《加、减法的意义和各部分间的关系》同步练习题

《加、减法的意义和各部分间的关系》同步练习题
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第1课时加、减法的意义和各部分间的关系

1.填空题。

(1)一个加数是45,另一个加数与它相同,它们的和是( )。

(2)在一个减法算式中,差是150,减数是64,被减数是( )。

(3)减法是( )的逆运算。

(4)两个加数的和是579,其中一个加数是278,另一个加数是

( )。

(5)被减数是354,差是79,减数是( )。

2.根据给出的算式填空。

(1)476-168=308 308+( )=476 476-( )=168

(2)256+128=384 384-( )=128 384-( )=256

3.小马虎在做一道减法题时,把减数72错写成27,这时得到的差是309。正确的差是多少?

答案提示

1. (1) 90 (2) 214 (3) 加法 (4) 301 (5) 275

2. (1) 168 308 (2) 256 128

3. 解法一:

309+27=336 336-72=264

答:正确的差是264。

解法二:

72-27=45 309-45=264

答:正确的差是264。

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