挤堵塞和人流交叉。门厅与走廊、主要楼梯应 有直接便捷的联系。

3、4第2篇 第1章 建筑平面的功能分析和平面组合设计4h

3、4第2篇 第1章 建筑平面的功能分析和平面组合设计4h

6
总建筑面积= 图2.1 某中学教学楼一层平面 使2用019部/11分/21+交通联系部分+L辽ia结oN宁i构ng工T、e程chn围技ica术l护Un大分ive学rs隔ity 构件占用的面积。7
1.1 建筑物使用部分的平面设计
u 建筑物内部使用部分的设计,主要包括平面面积和空间形 状的确定,主要体现
8
室内使用面积构成示意
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部分民用建筑房间面积定额参考指标
项目 建筑类型
中小学
办公楼
铁路旅客站 图书馆
房间名称 面积定额 (m2/人)
备注
普通教室 一般办公室
会议室
普通候车室 普通阅览室
1~1.2 3.5 0.5 2.3
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2
一幢建筑物的平、立、剖面图,是这幢建筑物在不同 方向的外形及剖切面的正投影,这几个面之间是有机 联系的。建筑设计中将二维的平、立、剖面综合在一 起,用来表达建筑物三维空间的相互关联及整体效果 。
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房间尺寸举例2
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满足视听要求教室布置有关尺寸
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采光方式对房间进深的影响
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建筑平面的功能分析和平面组合设计

建筑平面的功能分析和平面组合设计
(a) 串连式组合的 交通方式
(c) 某展览厅按照连续布展的方式组合空间
串连式平面组合的建筑实例
串联式的平面布局容易组 织交通路线
利用连廊部分的收进使得 建筑的体块明确
某美术馆
1.3 建筑平面的组合设计
2. 并联式组合:通过走道或一个处在中心位置的公共 部分,连结并联的各个使用空间。在这种情况下,各 使用空间互相独立,使用部分和交通部分的功能明确, (a)是.用公使共中用心 最多最常见的一种组合方式
1 活动室 2 卧室 3 盥洗室 4 衣帽间 5 音体室 6 值班室 7 办公室 8 医务室 9 厨房 10 洗衣间
中小学校及培训机构
在连廊单侧或两侧指状布置各教学楼, 容易实现动静分区、按年级组合及良好 的采光、通风效果
1.3 建筑平面的组合设计
●建筑物各部分的使用顺序和交通路线组织 : 对于人流和物流流线的合理组织。其主要原则是保 证使用的方便和安全 建筑物的主要入口门厅和各个次要入口布置应该考 虑迎向人流和物流的主要来源或有利于它们之间的 分流
第1章 建筑平面的功能分析和平面组合设计
1.2 建筑物交通联系部分的平面设计 ●建筑物交通联系部分包括:
1. 走道——建筑物中最大量使用的交通联系部分
2.门厅和过厅 ——门厅是在建筑物的主要出入口处起 内外过渡、集散人流作用的交通枢纽。过厅一般位于 体型较复杂的建筑物各分段的连接处或建筑物内部某 些人流或物流的集中交汇处,起到缓冲的作用
其他民用建筑
安全疏散距离
房门至外部出口或封闭楼梯间的最大距离
位于两个外部出口或楼梯间之间的房间
位于袋形走道两侧或尽端的房间
耐火等级
耐火等级
一、二级
三级
四级
一、二级

