巴金灯PPT课件

讨论《灯》的主题
文章以“灯”为象征物，通过现实、 回忆、联想，写灯给人们照明、指路， 从而使人感到希望和光明，作者以此 给人们点燃心中希望之灯，从中表达 对抗战必胜的信念。
揣摩含义丰富的语句，体会含蓄美
1．如何理解“夜是漆黑的一片，在我的脚下仿佛横 着沉睡的大海，但是渐渐地像浪花似的浮起来灰白 色的马路”中的比喻内容? 2、课文的开头和结尾都提到了“山”，试分析其深刻 的思想含义(或作者的设计意图是什么)。 3、如何理解“我们不是单靠吃米活着的”这句话? 4、“我的心常常在黑暗的海上漂浮，要不是得着灯 光的指引，它有一天也会永沉海底”你对此句子是怎样 理解的? 5．结合句子“但是我想，那一点微光一定还在他的心 灵 中摇晃”谈谈为什么“在这人间，灯光是不会灭的”?
我无法使这颗心安静，便找出放在箱子里的一叠旧稿， 拿起笔来校改。夜悄悄地在窗外进行，灯里的油在减 少，我的两只脚渐渐地变得不灵活了。就在这个寒冷 的冬夜里，我编好了这本小书。……
这些不像样的文章，都被一个信念贯穿着，那就是全 国人民所争取的目标：正义的最后胜利。因此我愿意 把它们献给读者。（摘自《废园外·后记》）
1941年9月，巴金辗转于昆明， 重庆，成都之间，目击国民 党反动派的倒行逆施，看到 的是阴冷，凄凉，黑暗，腐 败的社会生活，又面对当时 险恶的政治形势，不能不感 到苦闷和抑郁。但他爱国反 侵略的意志十分坚决，在艰 苦危难的环境中，从未放下 宣传抗日的笔。并且看到了 未来的中国的希望，具有抗 战必胜的信念。
中《家》为代表作.八十年代.巴金在报纸 上写有一百五十篇随笔,后结集出版,取名 为《随想录》。
巴金的“灯”情结：
“我看见远方一盏红灯闪闪发光，我不知道灯在 哪里，但是它牵引着我的心，仿佛有人在前面指 路。”
———— 《黑夜行舟》 “我确实喜欢自己的文章……光明，这就是我许 多年来在黑夜里叫喊的目标。”
————《电椅集·代序》 在写《灯》之前巴金在桂林写了一篇《爱尔克的 灯光》，这是《灯》的姊妹篇，用“灯”象征希 望，象征理想，象征着对生活、对胜利的信心。
时代背景
《灯》写于一个特定的时代背景之下。1941 年，日本帝国主义已经占领了中国大部分国 土，抗日战争已经进入相持阶段。一方面日 本侵略者气势汹汹，张牙舞爪，不可一世， 似乎无坚不摧；另一方面，他们因战线拉得 太长，在中国战场上疲于奔命，处处受到中 国人民的打击。这样，日本侵略者就用软硬 兼施的手段，威逼利诱中国有关抗日力量， 国、共、日、汪构成十分复杂的关系，中国 的抗战前途，在许多人看来，云山雾罩、扑 朔迷离。
教学板书
灯
巴金
背景： 民族的危亡时刻———黑暗
方法： 象征 （借物寓情，托物言志）
形象——抽象
灯：
温暖 ——光明
思路： 眼前 回忆 联想 眼前
感情变化： 窒闷Leabharlann 微笑受惠施惠
这些天里，笼罩在太平洋上的暗云紧紧压住我的心， 一定是它做了火种，我听够了叹息和疑虑的询问，我 看够了报纸上那些可怕的标题，我的心反抗着，我的 信念坚定执著。我怀疑过“将来”吗？我相信恶势力 的胜利吗？我愿意在侵略者下面低头吗？不，这不可 能。我的心始终在反抗。因为它燃烧起来了。
总结:
巴金以一种审美的方式,在<灯>中把黑 暗势力和理想之广进行了象征化处理, 使<灯>成了一篇富有哲理性的艺术散 文.它告诉我们:任何时候,人都要有自己 的理想和信念,唯有这样,人才能走出困 境,战胜黑暗.可以说,巴金以他丰富的想 象力,真切的感悟,浪漫的理想,为我们谱 写了一曲高昂的奋进之歌＼理想之歌.
3、简单理解这句话就是，我们活着就要吃米，但米并 不是我们惟一的需要。那我们还需要什么呢?那就是精 神，是人们孜孜以求的理想，是光明，是超越生物、生 理需求的社会的、哲学的需求。——朴素的语言，深刻 的哲理，鞭策人们奋进。 4、结构上，黑暗的大海照应开头；内容上，用“常常、 黑暗、大海、漂浮”表现长期险恶的环境对我的折磨； 政治上，表现抗日战争的艰苦卓绝带给人无限的痛苦； 人生哲理上，灯光就是光明，就是希望，它指引和鼓舞 我，使我的信念变得执著，帮我战胜黑暗。 5、微光已经由“爱之光”变为了“他”的“心灵之 光”，人间的灯光则更是光明与希望的象征了。“灯” 已经由物质变为了精神，精神是不灭的，所以，胜利一 定会来到。主题在这儿得到了完全的升华，同时，作者 含蓄的结尾，又让人回味无穷
材料：
1. 一个夜行人 2.我的夜行经历 3.两个传说 4.友人遇救的故事
思考题： 1. 巴金依照什么思路来安排 这些材料的？把两个传说放 在开头行吗？ 2. 作者从“窒闷”到“微笑” 的心情是怎样揭示出来的？
写作思路： 眼前（灯） 回忆（灯）
联想（灯） 眼前（灯）
另一种思路:
无意 受惠
有意 施惠
象征
概念： 所谓象征，就是有两种事物， 一种较形象，一种较抽象,用形象的事 物来表现那种抽象的事物，并能启发 人们的联想，以表达抽象的认识或感 情的方法，且这两种事物要有相似点， 这就是象征 。
特点： 以物寓情，托物言志
巴金 原名李芾甘,1904年生,现代文
学巨匠.其主要成就在小说方面,有 ： 爱情三部曲----《雾》,《雨》,《电》； 激流三部曲----《家》,《春》,《秋》,其
1941年9月，巴金辗转于昆明，重庆，成都 之间，目击国民党反动派的倒行逆施，看 到的是阴冷，凄凉，黑暗，腐败的社会生 活，又面对当时险恶的政治形势，不能不 感到苦闷和抑郁。但他爱国反侵略的意志 十分坚决，在艰苦危难的环境中，从未放 下宣传抗日的笔。并且看到了未来的中国 的希望，具有抗战必胜的信念。
参考：
1、从表层看，这个句子只是景物描写，把宁静的黑 夜比喻为沉睡的大海；把因视觉逐渐适应黑夜而朦 胧看到马路比喻为浪花浮起。从深层挖掘，把黑夜 比作大海除了加深黑暗背景的浓重之外，还有营造 大的黑暗强化灯光作用的目的；浮起来的马路也巧 妙地暗写了灯光。
2、作者在文章的开头和结尾都设计了“山”，主要 是用以表现前进道路上的艰难险阻，以及作者不畏 “山”的阻隔，满怀希望和胜利的自信与乐观。