我敬佩的一位老师作文

我敬佩的一位老师作文（4篇）

这学期，我们班新来了一位语文老师，他姓黄，还是妈妈的同学呢。他和我一样，理着个平头，浓黑的眉毛下面是一对炯炯有神的眼睛，中等身材，蛮帅的。

因为注册的时候，我来晚了，就只能坐在第一桌了。第一天几乎没上语文课，但我们全班都觉得过得十分缓慢。因为在还没开学的时候，就已经布置我们背课文，好多同学都很不高兴，因为别班都没布置作业，我心里也很不高兴。黄老师在讲课的时候，我觉得跟原来陈老师上课时的气氛是截然不同的，陈老师上课时好像很随意，有的人还会开玩笑，而黄老师上课时十分严肃，几乎没人敢讲话。黄老师要求我们每篇课文都得背，课堂上还会抽背。刚开始，有人想蒙混过关没背，因为以前陈老师几乎不抽查，所以有的人就干脆不背了。有一次，黄老师在下课时抽背，抽到第三组的人不会背，我原来的同桌也不会背，结果好像被拉到办公室去了。黄老师的认真劲儿我们算是好好地领教了，从此，我们再也不敢滥竽充数黄了，个个都老老实实地把课文背下来。

早就听说黄老师的字是出了名的好看，他硬笔作品获得了国家级的一等奖，软笔作品参加了国家级的展出，学校的显示屏上还公开祝贺呢！星期日早上，我去他家学写字，刚进门，就看到墙壁上挂满了黄老师和很多名人的合影，最显眼的是与国际书协主席的合影。老师要求我们站着写毛笔，可我平常都是坐着写。我写了一会儿就忍不住坐下了。老

师给我写了几个字，让我照着字练，我觉得黄老师写的字确实名不虚传，教得也挺好，下课还让我们看电视放松放松，在这儿写字，不会太让人无聊。虽然在这儿学写字不像在本来的赖老师那儿管得那么严，但说话的声音很少，大家都自觉而又认真地练字，我十分惊奇，也许是黄老师身上的那股认真劲儿在感染着我们吧。

虽然，我跟黄老师相处的时间十分短暂，才一个星期呢，但是他身上的那股认真劲儿确实令人敬佩！

我敬佩的老师作文500字

【第1篇】

在5月12日四川大地震中，那一个个可敬的人。武警官兵、医护人员、青年志愿者……，但是留给我印象最深的是在面临生死决择的时候牺牲自己，保护别人的谭千秋老师。

在5月12日下午2时28分，灾难突如其来，四川省德阳市东汽中学的教学楼在倾刻间坍塌。在这毫无防范的瞬间，谭千秋老师几乎是本能地扑向一张课桌，张开双臂张开的姿势……

谭千秋老师的事迹，感动了许许多多的人。面对突如其来的灾难，所有人的反应几乎都出自本能。而谭千秋老师的“本能”正是刻在他骨子里的“师道”和流淌在他血液中的“大爱”。谭千秋老师原本可以好好地活下去，但是在生死关头，他选择了让孩子们活下去，而把死的危

险留给自己。这是一般人做不到的。“重重的墙，将老师压，我们在他身下，都很听话”这是最近在四川地震灾区迅速流传的一首儿歌。孩子们用质朴、稚嫩的话语吟唱出对老师无比的敬意。那一刻，老师的双臂是天使的羽翼。我想：如果谭老师现在还在人世，他可能现在正牵着自己的孩子唱歌，也有可能现在正津津有味地和同学们上课，可这一切都是不可能了……一位这么好的老师，就这样光荣地牺牲了。老师，这些被称为“人类灵魂的工程师”的智者，在孩子们的歌声里，成了危难时刻的“天使”。他不是武警官兵，也不是医护人员，更不是青年志愿者，但是谭千秋老师比这些人更可敬，因为，在那一刻，他张开双臂护住了4名学生。

在这场震惊全世界的汶川大地震中，谭千秋老师和许许多多救孩子遇难的老师们用“爱的翅膀”筑建起了一座座“为人师表”的丰碑。

在灾难面前，生命显得如此脆弱，但在灾难面前，人性的光辉却愈发绚烂！谭千秋老师，您是最可敬的！

指导老师：黄超

黄煜你想像力丰富，语意连贯，语言朴素而真切，能从人物神态、行动、语言写出人物特点，真不错！老师希望你课后多阅读、多练笔，早日成为一名“小作家”。

【第2篇】

有的人敬佩在足球场上叱咤风云的球王贝利；有的人敬佩能弹奏出美妙乐曲的音乐家贝多芬；还有的人敬佩在太空翱翔的飞天英难英雄杨利伟，而我最敬佩的人是我的语文老

师------宋老师。

宋老师是一位教学很有经验的好老师。单是听她的课，我就觉得是一种享受，她的声音委婉动听，抑扬顿挫的朗读声吸引着我们伸长了耳朵、瞪大了眼睛。

她教课不仅生动有趣，而且还很有方法。记得在二年级的时候，宋老师为了让我们记清“兔”和“免”这两个字，就给我们讲了一个有趣的小故事：在一个小乡村里，有一个文化水平不是很高的老师，他在教学生们认这个“兔”字，他对同学们说：“大家家里都养着小白免，小白免有对长长的耳朵，可爱极了！”这个有趣的故事引得我们哄堂大笑，从而也让牢固地记住了我们这两个字。

更让我敬佩的是她的坚持和用心。三年级一开始，为了让我们爱上阅读、喜欢写作，宋老师率先建起了自己的博客，为了激起我们写作的热情，她每天坚持写作，她还获得河南省校信通的“愽腕”。她每天除了备课、改作业外，还在博客上指导我们读经典、写心得、练随笔，对我们每位同学的习作一一点评，对我们的每一点进步及时鼓励，在宋老师的引导下，我们渐渐地喜欢上了阅读、爱上了写作。我们班连续获得了三届“优

秀班级博客圈”，多名同学获得了“阅读天使”的称号。宋老师就像领头雁一样，带领着我们在知识的的天空翱翔。

这就是我敬佩的宋老师，她用自己的魅力赢得了我对她的喜爱，她用自己的敬业精神赢得了我对她的敬佩。

我敬佩的一个人老师作文400字

我敬佩的一个，他是一位老师，一位和蔼可亲的老师。我敬佩他，敬佩他关心学生就像对待自己的儿女。

他，高高的个子，一伸手能把字写在黑板顶上，而且说他老又不怎么老，还与时俱进。说他不老，又觉得老，上课时讲话总有些绕不过舌头来的老师。

他时时刻刻为孩子们着想：叫我们阅读课外书，上课前时而给我们讲故事，把课讲得生龙活虎。

上次，我们上电脑课，他来教我们怎样找到他的QQ信箱，好让我们不再依靠爸妈发作文，都我们在网上读作文，看名人故事，这些都是他手把手教出来的，他还告诉我们电脑能怎么用，不能怎么用，让我们懂得怎样使用电脑。

有一次，上课时，一个词，我们都会读了，他都还要像念绕口令一样绕半天，才能读出来、读准。但他从来没有放弃过，一直努力着，对自己严格要求。