iA3、4第2篇 第1章 建筑平面的功能分析和平面组合设计4h资料

iA3、4第2篇 第1章 建筑平面的功能分析和平面组合设计4h资料

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教室的平面范围和形状的几种可能性
教室中基本满足视听要求的平面范围 和形状的几种可能性
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不同因素对教室平面设计的影响
综合考虑教室经 过组合后单、双 侧自然采光对教 室中照度及其均 匀性的要求,给 出以下几种教室 平面
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第1章 建筑平面的功能分析和平面组合设计
建筑平面图:建筑物各层的水平剖切图,是从各层标 高以上大约直立的人眼的高度将建筑物水平剖切后朝 下看所得的该层的水平投影图。
平面图既表示建筑物在水平方向各部分形状、尺
度及相互之间的组合关系,又反映各建筑空间与 围合它们的垂直构件之间的相关关系。
建筑设计过程:多从平面设计入手,结合剖面、
立面设计,经反复调整、修改而成。
建筑平面设计包括单个房间平面设计及平面组合
设计。
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第1章 建筑平面的功能分析和平面组合设计
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际机场毗邻,是一家森林花园饭店。经国家旅游
局评定为四星级饭店。
饭店前身为虹桥俱乐部。其结构采用欧洲孟
莎氏式建筑风格,楼高6层,总建筑面积约2万
平方米,共有客房148间(套),拥有英国古典式
乡村别墅和现代日本式、欧美式别墅71幢。内
设卧室、起居屋、会客厅、厨房,并配有空调、
音响、电冰箱、洗衣机、烤箱等设备。别墅服
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在进行方案设计时,一般是从平面入手,
组成平面各部分面积的分类:
建筑平面
使用部分
使用房间 辅助房间
交通联系部分
水平交通 垂直交通
构件所占用的面积
2020/5/21
建筑平面设计的内容
• 单个房间的平面设计 • 平面组合设计
1.1 使用部分的平面设计
• 建筑物内部使用部分的平面面积和空间形 状的主要依据:满足使用功能的需求
• 对于某些有特殊安全需要的建筑物,例如银行、医 院等等,为了钱物的储备、运送或人的健康安全,应 该特别慎重地布置其交通联系系统。
• 建筑物交通联系部分包括:
• 包括需使用的设备及家具所需占用的空间和人在该空 间中进行相关活动所需的面积(包括使用活动及进行 室内交通的面积)
• 走道——建筑物中最大量使用的交通联系部分
外走道1.8-2.1M
• 医院:
内走道2.4-3.0M(兼做候诊室取高限)
• GBJ 16-87 《建筑设计防火规范》
1.2.2 门厅、过厅和出入口
• 门厅是在建筑
• 过厅一般位于体型较复杂的建筑物各分段的连接 处或建筑物内部某些人流或物流的集中交汇处, 起到缓冲的作用。
2020/5/21
在某些特殊情况下,采用非矩形平面往往具 有较好的功能适应性,或易于形成极有个性的建 筑造型,下述几种情况就是很好的例子:
(1)房间有较高视听要求时,如六边形教室, 钟形、扇形、圆形观众厅等。
2020/5/21
(2)为适应特殊地形或为了改变朝向防止西晒 房间出现时,房间可做成非矩形房间。
• 平面面积:包括需使用的设备及家具所需占 用的空间和人在该空间中进行相关活动所需的 面积(包括使用活动及进行室内交通的面积)
2020/5/21
2020/5/21
• 空间形状:由该空间中设备和家具的数量以 及布置方式,使用者在该空间中的活动方式, 采光、通风及热工、声学、消防等方面的综合 要求
第2篇 建筑空间构成及组合
第1章 建筑平面的功能分析和平面组成设计
• 建筑设计一般是通过平面、立面、剖面 来表达三维立体空间设计意图。
• 平面设计的任务:
1.处理建筑与周围环境的关系; 2.体现平面各组成部分的功能特征和相互关系
; 3.满足各类空间使用功能的要求; 4.反映结构布置。
2020/5/21
• 布置方式:各使用空间可以分列于走道的一侧、双侧 或尽端
• 宽度: 应符合人流、货流通畅和消防安全的要求
• 单股人流的通行宽度是550-600MM
• 考虑两人并列行走或迎面交叉,较少人流 使用的过道净宽度,包括消防楼梯的最小净宽 度都不得小于1100mm 。
❖ 对于有大量人流通过的走道,其宽度根据 使用情况,相关规范都作出了下限的要求。
门厅
门厅作为交通枢纽,其主要作用是接纳人流,分配 人流,室内外空间过渡等。
门厅设计的要求如下:
(1)位置明显突出。一般结合建筑主要出入口,面向 主干道,便于人流出入。
(2)有明确的导向性,同时交通流线简洁明确,减少 干扰、拥挤堵塞和人流交叉。门厅与走廊、主要楼梯应 有直接便捷的联系。
(3)入口处应设宽敞的雨棚或门廊等,供出入人流停 留。对于大型公共建筑,门廊还应便于汽车通达。
外 廊 式
内 廊 式
❖ 长度:对消防疏散的影响最大 ,直接影响火灾 时紧急疏散人员所需要的时间(该时间限度与建 筑物的耐火等级有关)
袋形走道
一般过道的常用宽度如下:
• 住宅: 内走道1.8-2.1M
外走道1.2-1.5M
• 办公楼: 内走道2.1-2.4M
外走道1.5-1.8M
• 教学楼: 内走道2.4-3.0M
(2)交通线路简捷明确、联系方便、人流通畅。方便各 使用空间之间的联系;
(3)良好的采光、通风和照明条件。
(4)平时人流通畅,紧急情况下疏散迅速、安全.符合紧 急情况下规范所规定的疏散要求;
(5)在满足使用要求的前提下,应尽可能节约面积,提
1.2.1 走 道
走廊平面设计内容包括:走廊宽度确定, 走廊长度的限定, 采光处理。
❖ 民用建筑中中小学的设计规范中规定: 当走道为内廊,也就是两侧均有使用房间
的情况下,其净宽度不得小于2100mm; 当走道为外廊,也就是单侧连接使用房间
,并为开敞式明廊时,其净宽度不得小于 1800mm。
有些建筑物必须满足无障碍设计的要求, 在进行设计时,相关的无障碍设计规范也是重 要的设计依据。
(4)应设宽敞的大门以便出入。
(5)应对顶棚、地面、墙面进行重点装饰处理,同时 2020/5/21 处理好采光和人工照明问题。
房间平面形状的确定
在设计中,应从使用要求、平面组合、 结构形式与结构布置、经济条件、建筑造型 等多方面进行综合考虑,选择合适的平面形 状。矩形房间平面在民用建筑中采用最多, 其原因在于矩形平面具有更多的优点:
(1)便于家具设备布置,面积利用率高,使 用灵活性大。
(2)结构布置简单,施工方便。
(3)便于平面组合。
• 例如:教室中基本满足视听要求的平面范围和形 状的几种可能性
窄长条的窗洞往往是图书馆书库的识别标志, 这是由内部书架的排列及光照需要形成的
使用房间的分类 生活用房间: 如起居室、卧室
工作学习用房间: 如办公室、教室 公共活动房间: 如营业厅、剧院
• 房间平面形状以矩形最好用, 尺寸:长宽比1:1—1:2 最好能在1:1.5左右
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(3)建筑特殊部位在平面组合需要时,房间可做成非矩形 房间。
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1.2 建筑物交通联系部分的平面设计
• 交通联系空间包括水平交通联系空间的走廊 或走道,垂直交通联系空间的楼梯、电梯、坡 道,交通枢纽空间的门厅、过厅等。
• 直接关系到整个建筑中各部分的联系是否便捷、平面 组合是否合理,同时对房屋造价、建筑用地等均有影 响。
• 门厅和过厅——门厅是在建筑物的主要出入口处起内 外过渡、集散人流作用的交通枢纽。过厅一般位于体 型较复杂的建筑物各分段的连接处或建筑物内部某些 人流或物流的集中交汇处,起到缓冲的作用
• 楼梯和电梯——建筑物中起垂直交通枢纽作用的重要 部分
交通联系部分的主要设计要求:
(1)适当的高度、宽度和形式, 满足使用高峰时段人流 、货流通过所需占用的安全尺度;并注意空间形象的美 化
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